BENEMRITA UNIVERSIDAD AUTNOMA DE PUEBLAFACULTAD DE LENGUAS

TEMA: LA WEB 2.0 COMO MTODO DE APRENDIZAJE EN EL IDIOMA INGLS EN UNIVERSITARIOSMAESTRA: FLAVIA JUAREZ MANZANO MATERIA: DHTICALUMNO: ARTURO MENDOZA JUREZ MATRICULA: 201508769FECHA: LUNES 19 DE OCTUBRE DE 2015

LA WEB 2.0 COMO MTODO DE APRENDIZAJE EN EL IDIOMA INGLS EN UNIVERSITARIOSIntroduccinEl presente trabajo tiene como objetivo dar a conocer las herramientas de la web 2.0 en el aprendizaje del idioma ingls, con esto los alumnos tienen una mayor facilidad para desarrollar sus habilidades fuera del saln de clases. Tambin las metas que se logran al utilizar estas herramientas, ya que existen diversos materiales con los cuales trabajar las cuatro habilidades del ingls (leer, escribir, entender lo escuchado y hablar). Por otro lado dar a conocer la importancia que tiene el hacer uso de las herramientas tecnolgicas para el aprendizaje del ingls como lengua extranjera, las cuales son de gran ayuda.Tambin cabe recalcar que los alumnos para llegar al aprendizaje significativo hacen uso del pensamiento crtico y el pensamiento complejo, con esto logran unir los conocimientos previos con los nuevos dando lugar a el desarrollo del conocimiento del alumno, esto se logra con actividades interactivas y divertidas para motivar a los alumnos.1. Herramientas de la web 2.0.La enseanza tradicional anterior a la dcada de los sesenta estaba basada en la leccin como centro del proceso didctico, el profesor era considerado y respetado como autoridad, y el libro, enciclopedia ordenada, programada y cerrada, eran los nicos transmisores de conocimiento. La participacin del alumno solo se centraba en ser receptor pasivo y acumulador de informacin cuya nica evaluacin de lo aprendido se ejerca a travs de exmenes orales o escritos. Por otro lado las herramientas de la web 2.0 ayuda a los alumnos a desarrollar sus habilidades de manera eficiente y entre las cuales hay gran variedad de las cuales pueden hacer uso. De acuerdo a (Villalba A., 2007; 2008) se puede sentir una sensacin de urgencia de vincular el aprendizaje con la tecnologa al estar siendo rebasados por los ltimos avances cientficos y tecnolgicos.

Con esto se deduce que es muy necesario la implementacin de la tecnologa para el aprendizaje del alumno. Algunas de las herramientas son: pginas web, blogs, redes sociales. De acuerdo a (Arseguet y Luisa, 2014) la aparicin de la web 2.0 no es una revolucin tecnolgica, es una revolucin social.

