La Universidad Del Tolima Camino a La Modernización

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    LA UNIVERSIDAD DEL TOLIMA CAMINO A LA MODERNIZACIN:REDISEO INSTITUCIONAL, AUTORREGULACIN Y OPTIMIZACIN DE SUS PROCESOS Y

    PLANTA DE PERSONAL.

    1. PRESENTACIN

    Desde 1991, con motivo de la promulgacin de la Constitucin Poltica, la reforma de la educacinsuperior mediante la Ley 30 de 1992 y la adopcin de nuevos estatutos como el eneral,Profesoral, !studiantil y del Personal "dministrativo, la #niversidad asumi un de$ate de fondoso$re su compromiso con la regin y el pas% Por tal motivo, la decisin fue la de tra$a&ar por sulegitimacin social en su car'cter de (nica universidad p($lica y patrimonio cientfico, cultural,est)tico, social, )tico y democr'tico de la regin *P+P#!-." D! /PL!!."C/ D! #"PL./C" L"4+"L /.!+"L ! L" #/5!+-/D"D D!L .L/", 20126%

    La #niversidad del .olima est' en el de$er de promover y proteger los derec7os fundamentalessustentados en el !stado -ocial de Derec7o, los cuales nacen del respeto a la dignidad 7umana yla solidaridad% De igual forma, esta$lecer de manera cncer!a"alos lineamientos de polticas,

    planes y programas so$re proteccin de las condiciones de tra$a&o, salarios, relaciones la$oralesindividuales y colectivas y el cumplimiento de los derec7os fundamentales de los empleados,dentro de un marco de di'logo social *P+P#!-." D! /PL!!."C/ D! #" PL./C"L"4+"L /.!+"L ! L" #/5!+-/D"D D!L .L/", 20126% egrillas fuera del te8to%

    "7ora $ien, en el e&ercicio responsa$le de la autonoma la #niversidad de$e adelantar procesosde a&uste para adaptarse a los cam$ios institucionales y a los retos de moderni:acin, revolucincientfica y tecnolgica% -e re;uiere por lo tanto, optimi:ar los procesos institucionales en pro delme&oramiento continuo y la optimi:acin del desempe

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    2% La Universidad del Tolima, cuenta dentro de su planta de personal, con talento humano idneo yaltamente capacitado para adelantar el mencionado estudio, con profesionales como: ingenierosindustriales, administradores, estadsticos, matemticos, ingenieros de sistemas, contadores,financieros, especialistas en auditoras, especialistas en gestin pblica, gerencia logstica,

    profesionales en salud ocupacional, gerencia del talento humano, manejo de estudios de procesos,entre otros

    3% !rtculo " #erecho a la participacin $%on fines esenciales del &stado: servir a la comunidad,promover la prosperidad general y garanti'ar la efectividad de los principios, derechos y deberesconsagrados en la (onstitucin) facilitar la participacin de todos en las decisiones *ue los afecta yen la vida econmica, poltica, administrativa y cultural de la nacin+*Constitucin Poltica, 19916

    !rtculo "-. &l trabajo es un derecho y una obligacin social y go'a, en todas sus modalidades, dela especial proteccin del &stado Toda persona tiene derecho a un trabajo en condiciones dignas y

    justas *Constitucin Poltica, 19916

    % "rtculo B9% %e garanti'a la autonoma universitaria Las universidades podrn darse sus

    directivas y regirse por sus propios estatutos de acuerdo con la ley *Constitucin Poltica, 19916

    I% -entencia C220@9J "utonoma #niversitaria y proteccin% $.+/ &l ejercicio de la autonomaimplica para las universidades el cumplimiento de su misin a trav0s de acciones en la *uesubya'ca una 0tica *ue 1eber denominara $0tica de la responsabilidad, lo *ue significa *ue esaautonoma encuentra legitimacin y respaldo no solo en sus propios actores, sino en la sociedaden la *ue la universidad materiali'a sus objetivos, en el &stado *ue la prev0 de recursos y en lasociedad civil *ue espera fortalecerse a trav0s de ella) se trata de *ue *uienes conforman launiversidad transciendan su propia e individual conviccin de *ue lo *ue hacen es lo pertinente, loconveniente, lo ra'onable, someti0ndolo a consideracin no solo de sus pares, sino de esos otrosactores de la sociedad.+/ *Corte Constitucional, 199J6%

