L'alimentació dels nostres fills 2

of 36 /36
Màster Universitari de Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes Màster Universitari de Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes 1

Embed Size (px)

Transcript of L'alimentació dels nostres fills 2

  1. 1. Mster Universitari de Formaci del Professorat dEducaci Secundria Obligatria i Batxillerat, Formaci Professional i Ensenyament dIdiomes 1
  2. 2. Mster Universitari de Formaci del Professorat dEducaci Secundria Obligatria i Batxillerat, Formaci Professional i Ensenyament dIdiomesndex Objectiu general Objectius especfics Planificaci - 5 sessions de dues hores Avaluaci Conclusions
  3. 3. Mster Universitari de Formaci del Professorat dEducaci Secundria Obligatria i Batxillerat, Formaci Professional i Ensenyament dIdiomesObjectius Objectiu general: conixer lalimentaci equilibrada a ledat escolar
  4. 4. Mster Universitari de Formaci del Professorat dEducaci Secundria Obligatria i Batxillerat, Formaci Professional i Ensenyament dIdiomesObjectius especfics:
  5. 5. Mster Universitari de Formaci del Professorat dEducaci Secundria Obligatria i Batxillerat, Formaci Professional i Ensenyament dIdiomes 1- Conixer laclassificacidels aliments:
  6. 6. Mster Universitari de Formaci del Professorat dEducaci Secundria Obligatria i Batxillerat, Formaci Professional i Ensenyament dIdiomes 2- Conixer lapirmidealimentria
  7. 7. Mster Universitari de Formaci del Professorat dEducaci Secundria Obligatria i Batxillerat, Formaci Professional i Ensenyament dIdiomes 3- Identificarlesrecomanacionsnutricionals
  8. 8. Mster Universitari de Formaci del Professorat dEducaci Secundria Obligatria i Batxillerat, Formaci Professional i Ensenyament dIdiomes 4- Elaborarels diferentspatsal llargdel dia
  9. 9. Mster Universitari de Formaci del Professorat dEducaci Secundria Obligatria i Batxillerat, Formaci Professional i Ensenyament dIdiomes 5- Conixerles allrgiesi lesintolerncies alimentriesms comunes
  10. 10. Mster Universitari de Formaci del Professorat dEducaci Secundria Obligatria i Batxillerat, Formaci Professional i Ensenyament dIdiomes Planificaci i metodologia
  11. 11. Mster Universitari de Formaci del Professorat dEducaci Secundria Obligatria i Batxillerat, Formaci Professional i Ensenyament dIdiomes Durada: 10 hores 5 sessions de 2 horescada sessi, dirigidesa mares i pares Classes magistrals Casos prctics,exercicis i tallers Treball individual i enpetits grups
  12. 12. Mster Universitari de Formaci del Professorat dEducaci Secundria Obligatria i Batxillerat, Formaci Professional i Ensenyament dIdiomesI- Primera sessi
  13. 13. Mster Universitari de Formaci del Professorat dEducaci Secundria Obligatria i Batxillerat, Formaci Professional i Ensenyament dIdiomes Objectiu: 1- Conixer els participants 2- Identificar els seus hbits alimentaris
  14. 14. Mster Universitari de Formaci del Professorat dEducaci Secundria Obligatria i Batxillerat, Formaci Professional i Ensenyament dIdiomes Metodologia: 1- Primera hora: Presentaci del docent i del curs Presentaci individual dels participants Enquesta alimentria
  15. 15. Mster Universitari de Formaci del Professorat dEducaci Secundria Obligatria i Batxillerat, Formaci Professional i Ensenyament dIdiomes Segona hora: Brainstorming dels hbits alimentaris Debat dels hbits alimentaris
  16. 16. Mster Universitari de Formaci del Professorat dEducaci Secundria Obligatria i Batxillerat, Formaci Professional i Ensenyament dIdiomes Material: Aula adaptada per a 10 persones amb projector i ordinador PPT de presentaci del curs Enquestes
  17. 17. Mster Universitari de Formaci del Professorat dEducaci Secundria Obligatria i Batxillerat, Formaci Professional i Ensenyament dIdiomesII- Segona sessi
  18. 18. Mster Universitari de Formaci del Professorat dEducaci Secundria Obligatria i Batxillerat, Formaci Professional i Ensenyament dIdiomes Objectiu: Classificar els aliments
