La Universidad Politécnica de Madrid en los …...Evolución de la posición de la UPM en los...

LA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE MADRID EN LOS

PRINCIPALES RANKINGS NACIONALES E INTERNACIONALES

2012 – 2019 Versión 3

La UPM en los principales rankings internacionales QS World University Ranking ARWU - Shanghai Times Higher Education World University Ranking Ranking CYD U- Ranking Ranking TAIWAN Ranking I-UGR RankPro - Worldwide Professional University Rankings CWUR Ranking Ranking de Universidades Españolas El Mundo URAP Reuters Most Innovative Universities SCIMAGO Institutions Ranking Best Global Universities CWTS Leiden Ranking

Observatorio Académico Vicerrectorado de Calidad y Eficiencia

Universidad Politécnica de Madrid

Octubre de 2019

http://www.upm.es/sfs/Rectorado/Gabinete%20del%20Rector/Logos/UPM/Logotipo%20con%20Leyenda/LOGOTIPO%20leyenda%20color%20PNG.png

RANKINGS - UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE MADRID

[email protected] Observatorio Académico

Vicerrectorado de Calidad y Eficiencia

Octubre de 2019

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ÍNDICE

Índice .................................................................................................................................................................................... 2

1. La UPM en los principales ranking internacionales ..................................................................................................... 3

2. QS World University Ranking ....................................................................................................................................... 5

3. ARWU - Shanghai ....................................................................................................................................................... 11

4. Times Higher Education World University Ranking ................................................................................................... 16

5. Ranking CYD ............................................................................................................................................................... 19

6. U-Ranking .................................................................................................................................................................. 28

7. Ranking Taiwan .......................................................................................................................................................... 36

8. Ranking I-UGR ............................................................................................................................................................ 42

9. RankPro - Worlwide Professional University Rankings .............................................................................................. 49

10. CWUR Ranking ........................................................................................................................................................... 52

11. Ranking de Universidades Españolas El Mundo ........................................................................................................ 54

12. URAP (University Ranking by Academic Performance).............................................................................................. 57

13. Reuters Most Innovative Universities ........................................................................................................................ 67

14. SCIMAGO Institutions Ranking .................................................................................................................................. 70

15. Best Global Universities ............................................................................................................................................. 72

16 CWTS Leiden Ranking ................................................................................................................................................ 75

Documentos de interés ...................................................................................................................................................... 80

La Universidad Politécnica de Madrid en los principales Rankings Nacionales e Internacionales Versión: 3

Evolución de la posición de la UPM en los rankings nacionales e internacionales tanto generales como particularizados por área de conocimiento o disciplina académica

Observatorio Académico Vicerrectorado de Calidad y Eficiencia

Isabel Cañada – [email protected] Guillermo de la Torre – [email protected]

Fecha de última modificación: miércoles, 30 de octubre de 2019

mailto:[email protected]




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1. LA UPM EN LOS PRINCIPALES RANKING INTERNACIONALES

RANKINGS GLOBALES





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RANKINGS DE INGENIERÍA





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2. QS WORLD UNIVERSITY RANKING

Quacquarelli Symonds (QS), Reino Unido, ámbito Internacional

http://www.topuniversities.com/university-rankings

RANKINGS

1. General: 800 universidades, desde 2004

Indicadores (http://www.topuniversities.com/university-rankings-articles/world-university-rankings/qs-world-university-

rankings-methodology):

• Reputación académica (40%), basado en encuestas

• Reputación para empleadores (10%), basado en encuestas

• Ratio estudiantes/profesorado (20%), datos proporcionados por las propias universidades

• Ratio de citas por profesor de los últimos cinco años (20%), datos obtenidos de Scopus

• Ratio de profesorado internacional (5%), datos proporcionados por las propias universidades

• Ratio de estudiantes internacionales (5%), datos proporcionados por las propias universidades

2. Por áreas de estudio (Artes y Humanidades; Ingeniería y Tecnología; Ciencias de la vida y Medicina; Ciencias

naturales; y Ciencias sociales y Gestión empresarial): 400 universidades, desde 2011

Indicadores del área de Ingeniería y Tecnología:



• Ratio de citas por profesor (15%), datos obtenidos de Scopus

• Índice H de la universidad (15%)

3. Por disciplinas concretas: de 50 a 400 universidades, según disciplina.

Indicadores:

• Reputación académica (40-60%, según disciplina), basado en encuestas

• Reputación para empleadores (10-40%, según disciplina), basado en encuestas

• Ratio de citas por profesor (5-25%, según disciplina), datos obtenidos de Scopus

• Índice H de la universidad (5-25%, según disciplina)

4. Universidades de menos de 50 años, para universidades de reciente creación, basado en el ranking global.


http://www.topuniversities.com/university-rankings




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5. De empleabilidad de graduados: 500 universidades, desde 2017.

Indicadores:


• Perfil de titulados (25%), basado en listas de profesionales de éxito

• Alianzas con empleadores (25%):

o Calidad de la investigación en colaboración con empresas, datos obtenidos de Scopus

o Convenios con empresas para el empleo

• Conexiones con empleadores (10%), basado en la celebración de eventos promocionales compartidos

• Tasa de ocupación de titulados (10%), proporcionado por la universidad y basado en la encuesta de inserción

laboral





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RANKING GENERAL

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RANKING TOP 50 UNDER 50

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RANKING DEL ÁREA DE ENGINEERING AND TECHNOLOGY

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RANKING EMPLEABILIDAD GRADUADOS





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RANKING POR DISCIPLINAS CONCRETAS

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Agriculture & Forestry

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Engineering Mechanical, Aeronautical & Manufacturing

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Architecture

1-50 50 31 41

Materials Science

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Engineering Civil & Structural

1-50 46 45

Computer Science & Information Systems

1-50

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Engineering Electrical & Electronic

1-50

Mathematics

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Environmental Science

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Art & Design

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Engineering Chemical

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Engineering Mineral & Mining

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3. ARWU - SHANGHAI

Shanghai Jiao Tong University, China, ámbito Internacional

http://www.shanghairanking.com/

RANKINGS

1. General: 1200 universidades (sólo se publican resultados de 500), desde 2003

Indicadores (http://www.shanghairanking.com/ARWU-Methodology-2015.html):

• Calidad académica (10%), alumnos premiados (Nobel, Fields Medals)

• Calidad del profesorado

o profesores premiados (Nobel, Fields Medals) (20%)

o citas de investigadores (según criterio de Thomson Reuters) (20%)

• Resultados de investigación

o publicaciones en Nature and Science (20%)

o artículos indexados en SCIE y SSCI (20%)

• Rendimiento per capita (10%), ratios de todos los indicadores anteriores por personal académico

2. Por áreas de estudio (Ciencias naturales y Matemáticas, Ingeniería, Tecnología e Informática, Ciencias de la vida

y la agricultura, Medicina clínica y Farmacia, Ciencias sociales): 1200 universidades, desde 2007

Indicadores del área de Ingeniería, Tecnología e Informática:


o citas de investigadores en áreas concretas (según criterio de Thomson Reuters) (25%)


o artículos indexados en SCIE en campos concretos (25%)

o porcentaje de publicación en revistas de referencia (25%)

• Gasto en investigación (25%)

3. Por disciplinas (Matemáticas, Física, Química, Informática, Economía y Empresa): 1200 universidades, desde

2009.