    #.1 ANTECEDENTES

    La #niversidad del .olima en los (ltimos 20 a

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    !n sntesis, el presente proyecto de implementacin de poltica la$oral integral, se fundament ennormas constitucionales, legales y de autorregulacin, ;ue aplican a los entes universitariosautnomos%

    2.2PRINCIPIOS

    !n tal sentido, la construccin de esta propuesta se orienta fundamentalmente por los siguientesprincipiosE

    $&'!(c(a:

    !l logro de la &usticia en las relaciones ;ue surgen entre la #niversidad del .olima y susfuncionarios p($licos, cual;uiera ;ue sea su rango y forma de vinculacin la$oral, dentro de unespritu de e;uili$rio econmico y social% Lo ;ue se relaciona directamente con el derec7o a untra$a&o esta$le, productivo, de $uena calidad y $ien remunerado% *#niversidad del .olima, 20126

    I)&a*"a":

    !l logro de proteccin la$oral para el personal administrativo de planta, con derec7os y garantas,atendiendo sus condiciones la$orales *#niversidad del .olima, 20126%

    E* "e'arr** "e* !ra+a en cn"(c(ne' "()na' - &'!a':

    -ignifica el cumplimiento con las o$ligaciones legales en pro del tra$a&ador, cumpliendo con losprincipios mnimos del derec7o la$oral% Fel esta$lecimiento de relaciones la$orales &ustas, mediantela eliminacin de factores de dese;uili$rio ;ue aseguren la vigencia y efectividad del principio deigualdadH *#niversidad del .olima, 20126

    #. ASPECTOS ADMINISTRATIVOS

    #..1 uevas e8igencias legales% !l cumplimiento de disposiciones del o$ierno acional enmaterias de control de gestin, control interno disciplinario, -istema de Desarrollo

    "dministrativo M -/-.!D", odelo !st'ndar de Control /nterno K !C/, -istema deestin de Calidad M .P, Procesos de "utoevaluacin y "creditacin, -istemaacional de /nformacin de !ducacin -uperior M -/!-, -istema de Prevencin y

    "n'lisis de Desercin de /nstituciones de !ducacin -uperior K -P"D/!-, son7erramientas ;ue 7an influido en el incremento de los aspectos administrativos de lainstitucin%

    tro aspecto a considerar corresponde al crecimiento del campus, al pasar de 2J Nas y 3G00 m2en el a

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    y no se contrate una firma e8terna ;ue significa mayores gastos, recursos ;ue en la crisis actual sepueden utili:ar en cu$rir costos relacionados con los e&es misionales de la /nstitucin%

    Lo anterior se $asa en la ua de redise

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    Ar!2c&* #3% !l tra$a&o es un derec7o y una o$ligacin social y go:a, en todas sus modalidades, dela especial proteccin Conse&o -uperior de la udicatura del !stado% .oda persona tiene derec7o aun tra$a&o en condiciones dignas y &ustas

    Ar!2c&* 45. -e garanti:a la autonoma universitaria% Las universidades podr'n darse sus directivasy regirse por sus propios estatutos, de acuerdo con la ley% *%%%6 !l !stado facilitar' mecanismos

    financieros ;ue 7agan posi$le el acceso de todas las personas aptas a la educacin superior%

    /.1.# Sen!enc(a' Cr!e Cn'!(!&c(na*

    Sen!enc(a C##671558. "utonoma #niversitaria% La universidad, cuyo fundamento es elperfeccionamiento de la vida y cuyo objetivo es contribuir a la formacin de individuos *uereivindi*uen y promuevan ese fundamento, a trav0s del dominio de 2un saber2 y de la capacidadde generar conocimiento, reclamando su condicin de fines en s mismos y no de merosinstrumentos, es la universidad *ue re*uiere, para 2ser2, del reconocimiento efectivo de suautonoma 3tro tipo de instituciones de educacin superior, *ue fundamentan su *uehacer enobjetivos distintos, como por ejemplo la mera profesionali'acin, si bien son necesarias en el

    mundo moderno, no pueden proclamarse como universidades Tal distincin subyace en lalegislacin de nuestro pas, *ue distingue entre universidades y otras instituciones de educacinsuperior, reconoci0ndose autonoma plena, no absoluta, nicamente a las primeras

