LA TIERRA: GEODINÁMICA EXTERNA · como en las fotos inferiores, grandes médanos o dunas...
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www.RecursosDidacticos.org LA TIERRA: GEODINÁMICA EXTERNA GEODINÁMICA EXTERNA Se produce debido a la acción de las fuerza externas, _______________ o de gradación provenientes de la energía ___________ y otros agentes. Estas fuerzas llamadas también _______________, actúan mediante la acción de los agentes externos relacionados con la _______________ y la hidrosfera. La geodinámica externa ocasiona el proceso de _______________. 1. Edafogénesis Es el proceso que ocasiona el origen de los __________, y actúa mediante la _______________ y la erosión. I. Meteorización Es el conjunto de procesos que actúan sobre las __________ in situ (en reposo o en el mismo lugar). Ocasiona la alteración, _______________ o la descomposición de las rocas. También se le llama : exfoliación o denudación. Se produce por acción del _______________, es decir, desintegración de las rocas por cambios de temperatura, la _______________, el viento, las ___________ y otras fuerzas naturales. La meteorización puede ser : ¿SABÍAS QUÉ…? La forma de degradación o erosión eólica que muestra la lámina de al lado, corresponde a la del tipo Pedestal, que se caracteriza por ser una gran masa rocosa que se apoya en un cuello delgado. Esto es debido, a que el viento sólo erosiona la base de la roca. Luego de mucho tiempo, la roca va tomando la apariencia de un hongo. Caprichosa forma producida por la erosión (España)
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LA TIERRA: GEODINÁMICA EXTERNA
GEODINÁMICA EXTERNA
Se produce debido a la acción de las fuerza externas, _______________ o de gradación provenientes de
la energía ___________ y otros agentes.
Estas fuerzas llamadas también _______________, actúan mediante la acción de los agentes externos
relacionados con la _______________ y la hidrosfera. La geodinámica externa ocasiona el proceso de
_______________.
1. Edafogénesis Es el proceso que ocasiona el origen de los __________, y actúa mediante la _______________ y la erosión.
I. Meteorización
Es el conjunto de procesos que actúan sobre las
__________ in situ (en reposo o en el mismo lugar). Ocasiona la
alteración, _______________ o la descomposición de las rocas.
También se le llama : exfoliación o denudación.
Se produce por acción del _______________, es decir,
desintegración de las rocas por cambios de temperatura, la
_______________, el viento, las ___________ y otras
fuerzas naturales.
La meteorización puede ser :
¿SABÍAS QUÉ…?
La forma de degradación o erosión eólica que muestra la lámina de al lado,
corresponde a la del tipo Pedestal, que se caracteriza por ser una gran
masa rocosa que se apoya en un cuello delgado.
Esto es debido, a que el viento sólo erosiona la base de la roca. Luego de
mucho tiempo, la roca va tomando la apariencia de un hongo.
Caprichosa forma
producida por la
erosión (España)
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a) Meteorización Mecánica o Física.- Se produce debido a la acción de procesos físicos :
___________, contracción, ____________; y origina la desintegración o disgregación de las
__________.
b) Meteorización Química.- Se produce debido a la acción de procesos químicos :
_____________, hidratación, carbonatación; y origina la descomposición o disolución de las
__________.
II. Erosión
Es el ___________ superficial de la corteza terrestre, debido al movimiento de materiales; es
un proceso que implica _______________ o acarreo, depósito y _______________ de materiales.
Se produce por acción de los agentes de erosión tales como : el _________, el ____________,
las ___________, la gravedad, etc. Pero, el principal agente de erosión es el ___________.
Clases de Erosión
A. Erosión Marina.- Se produce debido a la acción de las _______ corrientes marinas y
____________. Entre las formas resultantes de esta erosión se puede mencionar :
_______________, farallones, arcos, ____________, tómbolas, etc.
B. Erosión Fluvial.- Se produce por la acción de los __________
y riachuelos.
Entre las formas resultantes de desgaste están : ___________ en
V, ___________ fluviales o pongos, ____________, cascadas,
saltos, estuarios, etc.