Indicadores de la disciplina de Informática:

• Calidad académica (10%), alumnos premiados (Turing)


o profesores premiados (Turing) (15%)

o citas de investigadores en Informática (25%)


o artículos indexados en SCIE en Informática (25%)

o porcentaje de publicación en revistas de referencia (25%)





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4. Por disciplinas de Ingeniería (Química, de la Energía, Civil, Electrónica y Eléctrica, Mecánica, Ambiental y de

Materiales.): universidades con un mínimo de 200 publicaciones en los últimos cinco años, desde 2016.

Indicadores (http://www.shanghairanking.com/Shanghairanking-Subject-Rankings/Methodology-for-ShanghaiRanking-

Global-Ranking-of-Academic-Subjects-2016.html), en cada indicador se incluye el factor multiplicador que se aplica al

porcentaje obtenido frente a la universidad líder en ese indicador:

• Publicaciones (100): número de publicaciones indexadas en Scopus en los últimos cinco años en la disciplina

concreta (según su código en All Science Journal Classificatios)

• Citas TOP25 (100): número de citas pertenecientes al 25% de publicaciones más citadas en los últimos cinco años

en la disciplina concreta

• Citas TOP1 (100): número de citas pertenecientes al 1% de publicaciones más citadas en los últimos cinco años

en la disciplina concreta

• Impacto ponderado FCWI (Field-Weighted Citation Impact) (200): ratio entre el número de citas de publicaciones

propias y el número medio de citas de publicaciones similares (por año, tipo y disciplina)

• Colaboración internacional (100): porcentaje de publicaciones con coautoría internacional en los últimos cinco

años

• Colaboración industrial (200): porcentaje de publicaciones con coautoría perteneciente al ámbito empresarial o

industrial en los últimos cinco años

• Autores más citados (100): número de investigadores entre los considerados como Most Cited Researchers

(MCR) por disciplina concreta

• Personal premiado (100): número ponderado de premiados en premios de reconocido prestigio


http://www.shanghairanking.com/Shanghairanking-Subject-Rankings/Methodology-for-ShanghaiRanking-Global-Ranking-of-Academic-Subjects-2016.html

http://www.shanghairanking.com/Shanghairanking-Subject-Rankings/Methodology-for-ShanghaiRanking-Global-Ranking-of-Academic-Subjects-2016.html




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RANKING DEL ÁREA DE ENGINEERING/TECHNOLOGY AND COMPUTER SCIENCES

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RANKING DE DISCIPLINAS DE INGENIERÍA (2019)

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Civil Engineering

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Materials Science & Engineering

1-25 25-50 25-50 51-75 51-75

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Electrical & Electronic Engineering

1-25

Aeroespace Engineering

1-25

25-50 25-50 41 47

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76-100 76-100

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Mechanical Engineering

1-25

Instruments Science & Technology

1-25

25-50 25-50

51-75 51-75

76-100 76-100

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401-500 401-500

Energy Science & Engineering

1-25

Computer Science & Engineering

1-25 25-50 25-50 51-75 51-75

76-100 76-100

101-150 101-150

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Environmental Science & Engineering

1-25

Water Resources

1-25

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Food Science & Technology

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Telecommunication Engineering

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Transportation Science & Technology

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Mathematics

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Agricultural Sciences

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Chemical Engineering

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Automation & Control

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Mining & Mineral Engineerins

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4. TIMES HIGHER EDUCATION WORLD UNIVERSITY RANKING

Revista Times Higher Education, Reino Unido, ámbito Internacional

http://www.timeshighereducation.co.uk/world-universityrankings/

RANKINGS

1. General: 800 universidades, desde 2004

Indicadores (https://www.timeshighereducation.com/news/ranking-methodology-2016):


• Ratio estudiantes/profesorado (4,5%), datos proporcionados por las propias universidades

• Ratio doctorados/graduados (2,25%), datos proporcionados por las propias universidades

• Ratio doctorandos contratados como PDI/profesorado (6%), datos proporcionados por las propias universidades

• Ingresos totales/profesorado (2,25%), datos proporcionados por las propias universidades

• Reputación científica (18%), basado en encuestas

• Ingresos por investigación/profesorado (6%), datos proporcionados por las propias universidades

• Artículos publicados/profesorado (6%), basado en Scopus

• Impacto de publicaciones (30%), basado en Scopus

• Estudiantes extranjeros/nacionales (2,5%), datos proporcionados por las propias universidades

• Profesorado extranjero/nacional (2,5%), datos proporcionados por las propias universidades

• Publicaciones con un coautor extranjero/publicaciones (2,5%), basado en Scopus

• Ingresos obtenidos de la industria/profesorado (2,5%), datos proporcionados por las propias universidades

2. Por áreas (Artes y humanidades, Ciencias clínicas, preclínicas y de la salud, Ingeniería y tecnología, Ciencias

biológicas, Ciencias físicas, Ciencias sociales): 100 universidades, desde 2004

Indicadores del área de Ingeniería y tecnología:

• Reputación académica (19,5%), basado en encuestas

• Ratio estudiantes/profesorado (3%), datos proporcionados por las propias universidades

• Ratio doctorados/graduados (1,5%), datos proporcionados por las propias universidades

• Ratio doctorandos contratados como PDI/profesorado (4,5%), datos proporcionados por las propias

universidades

• Ingresos totales/profesorado (1,5%), datos proporcionados por las propias universidades

• Reputación científica (21%), basado en encuestas

• Ingresos por investigación/profesorado (4,5%), datos proporcionados por las propias universidades

• Artículos publicados/profesorado (4,5%), basado en Scopus

• Impacto de publicaciones (27,5%), basado en Scopus

• Estudiantes extranjeros/nacionales (2,5%), datos proporcionados por las propias universidades

