Taller Posibilidades de la Web 2.0 en la Educación

Javier Iglesia Aparicio. Coordinador de tecnología del CITA.

Segovia, 7 de septiembre de 2009

Taller Web 2.0

Índice

¿Qué es la web 2.0?

Web 2.0 y educación

Tipos de herramientas web 2.0

Herramientas y ejemplos de aplicación

¿Dónde buscar aplicaciones Web 2.0?

Taller Web 2.0

Objetivos

Comprender el concepto de Web 2.0

Conocer las clases de herramientas disponibles

Mostrar ejemplos relevantes de uso en centros educativos

¿Qué es la Web 2.0?

Taller Web 2.0

Taller Web 2.0

Web 1.0 vs. Web 2.0

Desde el punto de vista del navegante:

Web 1.0 = Web de Lectura + Individual

Web 2.0 = Web de Lectura / Escritura + Social

Desde el punto de vista del creador de contenidos:

Web 1.0 = muchos conocimientos + técnicos dificultad de

alojamiento

Web 2.0 = pocos conocimiento técnicos + muchas

oportunidades de alojamiento

Taller Web 2.0

Evolución y estado actual

Primeras herramientas

Blogger.com (1999). Wikipedia (2001). Redes sociales (2003)

Concepto de Web 2.0: 2004 por Tim O’Reilly

Taller Web 2.0

Principios de la Web 2.0

�Web como plataforma con aplicaciones ligeras, dinámicas y en

constante evolución

� Inteligencia colectiva: creación, incluso colaborativa, y

distribución de contenidos. Redes sociales.

� Experiencia enriquecedora del usuario

� Multidispositivo

El conocimiento está en la Web y quiero buscarlo, crearlo,

organizarlo, adaptarlo, mejorarlo y compartirlo desde cualquier

lugar y en cualquier momento.

Taller Web 2.0

Problemas de la Web 2.0

Privacidad y seguridad de datos personales

Protección intelectual

Dispersión

Una persona, múltiples usuarios

Cada cosa en un sitio diferente

Falta de portabilidad entre aplicaciones

Inmadurez

Taller Web 2.0

Penetración en la web actual

La filosofía de la Web 2.0 ha transformado la mayoría de los

sitios web en poco tiempo

Ejemplo: Cómo ha transformado la Web 2.0 a los periódicos en

línea

Taller Web 2.0

Servicio 2.0

Los nuevos modos de actuar en Internet han de tener un impacto en el

modo en que los prestadores de servicios ofrecen éstos a los usuarios.

Centrado en el usuarioExperiencia enriquecedoraSocialInnovador

Web 2.0 en educación

Taller Web 2.0

Taller Web 2.0

La educación estácambiando

El contenido está abierto, la información es de fácil acceso.

Es posible aprender en cualquier momento y lugar

Importancia de la construcción colaborativa de conocimiento

Cambio de clase magistral hacia una labor de orientación y

conversación

Es más importante dónde encontrar la respuesta que saber

la respuesta exacta.

Los lectores pueden ser también escritores.

La Web es un gran bloc de notas

La escritura ya no es sólo textual: también es multimedia.

Taller Web 2.0

El aprendizaje constructivo

Todo aprendizaje constructivo supone una construcción que

se realiza a través de un proceso mental que finaliza con la

adquisición de un conocimiento nuevo. Pero en este proceso

no es solo el nuevo conocimiento lo que se ha adquirido,

sino, y sobre todo, la posibilidad de construirlo.

El profesor debe crear situaciones de aprendizaje que

permitan al alumno pensar: discutir, autocorregirse, analizar,

deducir, clasificar, diferenciar, comparar, reflexionar,

descubrir, anticipar, reinventar

Modelo de clase constructivista: El conocimiento es una

construcción que será posible desde la consideración de los

saberes previos y la interacción social con padres y

docente. El docente como facilitador, moderador y mediador

entre el niño y el conocimiento.

Taller Web 2.0

El cambio

de rol

Nuevo rol del profesor

- Consultor y orientador.

- Facilitador de información y de entornos de aprendizaje.

- Evaluador continuo.

