Postítulo Primer Ciclo Taller de Producción

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Sistema óseo (Locomotor) Indicacciones:

Para los huesos utiliza huesos de pollo (costillas) o plasticina blanca Ubica los huesos más importantes. Nombra las funciones de los huesos Nombre del Alumno/a________________________________________________ Fecha de entrega: ______________ Nota: __________ Profesores: AJK/MHS

Cráneo

Costillas

Columna vertebral

Carpo

Húmero

Cúbito

Pelvis

Falange

Tarso

Tibia

Rótula

Metatarso Falanges

Fémur

Radio

Peroné

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Función de los huesos

Cráneo: todos los huesos del cráneo que forman la cabeza de un adulto constituyen

una estructura rígida, éste protege el cerebro de las lesiones.

Columna vertebral: proporciona el sostén central del cuerpo. Permite estar erguido e inclinarse en diferentes direcciones.

Costillas: forman una caja ósea que protege el corazón, el hígado y los pulmones. Esta caja también está diseñada para que se mueva y eso permite respirar.

Pelvis: forma un anillo óseo que protege la vejiga, los intestinos y otras partes importantes. Permite transferir el peso de la parte superior del cuerpo a las piernas, facilitando el equilibrio cuando se camina o corre.

Huesos de los brazos: los huesos largos de los brazos permiten alcanzar objetos distantes. Las articulaciones de los hombros, los codos, las muñecas y los dedos de la mano ayudan a los brazos a moverse libremente. Desde el hombro hasta la punta de los dedos, el brazo es una estructura asombrosa que permite sujetar cosa, empujar, tirar y también realizar tareas delicadas como; dibujar. El húmero forma el brazo superior mientras que dos huesos más delgados, el radio y el cúbito sujetan el brazo inferior. El extremo superior del húmero forma una articulación esférica suelta junto con el omóplato y la clavícula. Las delicadas clavículas mantienen los brazos separados de la caja torácica para que puedan rotar fácilmente.

Los huesos de las piernas y de los pies: son duras y resistentes porque tienen que soportar el peso del cuerpo. Son, además, lo suficientemente flexibles como para realizar gran cantidad de movimientos. Usamos los huesos de los pies para pararnos y caminar. Sin todos estos huesos del pie funcionando juntos, sería imposible mantener el equilibrio. El fémur es el más grueso y el más pesado del cuerpo. Se articula con la pelvis en la articulación de la cadera y con la parte inferior de la pierna en la articulación de la rodilla. Desde esta, dos huesos más delgados, la tibia y el peroné, se conectan con el tobillo. Los huesos del tarso, forman un arco que ayuda a saltar hacia delante cuando alguien corre. El metatarso y los huesos que los forman ayudan a distribuir y equilibrar el peso cuando uno se mueve.

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V

Indicacciones: Pinta las siguientes imágenes del sistema Nervioso Identifica las principales partes del sistema Nervioso. Vuelve a identificar las partes del Sistema una vez visto el vídeo. Nuevamente escribe las partes que te faltan o que debes corregiir una vez

escuchada la ponecia de la profesora.

Nombre del Alumno/a___________________________________________________ Fecha de entrega: ______________ Nota: _________

Sistema Nervioso

Nervios espinales

Cerebro

Puente de Varolio

Cerebelo y Bulbo

Médula espinal

Filamentos nerviosos

Cerebro

Cerebelo

Nervios faciales

Médula espinal Plexo braquial

Nervio radial

Nervio músculo cutáneo

Nervio cubital

Plexus femural

Nervio safeno

Nervio tibial

Nervio pereonal

Nervios intercostales

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Principales órganos del Cuerpo Humano

El cuerpo humano está formado por 21 órganos: el cerebro, la lengua, los oídos, los ojos, los pulmones, el corazón, el timo, el estómago, el hígado, los riñones, el páncreas, el bazo, el pene, el clítoris, los testículos, el útero, la próstata, la vejiga, los huesos, los músculos y la piel…

Indicacciones: Con plasticinas de diferentes colores ilustra los diferentes órganos. Identifica el nombre de cada órgano y la función que cumplen. Menciona a que sistema(s) se asocia cada órgano. Nuevamente escribe las partes que te faltan o que debes corregiir una vez

escuchada la ponecia de la profesora. Nombre del Alumno/a_______________________________________________ Fecha de entrega: ______________ Nota: __________

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Función de los órganos

Cerebro: El cerebro es el centro de control del movimiento, del sueño, del hambre, de la sed y

de casi todas las actividades vitales necesarias para la supervivencia. Todas las emociones humanas como el amor, el odio, el miedo, la ira, la alegría y la tristeza están controladas por el cerebro. También se encarga de recibir e interpretar las innumerables señales que se envían desde el organismo y el exterior. Es, además, el sector que rige los movimientos voluntarios y el desarrollo de las facultades intelectuales: pensamiento, memoria, voluntad. Pertenece al sistema nervioso

Pulmones: La función es realizar el intercambio gaseoso con la sangre, por ello los alveolos

están en estrecho contacto con capilares. En los alveolos se produce el paso del oxígeno desde el aire a la sangre y el paso de dióxido de carbono desde la sangre al aire. Este paso se produce por la diferencia de presiones parciales de oxígeno y dióxido de carbono entre la sangre y los alveolos. Pertenece al sistema respiratorio.

Estómago: almacenar temporalmente el alimento, fragmentar mecánicamente el alimento en

partículas pequeñas, mezclar el bolo alimenticio con la secreción gástrica hasta obtener una masa semilíquida llamada quimo, digerir químicamente las proteínas, vaciar progresivamente el quimo con una velocidad que resulte compatible con la digestión y la absorción por parte del intestino delgado. Secretar el factor intrínseco, que es esencial para la absorción de la vitamina B12, en el íleon. Pertenece al sistema digestivo.

Hígado: participa en el metabolismo de hidratos de carbono, proteínas y lípido. Secreta la bilis,

que contiene las sales biliares, imprescindibles para la emulsión de las grasas antes de su digestión y absorción. Transforma amoníaco en urea, que es menos tóxica, almacena diferentes sustancias, como hierro y vitaminas liposolubles. Interviene en la activación de la vitamina D por la paratohormona. Metaboliza hormonas y fármacos para que los productos resultantes puedan ser eliminados por la orina o la bilis. Pertenece al sistema digestivo.

Corazón: Funciona como una bomba, impulsando la sangre a todo el cuerpo. Los músculos y

los órganos necesitan oxígeno constantemente para trabajar bien. El corazón lleva sangre oxigenada por los vasos sanguíneos a las células del cuerpo, mientras la sangre sin oxígeno

regresa al corazón de la circulación sistémica. Pertenece al sistema circulatorio.

Riñón: Las tareas principales son el retiro de los residuos metabólicos (desintoxicación) y de la

regulación del agua del cuerpo, electrólito y equilibrio base/ácido. Pertenece al sistema urinario. EXCRECIÓN: Remueve los desechos. Remueve el exceso de fluido (concentración y dilución de la orina). Regula el balance ácido (excreción de H+, conservación de HCO3). Regula el nivel de electrolitos.

SECRECIÓN: Regula la presión sanguínea. Regula la producción de las células rojas de la sangre. (EPO). Regula la toma de calcio