• Profesorado extranjero/nacional (2,5%), datos proporcionados por las propias universidades

• Publicaciones con un coautor extranjero/publicaciones (2,5%), basado en Scopus

• Ingresos obtenidos de la industria/profesorado (5%), datos proporcionados por las propias universidades


http://www.timeshighereducation.co.uk/world-universityrankings/

https://www.timeshighereducation.com/news/ranking-methodology-2016




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RANKING GENERAL

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EUROPE THEACHING RANKING

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YOUNG UNIVERSITY RANKINGS

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RANKING DE ENGINEERING & TECHNOLOGY

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RANKING DE COMPUTER SCIENCE

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RANKING DE ARTS & HUMANITIES

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5. RANKING CYD

Fundación CYD, España, 66 universidades españolas en 13 ámbitos de conocimiento

http://www.rankingcyd.org/

RANKINGS

1. Institucional: 66 universidades españolas

Indicadores (http://www.rankingcyd.org/assets/metodologia_RankingCYD2016.pdf):

• Enseñanza y aprendizaje

o Tasa de graduación normativa (GRADO)

o Tasa de graduación normativa (MÁSTER 1 año)

o Tasa de graduación normativa (MÁSTER 2 años)

o Estudiantes de otras CCAA (GRADO)

o Estudiantes de otras CCAA (MÁSTER)

• Investigación

o Fondos externos de investigación (liquidados)

o Fondos externos de investigación (captados)

o Publicaciones por profesor

o Producción artística

o Impacto normalizado de las publicaciones

o Publicaciones altamente citadas

o Publicaciones interdisciplinarias

o Post-doctorados

o Número medio de tramos de investigación

o Profesores funcionarios sin tramos

• Transferencia de conocimiento

o Fondos privados

o Publicaciones con empresas

o Patentes concedidas

o Solicitud de patentes con empresas privadas

o Ingresos por licencias

o Spin-offs

o Publicaciones citadas en patentes

o Ingresos de Formación Continua

• Orientación internacional

o Titulaciones impartidas en un idioma extranjero (GRADO)

o Titulaciones impartidas en un idioma extranjero (MÁSTER)

o Movilidad de estudiantes

o Profesorado extranjero

o Tesis doctorales internacionales

o Publicaciones internacionales

• Contribución al desarrollo regional

o Prácticas en empresas de la región

o Publicaciones regionales

o Ingresos regionales


http://www.rankingcyd.org/

http://www.rankingcyd.org/assets/metodologia_RankingCYD2016.pdf




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No hay clasificación global obtenida por ponderación de indicadores. Con carácter general cada indicador se califica como

de rendimiento alto, intermedio o bajo en function de su situación frente a la mediana de todos los valores: Ind.

Rendimiento Alto > 1,33 * mediana > Ind. Rendimiento Intermedio > 0,66 * mediana > Ind. Rendimiento Bajo.

2. Por ámbitos (Informática, Ingeniería eléctrica, Ingeniería mecánica, Matemáticas, Física, Empresariales,

Medicina, Psicología, Química, Trabajo social, Sociología, Historia, Biología):

Indicadores por ámbitos:

• Enseñanza y aprendizaje

o Tasa de graduación (GRADO)

o Tasa de graduación (MÁSTER)

o Estudiantes de otras CCAA (GRADO)

o Estudiantes de otras CCAA (MASTER)

o Estudiantes por profesor

o Cualificación del Profesorado

o Prácticas en empresas

o Tasa de rendimiento (GRADO)

o Nota media de acceso (GRADO)

• Investigación

o Fondos externos de investigación (liquidados)

o Fondos externos de investigación (captados)

o Publicaciones por profesor

o Tesis doctorales

o Impacto normalizado de las publicaciones

o Publicaciones altamente citadas

o Publicaciones interdisciplinarias

o Profesores funcionarios sin tramos

o Post-doctorados

• Transferencia de conocimiento

o Fondos privados

o Publicaciones con empresas

o Patentes concedidas

o Ingresos por licencias

o Publicaciones citadas en patentes

• Orientación internacional

o Créditos en un idioma extranjero (GRADO)

o Créditos en un idioma extranjero (MÁSTER)

o Estudiantes internacionales (GRADO)

o Estudiantes internacionales (MÁSTER)

o Movilidad de estudiantes (GRADO)

o Movilidad de estudiantes (MÁSTER)

o Tesis doctorales internacionales

o Publicaciones internacionales

o Fondos internacionales de investigación

o Profesorado extranjero

• Contribución al desarrollo regional

o Prácticas en empresas de la región

o Publicaciones regionales





Octubre de 2019

Página 21

• Satisfacción estudiantes

o Experiencia educativa

o Calidad de la docencia

o Organización del programa de estudios

o Contacto con el profesorado

o Orientación práctica del programa

o Servicio de bibliotecas

o Instalaciones informáticas

o Instalaciones universitarias

o Orientación investigadora del programa

o Oportunidades de estudiar en el extranjero





Octubre de 2019

Página 22

RANKING INSTITUCIONAL

Grupo de alto rendimiento

Grupo de rendimiento intermedio

Grupo de rendimiento reducido

Los espacios en blanco de la tabla se deben a la ausencia o insuficiencia de datos necesarios para el cálculo del indicador





Octubre de 2019

Página 23

RANKING DE INFORMÁTICA









Octubre de 2019

Página 24

RANKING DE INGENIERÍA ELÉCTRICA









Octubre de 2019

Página 25

RANKING DE INGENIERÍA MECÁNICA









Octubre de 2019

Página 26

RANKING DE INGENIERÍA CIVIL









Octubre de 2019

Página 27

RANKING DE INGENIERÍA INDUSTRIAL-PRODUCCIÓN









Octubre de 2019

Página 28

RANKING DE BIOLOGÍA









Octubre de 2019

Página 29

RANKING DE INGENIERÍA DE MATERIALES









Octubre de 2019

Página 30

RANKING DE INGENIERÍA QUÍMICA









Octubre de 2019

Página 31

RANKING DE MATEMÁTICAS









Octubre de 2019

Página 32

U-RANKING

Fundación BBVA - Instituto Valenciano de Investigaciones Económicas, España, 61 universidades españolas

http://www.u-ranking.es/

RANKINGS

1. U-Ranking (P), general basado en rendimiento, ponderado por tamaño de la universidad

2. U-Ranking Volumen (V), general basado en volumen global de indicadores

3. Personalizado por preferencias de usuario: estudios, zona geográfica y ponderación de factores (Docencia,

Investigación e Innovación y desarrollo tecnológico)