Nuevo rol del alumno

- Colaborador con otros alumnos y con el profesor.

- Cooperador: trabajo en equipo.

- Autoaprendizaje.

La Web 2.0 no nos da el nuevo método ni la nueva estrategia de enseñanza, pero proporciona herramientas útiles para experimentar y practicar.

Herramientas Web 2.0

Taller Web 2.0

Taller Web 2.0

Taller Web 2.0

Una

Clasificación

fácil

Wiki y blog

Crear recursos

Compartir contenido

Organizar / Recuperar contenidos

Redes sociales

Taller Web 2.0

Herramientas para crear contenido

Sitio web que se actualiza periódicamente y recopila cronológicamente

artículos de uno o varios autores. Suele permitir la publicación de

comentarios a los lectores.

Herramientas web gratuitas para crear blogs

Blogger

Blogia

Wordpress

Blogsome

Usando un blog los alumnos puede…

• Aprender a expresarse en el medio Web.

• Saber criticar y exponer de forma argumentada las opiniones a los

artículos publicados bien por el profesor bien por otros alumnos.

• Aceptar las críticas y aprender de ellas.

• Trabajar en grupo.

• Enlazar informaciones.

BlogsHerramientas para crear contenido

Taller Web 2.0

BlogsHerramientas para crear contenido

Taller Web 2.0

Ejemplos

Letras para ti. Blog del aula de 1º ESO de Lengua y Literatura del IES

María Moliner de Sevilla. Aparte de este blog también han creado tres

blogs colectivos donde los alumnos publican sus producciones.

Somos. Blog de aula colectivo de secundaria del Colegio Helios

dedicado al fomento de la lectura.

Tictiza. Blog de lengua española de 1º B de Bachillerato del IES Río

Cabe (Monforte de Lemos)

WikisHerramientas para crear contenido

Taller Web 2.0

La wiki es la herramienta más representativa de la web 2.0. Permite elaborar conocimiento de forma colaborativa por un grupo de personas

que puede ser, en principio, anónimo y sin límite.

Cada cambio realizado en una página de una wiki es almacenado en

un historial y, además, cada una de ellas dispone de una sección de

discusión donde los colaboradores pueden discutir y ponerse de

acuerdo sobre el contenido del artículo.

Vídeo explicativo

WikisHerramientas para crear contenido

Taller Web 2.0

Herramientas web gratuitas para crear wikis

Wikispaces

Wikia

WikiOle

WetPaint

Para ver una relación de herramientas wiki y sus características:

http://www.wikimatrix.org/-

WikisHerramientas para crear contenido

Taller Web 2.0

¿Por qué usar wikis?

• Estimulan el sentimiento de pertenencia a una comunidad.

• Potencian el trabajo cooperativo, lo cual implica saber organizar y

distribuir el trabajo entre varias personas

• Se potencia la discusión y la argumentación como medio de

conseguir la mejor organización y calidad del contenido.

• Permite crear fácilmente hipertextos y nuevas formas de lectura...

Cómo usar las wikis

• Wiki donde se crea material educativo entre profesores de distintos

centros físicamente alejados.

• Wiki como lugar donde uno o varios profesores elaboran material

educativo y lo cuelgan a disposición de los estudiantes para que éstos

simplemente lo descarguen, impriman o consulten.

• Wiki como escenario donde los alumnos, siguiendo las indicaciones

del profesor, tienen que realizar un trabajo colaborativo: trabajos de

investigación, relatos colaborativos ...

WikisHerramientas para crear contenido

Taller Web 2.0

Ejemplos

- Wikillerato.

Centro de recursos para profesores de bachillerato creados por

los propios profesores.

-Wiki de ciencias sociales

De la asignatura de Geografía e Historia de 2º de ESO. Cuelga

materiales, recomienda enlaces, etc…

- EmprendeWiki

Wiki del centro IES Almenara de Vélez Málaga que

proporciona materiales y da soporte a actividades del centro.