    Sen!enc(a 149753.Los derechos ad*uiridos estn ntimamente relacionados, con la aplicacin dela ley en el tiempo, pues una ley posterior no puede tener efectos retroactivos para desconocer lassituaciones jurdicas creadas y consolidadas bajo la ley anterior %in embargo nuestra constitucinestablece una e4cepcin al principio de la irretroactividad de la ley, al consagrar la favorabilidad delas normas penales, la *ue dej estatuida en el artculo "5, as: $&n materia penal, la ley permisivao favorable, aun cuando sea posterior, se aplicar de preferencia a la restrictiva o desfavorable%

    /.1. Decre! 169 "e #613:umeral B *+edistri$ucin de funciones y cargas de tra$a&o6, y

    umeral 9 *+acionali:acin del gasto p($lico6,

    Ar!2c&* #.#.1#.#otivacin de la modificacin de una planta de empleos, .itulo 12 *+eformas delas plantas de empleos6%

    Ar!2c&* #.#./.5anual de funciones y re;uisitos% De conformidad con lo dispuesto en el presentettulo, las entidades y organismos en los manuales especficos de funciones y re;uisitos de$enincluirE el contenido funcional de los empleos las competencias comunes a los empleados p($licosy las comportamentales, de acuerdo con previsto en los artculos 2%2%%J y 2%2%%G de ese ttulo, lascompetencias funcionales y los re;uisitos de estudio y e8periencia de acuerdo con lo esta$lecidoen el decreto ;ue para el efecto e8pida el o$ierno acional%

    Ar!2c&* #.#./.16"sesora a las entidades territoriales, Con el o$&eto de garanti:ar el cumplimientoy las condiciones de a&uste de los manuales de funciones y re;uisitos en el nivel territorial, en lost)rminos previstos en el presente decreto, el Departamento "dministrativo de la >uncin P($licadeterminar' los lineamientos generales para el desarrollo de un programa especial de asistenciaterritorial, ;ue de$er' e&ecutar la !scuela de "dministracin P($lica, !-"P% " trav)s de susDirecciones .erritorialesH%

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    /.1./ Decre! 615 "e #61# Ar!2c&* ##9% RE%ORMAS DE PLANTA DE PERSONAL.odif;uese el artculo B de la Ley 909 de 200, el cual ;uedar' asE 2Artculo 46.Reformas de planta de personal Las reformas de plantas de personal de empleosde las entidades de la 6ama &jecutiva de los rdenes nacional y territorial, debernmotivarse, fundarse en necesidades del servicio o en ra'ones de moderni'acin de la

    !dministracin y basarse en justificaciones o estudios t0cnicos *ue as lo demuestren,

    elaborados por las respectivas entidades bajo las directrices del #epartamento!dministrativo de la 7uncin 8blica y de la &scuela %uperior de !dministracin8blica 9&%!89

    &l #epartamento !dministrativo de la 7uncin 8blica adoptar la metodologa para la elaboracinde los estudios o justificaciones t0cnicas, la cual deber ceirse a los aspectos estrictamentenecesarios para soportar la reforma a las plantas de personal

    Toda modificacin a las plantas de personal de los organismos y entidades de la 6ama &jecutivadel poder pblico del orden nacional, deber ser aprobada por el #epartamento !dministrativo dela 7uncin 8blicaO

    /.1.3 Decre! 1##8 "e #663

    Ar!2c&* 54. %e entiende *ue la modificacin de una planta de empleos est fundada ennecesidades del servicio o en ra'ones de moderni'acin de la administracin, cuando lasconclusiones del estudio t0cnico de la misma deriven en la creacin o supresin de empleos conocasin, entre otras causas, de: ./ 5;; 6edistribucin de funciones y cargas de trabajo ./5;ejoramiento de los niveles de eficacia, eficiencia, economa y celeridad de las entidades

    pblicas Pargrafo 1 Las modificaciones de las plantas a las cuales se refiere este artculo debenreali'arse dentro de claros criterios de ra'onabilidad, proporcionalidad y prevalencia del inter0sgeneral ./