Indicadores comunes, obtenidos de fuentes públicas de información (http://www.u-ranking.es/metodologia.php):

• Tres misiones universitarias:

o Docencia

o Investigación

o Innovación y desarrollo tecnológico

• Para cada una de ellas cuatro ámbitos:

o Acceso a recursos

o Producción obtenida

o Calidad

o Internacionalización de actividades

Tabla de indicadores

Dimensión Ámbito Indicador

Docencia Recursos Profesor Doctor por cada cien alumnos

Presupuesto/Alumno

Profesor Doctor / Profesores

Producción Tasa de Éxito

Tasa de Evaluación

Tasa de Abandono

Calidad Índice de capacidad de atracción

% de estudiantes de posgrado

Notas de corte

Internacionalización % de alumnos extranjeros

% de alumnos en programas de intercambio

% de alumnos matriculados en programas en lenguas no

oficiales

Investigación Recursos Recursos públicos competitivos por profesor doctor

Contratos de personal doctor, becas de investigación y

apoyo técnico sobre el presupuesto total

Producción Documentos citables con referencia ISI por profesor doctor

Sexenios totales sobre sexenios posibles

Tesis doctorales leídas por cada cien profesores doctores

Calidad Factor medio de impacto

% de publicaciones en el primer cuartil

Citas por documento


http://www.u-ranking.es/

http://www.u-ranking.es/metodologia.php




Octubre de 2019

Página 33

Internacionalización Fondos de investigación europeos o internacionales por

profesor doctor

% de publicaciones en coautorías internacionales

Innovación y

Desarrollo

Tecnológico

Recursos Ingresos por licencias por cada cien profesores doctores

Ingresos por contratos de asesoramiento por cada cien

profesores doctores

Ingresos por formación continua por profesor doctor

Producción Número de patentes por cada cien profesores doctores

Horas de formación continua por profesor doctor

Número de contratos por profesor doctor

Calidad Patentes comercializadas por profesor doctor

Internacionalización Patentes triádicas por cada cien profesores doctores

Ingresos por contratos internacionales por profesor doctor





Octubre de 2019

Página 34

U-RANKING

P: ranking ponderado por tamaño de la universidad V: ranking basado en volumen global de indicadores

DOCENCIA






Octubre de 2019

Página 35

INVESTIGACIÓN


INNOVACIÓN






Octubre de 2019

Página 36

6. RANKING TAIWAN

National Taiwan University, Taiwan, ámbito internacional, basado en métodos bibliométricos para analizar el rendimiento

científico

http://nturanking.lis.ntu.edu.tw/

RANKINGS

1. General, 500 universidades

2. Por áreas (Agricultura, Medicina clínica, Ingeniería, Ciencias de la vida, Ciencias naturales, Ciencias sociales), 300

universidades

3. Por disciplinas (Ciencias de la agricultura, Ingeniería civil, Ingeniería química, Química, Informática, Ingeniería

eléctrica, Medio ambiente/Ecología, Ciencias geológicas, Ciencias de los materiales, Matemáticas, Ingeniería

mecánica, Farmacología y toxicología, Física, Ciencias de las plantas y los animales), 300 universidades

Cada universidad se enumera es estos tres rankings de forma global (WORLD) o dentro de su país (COUNTRY)

Indicadores (http://nturanking.lis.ntu.edu.tw/BackgroundMethodology/Methodology-enus.aspx):

• Productividad investigadora

o artículos publicados en los últimos 11 años (ESI, 10%)

o artículos publicados en el último año (SCI y SSCI, 15%)

• Impacto investigador

o número de citas en los últimos 11 años (ESI, 15%)

o número de citas en los últimos 2 años (SCI y SSCI, 10%)

o promedio de citas (citas/publicaciones) en los últimos 11 años (ESI, 10%)

• Excelencia investigadora

o h-index los últimos 2 años (SCI y SSCI, 10%)

o número de artículos muy citados (ESI, 15%)

o número de artículos en revistas de impacto en el último año (JCR, 15%)


http://nturanking.lis.ntu.edu.tw/




Octubre de 2019

Página 37

RANKING GENERAL

20

12

20

13

20

14

20

15

20

16

20

17

20

18

20

19

1-50

51-100

101-150

151-200

201-250

251-300

301-350

351-400

401-450

451-500

501-600

601-650

651-700

701-750

751-800

800+





Octubre de 2019

Página 38

RANKING POR ÁREAS

WORLD

20

12

20

13

20

14

20

15

20

16

20

17

20

18

20

19

Agriculture

1-50

51-100

101-150

151-200

201-250 222 227 224 230

251-300

261 252

301-350

351-400

401-450

451-500

Engineering

1-50

51-100

101-150

151-200 196 189

201-250 242 220 209 238

251-300

268 269

301-350

351-400

401-450 451-500





Octubre de 2019

Página 39

COUNTRY

20

12

20

13

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14

20

15

20

16

20

17

20

18

Agriculture

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11-15

16-20

21+

Engineering

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11-15

16-20

21+





Octubre de 2019

Página 40

RANKING POR DISCIPLINAS

WORLD





Octubre de 2019

Página 41

COUNTRY

20

12

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13

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15

20

16

20

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20

18


1

Electrical Engineering

1 2

2

3

3

4

4

5 5

6 6 7 7 8 8 9 9

10 10 11-15 11 14 13 11-15 16-20 16 17

16-20 21+ 21 21+

Civil Engineering

1

Mechanical Engineering

1

2 2

3 3

4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9

10 10

11-15 11-15 16-20 16-20

21+ 21+

Computer Science

1

Environment /Ecology

1

2 2

3 3

4 4 5 5 6 6 7 7 8 8

9 9 10 10

11-15 11-15 16-20 16-20

21+ 21+





Octubre de 2019

Página 42

7. RANKING I-UGR

EC3metrics, España, basado en métodos bibliométricos para analizar producción científica e impacto, universidades

españolas públicas y privadas

http://dicits.ugr.es/rankinguniversidades/

RANKINGS

1. Por campos científicos (Ciencias Agrarias, Tecnologías de la Información y la Comunicación, Ingenierías,

Matemáticas, Física, Otras Ciencias Sociales, Ciencias de la Tierra y Medioambientales, Ciencias Biológicas,

Economía, Empresa y Negocios, Química e Ingeniería Química, Medicina y Farmacia, Psicología y Educación)

2. Por disciplinas científicas (Telecomunicaciones, Arquitectura, Agricultura, Ingeniería Civil, Biología Vegetal y

Animal, Informática, Veterinaria y Ganadería, Geografía y Urbanismo, Actividad física y Deporte, Ingeniería

industrial, Ingeniería Eléctrica y Electrónica, Educación, Automática y Robótica, Estadística, Documentación,

Ciencias de los Materiales, Geociencias, Multidisciplinar, Salud pública, Ingeniería Química, Ecología y Ciencias

Medioambientales, Ciencia y Tecnología de los Alimentos, Genética y Biología Evolutiva, Farmacia y Toxicología,

Microbiología y Virología, Bioquímica, Biología Celular y Molecular, Medicina, Neurociencias, Psicología, Química)

Cada universidad se clasifica en estos rankings según su rendimiento en los últimos cinco años o en la última década.

