LA REVISTA DEL COLE

AGRADECIMIENTOS:A la Obra Social Fundación La Caixa por su aportación económica y a Tipsa-Cantabria por los servicios gratuitos de transporte realizados.

www.tipsa-cantabria.es

EDITORIAL............................................3

¡NOTICIAS BREVES!..............................4

NOSOTROS, LOS ALUMNOS.................5

ANTIGUAS/OS ALUMNAS/OS............14

APAS.................................................15

NUESTRO COLE..................................16

LAS ESCLAVAS EN EL MUNDO.............21

DEPORTES..........................................23

DE TODO UN POCO...........................25

ORIENTACION....................................27

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Editorial Hemos entrado de lleno en el 2009, cargados de proyectos y con las ilusiones renovadas. Nuestra revista estrena un nuevo esti-lo, una apuesta firme de un grupo de trabajo ejemplar empeñado en plasmar en el papel, muestras de nuestra labor educadora que va mucho más allá de la simple transmisión de conocimientos en el aula. Ha sido un trimestre intenso, bueno o, al menos, así lo he vivido yo. Asumí la dirección en septiembre y el frenético ritmo del curso escolar me ha traído hasta aquí. Como ya he dicho en otras oca-siones la responsabilidad que se me encomienda me llena de ilu-sión. Muchas veces me lleva a recordar mi paso como colegiala y, cómo no, a ver de una manera diferente un montón de cosas. No sólo por la madurez de los años, sino también por el cambio de perspectiva. Sin duda, un mismo hecho, una misma circunstan-cia pueden ser tan diferentes, según el punto de mira escogido... Intento pues que, en el día a día me guíe la serenidad de estudiar cada cuestión importante desde todos esos prismas. Trabajo con el fin de discernir la decisión adecuada y justa, aunque no sea siempre, ni la más fácil, ni la más popular. Tengo junto a mí a un gran equipo, implicado en su vocación docente y con el afán constante de mejorar su labor, así todo es mucho más fácil. Hay un montón de nombres, de sonrisas, de miradas, de histo-rias personales de nuestros alumnos que son el aliento para cada día dar lo mejor. Tenemos por delante la renovación de todos los documentos programáticos del Centro para adecuarlos a la exigencia legis-lativa, un importante reto si queremos dar a los alumnos del siglo XXI la escuela que necesitan. Nos enfrentamos ante la pasividad y desmotivación de los adolescentes intentando convencerles de la necesidad de contar con el esfuerzo y la disciplina para lograr las metas que realmente merecen la pena.Necesitamos el compromiso de todos para mejorar nuestro clima de convivencia. Con el recuerdo de una frase de la madre Teresa de Calcuta que decía: “A veces sentimos que lo que hacemos es tan solo una gota en el mar , pero el mar sería menos si le faltara una gota” quiero transmitirles que creo en que toda la comunidad educativa construimos el colegio y que todos somos necesarios. Les invito a compartir con nosotros lo vivido en este primer tri-mestre del curso 2008-09.

Marta Díez Collantes Directora

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LA REVISTA DEL COLE.

EDITORIAL.

En nuestro colegio todos los días pasan cosas interesantes y es una pena que esos pequeños instantes pasen des-apercibidos para la mayoría de nosotros. En esta sección intentaremos reflejar esas pequeñas noticias de las que no siempre nos enteramos.

BODA DE NURIA CALVOPor medio de estas líneas os quiero agradecer a todos las múltiples felicitaciones y muestras de cariño recibidas durante estos días con motivo de mi reciente enlace matrimonial.Muchas gracias y un fuerte abrazo a todos.

EL NACIMIENTO DE LA HIJA DE LUISHola a todos, me llamo Isabel y he llegado al mundo el 30 de septiembre del 2008.

EL NACIMIENTO DE LA HIJA DE IÑAKI.Amaya nació el 3 de Noviembre del 2008.

Felicitamos a Luis Iglesias e Iñaki Rivera por su reciente paternidad y a Nuria Calvo por su matrimonio. ¡Enhorabuena compañeros!

FUERON NOTICIA...Aprovechamos desde aquí para presentaros y dar la bienvenida al centro a los profes nuevos para este curso 2008/09. Cristina Cubillo es tutora de 3º de Primaria, Isabel Suárez imparte clases de Ciencias en ESO y Bachillerato, Yolanda Goñi se encarga de áreas de la rama de Letras mientras que Paz Civit es la nueva Orien-tadora. ¡Bienvenidos a todos!“Somos Isabel y Yolanda, hemos empezado este curso y queremos agradecer a todo el mundo la manera tan calurosa en que nos habéis acogido. Esperamos respon-der a la confianza que habeís depositado en nosotras”.

Cristina Cubillo y sus alumnos de 3º de prima-ria.

NUEVOS HERMANITOSFelicitamos a nuestros alumnos que han visto aumentar su familia recientemente. Paula y Elena Soroa acaban de tener una her-manita . El pasado mes de diciembre, seguro que los her-manos Merino, María, Jaime y Gonzalo, se alegra-ron muchísimo cuando nació su hermano Jacobo; igual que Sara Costana de Infantil al conocer a su hermano Álvaro. Por su parte, Antonio y Carolina Nuñez, también de Infantil ya disfrutan con Bruno, que nació el pasado verano. Javier Romanillo, de 6º, será un ejemplo para su hermana Marta, que nació en junio. Javier y Clau-dia Maruri estarán deseando llegar a casa para ver a Beltrán, igual que Marina Macho con su hermanito Daniel. En mayo de 2008 nació Eduardo, hermano de Elisa Martín, de 3º y la mayor de todas Gabriela, ya va a cumplir un añito, ¡vaya juguete para sus hermanos Gonzalo y Jaime Bellón!.

NOTICIAS BREVES.

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Noticias Breves

¡BIENVENIDOS!

QUEREMOS DAROS LA BIENVENIDA A TODOS LOS NIÑOS Y NIÑAS QUE EMPEZÁIS UNA AVENTURA NUEVA EN NUESTRO COLE. ESTAMOS ENCANTADOS DE CONOCER A COMPAÑEROS NUEVOS DE TO-

DAS LAS PARTES DEL MUNDO. ESPERAMOS QUE SEA UNA EXPERIENCIA INOLVIDABLE.

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“APRENDEMOS CON MARÍA BLAN-CHARD”No podíamos tener mejor maestra que nuestra gran pintora y paisana MARÍA BLANCHARD y aprovechando que en el Museo de Bellas Artes había una exposición con gran número de sus cuadros , fuimos a visitarla y no sólo contemplamos sus obras sino que incluso nos atrevimos a copiar la que más nos gustó ( en la foto nos veis trabajando en el museo) Gracias al director del museo por traer a la ciudad tan importante exposición y a Ma-ría Blanchard por dejarnos tan bonitas obras. Alumnos de 3º de primaria

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Nosotros,los alumnos

NOSOTROS LOS ALUMNOS.