  19. 19. Mster Universitari de Formaci del Professorat dEducaci Secundria Obligatria i Batxillerat, Formaci Professional i Ensenyament dIdiomes Metodologia: Primera hora: classe magistral de la classificaci dels aliments mitjanant un PPT Segona hora: Exercici, per parelles, de classificaci dels aliments segons el grup al qual pertanyen
  20. 20. Mster Universitari de Formaci del Professorat dEducaci Secundria Obligatria i Batxillerat, Formaci Professional i Ensenyament dIdiomes Material: Projector i ordinador PPT i exercicis
  21. 21. Mster Universitari de Formaci del Professorat dEducaci Secundria Obligatria i Batxillerat, Formaci Professional i Ensenyament dIdiomes III Tercera sessi
  22. 22. Mster Universitari de Formaci del Professorat dEducaci Secundria Obligatria i Batxillerat, Formaci Professional i Ensenyament dIdiomes Objectiu:- Conixer la pirmidealimentria.- Identificar lesrecomanacionsnutricionals
  23. 23. Mster Universitari de Formaci del Professorat dEducaci Secundria Obligatria i Batxillerat, Formaci Professional i Ensenyament dIdiomes Metodologia: Primera hora: Classe magistral de lapirmide alimentria i deles recomanacionsnutricionals mitjanant unPPT Segona hora: Cas prctic per identificar icorregir, per parelles, lesrecomanacionsnutricionals i exposici decada cas a la resta delgrup
  24. 24. Mster Universitari de Formaci del Professorat dEducaci Secundria Obligatria i Batxillerat, Formaci Professional i Ensenyament dIdiomes Material: Projector i ordinador PPT i casos prctics
  25. 25. Mster Universitari de Formaci del Professorat dEducaci Secundria Obligatria i Batxillerat, Formaci Professional i Ensenyament dIdiomesIV- Quarta sessi
  26. 26. Mster Universitari de Formaci del Professorat dEducaci Secundria Obligatria i Batxillerat, Formaci Professional i Ensenyament dIdiomes Objectiu: Elaborar els diferents pats al llarg del dia
  27. 27. Mster Universitari de Formaci del Professorat dEducaci Secundria Obligatria i Batxillerat, Formaci Professional i Ensenyament dIdiomes Metodologia: 30 minuts: classe magistral. PPT de la correcta distribuci dels aliments de cada pat 45 minuts: elaborar una dieta setmanal qualitativa en petits grups 45 minuts: exposici al grup de lesdietes elaborades
  28. 28. Mster Universitari de Formaci del Professorat dEducaci Secundria Obligatria i Batxillerat, Formaci Professional i Ensenyament dIdiomes Material: Projector i ordinador PPT
  29. 29. Mster Universitari de Formaci del Professorat dEducaci Secundria Obligatria i Batxillerat, Formaci Professional i Ensenyament dIdiomesV- Cinquena sessi
  30. 30. Mster Universitari de Formaci del Professorat dEducaci Secundria Obligatria i Batxillerat, Formaci Professional i Ensenyament dIdiomes Objectiu: Identificar les allrgies i les intolerncies alimentries ms comunes
  31. 31. Mster Universitari de Formaci del Professorat dEducaci Secundria Obligatria i Batxillerat, Formaci Professional i Ensenyament dIdiomes Metodologia: 1- 45 minuts Classe magistral (PPT)de les principals allrgies i intolerncies alimentries
  32. 32. Mster Universitari de Formaci del Professorat dEducaci Secundria Obligatria i Batxillerat, Formaci Professional i Ensenyament dIdiomes 2- 45 minuts: Respondre la mateixa enquesta de la primera sessi. comparar-la
  33. 33. Mster Universitari de Formaci del Professorat dEducaci Secundria Obligatria i Batxillerat, Formaci Professional i Ensenyament dIdiomes 3- 30 minuts: Conclusions i reflexi personal de qu semporten del curs
  34. 34. Mster Universitari de Formaci del Professorat dEducaci Secundria Obligatria i Batxillerat, Formaci Professional i Ensenyament dIdiomes Material: Projector i ordinador PPT
  35. 35. Mster Universitari de Formaci del Professorat dEducaci Secundria Obligatria i Batxillerat, Formaci Professional i Ensenyament dIdiomes
  36. 36. Mster Universitari de Formaci del Professorat dEducaci Secundria Obligatria i Batxillerat, Formaci Professional i Ensenyament dIdiomes Fi presentaci Mster professorat Curs 2012- 2013