Indicadores (http://dicits.ugr.es/rankinguniversidades/wp-content/uploads/2014/05/rankingsI-UGR_Metodologia1.pdf):

• Dimensión cuantitativa, agrupa indicadores dependientes del tamaño de la universidad:

o NDOC: Nº de documentos citables indexados en los Journal Citation Reports.

o NCIT: Nº de citas recibidas por los documentos citables.

o H-INDEX: Índice H según la fórmula de Hirsch.

• Dimensión cualitativa, agrupa indicadores no dependientes del tamaño de la universidad:

o 1Q: % de documentos citables indexados en el primer cuartil de los Journal Citation Reports.

o PCIT: Promedio de citas de los documentos citables.

o TOPCIT: % de documentos citables altamente citados.





Octubre de 2019

Página 43

RANKING POR CAMPOS CIENTÍFICOS

CINCO AÑOS

20

05

-09

20

06

-10

20

07

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20

08

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-13

20

05

-09

20

06

-10

20

07

-11

20

08

-12

20

09

-13

Ciencias Agrarias

1

Ingenierías

1

2 2

3 3

4 4

5 5

6 6

7 7

8 8

9 9

10 10

11-15 11-15 12

16-20 16-20 16 16 17 17

21+ 21+

Matemáticas

1

Tecnologías de la Información y Comunicación

1

2 2

3 3

4 4

5 5

6 6

7 7

8 8

9 9

10 10

11-15 15 13 11-15

16-20 17 16-20

21+ 23 24 21+





Octubre de 2019

Página 44

DIEZ AÑOS

20

00

-09

20

01

-10

20

02

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20

03

-12

20

04

-13

20

00

-09

20

01

-10

20

02

-11

20

03

-12

20

04

-13

Ciencias Agrarias

1

Ingenierías

1

2 2

3 3

4 4

5 5

6 6

7 7

8 8

9 9

10 10

11-15 11-15 15 11 11 12

16-20 16-20

21+ 21+

Matemáticas

1

Tecnologías de la Información y la Comunicación

1

2 2

3 3

4 4

5 5

6 6

7 7

8 8

9 9

10 10

11-15 15 15 15 11-15

16-20 17 16 16-20

21+ 21+





Octubre de 2019

Página 45

RANKING POR DISCIPLINAS CIENTÍFICAS

CINCO AÑOS

20

06

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07

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-11

20

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-13

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06

-10

20

07

-11

20

08

-12

20

09

-13

Arquitectura

1

Automática y Robótica

1

Agricultura

1

2 2 2

3 3 3

4 4 4

5 5 5

6 6 6

7 7 7

8 8 8

9 9 9

10 10 10

11-15 12 13 11-15 12 11 11-15 14

16-20 16-20 16-20

21+ 21+ 21+

Biología Vegetal y Animal

1

Ciencias de los Materiales

1

Ciencia y Tecnologías de los Alimentos

1

2 2 2

3 3 3

4 4 4

5 5 5

6 6 6

7 7 7

8 8 8

9 9 9

10 10 10

11-15 12 11-15 14 11-15

16-20 16-20 17 17 16 16-20

21+ 21+ 21+ 24 28 25 22





Octubre de 2019

Página 46

20

06

-10

20

07

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08

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20

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20

06

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20

07

-11

20

08

-12

20

09

-13

Informática

1

Ingeniería Civil

1

Ingeniería Eléctrica y Electrónica

1

2 2 2

3 3 3

4 4 4

5 5 5

6 6 6

7 7 7

8 8 8

9 9 9

10 10 10

11-15 11-15 13 11-15

16-20 16-20 16-20

21+ 21+ 21+

Ingeniería Industrial

1

Ingeniería Química

1

Teleco-municaciones

1

2 2 2

3 3 3

4 4 4

5 5 5

6 6 6

7 7 7

8 8 8

9 9 9

10 10 10

11-15 11 12 11-15 11-15

16-20 16-20 19 16-20

21+ 21 21+ 30 31 27 21+





Octubre de 2019

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DIEZ AÑOS

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01

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02

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20

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20

01

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02

-11

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20

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20

01

-10

20

02

-11

20

03

-12

20

04

-13

Agricultura

1

Aquitectura

1

Automática y Robótica

1

2 2 2

3 3 3

4 4 4

5 5 5

6 6 6

7 7 7

8 8 8

9 9 9

10 10 10

11-15 11-15 11-15 12 13

16-20 16-20

16-20

21+ 21+ 21+

Biología Vegetal y Animal

1

Ciencia de los Materiales

1

Ciencia y Tecnología de los Alimentos

1

2 2 2

3 3 3

4 4 4

5 5 5

6 6 6

7 7 7

8 8 8

9 9 9

10 10 10

11-15 11 11-15 14 15 13 14 11-15

16-20 16-20 16-20

21+ 21+ 21+ 28 28 28 28





Octubre de 2019

Página 48

20

01

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20

04

-13

Informática

1

Ingeniería Civil

1

Ingeniería Eléctrica y Electrónica

1

2 2 2

3 3 3

4 4 4

5 5 5

6 6 6

7 7 7

8 8 8

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11-15 11-15 11 11-15

16-20 16-20 16-20

21+ 21+ 21+

Ingeniería Industrial

1

Ingeniería Química

1

Telecomunicaciones

1

2 2 2

3 3 3

4 4 4

5 5 5

6 6 6

7 7 7

8 8 8

9 9 9

10 10 10

11-15 11-15 11-15

16-20 16-20 16-20

21+ 21+ 33 34 33 28 21+





Octubre de 2019

Página 49

8. RANKPRO - WORLWIDE PROFESSIONAL UNIVERSITY RANKINGS

Global World Communicator (GWC). Education and Science, Internacional, basado en información pública para

universidades no afiliadas

http://www.cicerobook.com/

RANKINGS

1. Ranking general, 500 universidades, particularizado por:

a. Ámbitos de evaluación: académico, BC-Index y público (ver indicadores).

b. Países

c. Regiones: América (Top 100), Asia-Pacífico (Top 100) y Europa (Top 200)

Indicadores (http://www.cicerobook.com/userfiles/files/Methodology%202016.pdf):

• Dimensión académica (52,30%):

o Ratios de estudiantes de máster, de doctorado y extranjeros frente al total de estudiantes.

o Ratios de profesorado (doctores con vinculación permanente o acreditados para ello) y de personal

académico frente a estudiantes.

o Ratio de profesorado (doctores con vinculación permanente o acreditados para ello) frente al total de

personal académico.