Entre las formas resultantes de depósito y acumulación están las :
____________ fluviales, ____________ fluviales, deltas, etc.
Erosión Marina (catedral – Reserva Nacional de Paracas)
Cataratas de Iguazú
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Los _____________ son relieves resultantes de desgaste depósito y acumulación por erosión
____________. En estas “curvas” o cauces de los ríos de llanura, las orillas cóncavas son excavadas
y destruidas, mientras que las orillas convexas son rellenadas por sedimentos que acumulados forman
___________.
C. Erosión Glaciar.- Se produce debido a la acción de
las masas de ___________ que se desplazan en forma de
lenguas glaciares.
Sus formas resultantes más comunes son : valles en forma
de _______, fiordos, _________ o abras, circos,
____________ y morrenas.
D. Erosión Pluvial.- Se produce a consecuencia de las
_______________.
Sus formas resultantes más comunes son las : ___________
(cavidades, hendiduras que se semejan al rasguño de algún
felino), zanjas, ___________ y marmitas.
E. Erosión Eólica.-Es generada por la acción del ____________.
Su principal forma resultante es la __________ o médano, contribuye también en la formación de
los bosques de ___________.
La erosión eólica es muy intensa en las zonas de los grandes _____________, en donde se observan
como en las fotos inferiores, grandes médanos o dunas (montículos de ________ que se ubican en las
zonas desérticas, presentando diferentes formas); mantos de derrubios (fragmentos o piedritas) y
depósitos de Loes (partículas o piedritas).
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F. Erosión Kárstica.- Es la erosión realizada por las
_________ que se infiltran en porciones de corteza,
conformadas por calizas y ___________. El agua
_______________ actúa por varios años y trae como
consecuencia la formación de geoformas muy curiosas. Por
ejemplo : Grutas o _______________ (dentro de ellas se
pueden observar las _______________ que cuelgan de los
techos, las _______________ que se levantan sobre el
piso y los estalactatos o ____________, que resultan al
unirse ambas).
En el Perú son famosas las cavernas de Huagapo (Junín) y la
Cueva de las Lechuzas (Huánuco), otras formaciones son : las
Dolinas (sumideros) y los Puentes Naturales.
G. Erosión Antrópica.- Es producida por la acción _____________. Se observa en la
construcción de ___________, túneles, _______________, irrigaciones, en los cultivos, etc.
LOS SUELOS
Son una capa de __________ pulverizada, enriquecida con materia orgánica de origen animal y
___________, que se encuentra recubriendo gran parte de la corteza terrestre o ___________.
Los suelos se constituyen en el soporte de la vida ___________ y es hábitat de innumerables
microorganismo.
Estalactitas y Estalaglatos
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A. Composición
Todo suelo se compone en partes variables de :
Minerales : Producto de la descomposición de la roca ___________.
Materia Orgánica : Viva o ____________.
Aire : Los principales gases contenidos en el suelo son el ____________ (O), el _____________ (N) y el
dióxido de carbono.
Agua : Que ocupa cerca de un cuarto del volumen del ___________ productivo; y finalmente, nutrientes
solubles.
B. Características de los Suelos
Para que el suelo tenga verdadero valor agrícola debe reunir tres condiciones fundamentales :
− Contener suficiente partículas pequeñas : __________ y ___________, para que retenga humedad
alrededor de las raíces de las plantas.
− Contener bastante partículas mayores : ____________ y ____________ para que sea poroso a fin de
que las raíces reciban aire para mantener viva la planta.
− Poseer los elementos químicos necesarios para nutrir la planta : _____________ (P), ___________ (S),
_____________ (N), ____________ (Ca), _____________ (Fe), y el _____________ (Mg). Otros :
boro, cobre, manganeso y zinc.
C. Perfil del Suelo
Al desarrollarse el suelo se forman capas llamadas _______________. Estos son :
− El Horizonte A
De un suelo, se denomina también, zona de _______________ (proceso de eliminación de los
constituyentes solubles del suelo por las aguas de infiltración), o lavado, porque es el que resulta
empobrecido. Es el horizonte más próximo a la superficie y el más rico en materia orgánica.
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¿SABÍAS QUÉ…?
El estudio de los suelos, de su estructura, es
realizado por la ciencia denominada Edafología,
mientras que su composición es estudiada por la
Pedología.
− El Horizonte B
Se denomina zona de iluviación o _______________, porque en él se produce el depósito de las
sales procedentes del lavado del nivel superior.