INFANTIL 4 AÑOS EN EL MUSEO MARÍTIMO.Nuestros niños y niñas infantes han tenido su primer acercamiento a nuestro mundo marino, ese mundo marino que ha servido para inspirar novelas como las de Julio Verne o que ha enamorado a personas coma Jaque Cousteau. Un mundo marino que hay que aprender a cuidar y respetar para preservarlo y que futu-ras generaciones puedan imaginar y disfrutar de él.

VISITA A EL PALACIO DE LA MAGDALENA

NOSOTROS CON LA NATURALEZA¡ PLANTAMOS VIDA¡Hola amigos : Queremos contaros la experiencia tan bo-nita que tuvimos el pasado viernes día 16 de enero en el Parque de Cabárceno. Habíamos sido invitados por “Cabárceno” (des-de aquí les damos las gracias) a plantar árboles ya que el año pasado hicimos otros talleres. Fuimos recibidos por el botánico Miguel y su com-pañero Iván que en el salón de actos nos mostraron los enemigos de los árboles : el fuego y la tala excesiva e innecesaria .A continuación por medio de imágenes nos

enseñaron los distintos pasos para plantar un árbol. Llego el momento , nos señalaron el terreno don-de plantar y por parejas y con palas y azadas comenza-mos la tarea que fue cansada y costosa : cavar y cavar y hacer el hoyo para meter el árbol ,añadirle tierra abona-da y pisarlo para que no entre el aire . Realizamos un taller botánico donde nos explica-ron las diferencias entre árboles y arbustos y las caracte-rísticas de ambos . Os podíamos contar otras actividades que reali-zamos como visitar a algunos animales pero no queremos cansaros y sí queréis saber más no dudéis en preguntar-nos .

LOS ALUMNOS DE 3º DE PRIMARIA

VISITA A UNA GRANJA

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EL CUERPO HUMANO EN EL 2º CICLOQueremos dar las gracias, desde el cole, a la mamá de Pablo y Patricia de Torres por prestarnos su tiempo y hacernos pasar una tarde tan grata e interesante.

INFANTIL 5 AÑOS VISITA AL BELEN EN EL MER-CADO DEL ESTE

MÁQUINAS DE AGUA

XIII CONCURSO NACIONAL DE CUENTOS INFAN-TILES “ASOCIACIÓN CULTURAL TERTULIA GOYA”El pasado jueves, día 11, los alumnos de 4º de Primaria hemos participado en la lectura de los Cuentos Infantiles ganadores en el Concurso Nacional de la “Asociación Cultural Tertulia Goya”.Disfrutamos mucho con la experiencia y agradecemos desde el cole que cuenten con nosotros cada año.

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UN REY MUY CERCANO

Una vez pasados los nervios y las prisas y sentado en mi sillón, recUerdo lo vivido con Una sonrisa en la cara. intentaré contaros esta experiencia “tan real” qUe hemos vivido.comenzaré saltándome el acto protocolario y me centraré en el espacio de tiempo distendido qUe disfrUtamos con DON JUAN CARLOS despUés de la aUdiencia.pensando, recUerdo a sU majestad dejando el protocolo de lado y asUmiendo el papel de abUelo, qUe tan bien CASILDA sUpo recoger en sU trabajo.lo vi disfrUtando con la compañía y la “sorprendente inocencia” de los niños, qUe en más de Un ocasión lo colocó en Un “divertido aprieto”. MARIO, el repre-sentante de la comUnidad de madrid, le pregUntó si le molestaban los focos de las cámaras. don jUan carlos, haciendo Un gesto gracioso, como de haber sido deslUmbrado, le contestó qUe en más de Una ocasión había salido con esa cara. también le pregUntaron si ganaría nUestra selección la eUrocopa, y riéndose y contestando qUe era la pregUnta del millón, aUgUró qUe hasta semifinales no tendríamos problemas. con el tiempo vimos qUe se qUedó Un poco corto en sU pronóstico.a partir de este momento fUe el rey qUien continUó con temas deportivos sacando a relUcir a NADAL, GASOL y VILLA entre otros.más tarde pregUntó por los representantes de cantabria y las anchoas qUe sU pre-sidente le había enviado. ahí nos presentamos casilda y yo. nos comentó, entre sonrisas, qUe tenía qUe decirlo para qUe no se enfadara “el presidente”. nos invitó a verle cUando viniera a cantabria, pero se le olvidó darnos el teléfono. a lo mejor es él qUien nos llama, ¿qUé pensáis?tengo qUe destacar el cariño con el qUe trató a los niños y como elogió sUs trabajos, mUy merecidamente desde mi pUnto de vista. hay Una escena de cariño y ternUra digna de destacar. es la de DON JUAN CARLOS yendo a bUscar a JORGE, el ganador de la modalidad de edUcación especial. a la hora de sacarse la foto con los niños, se dio cUenta qUe JORGE estaba fUera del grUpo. en ese momento, el rey va a bUscarlo y lo lleva consigo para retratarse jUnto a él. finalizada la fotografía, es DON JUAN CARLOS qUien acompaña a JORGE hasta donde se en-contraba sU profesora.de todo lo vivido estos días, me qUedo, sobre todo, con dos cosas: la primera es la extraordinaria imaginación y creatividad qUe vi plasmada en todos los trabajos así como el cariño y dedicación empleados en los mismos; la segUnda es la visión, sobre la figUra del rey, qUe CASILDA nos ha transmitido y qUe hemos podido com-partir a lo largo de estas líneas.

RAúL QUIJANO INyEStO

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NOCHE EN EL FONDO DEL MARQueridos lectores : os contaremos que durante una noche nos convertimos en exploradores del MUSEO MARÍTIMO DEL CANTÁBRICO desde las 19,30 del viernes hasta los 10 horas del sábado .¡Un museo para nosotros solos¡ ¡Que lujo¡ ¡Que suerte¡ ¿Conocéis algún museo del mundo en el que se pueda pasar la noche?.Fuimos los únicos habitantes junto con nuestros profesores y monitores .Los guardianes de los tesoros del fondo del mar .Las actividades muy divertidas pero sobre todo aprendimos sobre los seres marinos y el mar .Metidos en los sacos poder contemplar como la luz del acuario era cada vez más suave y los peces nocturnos pasea-ban delante de nosotros y nosotros nos dormíamosPero lo más bonito fue el amanecer del acuario cuando los primeros rayos del día iluminaban de luz natural la vida de los peces y se ponían de nuevo en movimiento ,lo mismo que nosotros : recoger sacos ,asearnos desayunar y realizar otro taller hasta la hora de recogernos nuestras familias.