    3. METODOLOGA DEL ESTUDIO

    La *ua de redisear e* meram(en! cn!(n& "e *a r)an(>ac(n.Para e* eec!, en e* ?*!(m ca', a "e e'!ar acm=aFa" "e=er'na* (n!ern B&e ac(*(!e *a ("en!((cac(n "e *a =r+*em!(ca(n'!(!&c(na*, '(n "e'cncer B&e *a re'=n'a+(*("a" "(rec!a "e*e'!&"( '()&e '(en" "e *a re'=ec!(0a (n'!(!&c(n. ...H

    .eniendo en cuenta ;ue el propsito de la gua en mencin, es el de facilitar los cam$iosnecesarios para fortalecer la capacidad institucional en los Departamentos, Distritos y unicipios ysus entidades descentrali:adas, en los temas ;ue por su especificidad, desarrollo y &ustificacionest)cnicas correspondan al Departamento "dministrativo de la >uncin P($lica se 7ace necesario,;ue la #niversidad del .olima como entidad p($lica, adapte la metodologa propuesta por el D">P,$uscando en todo caso, la optimi:acin de funciones con el personal e8istente $a&o los principios

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    de autorregulacin y reu$icacin, dando respuesta a las siguientes preguntas manifiestas en laguaE

    QLa planta de personal de$e ser o$&eto de una redistri$ucin internaR

    Q-e evidencian fraccionamiento de procesos ;ue implican desgastes administrativos y demorasin&ustificadas en la entrega de resultadosR

    Las respuestas a estas preguntas permiten descu$rir y planear una intervencin apropiada en laestructura y planta de personal, y orienta a la entidad 7acia el procedimiento m's adecuado ;ueasegure su me&ora organi:acional% *Departamento "dministrativo de la >uncin P($lica, 201I6De acuerdo a lo anterior se propone una metodologa, $asada en los documentos delDepartamento "dministrativo de la >uncin P($licaE ua de oderni:acin de !ntidades P($licas*20126 y la ua de +edise

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    !sta propuesta se acoge a tres meses de$ido a la premura ;ue la "dministracin central 7amanifestado, sin em$argo, -/.+"#/CL sugiere ;ue este tipo de estudios, de$e reali:arse enun ciclo completo del proceso, es decir para la #niversidad del .olima, se de$e 7acer seguimientoa un semestre acad)mico administrativo *J meses apro8imadamente6%

    !l cronograma planteado es el siguienteE

    Ac!(0("a"Semana

    Cm('(nre'=n'a+*e

    1 # / 3 4 8 9 5 16 11 1#

    !la$oracin +ese

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    Tue se cree de manera inmediata una 5eedura al /nterior de la #niversidad conintegrantes de todos los estamentos de la #niversidad del .olima para velar por;ue se e&er:an loscontroles adecuados al presupuesto de gastos y ;ue estos cuenten con la planeacin especifica;ue tan alta responsa$ilidad re;uiere%

    Tue se d) estricto cumplimiento al artculo 1 del acuerdo del conse&o -uperior

    donde se esta$lece el presupuesto, ;ue dice ta8ativamente FLa administracin de la #niversidadde$e entregar informes .rimestrales de la e&ecucin presupuestal y del Plan de DesarrolloH, parapoder 7acer los correctivos necesarios para ;ue esta situacin no se vuelva a presentar%

    -uspensin definitiva de las contrataciones por CP- ;ue realicen paralelismo a laplanta de tra$a&adores de la #niversidad, solo se contrataran los servicios ;ue sean estrictamentenecesarios para la reali:acin de los convenios siempre y cuando estos convenios sean renta$lespara la universidad% O=!(m(>ac(n "e rec&r'' =r e* r"en "e .366 m(**ne'H

    Derogacin del "cuerdo 02B de 201 del Conse&o -uperior con la consecuenteeliminacin inmediata y completa de la 4onificacin a los 19 efes de Departamento, ;ue

    actualmente se encuentra en 1G -%%L%%5% por a

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    la medida implica ;ue las personas ;ue tenga una edad mayor a 2B a!- del auente Plataforma "cademusoft

    0

    500

    1000

    1500

    2000

    2500

    3000

    3500

    4000

    4500

    IDEAD

    PRESENCIAL

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    >uente Plataforma "cademusoft