1.1. Descripcin de las herramientas. Dentro de las diferentes herramientas de la web 2.0 har mencin de las ms tiles. Blog: tambin conocido con el trmino edublog, el trmino nace de la combinacin de educacin y blog. Los blogs representan una oportunidad de socializacin entre el maestro y el estudiante en un espacio ms informal que el saln de clases, por otro lado los estudiantes mejoran su escritura y concentran sus esfuerzos en la narrativa, dando ms importancia al contenido que en la forma. Tambin hay otros beneficios que adquieren los estudiantes al utilizar los blog, por ejemplo: permiten a los estudiantes practicar la escritura reflexiva, pueden ser utilizados para la presentacin de asignacin y revisin, pueden ser utilizados para dialogar en un grupo de trabajo, pueden mejorar el intercambio de conocimiento y gestin del conocimiento. Harris y Rea (citado en Arseguet y Luisa, 2014) sostiene que el usar blogs para la educacin tiene algunas ventajas para los alumnos como os siguientes: Los estudiantes son parte de la leccin, el mundo se convierte en el saln de clases, la colaboracin y la competencia incrementan el aprendizaje, la clase est disponible 24/7. Como resultado el estudiante desarrolla sus habilidades de manera objetiva y con mayor confianza, tambin tiene retroalimentacin de lo aprendido en el blog el maestro tiene el puesto de mediador. Redes sociales: las redes sociales nos ayudan a socializar con personas de diversas partes de mundo y a diversificar el conocimiento, en cuanto al desarrollo del ingls se desarrolla mediante la interaccin con personas nativas del idioma de esta manera se fija los objetivos para desarrollar las habilidades necesarias para una correcta compresin. Pginas web: las pginas web juegan un papel importante en el aprendizaje del idioma ingls, esta tiene un impacto positivo siempre y cuando se aplique una metodologa aplicada por el maestro. Las pginas web estn enfocadas al desarrollo de diferentes habilidades, las cuales cuentan con variados recursos para su aprendizaje, como ejemplo: English Central, esta pgina ayuda al desarrollo de la habilidad auditiva. Learn English, esta pgina es muy completa cuenta con recursos de audicin, ejercicios de gramtica y vocabulario. BBC, esta pgina ofrece una gran variedad de recursos que van desde ejercicios gramaticales, de vocabulario y pronunciacin. American English, esta es una pgina de la embajada Americana donde se ofrece audiolibros, archivos para descargarse y una seccin especial donde ofrecen metodologas y estrategias para los maestros. Por ltimo tenemos ESL Gold, esta pgina contiene gran variedad de ejercicios de pronunciacin, gramtica, vocabulario, expresiones idiomticas y negocios. 1.1.1. Descripcin de las habilidades a desarrollar con determinada herramienta. Como ya se dijo existen diferentes herramientas de la web para desarrollar el aprendizaje de los alumnos, de igual manera ayudan a desarrollar las cuatro habilidades en el ingls, estas herramientas tambin ofrecen metodologas y estrategias para los maestros, Garca, Mendoza y Giraldo (2014) sostienen que el uso de la pginas web tienen un impacto positivo siempre que se est implementando una metodologa. Esto nos da a entender que es muy importante que los maestros sirvan de facilitador en el proceso de aprendizaje del idioma ingls esto con el objeto de incentivar al alumno a mejorar. Las habilidades que desarrollan los alumnos al hacer uso de las herramientas antes mencionada son (leer, escribir, entender lo escuchado y hablar).2. Aplicacin de la web 2.0 como mtodo de aprendizajeLa web 2.0 como mtodo de aprendizaje resulta muy factible para los maestros al momento de ensear a los alumnos, da mayor flexibilidad y recursos didcticos al alumnado. Esta hace que los alumnos tengan mayor inters y motivacin al momento de hacer las actividades propuestas por los maestros. De la misma manera los alumnos desarrollan pensamiento complejo y el pensamiento crtico, los cuales ayudan al alumno a tener un aprendizaje significativo, de esta manera asociar los conocimientos previos con los nuevos. Estos tipos de pensamiento los utiliza al presentarse diversas actividades con las cuales tienen que trabajar. 2.1. Descripcin de metodologas. Por otro lado tenemos la metodologa que utilizan los maestros al utilizar las herramientas de la web 2.0 esta se rige por los principios del enfoque comunicativo, el cual pretende desarrollar la gramtica y el vocabulario en el idioma. De acuerdo a esta metodologa el alumno estar involucrado en la comunicacin con personas de diferentes pases (al hacer uso de redes sociales), de esta manera el alumno tiene la oportunidad de establecer comunicacin con personas nativas del idioma y como resultado mejorar de manera significativa sus habilidades, con ayuda del maestro le dar sentido a lo aprendido para su correcto uso. 3. Beneficios al utilizar la web 2.0.Como resultado al hacer uso de la web 2.0 se obtienen el desarrollo de habilidades, principalmente con el uso de redes sociales, de acuerdo a Gonzles y Mayora (2013) relacionar aprendices con aprendices ms capaces ayuda a desarrollar su potencial por medio del aprendizaje significativo. Esto nos da a entender que la competitividad entre los alumnos genera mayor conocimiento. Por otro lado los estudiantes muestran motivacin al utilizar las redes sociales, por lo cual los ambientes electrnicos son atractivos para la enseanza del ingls. Adems de lo antes mencionado el alumno tiene como objetivo manejarse efectivamente en las cuatro destrezas del idioma. Por otra parte el alumno est conociendo personas de otros pases, lo cual le ayuda a tener una mente abierta a nuevas ideas, de la misma manera estas herramientas tecnolgicas le ayudan al alumno a tener motivacin a seguir superndose.

3.1. Metas obtenidas al utilizar la web 2.0.Por otra parte las metas que se llegaron a cumplir al utilizar esta herramienta tecnolgica llamada web 2.0, la primer meta que se tiene como objeto al hacer uso de sus herramientas es mejorar el rendimiento en el ingls de los alumnos, por lo cual es muy importante que los maestros fomenten el uso de herramientas tecnolgicas (TIC), con el objetivo de facilitar el aprendizaje a los alumnos. Tambin los alumnos pueden encontrar la motivacin que les hace falta y tener ms inters para desarrollar sus habilidades, puesto que en un saln de clases el maestro no puede dar toda su atencin al alumnado, por esta razn es necesario implementar el uso de estas herramientas que le son de gran ayuda al alumnado.

Conclusin El presente trabajo tuvo como objeto dar a conocer algunas de las herramientas que ayudan a desarrollar las habilidades en el ingls (leer, escribir, entender lo escuchado y hablar) y dar a la importancia que tiene el hacer uso de estas herramientas, de la misma manera hice mencin de algunas pginas de internet las cuales se pueden consultar para conocer y explorar la interfaz. Por otro lado debemos de ser conscientes que la tecnologa trae efectos positivos siempre y cuando se haga buen uso de ella, por eso el maestro estar de facilitador con los alumnos y tambin es la persona que implementar un metodologa en los alumnos, como resultado los alumnos sabrn en qu reas deben mejorar y de esta manera puedan lograr un aprendizaje significativo.Tambin se debe tomar en cuenta aspectos tcnicos al implementar el uso de la web 2.0, puesto que estas son muy extensas y es necesario proveer el tiempo necesario a los estudiantes para que se adapten a la interfaz de las pginas, blogs, redes sociales. Desde mi punto de vista la web 2.0 es una gran invencin con la cual podemos mejorar en muchas reas del conocimiento, pero para llegar a esto debemos utilizar de manera adecuada la tecnologa para sacarle provecho. Para el aprendizaje del idioma ingls es indispensable, puesto que con estas herramientas logramos desarrollar nuestras destrezas en el ingls y estn al alcance de todos los que tengan la motivacin de aprender.Referencias

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