QUINTA SESIN ORDINARIA Regin Cinega.CONSEJOS TCNICOS ESCOLARESCICLO 2014-2015

Introduccin (Pp. 3)

Momentos (Pp.3) QUINTA SESIN ORDINARIA

QUINTA SESIN ORDINARIAPropsitos (Pp. 5)

QUINTA SESIN ORDINARIAMateriales (Pp. 5)

Productos (Pp. 5)QUINTA SESIN ORDINARIA

Organicemos nuestra quinta sesin ordinaria (Pp. 6-7) QUINTA SESIN ORDINARIAMejoraContinua

QUINTA SESIN ORDINARIA3. Recuperen la lista de acciones que acordaron llevar a cabo durante el mes de febrero, colquenla a la vista de todos. . (Pp. 7)

QUINTA SESIN ORDINARIAAvances en lo individual(Pp. 7)

4. De manera individual contesten de manera critica.Cules de las acciones que me compromet realizar las cumpl cabalmente?De que manera se han reflejado mis resultados en el logro de los objetivos y matas que establecimos en a planeacin de la fase intensiva? En cuanto a:El funcionamiento regular de la escuela.La mejora de los aprendizajes de mis alumnos.Abatir el rezago y abandono escolar.El establecimiento de un ambiente de convivencia sana y pacifica. Qu dificultades he enfrentado y como las he resulto?Con loa alumnos.Con mis compaeros maestros.Con mis directivos escolares.Con los padres de familia.En funcin de mi desempeo y mis capacidades a que me puedo comprometer para lo que resta del ciclo escolar?QUINTA SESIN ORDINARIAAvances en lo individual(Pp. 8)

5. Al terminar, escriban n su hoja una clave que le permita identificar su texto y entregu al director.6. El director las recoge y distribuye entre los maestros cuidando que no les toque su misma hoja.7. Lean las respuestas de la hoja entregada y escriban, despus de reflexionarlas, su opinin a cada una de ellas, as como un mensaje en el que aliente a su compaero en los aspectos que considere oportunos.8. Coloque la hoja en un lugar para que cada docente tome y abra un espacio para compartir las opiniones y mensajes escritos.9. El responsable del registro concentra las opiniones y mensajes mas relevantes en un pliego de papel y posteriormente las consigna en el Cuaderno de Bitcora.QUINTA SESIN ORDINARIAAvances en lo individual(Pp. 8)

AVANCES COMO COLECTIVOMomento 2 (Pp. 9)

QUINTA SESIN ORDINARIA11. Observen el desarrollo de las acciones a lo largo de las sesiones de CTE y a partir de ello, reflexionen considerar lo siguiente:12. El responsable del registro escribe las respuestas en pliegos de papel bond y los pega en un lugar visible al grupo. Posteriormente las registra en el Cuaderno de Bitcora.

QUINTA SESIN ORDINARIA13. Con base en la evaluacin individual y las respuestas anteriores elaboren en un pliego de papel, un esquema como el siguiente y complementen lo que se solicita.14. En lluvia de ideas y a partir de frases breves registren en un pliego de papel lo que ha significado para cada uno de ustedes trabaja en las sesiones de CTE y la adquisicin de compromisos. Mantengan en un lugar visible para las prximas sesiones.

ACORDEMOS LAS ACCIONES PARA EL MES DE MARZO. (Pp. 11)MomentoQUINTA SESIN ORDINARIA15. Un primer momento es el establecimiento de la prioridad a atender como escuela, resultado de su evaluacin interna.Dnde estamos? A dnde queremos llegar?

QUINTA SESIN ORDINARIA16. Para el diseo de las acciones y su correspondencia con los mbitos de gestin, las preguntas que se presentan pueden servir de gua.

QUINTA SESIN ORDINARIA17. Al concluir reflexiones respecto a:18. De acuerdo con lo planteado nombren los responsables para cada una de las acciones a realizar este mes.Actividades durante la fase intensiva: Cunto avanzamos en la atencin de las prioridades educativas?

En este momento, a la mitad del ciclo escolar, es necesario que como colectivo reflexionen:Cuanto han avanzado.Que les falta por alcanzar.Y que tener que hacer para lograr lo propuesto en los meses que faltan del ao lectivo.

QUINTA SESIN ORDINARIA18. De manera individual y a lo largo de este mes, apliquen los instrumentos presentes en el Anexo de la gua, registren los resultados alcanzados para su revisin a anlisis en la seta sesin ordinaria a realizar el 27 de marzo de este ao.:

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