VISITA A LA FUNDACIÓN ONCE

El pasado 23 de octubre, los alumnos de sexto fuimos a visitar una exposición sobre la ONCE con motivo de su 70 aniversario. También se cumplen 20 años de su Funda-ción. La exposición estaba dividida en seis partes: la casa

accesible, el circuito de movilidad, el empleo, el cine, el museo y la pista de deportes. Me ha gustado mucho ver que cada día tienen mejores oportunidades y más me-dios para poder moverse independientemente. Creo que todos tenemos que poner de nuestra parte para que los discapacitados se sientan a gusto e iguales que nosotros y puedan participar en todas las actividades. Una de las cosas que más me gustó fue la pista de deportes. Me sentí desorientado al hacerme pasar por un ciego y me dí cuenta de cómo se pueden sentir ellos. Yo creo que noso-tros tenemos que concienciar a la gente para cambiar la sociedad y hacerla más accesible.

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REFLEXIONES SOBRE OBAMAEl hombre al que voy a describir es Barack Obama, el nuevo presidente de los Estados Unidos y además, el pri-mero de raza negra que toma este cargo. Por su forma de expresarse y por sus gestos podemos ver que es una persona alegre, entusiasta, con ganas de vivir y de trans-mitírselo al pueblo; con grandes ideales y pensamientos

nuevos que en breve pondrá en marcha.

Hablando de su aspecto físico, es un hombre alto con el

pelo bastante corto y negro, ojos negros y color de piel

oscuro. Muestra una gran sonrisa blanca y por su cargo,

suele vestir trajes. En mi opinión, tiene las características

perfectas para ser presidente de los Estados Unidos.

María Ruiz González 3º ESO B

ESTUDIANDO LAS PLANTAS

En 4º estamos estudiando las plantas y nuestra compañe-ra Claudia Leroy nos ha traido un trabajo muy chulo que nos habla sobre su bisabuelo botánico. ¡Gracias Claudia!

VISITA A EL PALACIO DE LA MAGDALENA PRIMER CICLO

EXCURSIÓN A ONTANEDA


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UN MUSEO A CIELO ABIERTOLos niños de 4º hemos visitado, el pasado día 8 de enero, el Ecoparque de Trasmie-ra. Disfrutamos de la fauna y flora de la reserva natural de la marisma de Joyel.Paseamos por la naturaleza y descubrimos oficios de nuestros antepasados como los de molineros, maestros canteros, campaneros y retablistas.Por último visitamos la iglesia de la Asunción donde disfrutamos con la explicación de su contrucción e interpretación de su retablo mayor.

CONVIVENCIA DE 5º Y 6ºLA BIEN APARECIDA OCTUBRE 2008La primera excursión del curso llovió pero aún así nos lo pasamos bien y jugamos juntos como un grupo muy unido. Nos llevamos bien aunque a veces discutimos. También los más pequeños son nuestros amigos. En el tercer ciclo, jugamos todos por igual aunque también tenemos tiempo de estudiar.

DESAYUNO SALUDABLE

Un año más, hemos empezado en el cole la campaña de Desayunos Saludables. Con la colaboración del Colegio de Far-macéuticos de Cantabria, aprendemos qué es lo más adecuado para un desayuno completo. En las fotos, aparecen los

alumnos de 6º en su desayuno del jueves 20 de noviembre. Todos los alumnos de Primaria han realizado esta actividad.

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EJERCICIOS ESPIRITUALES

Los días 20 y 21 de octubre, parte de los alumnos de 2º de Bachillerato, fuimos al Seminario de Corbán a los ejer-cicios espirituales para, como dijimos allí, desconectar un poco de la vida rutinaria y muchas veces sin sentido que solemos llevar. Fue una experiencia mucho más íntima y personal que la del año pasado, ya que el número de per-sonas era bastante menor y, por ello, hubo más confianza y cada persona tuvo más tiempo para aportar su opinión

y darse a conocer.La impresión general fue buena y, como creo que todos los que fuimos pensamos, los ejercicios cumplieron su fin: ayudarnos a reflexionar más tranquila y profundamente sobre todo lo que nos pasa y a tener más en cuenta la faceta espiritual de nuestra vida.Ana Mª Narváez Temprano2º de Bachillerato A

CARTA DE MARINA CASUSOSe acercaban las Navidades y para hacer de nuestro día de clase un tiempo más agradable, los profesores nos pro-pusieron una gymkana para todas las clases de 3º y 4º de ESO. De modo, que unos días antes, empezamos a pre-pararnos con gran ilusión y ganas de disfrutar de un día tan especial compartido con todos nuestros compañeros y amigos. Llegó el día y todos estábamos contentos y con ganas de ganar.Hubo varios juegos: “las sillas”, la carrera de sacos, de

huevos, el baile de la escoba y muchos más. Además, todas las clases tuvieron que cantar en el Karaoke con sus tutores.Cuando todas las competiciones acabaron se produjo un gran empate entre cinco de las seis clases de la ESO, así que a la gymkana se añadió un último juego: “los tiros libres a canasta”. Las clases se fueron eliminando unas a otras poco a poco hasta llegar a una final en la que ganó mi clase, 3º ESO C.Gracias a todo nuestro esfuerzo e ilusión conseguimos un gran premio una “cesta navideña” llena de ricos cho-colates para todos los compañeros de clase. Fue un día divertido y original para pasar entre amigos. Marina Casuso, 3º ESO C

VISITAMOS EL MUSEO OCEANOGRÁFI-CO LOS ALUMNOS DE 4º

El pasado viernes, día 3 de octubre, todos los compañe-ros de 4º visitamos el Museo Oceanográfico de Santan-der. Fuimos caminando hasta las instalaciones en donde fuimos atendidos estupendamente. Vimos un tiburón, un esqueleto grandísimo de una ballena, acuarios con mu-chos peces, una sardina con dos cabezas, nos enseñaron parte de la historia de Santander y realizamos un taller sobre el fondo del mar. En fin, ¡que nos lo pasamos estu-pendamente!.


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CONCIERTO DIDÁCTICO“ESTO ES UN SAXO”El día 25 de noviembre los sextos acudimos al centro cul-tural de Caja Cantabria a disfrutar un rato de la música.Esta vez se trataba de un concierto de saxofón dirigido por Gustavo del Moral e interpretado por Josetxo Silguero, saxofonista de gran prestigio.Nos deleitó con varias piezas de música clásica y también con canciones muy conocidas por todos noso-tros como la banda sonora de los Simpson, además nos sorprendió tocando con la boquilla del saxo sonidos que nunca habíamos escuchado.Aprendimos también que hay varios tamaños de saxofo-nes y por tanto distintas sonoridades, nos llamó mucho la atención uno porque era …¡¡ENORME!!