- Wikiaraujo. Wiki de la asignatura de Psicología de los

alumnos del IES Joaquín Araujo de Fuenlabrada (Madrid)

Diferencias

Entre blog y wiki

Herramientas para crear contenido

Taller Web 2.0

Con historial de

cambios

Sin historial de

cambios

Página de discusión

aparte

Comentarios bajo los

artículos

Estructura en páginasEstructura en artículos

Menos sencilloSencillo

ColaborativoPersonal

AtemporalCronológico

WikiBlog

WikisHerramientas para crear contenido

Taller Web 2.0

PRÁCTICA 1 – Editar un wiki en wikispaces.com

Acceder a http://tallersg2.wikispaces.com/

Creación de sitios Web y almacenamiento

Taller Web 2.0

La expansión y sencillez de los gestores de contenidos (CMS) facilita la

tarea de crear, pero implica tener un servicio donde alojar.

Por otro lado, la Web 2.0 nos permite crear estas páginas de forma

sencilla. Incluso nos facilitan zonas de almacenamiento, discos

virtuales…

► Google Sites (http://sites.google.com/)► EasySites (http://www.easysites.com/)► MySites (http://www.mysites.com/)

Exclusivamente para almacenamiento► Box.net (http://www.box.net/)

Taller Web 2.0

Creación de documentos de texto, presentaciones u otros archivos

ofimáticos compartidos, realizados entre varias personas…

► GoogleDocs (http://docs.google.com/)

► Zoho (http://www.zoho.com/)

► Etherpad (http://etherpad.com/)

► Peepel (http://www.peepel.com/)

Servicios de creación

de documentos

Herramientas para crear

y compartir recursos

Taller Web 2.0

►►►► Podcasting

►►►► Videocasting

►►►► Presentaciones y documentos en línea

►►►► Álbumes de fotos

►►►► Geoaplicaciones …

Herramientas para

compartir recursos

Taller Web 2.0

Podcasting

Creación de archivos de sonido y su distribución mediante un sistema

de sindicación que permita suscribirse y usar un programa que lo

descarga de Internet para que el usuario lo escuche en el momento

que quiera, generalmente en un reproductor portátil.

Se pueden catalogar y almacenar en la web de forma que los

usuarios puedan descargárselos.

Herramientas para

compartir recursos

Los podcasts pueden ir desde fragmentos

leídos de obras que queremos

recomendar, conferencias sobre temas

relacionados, tradiciones orales de la zona

donde se encuentra ubicada la biblioteca…

las posibilidades son enormes.

Taller Web 2.0

Videocasting

Compartir archivos de vídeo haciendo uso de las tecnologías de

streaming, que permiten ver un vídeo sin que éste se haya recibido

completamente. Las plataformas más importantes son:

YouTube (http://www.youtube.com). Vimeo (http://www.vimeo.com). BlipTV (http://blip.tv). TeachersTV (http://www.teachers.tv).

Ejemplo de aplicación

Proyecto Rosaleda con podcasts y vídeos sobre escritores españoles elaborados por alumnos de literatura anglo-española del

IES La Rosaleda (Málaga)

Herramientas para

compartir recursos

Taller Web 2.0

Presentaciones y documentos en línea

Servicios web que permiten crear y/o compartir estos documentos:

SlideShareSlide.comAuthorStreamScribdIsuu

Herramientas para

compartir recursos

Taller Web 2.0

Álbumes de fotos

Picasa (http://picasaweb.google.com), que también dispone de una versión que se puede descargar en el ordenador

Pikeo (http://www.pikeo.com)

Panoramio (http://www.panoramio.com) con completa integración con las aplicaciones de geolocalización de Google

Flickr (http://www.flickr.com), destaca por la utilización de etiquetas para describir el contenido, la implantación de funcionalidades

sociales, la posibilidad de reutilizar las fotografías en los blogs y la

implementación del RSS en todo el sitio web.

Herramientas para

compartir recursos

Taller Web 2.0

GeoaplicacionesSon sitios web que operan con mapas e indicadores geográficos.

GoogleMaps, que, además de la consulta directa de mapas y callejeros, permite a los usuarios crear sus propios mapas y

compartirlos, permitiendo así indicar puntos de interés, rutas, etc.