• BC-Index (23,92%), índice de comunicación y de disponibilidad de información en la versión inglesa de la página

web institucional:

o Información general: descripción, historia, organización, estadísticas... (23 indicadores)

o Información académica: titulaciones, centros... (8 indicadores)

o Información sobre investigación: institutos, personal investigador, publicaciones... (6 indicadores)

o Facilidades para la comunicación: contacto, directorio, búsquedas… (8 indicadores)

• Dimensión pública (23,78%):

o Clasificación en rankings internacionales.

o Encuesta sobre reputación a miembros del International Council of Scientists.


http://www.cicerobook.com/




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Página 50

RANKING GENERAL

20

13

-14

20

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20

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20

16

-17

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20

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-19

1-50

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101-150

151-200

201-250

251-300

301-350

351-400

401-450

451-500 499 496 500

501 + 579 586 584

RANKING EUROPEO

20

16

-17

20

17

-18

20

18

-19

1-50

51-100

101-150

151-200

201-250

251-300 293 286 274

301-350

351-400

401 +





Octubre de 2019

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RANKING DE ESPAÑA

20

16

-17

20

17

-18

20

18

-19

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10 11-15

11 15 12

16-20

21+





Octubre de 2019

Página 52

9. CWUR RANKING

Center for World University Rankings (CWUR), Arabia Saudí, ámbito internacional, basado en información pública

http://cwur.org/

RANKINGS

1. Ranking general, 1000 universidades, particularizado por los ocho indicadores utilizados.

2. Ranking por países, particularización del ranking general.

Indicadores (http://cwur.org/preprint.pdf):

• Calidad de la educación (25%): número de alumnos titulados que han obtenido un premio de prestigio,

ponderado por tamaño de la universidad y por antigüedad de la obtención del título.

• Empleabilidad (25%): número de alumnos titulados que han ocupado en los últimos cinco años puestos

directivos en las 2000 mayores empresas de la lista Forbes Global, ponderado por tamaño de la universidad.

• Calidad del profesorado (25%): número de profesores que han obtenido un premio de prestigio, ponderado por

antigüedad del premio.

• Publicaciones (5%): número de publicaciones en los últimos 10 años (obtenido de SCIE, Science Citation Index

Expanded, para publicaciones de Ciencias) en revistas del máximo prestigio (JCR).

• Influencia (5%): número de publicaciones en los últimos 10 años (obtenido de SCIE, Science Citation Index

Expanded, para publicaciones de Ciencias) en revistas más influyentes (JCR).

• Citaciones (5%): número de publicaciones con alto índice de citas en los últimos 10 años (obtenido de SCIE,

Science Citation Index Expanded, para publicaciones de Ciencias).

• Impacto (5%): h-index de los últimos 10 años (obtenido de SCIE, Science Citation Index Expanded, para

publicaciones de Ciencias).

• Patentes (5%): promedio de patentes registradas en el Patent Cooperation Treaty en los últimos 10 años.


http://cwur.org/




Octubre de 2019

Página 53

RANKING MUNDIAL

20

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Página 54

10. RANKING DE UNIVERSIDADES ESPAÑOLAS EL MUNDO

Unidad Editorial, España, ranking de titulaciones impartidas por universidades españolas públicas y privadas

http://www.elmundo.es/ranking-universidades.html

RANKINGS

1. Ranking de titulaciones, 50 titulaciones más demandadas

2. Ranking general, basado en las posiciones obtenidas en el ranking de titulaciones

Indicadores:

• Encuesta voluntaria, anónima y aleatoria a docentes (40%).

• Datos facilitados por las universidades (50%):

o Demanda universitaria

▪ 1. Número total de alumnos.

▪ 2. Nota de corte y plazas previstas.

o Recursos Humanos

▪ 3. Proporción de estudiantes en relación al Personal Docente y de Investigación (PDI).

▪ 4. Gasto corriente por alumno.

o Recursos físicos

▪ 5. Puestos en aulas / número de alumnos.

▪ 6. Puestos en laboratorios / número de alumnos.

▪ 7. Puestos en bibliotecas / número de alumnos.

▪ 8. Número de ejemplares (lectura y consulta) en biblioteca.

▪ 9. Número de puestos en aulas de informática / número de alumnos

▪ 10. Tipo de conexión a Internet.

o Plan de Estudios

▪ 11. Nº de créditos y planes de estudio.

▪ 12. Nº de créditos prácticos / teóricos.

▪ 13. Oferta optativa de la titulación.

▪ 14. Créditos prácticos en empresas.

▪ 15. Docencia: Metodología y su importancia, adaptación a los nuevos parámetros del EEES,

posibilidad de que el alumno evalúe al profesor, etcétera.

o Resultados

▪ 16. Tasa de abandono.

▪ 17. Tasa de graduación.

▪ 18. Duración media de los estudios.

▪ 19. Tasa de participación de profesores en proyectos de investigación.

▪ 20. Producción de doctores.

o Información de contexto

▪ 21. Número de proyectos de investigación en curso.

▪ 22. Número de idiomas ofertado.

▪ 23. Programas de estudio en el extranjero.

▪ 24. Precio / crédito.

▪ 25. ¿Cómo ha afrontado la Facultad el cambio al Espacio Europeo de Educación Superior?