    Las ta$las y el grafico nos permiten identificar ;ue el principal afectado con las medidas fue el/D!"D, ;uien disminuyo su oferta de$ido al tipo de po$lacin ;ue se inscri$e en la modalidad aDistancia, adem's 7ay ;ue tener en cuenta ;ue solo se tom como referencia el C+!"D de /$agu)lo ;ue aumentara a(n m's la perdida de posi$les personas a /nscri$irse y futuros estudiantes,

    puesto ;ue algunos C+!"D no a$rieron oferta por la medida implementada, lo ;ue gener unadisminucin ostensi$le en los ingresos%

    -/.+"#/CL est' en contra de cual;uier medida ;ue impli;ue la unificacin ycierre del /nstituto de !ducacin a Distancia y 7ace )nfasis en ;ue el /D!"D sea fortalecido yacompa

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    renta$les para la institucin, la #niversidad del .olima de$er' reali:ar estudios de via$ilidadfinanciera antes de ofertar cual;uier programa de pregrado y posgrado%

    !87ortamos a las Directivas de la #niversidad a generar una estrategia en dondelos catedr'ticos tenga como mnimo una carga acad)mica ;ue les permita tener unos ingresosiguales o superiores a un -alario nimo ensual Legal 5igente, lo ;ue generara un a7orro para la

    #niversidad del .olima en el pago de la seguridad social, teniendo en cuenta ;ue si el ingresomensual del docente es inferior, la universidad incurre en el pago de e8cedentes seg(n lassiguientes ta$lasE

    E$EMPLO DOCENTE CON UNA CATEDRA

    P"N+"-

    C".!D+"-!!-.+!

    5"L+N+"

    C"./D"DC".!D+"

    5"L+C".!D+"

    5"L+C".!D+"

    !-

    -"L#D !-#"L P!-/ !-#"L"P+.!!-#"L

    DC!.!

    #. DC!.! #.

    -!X -"L"+/30 30%300 1 909%000 22J%2I0

    9%090 19%31B 9%090 2J%2J0 B%JBB

    +!"L *-L56 2J%IG0 IG%B0G 2J%IG0 G2%J0 19B%I0G

    VALOR ADICIONAL ASUMIDO POR LA UT 19./56 5.#51 19./56 33./86 11.8/1

    TOTAL PERDIDASEMESTRAL

    3#4.543

    !!PL DC!.! C D- CY.!D+"-

    P"N+"-

    C".!D+"-!!-.+!

    5"L+N+"

    C"./D"DC".!D+"

    5"L+C".!D+"

    5"L+C".!D+"

    !-

    -"L#D !-#"L P!-/ !-#"L"P+.!!-#"L

    DC!.!

    #. DC!.! #.

    -!X -"L"+/30 30%300 2 909%000 I%I00

    1G%1G0 3G%B33 1G%1G0 I%I0 129%I33

    +!"L *-L56 2J%IG0 IG%B0G 2J%IG0 G2%J0 19B%I0G

    VALOR ADICIONAL ASUMIDO POR LA UT 5./66 15.583 5./66 #9.#66 44.583

    TOTAL PERDIDA

    SEMESTRAL#48.566

    E$EMPLO DOCENTE CON TRES CKTEDRAS

    P"N+"-

    C".!D+"-!!-.+!

    5"L+N+"

    C"./D"DC".!D+"

    5"L+C".!D+"

    5"L+C".!D+"

    !-

    -"L#D !-#"L P!-/ !-#"L"P+.!!-#"L

    DC!.!

    #. DC!.! #.

    -!X -"L"+/30 30%300 3 909%000 BG1%JI0

    2J%2J0 IJ%99 2J%2J0 G1%G10 19%299

    +!"L *-L56 2J%IG0 IG%B0G 2J%IG0 G2%J0 19B%I0G

    VALOR ADICIONAL ASUMIDO POR LA UT 16 435 16 56 #.#65

    TOTAL PERDIDASEMESTRAL

    9.93

    E$EMPLO DOCENTE CON CUATRO CKTEDRAS

    P"

    N+"-C".!D+"-!!-.+

    !

    5"L+N+"

    C"./D"D

    C".!D+"

    5"L+C".!D+"

    5"L+C".!D+"

    !-

    -"L#D !-#"L P!-/ !-#"L"P+.!!-#"L

    DC!.!

    #. DC!.! #.

