Qué es Web 2.0. Patrones del diseño y modelos del negocio para la siguiente generación del software
La Web 2.0 como medio de generación y difusión de conocimiento
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La Web 2.0 como medio de generación y difusión del conocimiento Por: Eysel Adolfo Chong Guardia Septiembre de 2013
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La Web 2.0 como medio
de generación y difusión
del conocimiento
Por: Eysel Adolfo Chong Guardia
Septiembre de 2013
La Web 2.0 y sus principios básicos
2004Nace el término
Web 2.0
Aplicaciones más representativas
• Wikipedia
• You Tube
• Flickr
• WordPress
• Blogger
• MySpace
Principios
La World
Wide Web
como
plataforma
Aprovechar la
inteligencia
colectiva
La gestión de
la base de
datos como
competencia
básica
El fin del ciclo
de las
actualizaciones
de versiones
del software
Modelos de
programación
ligera.
Búsqueda de
la simplicidad
El software
no limita a un
solo
dispositivo
Experiencias
enriquecedoras
del usuario
El puente hacia una civilización global se remonta alcapitalismos y la tecnología que conquistaron al mundo hacemás de dos siglos.
El cambio radical del significado del conocimiento, que pasóde ser un bien privado a un bien público fue el principalimpulso hacia la transformación de la sociedad. Sociedadconocida como “sociedad post-industrial en los años „70(Bell, 1976).
A esta nueva sociedad post-industrial se suma una nuevadimensión: “la administración de los datos y de lainformación” a las ya existentes sociedad industrial ysociedad agraria
La revolución de las computadoras y del softwarelibre, promovido por una comunidad de expertosinformáticos a partir de los años „60 y ‟70, autodenominados“Hackers” , abrió paso a los programas informáticos quepermitía a los usuarios generar y difundir contenidos sintener que pagar derechos propietarios
Los Hackers consolidaron un modelo de inteligencia colectivapara el intercambio de conocimientos
Los elementos esenciales de la nueva ola comercialdenominada Web 2.0 tiene sus orígenes en la Web de losaños ‟90.
La construcción social del conocimiento a partir de la
interactividad
Se consolidan, en alguna medida, como herencia de la
cultura hacker de compartir el saber bajo estructuras
abiertas y horizontales que promuevan la intercreatividad y
la inteligencia colectiva, en beneficio de la comunidad
Favorece la conformación de redes de innovación basadas
en el principio de la reciprocidad.
Conceptos complementarios al de interactividad
Inteligencia
Colectiva
Multitudes
Inteligentes
Sabiduría de
las MultitudesColaboratorio
Arquitectura
de la
Participación
El concepto de interactividad:
Es el proceso de hacer cosas o resolver problemas juntos
Tiene un valor estratégico al proceso social de intercambio y a
la construcción colectiva de saberes
El espíritu de colaboración abierta fomenta el intercambio
creativo y hace posible alcanzar un grado de conocimiento
cooperativo que beneficia y enriquece a todos los que
participan de la interacción.
Se generan las condiciones para que existan las multitudes inteligentes
Se construye alrededor de las personas y no de
las tecnologías
Se potencia en la medida que más personas las
utilizan
Las plataformas tecnológicas digitales sirven de columna vertebral a este movimiento
Irrumpe la telefonía móvilSe amplía los formatos de
interacción, coordinación y cooperación
Conocimiento Colectivo como parte del capital social
La interacción se produce a distanciaFunciona a través de la distribución de mensajes
por medio de redes sociales
Ética de cooperación implícita
La Web actúa sobre todo
como intermediario
inteligente, conectando
los extremos entre sí y
aprovechando las
posibilidades que
ofrecen los propios
usuarios.
Ofrece a las
comunidades la
posibilidad de contar
con herramientas
que multipliquen las
formas en que se genera
y distribuye el
conocimiento.
La apertura es la pieza
clave de este círculo
virtuoso de participación
y colaboración
Creative
Commons
•El usuario es libre de copiar, distribuir o modificar una obra incluso –en algunos
casos– se autoriza hacer uso comercial de ella, pero es obligatorio que se haga
referencia a su autor.
Folksonomía
•Sistema de clasificación colectiva sumamente representativo de la Web 2.0 . Se trata
de una taxonomía social u organización de la información de manera colectiva y
colaborativa. Un modelo que describe una nueva aproximación social para crear
colectivamente metadatos de los recursos e información que se encuentra en la Red.
Colaboratorios
(Matsuura)
•Surge en la integración de las palabras colaboración y laboratorio. Es un „centro sin
paredes‟, un punto de encuentro abierto a académicos, investigadores, estudiantes y
público en general interesado en la conformación de espacios de aprendizaje en
red, flexibles y participativos.
La Web 2.0, en la era de la revolución de las tecnologíasinteractivas, se posiciona como una excelente vía paragenerar y compartir el conocimiento.
Estas tecnologías interactivas hacen posible dar o recibirdatos, información y conocimiento de manera permanente, acualquier hora y desde cualquier lugar que exista conexión ala Red.
El impacto alcanzado por algunas herramientas tecnológicasque facilitan y potencian las dinámicas colaborativas deintercambio del conocimiento evidencian la crecienteapropiación por parte de las multitudes inteligentes, lascuales han comprendido que el libre intercambio deinformación y conocimiento sistematizado genera beneficiostanto individuales como colectivos.
Fuente: Cristóbal Cobo Romaní, Intercreatividad y Web 2.0.La construcción de un cerebro digital planetario.