Quikmaps. Permite realizar mapas sobre los datos de Google Maps-

Wikiloc que permite compartir puntos de interés y rutas para ser usados en dispositivos GPS.

Tagzania permite a los usuarios marcar ubicaciones en un mapa y etiquetarlas con términos descriptivos y compartir esa información y

construir mapas de forma colaborativa.

Todos estos sitios permiten, además, insertar los mapas en otra página web, haciendo así la información más visible y reutilizable.

Herramientas para

compartir recursos

Taller Web 2.0

Mapas mentales

mind42.comPermite dibujar mapas mentales, guardarlos y compartirlos.

Text2MindMapHerramienta muy sencilla que permite crear mapas conceptuales a

partir de la introducción de un texto. PROBAR.

Herramientas para

compartir recursos

Taller Web 2.0

Líneas de tiempo

xtimeline (http://www.xtimeline.com). Permite crear, guardar y compartir líneas de tiempo.

Herramientas para

compartir recursos

Taller Web 2.0

Videoconferencias web

Dimdim (http://www.dimdim.com). Permite crear videoconferencias de forma gratuita (solo una cámara) y a la vez presentar diapositivas,

una página web o el escritorio remoto.

VideoQuiz

Hay sitios que nos permiten elaborar cuestionarios basados en vídeos

previamente subidos en otras aplicaciones (como Youtube). Uno de

los más usados es:

ESLvideo.com

PRÁCTICA 2 – Crear un VideoQuiz

Herramientas para crear y

compartir recursos

Taller Web 2.0

Herramientas para organizar y recuperar información

Taller Web 2.0

Taller Web 2.0

Folksonomías

Es un sistema de clasificación colectivo por medio de etiquetas

simples, sin jerarquías ni relaciones determinadas.

Nubes de etiquetas (o tags)

Se crean automáticamente en muchas aplicaciones web 2.0.

También hay herramientas como Wordle

Taller Web 2.0

Marcadores

sociales

Permite guardar en red aquellos sitios web que nos parecen de

interés y nos permite clasificarlos por etiquetas.

Podemos comprobar la popularidad de un sitio web.

Del.icio.us

Spurl

Blinklist (versión en español)

Favoriting (en español)

Mister Wong (versión en español)

Usos

Organización personal de enlaces

Proporcionar referencias o enlaces a terceros:

IES Dolmen del Soto de Trigueros (Huelva)

Taller Web 2.0

PRÁCTICA 3 – Del.icio.us

Taller Web 2.0

Catalogación

social

Permite catalogar obras, valorarlas y comentarlas

Taller Web 2.0

Sindicación

Sindicación de contenidos, pieza clave de la Web 2.0

Permite la redifusión de contenidos en un formato estándar RSS

o Atom

Ya viene incorporados en muchas aplicaciones web

Podemos construirnos

nuestros propios canales

de información a partir de

canales RSS de otros sitios.

Taller Web 2.0

PRÁCTICA 4 - LibraryThing

Redes sociales

Taller Web 2.0

Taller Web 2.0

Descripción

Permiten construir un perfil público o semipúblico en una plataforma

y establecer relaciones con otros usuarios.

Cada red social crea su cultura.

Existen dos grandes grupos:

Profesionales: para buscar trabajo, estar en contacto con

otros profesionales, nuevas oportunidades de negocio …

De propósito general

Taller Web 2.0

Software para crear redes sociales

También existe la posibilidad de crear redes sociales propias a

partir de software gratuito y disponible en la web:

Ejemplos

http://degomagom.ning.com/

Red social experimental para 4º de la ESO en valenciano

http://econogargallo.ning.com/

Red social de alumnos. Departamento Economía del IES P. Gargallo

Para ver más ejemplos consultar:

http://redeseducativas.wikispaces.com/

Aquí no acaba todo

Taller Web 2.0

Directorios de aplicaciones Web 2.0

Y hay mucho

más ..Existen también recopilaciones exclusivamente

dedicadas al mundo de la educación como por ejemplo

• Centre for Learning & Peformance Technologies (en inglés)

• Repositorio Web 2.0

• Catálogo de recursos didácticos de la Web 2.0