Se suelen acumular carbonatos, nitratos y sulfatos de hierro, calcio o aluminio.
− El Horizonte C
Es el que contiene más _______________ y sigue pareciéndose a la roca ___________.
D. Factores que influyen en la Formación de los Suelos
Los principales son los siguientes :
• La naturaleza de la roca ___________ que se desintegra. Ejemplo : arena + arcilla = barro o limo.
• El clima, es el factor más ____________ en la formación de los suelos.
• El tiempo y la biota del suelo. Se refiere a la gran influencia de las plantas y _____________ en la
formación de suelos.
• La topografía; si el relieve es dependiente muy inclinada el ______________ será muy delgado por la
erosión, y los que poseen pendiente suave con erosión lenta, son ideales para la formación de los suelos.
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TTaarreeaa DDoommiicciilliiaarriiaa NNºº 44
1. Completa el siguiente mapa conceptual :
2. Completa el mapa conceptual sobre :
3. Escribe (V) de verdadero o (F) de falso donde corresponda :
a) A las fuerzas externas también se les llama fuerzas geográficas. ( )
b) La Edafogénesis, es el proceso que da origen a los volcanes. ( )
c) A la meteorización de las rocas también se le llama exfoliación o denudación. ( )
d) El intemperismo, es la desintegración de rocas por el cambio de temperatura, ( )
humedad, vientos, lluvias, etc.
e) La meteorización actúa sobre las rocas que no están in situ. ( )
GEODINÁMICA EXTERNA
se produce por las fuerzas
que ocasionan el proceso de :
que actúa mediante la :
y la
METEORIZACIÓN
puede ser :
originando : originando :
de las
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4. Termina de completar el siguiente cuadro sobre los tipos de erosión :
Características
Tipos Agente erosivo Geoformas resultantes
Marina
Fluvial
Glaciar
Pluvial
Eólica
Kárstica
Antrópica
5. Completa los siguientes enunciados en los espacios en blanco :
I. El principal agente de erosión es : _______________.
II. La _______________ es el desgaste de la superficie terrestre por acción de diferentes agente.
III. La _______________ externa, se produce debido a la acción de las fuerzas exógenas, externas o
geográficas.
IV. La erosión eólica tipo ____________, se llama así, porque la roca toma la apariencia de un hongo.
V. La erosión fluvial forma valles en forma de ________, mientras que la erosión glaciar forma valles en
forma de _________.
6. Busca el significado de las siguientes palabras y cópialas en tu cuaderno.
− Geodinámica
− Pedestal
− Degradación
− Exfoliación
− Presión
− Oxidación
− Mareas
− Farallón
− Tómbol
− Fiordo
7. Menciona qué tipo de geoformas resultantes de las clases de erosión hay en el Perú (consulta el cuadro de la
pregunta 4).
8. Investiga y anota el significado de las partes de una duna que aparecen en el subtema : erosión eólica.
9. Define ¿qué es un suelo y explica brevemente los horizontes que forman su perfil?
10. Menciona los componentes del suelo.
11. ¿Qué elementos químicos necesarios deben poseer los suelos?
¡Vamos, tú puedes hacerlo!
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12. Escribe los factores que hacen posible la formación de los suelos y ¿cuál es el más importante?
13. Menciona ¿cómo el hombre destruye los suelos y da tres alternativas de solución?
14. Relaciona ambas columnas :
Tipo de Erosión Característica
A. Eólica ( ) Forma terrazas, llanuras, deltas, estuarios, etc.
B. Marina ( ) Forma pasos o abras, circos, morrenas, etc.
C. Pluvial ( ) Forma acantilados, farallones, arcos, playas, etc.
D. Fluvial ( ) Construye minas, túneles, carreteras, cultivos, etc.
E. Antrópica ( ) Forma grutas, dolinas, puentes naturales, etc.
F. Glaciar ( ) Forma cárcavas, zanjas, quebradas, marmitas, etc.
G. Kárstica ( ) Forma médanos, derrubios, loes, bosques de piedras.
15. Ilustra en tu cuaderno los temas desarrollados durante la cuarta semana.
Amigo(a) : La Geografía, te enseña a conocer nuestro planeta, a amarlo y a cuidarlo.
¡No lo olvides!