VISITA A LA COCINA ECONÓMICAA mediados de noviembre, los alumnos de 1º de Bachi-llerato fuimos a visitar la Cocina Económica. Nada más llegar fuimos recibidos por una Hermana de la Caridad que nos acompañó hasta una sala, donde nos puso un vídeo en el que se iba mostrando la labor y el esfuerzo de estas hermanas durante los cien años de funcionamiento de la esta obra.Cuando esta presentación terminó, otra hermana nos

acompañó a visitar los diferentes talleres en los que las personas ganan dinero realizando diferentes artículos para la vida diaria como cajas, libretas o alpargatas. También realizan encargos como encuadernaciones, re-paración de libros rotos o elaboración de archivadores. Luego entramos en una sala donde se nos mostraron los trabajos ya terminados y donde se nos dijo el precio de las cosas, que nos pareció bastante barato, ya que por ejemplo un cuaderno que en una librería cuesta unos 5 € allí costaba 2,50 €.Después nos enseñaron la lavandería, donde la gente va y deja su ropa sucia que luego les es devuelta limpia y planchada, y las duchas.Más tarde nos explicaron la importante función que cum-ple el economato: aportar comida mucho más barata de

lo normal a las personas que llegan con un vale que se les da en su parroquia.Antes de irnos nos enseñaron las partes más importantes de este edificio: la cocina y los comedores, en los que acogen de 120 a 140 personas todos los días.Por último, fuimos a la capilla, a la que también van las personas que visitan la Cocina Económica, donde reza-mos una oración y nos regalaron un bolígrafo como re-cuerdo de la visita.La verdad es que nos encantó esta visita y nos motivó mu-cho para animar a nuestros compañeros en la Campaña del Kilo.Si queréis saber un poco más sobre esta actividad y sobre la Campaña del Kilo podéis visitar nuestra página web y ver una presentación con más información.

Andrea Gutiérrez Camus1º de Bachillerato B

VISITA A LAS CUEVAS DE ALTAMIRAEl pasado día 22 de octubre, los alumnos de segundo de bachiller fuimos a la neocueva de Altamira con motivo de estar estudiando en ese momentos la época prehistórica. Nuestro viaje por el paleolítico consistió en una visita por el museo en donde pudimos ver distintos útiles, hue-sos y fósiles que tenían millones de años a sus espaldas; después nos adentramos en la reproducción de la cueva de Altamira, que en estos momentos se encuentra cerra-da porque los colores de las pinturas rupestres se están deteriorando. A pesar de ser una copia, la caverna pa-recía sacada de la edad de piedra y en ella se podían distinguir muy bien diferentes animales, como los famosos bisontes, que se encontraban pintados o grabados en el techo.La excursión me pareció muy interesante y además nos sirvió para poder comprender un poco mejor la vida de

los primeros pobladores de la península.


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LA ASOCIACION DE ANTIGUAS ALUMNAS Muchas veces al entrar por la portería de Colegio, en una puerta habéis visto un letrero que dice Asociación de Antiguas Alumnas. Algunos lo habréis mirado con in-diferencia, otros con curiosidad, y alguna madre antigua alumna se habrá preguntado ¿Qué hacen? Las Asociaciones de Antiguas Alumnas no son nuevas en los Colegios de las Esclavas, en 1903 y en 1910 ya se reunían las Antiguas Alumnas de Zaragoza y Salamanca. La Asociación de Santander no tiene tantos años, nos organizamos en 1985. Actualmente está compuesta por 385 socias. Nuestro fin no es sólo “mantener la memoria de nuestros años de Colegio”. Hemos recibido una forma-ción, y queremos seguir viviendo en esa línea, cada una según su disponibilad de tiempo, de situación fa-miliar y laboral. El Primer objetivo de todas las Asociaciones de Anti-guas Alumnas es la mutua ayuda entre nosotras en las situaciones de necesidad. Esta ayuda no se queda en nosotras. Las Antiguas de Santander nos sentimos especialmente unidas a nuestras compañeras, hoy Esclavas, que trabajan en el tercer mun-do. Ayudamos especialmente al Dispensario que tienen las Esclavas en Bikop –Camerún; les enviamos medicinas y el material médico que puedan necesitar. Como O.N.G.D. hemos cofinanciado Proyectos para la Cooperación y Desarrollo, tanto con el Ayuntamiento de Santander como con el Gobierno de Cantabria. Tenemos un taller en el que se confeccionan manteles, ropa de bebé y vestimos muñecos. Con su venta obtene-mos recursos para nuestra financiación.Juntas celebramos la Navidad, las Bodas de Oro y Plata de las distintas promociones, colaboramos con el Colegio en la Jornada de Proacis, y en la Fiesta de Solidaridad; no descuidamos la formación espiritual, tenemos grupos de lectura creyente, adoraciones y eucaristías. Anualmen-te organizamos una tanda de Ejercicios Espirituales.Todas las antiguas alumnas de las Esclavas de España estamos Federadas, formamos la FEAACI. Como labor

común sostenemos, en Naga, Filipinas, un Centro Edu-cativo, pagando a las maestras y la comida de los ni-ños, (240) para muchos es la única comida que hacen al día. Dicho Centro Educativo empezó con una Guardería pero, ante la realidad de pobreza de la zona por la que muchos niños no continuaban su formación escolar, de-cidimos ampliar el Centro educativo con un Parvula-rio y al Parvulario le ha seguido una Escuela de Primaria que ya está en el 2º curso, con un turno de mañana y otro de tarde; pero el edificio actual no tiene capacidad para más aulas. Hace dos años compramos un terreno para hacer el Colegio de Primaria de nueva planta y ésta es la gran aventura en la que ahora estamos embarcadas, como comprenderéis la inversión es fuerte y nuestro recursos no son grandes, pero estamos confiadas e ilusionadas para llevarlo adelante. También en el mismo barrio de Sabang hemos puesto en marcha una cooperativa en la que pue-dan trabajar las familias de los niños. El ocio tiene un sitio en nuestra Asociación; todos los años organizamos un viaje para asistir a la Asamblea Nacional de la Federación, que cada año organiza una de las distintas Asociaciones. Esta es nuestra Asociación, os animamos a todas las ma-dres de familia antiguas alumnas a asociaros; todas las manos son pocas.Como veis las Antiguas no nos dedicamos sólo a recordar tiempos pasados, sino que sentimos la responsabilidad, de colaborar, para que este mundo nuestro sea un poco más solidario, y de compartir lo que hemos recibido.