• Otros indicadores (10%): resultados en otros rankings, informes de Aneca y otros.


http://www.elmundo.es/ranking-universidades.html




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RANKING DE TITULACIONES

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Ingeniería de Tecnologías Industriales

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Ingeniería Mecánica

1

Ingeniería Agrícola

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Ingeniería Eléctrica

1

Ingeniería Civil

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2 2 3 3 4 4 5 5

Ingeniería Sistemas de Telecomunicación

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RANKING GENERAL

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11. URAP (UNIVERSITY RANKING BY ACADEMIC PERFORMANCE)

Informatics Institute of Middle East Technical University, Turquía, ámbito internacional, basado en la medición de la

calidad, la cantidad y la colaboración internacional de las actividades de investigación

http://www.urapcenter.org/

RANKINGS

1. Ranking general (Mundial, Europeo, España)

2. Ranking por áreas (Matemáticas, Física, Química, Ciencias de la Tierra, Ciencias ambientales, Biología,

Agricultura y Veterinaria, Informática, Ingeniería, Tecnología, Ciencias de la salud y Medicina, Edificación,

Educación, Economía, Comercio y Turismo, Humanidades, Psicología, Ciencias jurídicas, Arte, Cultura y

comunicación, Historia y Arqueología, Filosofía y Religión y Multidisciplinar)

Indicadores (http://www.urapcenter.org/2015/methodology.php?q=3):

• Artículos publicados en el año anterior indexados en WoS y recogidos por InCites (21%).

• Citas recogidas en InCites en los tres años anteriores (21%).

• Documentos publicados (reseñas, ponencias, etc.) en WoS en los tres años anteriores (10%).

• Impacto de publicación corregido según el índice de citaciones por publicación (CPP) de la universidad en cada

área de investigación (18%).

• Impacto de citación corregido según el índice de citaciones por publicación (CPP) de la universidad en cada área

de investigación (15%).

• Colaboración internacional, medido en número de publicaciones en coautorías internacionales de los últimos

tres años recogidas en InCites (15%).



http://www.urapcenter.org/2015/methodology.php?q=3




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RANKING GENERAL

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RANKING DE ESPAÑA

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RANKING POR CAMPOS CIENTÍFICOS

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RANKING DE BIOLOGICAL SCIENCES

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RANKING DE ARCHITECTURE

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RANKING DE ENGINEERING, COMPUTING & TECHNOLOGY

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RANKING DE CIVIL ENGINEERING

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RANKING DE ELECTRICAL & ELECTRONICS ENGINEERING

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RANKING DE MATERIALS ENGINEERING

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RANKING DE AEROESPACE ENGINEERING





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RANKING DE INDUSTRIAL & MANUFACTURING ENGINEERING

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12. REUTERS MOST INNOVATIVE UNIVERSITIES

Thomson Reuters, multinacional de la comunicación, ámbito internacional, basado en indicadores de innovación

extraídos de Thomson Reuters Intellectual Property & Science

http://www.reuters.com/most-innovative-universities-europe/

RANKINGS

1. Ranking general (instituciones gubernamentales y universidades que solicitaron más de 70 patentes de las 500

con mayor producción científica entre 2008 y 2013).

2. Ranking europeo (instituciones gubernamentales y universidades que solicitaron más de 50 patentes de las 170

con mayor producción científica entre 2009 y 2014).

Indicadores (http://www.reuters.com/most-innovative-universities-europe/methodology):

• Patentes solicitadas y registradas en World Intellectual Property Organization (Derwent World Patents Index,

Derwent Innovations Index).

• Porcentaje de patentes concedidas (Derwent World Patents Index, Derwent Innovations Index).

• Patentes solicitadas de ámbito mundial (registradas en las oficinas estadounidenses, europeas y japonesas)

(Derwent World Patents Index, Derwent Innovations Index).

• Patentes citadas por otras patentes (Patent Citation Index).

• Impacto de las patentes citadas, en media (Patent Citation Index).

• Porcentaje de patentes citadas frente al total de patentes (Patent Citation Index).

• Artículos citados en patentes (Patents Citation Index, Derwent World Patents Index, Web of Science Core

Collection).

• Artículos citados en artículos de la industria (Web of Science Core Collection).

• Porcentaje de artículos con coautoría comercial (Web of Science Core Collection).

• Artículos publicados (Web of Science Core Collection).






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TOP 100 UNIVERSIDADES INNOVADORAS EUROPEAS

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IMPACTO COMERCIAL

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Promedio de las 100 universidades

Impacto comercial y promedio





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13. SCIMAGO INSTITUTIONS RANKING

Scimago Lab, España, ámbito internacional, basado en información bibliométrica y presencia web

http://www.scimagoir.com/

RANKINGS

1. Ranking general, 5147 instituciones relacionadas con la investigación (Incluye instituciones no universitarias).

2. Ranking por sectores, particularización del ranking general.

3. Ranking por regiones y países, particularización del ranking general.

Indicadores (http://www.scimagoir.com/methodology.php):

• Investigación, obtenidos de Scopus para el periodo de cinco años que finaliza dos años antes de la publicación

del ranking:

o Publicaciones (8%): número total de publicaciones, ponderado por tamaño de la institución.

o Colaboración internacional (2%): número total de publicaciones con coautoría internacional, ponderado

por tamaño de la institución.

o Impacto normalizado (13%): relación entre el impacto en citas de las publicaciones de una institución y

el promedio de impacto de todas las instituciones.

o Publicaciones de alta calidad (2%): número total de publicaciones en revistas del primer cuartil (según

SCImago Journal Rank), ponderado por tamaño de la institución.

o Excelencia (2%): número total de publicaciones de alto nivel de citación por áreas (percentil 10),

ponderado por tamaño de la institución.

o Liderazgo (5%): número total de publicaciones con autor principal de la institución, ponderado por

tamaño de la institución.

o Excelencia y liderazgo (13%): número total de publicaciones de alto nivel de citación por áreas (percentil

10) con autor principal de la institución, ponderado por tamaño de la institución.

o Talento disponible (5%): número total de autores de la institución que publican, ponderado por tamaño

de la institución.

• Innovación, obtenidos de PATSTAT para el periodo de cinco años que finaliza dos años antes de la publicación del

ranking:

o Conocimiento innovador (25%): número de publicaciones citadas en patentes, ponderado por tamaño

de la institución.

o Impacto tecnológico (5%): porcentaje de publicaciones de la institución citadas en patentes respecto del

total de publicaciones por áreas, ponderado por tamaño de la institución.

• Impacto social, obtenidos de Google y Ahrefs.

o Tamaño (5%): número de páginas de la web principal, ponderado por tamaño de la institución.

o Enlaces (15%): número de enlaces a la web principal, ponderado por tamaño de la institución.


http://www.scimagoir.com/




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14. BEST GLOBAL UNIVERSITIES

U.S. News, Estados Unidos, ámbito internacional, basado en reputación académica e investigación

HTTP://WWW.USNEWS.COM/EDUCATION/BEST-GLOBAL-UNIVERSITIES

RANKINGS

1. Ranking general, 1000 universidades.

2. Ranking por regiones y países, particularización del ranking general.

3. Ranking por áreas (Agricultura, Artes y humanidades, Biología y bioquímica, Química, Medicina clínica,

Informática, Economía, Ingeniería, Medio ambiente, Ciencias de la Tierra, Inmunología, Ingeniería de Materiales,

Matemáticas, Microbiología, Biología molecular, Neurociencia, Farmacología, Física, Veterinaria, Psiquiatría,

Ciencias sociales, Ingeniería aeroespacial)

Indicadores (http://www.usnews.com/education/best-global-universities/articles/methodology):

• Reputación global en investigación (12,5%): basado en la Academic Reputation Survey de Thomson-Reuters.