    -!X -"L"+/30 30%300 909%000 909%000

    3B%3B0 JJ%2BI 3B%3B0 109%0G0 2I9%0BI

    +!"L *-L56 2J%IG0 IG%B0G 2J%IG0 G2%J0 19B%I0G

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    VALOR ADICIONAL ASUMIDO POR LA UT @9.896 @19.439 @9.896 @#4./6 @4#.339

    TOTAL PERDIDASEMESTRAL

    @ #36.#6

    -/.+"#/CL recomienda ;ue para vincular docentes catedr'ticos se tenga en cuenta ;ue cadauno de ellos como mnimo de$e tener una carga acad)mica de 23 Noras al mes seg(n la siguiente

    ta$laE

    E$EMPLO DOCENTE CON # ORAS DE CATEDRA AL MES

    P"

    N+"-C".!D+"!-#"

    L

    5"L+

    N+"

    C"./D"D

    C".!D+"

    5"L+C".!D+

    "

    5"L+C".!D+" !-

    -"L#D !-#"L P!-/ !-#"L"P+.!!-#"L

    DC!.! #.

    DC!.! #.

    -!X -"L"+/ 23 30%300 1 BG9%99 BG9%99 2J%IG0

    IG%B0J 2J%IG0 G2%J0 19B%I0J

    +!"L *-L56 2J%IG0 IG%B0G 2J%IG0 G2%J0 19B%I0G

    VALOR ADICIONAL ASUMIDO POR LA UT 6 6 6 6 6

    TOTAL PERDIDA SEMESTRAL 1

    Desde -intraunicol se 7i:o el an'lisis de la situacin de c'tedra del /D!"D y se o$serv ;ueimplementando la estrategia planteada se puede llegar a un a7orro de ##8//8.// al a

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    se encuentren nivelados o a;uellos programas en los cuales el n(mero de estudiantes es reducidoe&emplo edicina% !n el instituto de !ducacin " Distancia F/D!"DH, se plantea retomar laorgani:acin de las tutoras en 4lo;ues ;ue redu:ca la carga de prestaciones sociales yparafiscales en el modelo% Arr "e 8666 m(**ne'H

    "segurar ;ue en el Plan de desarrollo departamental del .olima y los

    Planes de Desarrollo unicipales se pueda garanti:ar la presencia de la #niversidad del .olima%+eali:a propuesta para llevar a la asam$lea para ;ue se incluya en el plan de Desarrollo acciones;ue generen recursos para funcionamiento para la #niversidad del .olima

    #nidad central de convenios para la formulacin y e&ecucin de convenios*caso #/-6K con reu$icacin del personal de la planta de personal% +edefinir y 7acer m's efectivo elproceso de seguimiento de los proyectos de convenios

    >ormar un e;uipo interdisciplinario para la reali:acin y e&ecucin de+egistros calificados

    Cam$iar el modelo de vinculacin de los coordinadores para ;ue ayuden

    en la consecucin de estudiantes para la oferta del /D!"D Legitimar la oficina de centro regionales como (nico representante para la

    oferta de programas tanto presenciales como del /dead en los diferentes municipios dondetenemos co$ertura o podemos tener co$ertura

    "mpliar la oferta de posgrados en los centros regionales del /D!"D%"mpliar co7orte de pregrado y posgrados y revisar modelos de e8tensin de programas de acuerdoa los re;uerimientos y lineamientos del C"

    .omar decisiones colegiadas a trav)s de comit)s de Decanos y comit)s"dministrativos

    ptimi:ar el par;ue automotor en programas de e8tensin ;ue ayuden aofertar los programas% e&orar la planificacin de las pr'cticas estudiantiles con el fin de optimi:arlos recursos de la universidad y evitar la contratacin de terceros

    TOTAL MEDIDAS DE OPTIMIZACIN A MEDIANO PLAZO 8.666 MILLONES

    8. Me"("a' a Lar) P*a>:

    Presentacin actos legislativos a la "sam$lea Departamental ;uemodifi;ue la ordenan:a ;ue esta$lece el monto de las transferencias y ;ue $us;ue aumentar lastransferencias ;ue reali:a el departamento a la universidad del .olima% A&men! "e (n)re'' =r

    "e!erm(narH

    Presentacin de actos legislativos al Conse&o unicipal de /$agu),para ;ue se inyecte recursos a la #niversidad del .olima, puesto ;ue la gran ayora de nuestrosestudiantes provienen del municipio de /$agu)% Presentacin de acto legislativo ;ue e8onere elpago de impuesto predial a los predios de la #niversidad del .olima en el municipio de /$agu) y;ue elimine el co$ro de canon de arrendamiento de las sedes de colegios del sistema de