Antiguasalumnas

ANTIGUAS ALUMNAS.

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ALUMNOS PREMIADOS EN EL CONCURSO DE DIBUJOS NAVIDEÑOS ORGANIZADO POR LA APAInfantil 3 años: Lucía González Gómez Lucía Sánchez Albiñana 4 años: Daniela Moxó Alonso Ana Torcida Díez 5 años: Carmen García Fernández María Pérez de la Torre

Primaria 1º: Manuel Condado García Elda Campos Lavín Paula Lomonaco Martínez

2º: Alexandra Mirilla Lostal Herrerías Carolina Nuñez Mier Sara Gutiérrez Camus 3º: Marina González Fernández Miguel Ibáñez Reigadas Paula Fernández de la Puente 4º: María Claudio Odriozola Pablo de Torres Coll 5º: Natalia González Sierra Paula Escudero Hernández 6º: María Gómez Franco Esther González-Pardo Maza Pablo Zurita Gómez

APAS

APAS.

Quiero dirigirme a todos vosotros para explica-ros qué es lo que hacemos en la Asociación de Padres. Dicho brevemente, intentamos oír los deseos y las necesi-dades de todos los padres para tratar de ayudarles en la medida de nuestras posibilidades, pero sin olvidarnos de que nuestra mayor dedicación va encaminada a nuestros hijos. Para empezar, colaboramos en la preparación de las diferentes “campañas”: concurso de dibujos de Na-vidad, operación bocata, feria de solidaridad en honor a Santa Rafaela; despedida de segundo de Bachiller. Preocupándonos por la salud de nuestros alumnos pone-mos a su alcance un seguro voluntario por si se caen en el colegio o en alguna excursión. La Asociación apoya al deporte federado (judo, fútbol, baloncesto y balonmano) ya que queremos que nuestros hijos no se peguen a la tele ni a las maquinitas, y disfruten practicando el deporte con sus compañeros después de tantas horas de estudio. Contamos con un grupo de monitores que al estar inmersos en la dinámica del Centro, saben qué es lo mejor para nuestros hijos. Los motivan desde minibenjamines (1º de primaria) para aprendan desde la base hasta llegar a cadetes. La Aso-ciación abona los gastos de los monitores, los equipajes, los arbitrajes, los gastos federativos… Por otra parte, para facilitar que los padres pue-dan compaginar la vida laboral con la vida familiar, nos encargamos del transporte escolar, organizando las pa-radas en función de las necesidades de los alumnos. Las azafatas y las negociaciones con las empresas de trans-porte corren a cargo de la Asociación. Desde hace un par de años ofrecemos el servi-cio de Guardería de 8 a 9,30 de la mañana para todos aquellos que necesiten dejar a sus hijos antes de que co-mience el horario escolar; pero además, en este curso, para los alumnos de infantil y primer ciclo de primaria,

hay servicio de guardería diaria de 12:30 a 1:30 , y estudio dirigido para el resto de primaria. En colaboración con la Librería Gil, nos encarga-mos de vender los libros para el siguiente curso. A su vez esta librería ofrece grandes descuentos y bonificaciones para las familias de este Centro a través de una tarjeta que podéis solicitar en la Asociación. Por último, poniendo en práctica el Ideario de nuestro Colegio, intentamos ayudar a todas aquellas fa-milias que nos necesitan de manera directa, ofreciéndoles becas para uniformes, libros, transporte… Queremos que nuestros alumnos no carezcan de lo necesario, y por tan-to, garantizar que todos tengan las mismas posibilidades. Estamos abiertos a cuantas sugerencias, ayudas o actuaciones queráis comunicarnos y exponernos. Toda ayuda y colaboración siempre será agradecida. Estamos a vuestra disposición todos los miércoles lectivos de 4:30 a 6 de la tarde en el despacho de la Asociación.

Fdo: Mª Luisa Vélez González(PRESIDENTA DE LA ASOCIACIÓN)

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NuestroColeVISITA DE INMACULADA FUKASAWA Y DIA DE LA PAZ

El pasado día 2 de febrero tuvimos una celebración de la paz un tanto especial porque en ella participó la superiora general de la Congregación de las Esclavas en el mundo, Inmaculada Fukasawa, en su primera visita a Santander:Inmaculada nació en Yokohama (Japón) en 1946. Estudió en nuestro cole de las Esclavas en la ciudad japonesa de Ofuma. Se licenció en Filología Española en Tokio y más tarde se doctoró en la Universidad de Navarra. De regreso a su país ejerció de superiora en Japón hasta que en el año 2007 fue elegida en Roma como máxima autoridad de las Esclavas en el mundo.

NUESTRO COLE.

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Fotos del día de la paz e Inmaculada.

EUCARISTÍA DE NAVIDAD La Eucaristía de Navidad en el colegio es siempre una celebración alegre y entrañable. La Iglesia se llena de niños de todas las edades, sus pa-dres y abuelos; ¡Es una fiesta de familia!los alumnos de 5º de Primaria son los responsables de ayudarnos a profundizar en el sentido que tiene la fiesta de Navidad y todos los años consiguen sorprendernos con su creatividad, pero sobre todo, nos ayudan a todos a preparar nuestro corazón para que Jesús pueda nacer en nosotros. Los villancicos nos hablan del Amor de Dios por cada uno de nosotros y del deseo de ofrecer, lo mejor que tenemos y somos, al Niño que va a nacer.En esta celebración no podemos olvidarnos de las perso-nas que pasan más necesidad y la colecta se destina al proyecto de “Atención a niñas de la calle” en Brasil, con el que este curso queremos colaborar a través de PRO-ACIS. Nos felicitábamos las fiestas con el anuncio de que Jesús trae Justicia para todos a nuestro mundo. Y deseamos que esta Noticia sea Vida cada día en nosotros.

STA. CECILIA EN EL COLEGIO El pasado viernes 21 de noviembre celebramos en el cole el ya tradicional concierto de Sta. Cecilia. Como cada año los alumnos de primaria que estudian música en el conservatorio o en alguna academia subieron al escena-rio del salón de actos para interpretar diversas canciones acompañados de piano, violín, flauta travesera y guitarra.Aprovechamos además que este año se celebra el 150 aniversario del nacimiento de G. Puccini y el 50 de la muerte de Ataulfo Argenta. En esta ocasión la patrona de lo músicos estaba acom-pañada de las nuevas tecnologías y de tres alumnos que sirvieron de guías: Una niña llamada igual que la santa nos enseñó cuadros de Sta. Cecilia, fotos de Joaquín Rodrigo y un vídeo de Paco de Lucía interpretando el Concierto de Aran-juez, después dio paso a la actuación del 1º grupo de alumnos.Una niña llamada como una de las hijas de Ataulfo Argenta(Cristina) presentó un fragmento del programa “el conciertazo” que conduce el hijo del gran director y, a continuación, actuó el 2º grupo de alumnos. Luis, llamado igual que uno de los libretistas de las ópe-ras de Puccini (Luigi Illica) nos mostró un vídeo de Ma-dama Butterfly y otro de un concurso de talentos de la tv inglesa, donde un hombre llamado Paul Potts ganaba con un aria de la ópera Turandot. Después actuó el 3º grupo de alumnos y a continuación pudimos disfrutar de un vídeo muy divertido de Mickey Mouse al piano.