El nou escenari del món digital i consells per protegir als nostres fills i filles
El nou escenari del món digital i consells per protegir als nostres fills i filles
Com acompanyar els nostres fills per una internet
Com acompanyar els nostres fills per una internet
L'alimentació al món
L'alimentació al món
L'alimentació humana
L'alimentació humana
ACOMPANYAR ELS NOSTRES FILLS EN L’ESTUDI: NOVES …€¦ · QUÈ VOL DIR ACOMPANYAR ELS NOSTRES FILLS EN L’ESTUDI? • Recordar i recordar-los que ells han de ser els protagonistes
ACOMPANYAR ELS NOSTRES FILLS EN L’ESTUDI: NOVES …€¦ · QUÈ VOL DIR ACOMPANYAR ELS NOSTRES FILLS EN L’ESTUDI? • Recordar i recordar-los que ells han de ser els protagonistes
L'ALIMENTACIÓ DEL SEU FILL DIABÈTIChospitaldenens.com/wp-content/uploads/2010/08/040334_alimentacio_cat.pdf · L'ALIMENTACIÓ DEL SEU FILL DIABÈTIC L'alimentació d'una nena/nen
L'ALIMENTACIÓ DEL SEU FILL DIABÈTIChospitaldenens.com/wp-content/uploads/2010/08/040334_alimentacio_cat.pdf · L'ALIMENTACIÓ DEL SEU FILL DIABÈTIC L'alimentació d'una nena/nen
L'alimentació al segle xviii
L'alimentació al segle xviii
ESTRATÈGIES PER A AJUDAR ELS NOSTRES FILLS AMB TDAH
ESTRATÈGIES PER A AJUDAR ELS NOSTRES FILLS AMB TDAH
Els nostres fills i les nostres filles es fan grans - ASPB...8 Els nostres fills i les nostres filles es fan grans • En una dieta equilibrada hi ha d’haver un consum adequat de
Els nostres fills i les nostres filles es fan grans - ASPB...8 Els nostres fills i les nostres filles es fan grans • En una dieta equilibrada hi ha d’haver un consum adequat de
L'alimentació romana
L'alimentació romana
Els nostres fills són tots · Les famílies podem prevenir els riscos als quals s'exposen els nostres lls. Ara és el moment d'actuar. Et proposem un pla a la mesura de la vostra
Els nostres fills són tots · Les famílies podem prevenir els riscos als quals s'exposen els nostres lls. Ara és el moment d'actuar. Et proposem un pla a la mesura de la vostra
CAL POSAR LÍMITS ALS NOSTRES FILLS?
CAL POSAR LÍMITS ALS NOSTRES FILLS?
L'alimentació saludable
L'alimentació saludable
L'alimentació equilibrada
L'alimentació equilibrada
L'alimentació i les ccss
L'alimentació i les ccss
I a l'estiu,... què poden fer els nostres fills?
I a l'estiu,... què poden fer els nostres fills?
DO TGN - BÀSQUET AL SACO I DOMINIQUES • …tgnbasquet.com/revistes/dotgn_gen10.pdf · tica de l’esport dels nostres fills i filles, que són l’alumnat d’ambdós col.legis,
DO TGN - BÀSQUET AL SACO I DOMINIQUES • …tgnbasquet.com/revistes/dotgn_gen10.pdf · tica de l’esport dels nostres fills i filles, que són l’alumnat d’ambdós col.legis,
Memòria 2014 · porta, i de recolzar els seus fills en els processos educatius i de socialització, a fi de que tinguin exactament les mateixes oportunitats que els nostres fills
Memòria 2014 · porta, i de recolzar els seus fills en els processos educatius i de socialització, a fi de que tinguin exactament les mateixes oportunitats que els nostres fills
Entendre el comportament dels nostres fills per Xelo Vañó
Entendre el comportament dels nostres fills per Xelo Vañó
Les formigues i l'alimentació
Les formigues i l'alimentació