LA TECNOLOGA EN LA SOCIEDAD Y EN LA EDUCACIN

LA TECNOLOGA EN LA SOCIEDAD Y EN LA EDUCACINWilliams CarrascoHato Mayor, 2015

INTRODUCCIN

Las TIC (Tecnologa de la Informacin y la Comunicacin) son tecnologas que se agrupan en un conjunto de sistemas necesarios para administrar la informacin y especialmente los computadores y programas necesarios para convertirla, almacenarla, administrarla transmitirla y encontrarla .

LA TECNOLOGA EN LA SOCIEDAD Y EN LA EDUCACIN

La influencia que las TIC presentan en todas las esferas de nuestra vida desde educacin hasta el trabajo, se convierte en una adiccin tecnolgica que acaba afectando nuestro estilo de vida convirtindonos en esclavos de la tecnologa. Las TIC son el conjunto de avances tecnolgicos que nos proporcionan la informtica, las telecomunicaciones y las tecnologas audiovisuales. (RUTE Revista Universitaria De Tecnologa Educativa, 2011)

Estoy completamente de acuerdo con lo emitido por la revista universitaria JUTE (2011) en donde manifiesta, En la sociedad del conocimiento, la diversidad reinar sobre los retos y desafos que nos aguardan y la formacin ser el elemento clave que marcar la diferencia, por ejemplo en el futuro no saber idiomas o informtica no significar no contar con un activo adicional, sino estar seriamente en inferioridad de condiciones.

PRINCIPALS APORTES DE LAS TICs

Segn la UNESCO (2010)

Fcil acceso a la informacin desde cualquier parte del planeta

Hace ms cmodo los procesos de enseanza-aprendizaje

Interactividad ya que nos permite dialogar y comunicar en tiempo real

Herramienta pedagogica que sirve como recurso didactico

Automatizacin de tareas

Entretenimiento y diversin

LAS TICS EN LA EDUCACIN

Segn la plan decenal de educacin (2008-2018) afirma, Las tecnologas de la informacin y la comunicacin contribuyen al acceso universal a la educacin, la igualdad en la instruccin, del ejercicio de la enseanza, a el fomento de aprendizaje de calidad y al desarrollo profesional de los docentes, as como a la gestin direccin y administracin ms eficientes del sistema educativo.

EDUCACION A DISTANCIA

Segn Barber y Badia, (2004) estos afirman, que los espacios se han estado introduciendo en la formacin en diferentes niveles y mbitos, permite a los docentes conocer cmo funcionan estos ambientes donde en un futuro les podra corresponder desempearse, ya sea porque los integren como apoyo o complemento de una clase presencial o los utilicen para desarrollar una experiencia formativa ntegramente en forma virtual. (articulo publicado en la revista tecnolgica universitaria)

CONCLUSINEl avance de las tecnologas ha permitido ser una herramienta importante en el desarrollo del proceso de enseanza aprendizaje, la cual permite a los estudiantes adquirir el conocimiento en forma ms inmediata y amplia, sin embargo, esto no es suficiente para que el alumno aprenda, debido a que muchas veces este conocimiento no siempre se sabe aplicar. Dado lo anterior, el profesor cumple un papel fundamental, en el conocimiento y uso de estas tecnologas, debido a la importancia didctica quetienen y su utilidad que esta aporta.