NUESTRO COLE.

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NAVIDAD 5º AÑOS

FESTIVAL DE NAVIDAD El 23 de diciembre celebramos el festival de navidad, este año estuvo muy animado, los villancicos tenían mu-cho ritmo y nos invitaban a movernos al son de rock and roll, salsa , gospell… Cada curso interpretó su propio villancico con la coregra-fía correspondiente. No podríamos decir cuál resultó más alegre o “marchoso”. Todos, público y cantantes, pasa-mos una divertida tarde pre-navideña.

Teatro, juegos, bailes y mucha diversión.

VISITA A LAS HERMANAS DE LA COMUNIDAD ENFERMERÍALos alumnos de 5º A está-bamos nerviosos, ¡íbamos a visitar a las hermanas mayores!. Habíamos pre-parado muy bien nuestras actuaciones y felicitacio-nes navideñas personali-zadas, ¿podría salir mal? ¿les gustaría a las herma-nas lo que habíamos pre-parado? Con nosotros vinieron un grupo de alumnas de 2º de ESO que habían pre-parado, con mucha ilu-sión, una obra de teatro sobre Santa Rafaela y su hermana Pilar con su decorado.Las hermanas nos recibie-ron muy cariñosas y poco a poco nuestro miedo se convirtió en alegría y sa-tisfacción al ver que les gustaban mucho nuestras actua-ciones. Silvia Pedrajo tocó la gaita y se ha convertido ya en un clásico de la visitas.Las hermanas se sorprendieron mucho y preguntaban a nuestra profesora si no había en su clase ningún niño feo ya que todos eran guapísimos. Cuando finalizaron las actuaciones entregamos a cada hermana una felicitación con su nombre y hablamos un poco con ellas. Esperamos poder volver más veces ya que nos gusta com-partir lo que nosotros podemos hacer: “Dar alegría”.

PIE DE FOTO 1

AMPARO ALVAREZ - ¿Sabes que yo he sido profesora de tu profesora

en el colegio Esclavas de Oviedo?

RODRIGO FERNÁNDEZ (10 AÑOS) - Y, ¿cómo se portaba?

PIE DE FOTO 2

Mª LUISA NESPRAL fue profesora del colegio de Oviedo y de Santander.

Admirando la dedicatoria que Lucía Gago le escribió en su postal de

Navidad.

PIE DE FOTO 3

NATIVIDAD FERNÁNDEZ es asturiana, misionera muchos años en

Argentina.

Quedó emocionada con la tarjeta que le regaló John Pooler.

NUESTRO COLE.

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20 CUMPLEAÑOS DE LOS GRUPOS ACILos días 24, 25 y 26 de octubre los niños y monitores, pertenecientes a los Grupos ACI, se pusieron en marcha camino de Madrid. Las mochilas iban cargadas de alegría, nervios y emoción por reencontrarse con los amigos de otras ciudades. No iban menos llenos los autobuses, ya que para este gran evento, se preparó un puesto de feria, disfraces y un juego en el que poder participar todos.Amaneció un día precioso en Madrid. Los patios del colegio estaban llenos de colorido: payasos, peces, estrellas de mar, antorchas, super nenas, marineros, etc. Pudimos participar en variados y divertidos juegos que otros niños habían preparado para la ocasión. Los Chispas se deslumbraron ante los juegos de magia y Antorchas y Testigos no dejaron de sorprenderse ante el mimo que Siro nos presentó.No faltó la gran tarta de cumpleaños ni los regalos para todos. El día terminó con una gran velada de talleres: papiro-flexia, llaveros, nombres chinos, malabares, etc. El domingo por la mañana, en el patio de nuestro colegio de Martínez Campos, celebramos la Eucaristía como colofón de nuestro encuentro. ¡Cuántos motivos para dar gracias a Dios por los 20 años de historia de los grupos! ¡Cuántas personas han dado vida a los grupos! ¡Cuántas personas habéis participado en ellos como monitores o como miembros de los grupos! Volvimos con un corazón más universal y ya preparándonos para el próximo encuentro.

CAMPAMENTO ESPINOSA 2008 En el mes de Julio los alumnos de 1ºy 2º de E.S.O. fuimos al campamento de Espinosa de los Monteros (Burgos).Allí nos encontramos con los niños de los colegios de Madrid, A Coruña, y Bilbao.En esta semana hemos vivido muchas experiencias, reencuentros, nuevas amistades, juegos, reflexiones…Disfrutamos mucho de las actividades establecidas por los monitores, como por ejemplo el aerobic que conseguía mantenernos en forma todas las mañanas.También estuvimos en contacto con la naturaleza y también tuvimos nuestro espacio para la oración y reflexión.Durante la semana hicimos excursiones muy divertidas. En una de ellas visita-mos las cuevas del Ojo Güareña y unas tumbas romanas Fue una experiencia muy divertida ya que visitamos muchas otras cosas en compañía de nuestros mejores amigos y monitores.Este campamento ha sido muy especial ya que hemos hecho nuevas amista-des ynos ha aportado nuevos conocimientos.Laura Gómez y Nerea Casado 2ºC E.S.O.