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    educacin p($lico en el municipio en los ;ue la universidad del .olima presta servicios educativosa trav)s del /D!"D *aumento de ingresos por determinar6 Arr 36 m(**ne'H

    Presentacin de un acuerdo a los "lcaldes de los unicipiosdonde la #niversidad del .olima 7ace presencia llevando educacin superior, para ;ue en lugar de

    canon de arrendamiento por el uso de las instalaciones de los colegios de su municipio, la#niversidad otorgue 4ecas o edias $ecas a algunos estudiantes de Dic7o municipio, y de esamanera tam$i)n volver m's atractiva la oferta acad)mica de la #niversidad del .olima en estoslugares, puesto ;ue de esta manera se podra aumentar la co$ertura y $uscando siempre lasme&ores condiciones de calidad% "s mismo presentar propuestas de actos legislativos ;uee8oneren a la #niversidad del .olima del pago de /mpuesto predial donde se tengan predios%Arr 366 m(**ne'H

    ptimi:ar los procesos de vinculacin de asesores &urdicos para;ue no se cancelen 7onorarios y en lugar de esto se pague por litigio comisin de )8ito *revisar conlos a$ogados6

    enerar una estructura .)cnica y urdica ;ue permita ;ue losingresos proyectados sean eficientemente recaudados%

    fertar programas de posgrados virtuales, en este sentido seplantea la posi$ilidad de la 5icerrectora "cad)mica, los Departamentos de las >acultades y laficina de estin .ecnolgica, se desarrollen aplicativos en lnea ;ue permita $rindar cursos deespeciali:aciones de manera virtual, ;ue garanticen condiciones de Calidad y rigurosidad ;uee8ige nuestra alma mater%

    TOTAL MEDIDAS DE OPTIMIZACIN DE GASTOS Y GENERACIN DE INGRESOS Prc&an!((carH

    Como Conclusin de nuestra propuesta 7acemos un llamado a la comunidad #niversitaria y alConse&o -uperior a ;ue se #na a nuestra Consigna como .ra$a&adores de la #niversidad del.olimaE NO A LA REESTRUCTURACIN, NO A LA INTERVENCIN DEL MINISTERIO DEEDUCACIN, NO A LA LEY 336 SI A LA AUTORREGULACIN.

    RE%ERENCIASDepartamento "dministrativo de la >uncin P($lica% *201I6% ?ua de rediseo institucional para

    entidades pblicas en el orden territorial @ersion 8L&>&CT!(ADC #& UC! 83LITA(!L!H36!L ACT&?6!L &C L! UCA@&6%A#!# #&L T3LA>!/$agueE #niversidad del.olima%

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    ANEJO 1Las entidades y organismos del orden nacional y territorial ;ue asuman directamente la ela$oracinde los estudios t)cnicos ;ue demanda el proceso de reforma o moderni:acin institucional, podr'nconformar un grupo de tra$a&o responsa$le del desarrollo y e&ecucin dic7o proceso para talefecto, se presenta el siguiente modelo de acto administrativo%

    E$EMPLO DE RESOLUCIN PARA CON%ORMACIN DEL GRUPO DE TRAQA$O

    RESOLUCIN NO. DE #614

    ;Pr *a c&a* 'e cnrma &n )r&= "e !ra+a =ara e*a+rar e* e'!&"( !ac(na* "e *a Un(0er'("a" "e* T*(ma.

    !l +ector, en uso de sus facultades legales,

    RESUELVE:

    ARTCULO PRIMEROE Conformar un grupo de tra$a&o responsa$le de efectuar los estudiost)cnicos y los proyectos de actos administrativos tendientes a la modificacin de *los estatutosinternos, la estructura organi:acional, la planta de personal y el manual de funciones y decompetencias la$orales6 de la #niversidad del .olima, de conformidad con las disposiciones de laLey G9 de 199G, Ley 909 de 200, el Decreto 10G3 de 201I y sus Decretos reglamentarios%om$re >uncionario Denominacin del Cargo Cdigo rado

    ARTCULO SEGUNDO:La coordinacin del grupo de tra$a&o estar' a cargo de *om$re delfuncionario y el empleo ;ue desempe