• Reputación regional en investigación (12,5%): basado en la Academic Reputation Survey de Thomson-Reuters.

• Publicaciones (10%): número total de publicaciones (Web of Science, cinco útimos años).

• Libros (2,5%): número total de libros publicados (Web of Science, cinco útimos años).

• Congresos (2,5%): número total de publicaciones en actas de congresos (Web of Science, cinco útimos años).

• Impacto normalizado (10%): NCI de InCites (Web of Science, cinco útimos años).

• Citas (7,5%): resultado de multiplicar el número de publicaciones por el impacto normalizado

• Publicaciones de impacto (12,5%): número total de publicaciones de alto nivel de citación por áreas (percentil

10) (Web of Science, cinco útimos años).

• Porcentaje de publicaciones de impacto (10%): porcentaje de publicaciones de impacto respecto al total de

publicaciones de la universidad.

• Colaboración internacional (5%): número total de publicaciones con coautoría internacional, ponderado por

tamaño de la institución (Web of Science, cinco útimos años).

• Porcentaje de colaboración internacional (5%): porcentaje de publicaciones con coautoría internacional respecto

al total de publicaciones de la universidad.

• Publicaciones de alto impacto (5%): número total de publicaciones de alto nivel de citación por áreas (percentil

1) (Web of Science, diez útimos años).

• Porcentaje de publicaciones de alto impacto (5%): porcentaje de publicaciones de alto impacto respecto al total

de publicaciones de la universidad.





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RANKING GLOBAL, DE EUROPA Y DE ESPAÑA

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16 CWTS LEIDEN RANKING

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221-240 241+

Ámbito europeo

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España





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DOCUMENTOS DE INTERÉS

• Estudio de la posición de las universidades españolas en algunos rankings internacionales

VV.AA. (2014)

Fundación para la Proyección Internacional de las Universidades Españolas, Universidad.es

http://internacionalizacion.sepie.es/sites/default/files/informe-ficue-rankings.pdf

• Guía de buenas prácticas para la participación de las universidades españolas en los rankings internacionales

Sanz-Casado, Elías (Coord.) (2015)

Secretaría General Técnica. Centro de Publicaciones. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte

https://sede.educacion.gob.es/publiventa/descarga.action?f_codigo_agc=16810

• Rankings internacionales y calidad de los sistemas universitarios

Docampo, D. (2008)

Revista de educación, 149-176

http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2700208

• Los rankings de universidades: una visión crítica

Martínez Rizo, F. (2011)

Revista de la educación superior, 40(157), 77-97

http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0185-27602011000100004

• What College Rankings Really Tell Us?

Gladwell, M. (2011)

The New Yorker

http://www.newyorker.com/reporting/2011/02/14/110214fa_fact_gladwell

• El ranking Times en el mercado del prestigio universitario.

Ordorika, I., Rodríguez Gómez, R. (2010)

Perfiles educativos, 32(129)


• Rankings de universidades: el ranking web

Aguillo, I. F. (2012)

Higher Learning Research Communications, 2

http://abacus.universidadeuropea.es/bitstream/handle/11268/4554/hlrc_2012_4.pdf

• Los expertos de “universidad, sí” nos hablan de los “rankings”

Varios autores (2016)

Blog de StudiaXXI, Fundación Sociedad y Educación

http://www.universidadsi.es/los-expertos-universidad-nos-explican-entender-los-rankings/

• La evaluación de la eficiencia en las universidades públicas españolas

Sancho, J.G. (2001)

Universitat de Lleida

http://www.economicsofeducation.com/wp-content/uploads/murcia2001/E01.pdf

• Calidad y eficiencia de las Universidades Públicas Españolas


http://internacionalizacion.sepie.es/sites/default/files/informe-ficue-rankings.pdf

https://sede.educacion.gob.es/publiventa/descarga.action?f_codigo_agc=16810

http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2700208


http://www.newyorker.com/reporting/2011/02/14/110214fa_fact_gladwell


http://abacus.universidadeuropea.es/bitstream/handle/11268/4554/hlrc_2012_4.pdf

http://www.universidadsi.es/los-expertos-universidad-nos-explican-entender-los-rankings/

http://www.economicsofeducation.com/wp-content/uploads/murcia2001/E01.pdf

http://uam.summon.serialssolutions.com/2.0.0/link/0/eLvHCXMwpV3PS8MwFH7ovHjxx5w4nRAQRA91a7M2K4yJyjbxpCiIp5GsKe5gp1YP_Z-8ePW6f8z3mmSCwi7e0ldIS5p8-d7ry_cAeHDS8n5hglA4NyI_6SjcrkiEn4dpnEYK3WkVcUmRgsGVGA7j4XlwYw_1U6TAfG0HkiVyJ9MxBc2bJbf2cTG3Tp9fPCojRb9bbU2NZVgJghanHC9x_-CgOYxjI8sc-NwjovwHgMtdZbD-_xfYgDXLKNmZmQKbsKTzKtSM_EfBDhlpy8qyfm9Rhbo5jsvsks7ZkdWdPt6Cj67q0VGtRCbdpuoxvCxcQ5PQhCZpDmdJtGsh_3ZNl-aBXei58Xr2VYYG54Y-otjsE33q3CdT0-h4FDJLmE7tgwo2TdktQtUkf2QmtsjmSSTo3dfgYNC_u7j03KCN7KrIRz8jxrehkk0zvQNMhQJJQmccCCHbHAlrJMe-kB1B4mS4LdShsain3cW392AVKU7bBE0aUHl7fdf7SCPk0zeuFsyt




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Varios autores (2014)

Universidad Politécnica de Valencia

http://search.proquest.com/docview/1550518760/fulltextPDF/908EB038E09640FCPQ/1?accountid=14712


http://search.proquest.com/docview/1550518760/fulltextPDF/908EB038E09640FCPQ/1?accountid=14712

La Universidad Politécnica de Madrid en los …...Evolución de la posición de la UPM en los...

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