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BELENEste año, el Nacimiento estaba dentro de una casa judía, como la de María y José. Con ello, queríamos enseñar cómo son las verdaderas casas judías, cómo es el país en el que nació y vivió Jesús, de qué viven sus habitantes…Por otro lado, queríamos disfrutar del Belén en un am-biente especial, creando una atmósfera adecuada para rezar y darnos cuenta de lo que significa realmente la Navidad. Como en otras ocasiones Tanto la Asociación Belenista de Santander como la CONCAPA reconocieron nuestro trabajo con sendos premios. Gracias a todos los que colaboraron y seguiremos trabajando para mejorarlo el año que vien

UNA BUENA FORMA DE TERMINAR EL CURSO

El 30 de junio pasado un grupo de profesores disfru-tamos de un final de curso poco habitual: una jornada cultural y de convivencia que nos llevó en autobús hasta Ramales donde, una guía de excepción (Victoria, la her-mana de Eva), nos acompañó en la visita a la Cueva de Covalanas, en la que tuvimos la oportunidad de conocer y disfrutar de una de esas cavidades sorprendentes que hacen de la comarca del Asón un tesoro para el patrimo-nio subterráneo de Cantabria, en este caso un tesoro por partida doble, ya que albergan unas pinturas rupestres que, por su valor y porque los profesores de las Esclavas les dimos suerte, unos días después de nuestra visita fue-ron declaradas por la UNESCO Patrimonio de la Humani-dad junto a otras cuevas de la cornisa cantábrica. Luego comimos todos juntos en Ogario, comprobando lo bien que se come siempre en nuestra tierra.¡Qué bien lo pasamos! Y que buenas son estas iniciativas que nos ayudan a relacionarnos de manera distinta a lo que puede ser la rutina de cada día en el Colegio. Bravo para el equipo organizador por el entusiasmo y el em-peño que puso en organizarlo y en llevarlo a cabo: con todos los meses que faltan ya estamos deseando saber que nos va a preparar este año…

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Queridos alumnos de 3º y 4º de ESO: Este año estoy destinada en una comunidad que tenemos en una zona de selva en el sureste de Camerún, en un pueblecito que se llama BIKOP. Aquí llevamos las Esclavas 42 años, tenemos un dispensario bastante grande, un internado de niñas de 5 a 14 años, para niñas que tienen que andar cada día más de 10 km antes de ir al colegio, y también tenemos una escuela infantil para niños de 3 a 5 años. En este momento trabajo como médico en el dispensario, es un dispen-sario grande, en él estamos dos esclavas que somos médicos, también hay otra enfermera y una técnico de laboratorio; además trabajan 5 mujeres africanas como enfermeras, técnico de farmacia y auxiliar de clínica. Estamos recibiendo una media de 115 personas diarias, tene-mos un laboratorio de análisis, dos consultas, una sala de curas, una sala de partos, un quirófano, y tres salas de hospitalización (una sala grande con 12 camas, otra sala para pediatría con 4 camas y otra sala de maternidad para las madres que dan a luz, con 5 camas). La verdad es que al convivir aquí con la gente me surgen cada día muchos POR QUÉS, y así me pregunto: ¿Por qué ahora, que estamos en época de lluvias, tienen los niños de 3-4 años que caminar 5- 6 Km. algunos para llegar a nuestra escuela infantil y llegan con los pies mojados enteros y llenos de barro? ¿Por qué se nos mueren niños de menos de un año por no poder pagar un antibiótico y cuando llegan a nosotros es ya demasiado tarde y no pueden remontar? ¿Por qué? ¿Por qué nos quejamos tanto y no valoramos lo que tenemos? ¿Por qué? ¿Qué he hecho yo para tener una vida tan buena y qué han hecho ellos para tener que vivir así? ¿Por qué?, ¿Por qué?, es lo único que me surge, la pregunta que más me repito… Sin embargo, todo esto me hace valorar mucho más lo que tengo, y sobre todo merece la pena cuando viene un niño enfermo a la consulta y le damos un caramelo y la cara se le transforma, se le ilumina, y siem-pre responden con un “merci”. El respeto con el que tratan a los adultos

LAS ESCLAVAS EN EL MUNDO

ANA DESDE AFRICA“Hemos recibido una carta de Ana Gutiérrez, Esclava del Sagrado Corazón, que ha sido nuestra profesora en años anteriores. Nos ha parecido que a todos os gustaría leerla y hemos seleccionado parte del contenido. ¡Qué disfrutéis

leyéndola!”

LAS ESCLAVAS EN EL MUNDO.

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también es impresionante. Otra cosa que me llama mucho la atención es que los niños siempre están alegres y contentos, felices, disfrutan un montón de lo poco que tienen… Lo que más me brota deciros es VALORAD Y AGRADECED LO QUE TENÉIS y recibís cada día: Valorad y agradeced la ducha caliente cada día para comenzar el día…cuando me levanto y abro mi ventana, veo a los niños en el pozo que tenemos enfrente, cogiendo agua para poder lavarse, cada uno con su cubo y algunos apenas tienen 4 años. Valorad y agradeced el desayuno con leche que recibimos desde que nacemos y nos permite crecer a gusto…aquí no hay leche. Valorad y agradeced la variedad tan grande de comida que tenéis… Valorad y agradeced el poder salir, la naturaleza limpia, el paisaje de Santander… Valorad y agradeced el poder compraros un pequeño capricho cuando queréis y pequeño porque me refiero a poder compraros un chicle, comer un caramelo o tomaros una coca-cola; eso que lo vemos como muy normal, la mayoría de la gente de vuestra edad en el mundo no lo puede hacer. Valorad y agradeced el poder dormir en una cama, aquí la mayoría de la gente duerme sobre el suelo de barro, encima de unas hojas de los árboles. Valorad y agradeced el poder estudiar y tener libros de texto, aquí no tienen libro y solo aprenden lo que el maestro/a les enseñan. Y muy poca gente tiene acceso a la universidad. … Podría contaros otras muchas cosas que me vienen a la cabeza, pero no quiero aburriros, sólo pediros que “no os olvidéis de los pobres”, y no os olvidéis de toda esta gente que tiene muchas menos posibilidades que vosotros, solo por el hecho de haber nacido aquí; no hay otro motivo. Bueno, cuidaos mucho, disfrutad mucho de lo que tenéis, sed agradecidos. Y solo pediros que recéis por nosotros.

Un abrazo lleno de cariño a cada uno, Ana Gutiérrez

CENTENARIO DE OVIEDOLas Esclavas del Sagrado Corazón hemos celebrado 100 años de permanencia en la ciudad de Oviedo.Todo comenzó con un pequeño grupo de hermanas que con ilusión se instalaron en un piso y crearon una escuela para niñas. Durante este siglo ha habido varias obras apostólicas: Colegio, Residencia Universitaria, (en la que han vivido muchas estudiantes de Santander), Casa de Ejercicios. Actualmente, en la iglesia, hay adoración continua al Santísimo Sacramento, en ella partici-pan 600 voluntarios de la cuidad. En la casa están los servicios de Cáritas Diocesana.

