Laboratorio de

Reproducción Vegetal

Introducción• En las plantas la reproducción

asexual permite generar rápidamente individuos adultos,

genéticamente idénticos entre si. En cambio, la reproducción sexual

favorece la generación de una mayor variación en las

características de los nuevos organismos, y debido a la

producción de semillas móviles, la posibilidad de colonizar lugares

lejanos.

Objetivos• Identificar las diferentes formas de

reproducción de las plantas• Comprobar algunas formas de

propagación de plantas

Materiales•Pala de Jardinería

•Papa•Cebolla

•Vasos desechables•Semillas de Maíz Pira

Procedimientos1. Reconocimiento de las especies vegetales

del aula natural escolar y sus formas de reproducción.

2. Siembra del bulbo de cebolla. Adiciona agua al vaso transparente hasta la

mitad de su capacidad.Coloca la cebolla cabezona dentro del vaso, de

tal forma que la mitad inferior quede dentro del agua.

Sujeta la cebolla al borde del vaso con ayuda de palillos.

Espera varios días hasta que broten raicillas y tallos.

Luego trasplanta la cebolla y siémbrala.Realiza observaciones y toma nota de ellas.

3. Siembra de tubérculos de papa:Coloca suelo en bolsas para

semilleros, aproximadamente 5 cm de altura.

Pon la papa en el centro de la bolsa.Rodea y cubre la papa con suelo,

sin llenar la bolsa totalmente y compactando suavemente.

Riega con agua el tercer día.Luego trasplanta la papa y

siémbralaRealiza observaciones y toma nota

de ellas.

4. Siembra de Maíz pira (semilla sexual)Prepara un pequeño surco y siembra las

semillas de maíz pira.Riega con agua al tercer día.Realiza observaciones y toma nota de

ellas.5. Siembra de Begonias (esquejes)Coloca suelo en bolsas para semilleros

casi llena.Pon un trozo de talla en el centro de la

bolsa.Cúbrela con el suelo, sin llenar la bolsa

totalmente y compactando suavemente.Riega con agua al tercer día.Realiza observaciones y toma nota de

ellas.

ResultadosAntes Después

Cebolla

Antes Después

Maíz Pira

Antes Después

Papa

Antes Después

Begonias

Preguntas1. ¿Qué características tiene la

nueva planta respecto a la original en la experiencia de esquejes?

Podemos diferencias el antes y el después, podemos ver su tamaño, cada vez mas grande, su forma de hoja va cambiando poco a poco, tanto de pigmentación, tamaño y su forma.

2. ¿Que diferencia encontraste en la propagación de los bulbos tubérculos de papa esquejes de begonias y semillas de maíz?

Hay gran diferencia en sus raíces, hay diferencia en su forma de ancho y largo, también su rapidez de crecer es muy diferente ya que una es mas lenta que la otra.

3. ¿Que ventajas y desventajas tiene el método de propagación asexual en las plantas?No tienen que producir células sexuales, ni

tienen que gastar energía en las operaciones previas a la fecundación. De esta forma un individuo aislado puede dar lugar a un gran número de descendientes, por medios como la formación asexual de esporas, la fisión transversal, o la gemación; facilitándose la colonización rápida de nuevos territorios.

En cambio, presenta la gran desventaja de producir una descendencia sin variabilidad genética, clónica, al ser todos genotípicamente equivalentes a su parental y entre sí.

4. ¿Que ventajas y desventajas tiene el método de propagación sexual en las plantas?Ciertas desventajas, entre las que destacan

son: un mayor gasto energético en la búsqueda y lucha por conseguir pareja, una menor rapidez en la reproducción y un menor número de descendientes, entre otras.

Por el contrario tienen la ventaja biológica de promover la variación genética entre los miembros de una especie, ya que la descendencia es el producto de los genes aportados por ambos progenitores, en vez de ser una copia genética.

¡¡Gracias!!Presentado por: Maria

Fernanda BossaPresentado a: Brigitte

Castro8-5