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DEPOR/TESJUDO-CLUB “ESCLAVAS”Durante el año se hacen diferentes actividades lúdicas y deportivas entre las cuales cabe destacar las diferentes competiciones a las que asistimos dentro de nuestra re-gión y fuera y las que organizamos.Se hacen campeonatos para todas las categorías que hay en nuestro Club de Judo: En el cual hay inscritos 128 alumnos.Categorías: Cadete , Infantil , Alevín y Benjamín. Silvía Rubio de 2º E.S.0 es una de nuestras yudocas:“El Judo es un deporte muy bueno porque ejercita mental y fisicamente, muy divertido porque se conoce a mucha gente ya que vamos a campeonatos tanto nacionales como internacionales. Hacemos excursiones con otros clu-bes de Cantabria e incluso de otras comunidades.¡ Animo y apúntate a Judo! “

BALONCESTOBABY BASKETEl Baby-Basket es una actividad de iniciación al balonces-to para niños y niñas de 1º y 2º de Primaria, a celebrar los domingos por la mañana, una o dos veces al mes.

Tres niños de 2º de primaria nos dan su opinión sobre la actividad.Lucas Quintana: “Me gustan los partidos de baloncesto porque conozco nuevos niños” y coincide con Gerardo Guijano en destacar que es un juego de equipo. A Iván Robeta lo que le gusta son los partidos y encestar. En la actualidad hay 2 equipos con un total de 31 niños jugando y disfrutando junto a sus amigos y compañeros de clase. ALEVIN

Marina, Lucía y Elena son componentes del equipo de baloncesto Alevín. Las tres amigas coinciden en la bonita experiencia de jugar en el equipo de baloncesto del co-legio.Elena: “hacemos muchos juegos y especialmente parti-dos.”Marina: “El color de mi equipaje es rojo, vamos de tiran-tes y tengo un escudo de mi colegio en la izquierda de mi hombro. Soy el numero 28.Lucia: “Empezamos siendo muy pocas … ¡Ahora somos 17! “. “Este año no vamos bien pero lo que más nos gusta es jugar”Entrenan los martes y el jueves o viernes y os invitan a pasar por su misma experiencia junto a sus amigas/os.

CADETE FEMENINO

BALONMANO FEDERADO¡QUEREMOS SER LOS PRIMEROS!Esta temporada 08/09 vamos viento en popa con nues-tro equipazo que está formado por: Jorge, portero; Katy, extremo izquierdo; María Sagrado, extremo derecho; Natalia, lateral izquierdo; Silvía, lateral derecho; Paula, central y María Lanza pivote.Somos un equipo muy comprometido, nos esforzamos mu-cho porque queremos ser los primeros de la liga. Nuestro querido entrenador, Manuel, nos exige mucho aunque nos divertimos cantidad, al final todo nuestro esfuerzo se nota en los resultados.¡Necesitamos más jugadores, animaos por favor que es guay!

DEPORTES.

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FUTBOL SALAMINIBENJAMIN : A

MINIBENJAMIN : B

BENJAMIN “A”

¡Aupa Esclavas!Román, German, Julio,Jorge y David 3º Primaria Hola a todos somos Román, German,Julio,Jorge y David. Representamos al equipo Benjamín “A” de fútbol-sala de las Esclavas. Nuestra experiencia en el equipo es genial,

los entrenamientos son muy entretenidos y los partidos más Todos somos muy buenos y los compañeros son muy majos. El equipo va muy bien y os animamos a venir a los partidos

BENJAMIN “B”Hola, somos jugadores de las Esclavas Benjamín “b” y nos llamamos Javier T. y Nacho. Os vamos a contar como es nuestro equipo. Es un gran Club, muy bueno, nos entre-na Nacho y gracias a que el nos enseña todo lo que sabe y nos da muchos ánimos, vamos los primeros de la Liga, hemos ganado todos los partidos y empatado uno.El año pasado ganamos la Liga y la Copa y este año lo queremos repetir. Os queremos animar a que practiquéis este deporte, nosotros estamos muy contentos con nuestro equipo. Javier T. y Nacho 4º Primaria

ALEVINHacer deporte es muy sano y en el equipo de futbito lo hemos hecho divertido.Este año ha habido muchas novedades: Liga nueva, juga-dores nuevos y entrenador nuevo, aunque estas circuns-tancias no nos han impedido divertirnos y jugar al fútbol como sabemos.Maria Calvo 5ºprimaria

INFANTIL Aunque no estemos en ninguna Liga, ya que no hay equi-pos suficientes para formarla, de vez en cuando jugamos algún partido amistoso con otros equipos, por ejemplo el otro día jugamos contra los Pandas que son bastante bue-nos, lo hicimos bastante bien, aun así perdimos. El viernes pasado, jugamos contra los chicos de 2º de E.S.O que no son componentes de nuestro equipo, el partido estuvo muy igualado. De ahí fuimos a penaltis y, por poco, pero nos ganaron, al final.Aunque a veces nos enfademos unos con otros, somos compañeros de equipo así que siempre acabamos rién-donos.Iyán Rojo 2º E.S.O- A P.D: vamos a poder jugar al fútbol 11 toda la segunda vuelta.

DEPORTES.

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LAS MEJORES PÁGINAS WEBSwww.milcuentos.comSi queréis pasar un rato divertido con los más “peques” de la casa en mil cuentos encontraréis cuentos ilustrados recitados por niños. Simplemente una delicia para que cada día podáis leer uno o dos. No dejéis de consultarlo.

www.pequenosgrandesamigos.comEn esta página encontraréis pasatiempos con diferentes ni-veles de dificultad. Sopas de letras, adivinanzas, puzzles, dibujos para colorear, enlaces a páginas educativas, etc.

www.rinconciencia.go.to Si tenéis curiosidad por la ciencia, los inventores y sus inventos, esta es vuestra página. Podéis aprender mucho, ya que todo lo que hay en la página está muy bien ex-plicado y comentado. Daros una vuelta y descubriréis un mundo apasionante.

www.sky-map.orgEsta página os puede gustar tanto a niños como a mayo-res. Es un simulador de planetario que os irá dando pis-tas sobre cómo buscar cuerpos celestes en él a través de unas coordenadas. Tienes que dominar bien el ratón para conseguirlo.¡Cuidado, como te guste te puedes convertir en un experto del espacio!

www.solohijos.comNos atrevemos a recomendaros a los padres un rato de navegación en este sitio de Internet, en donde podremos leer artículos interesantes sobre temas que nos preocupan a todas las personas que tenemos hijos o nos relaciona-mos con niños y queremos una buena formación para ellos.

Nuestras webs:La página de las Antiguas Alumnashttp://www.feaaci.com Congregación ACIhttp://congregacion-aci.org/ La página de las Esclavas en Españahttp://www.esclavassagradocorazon.es/ La Fundación Proacis, creada por las Esclavashttp://proacis.org/

Todos estos enlaces los tienes en el blog del cole, recuerdahttp://esclavassantander.wordpress.com

LA MAGIA EN LA COCINAEn este apartado aprenderemos un poco de cocina, en cada revista incluiremos un par de recetas proporcionada por nuestros alumnos o por sus padres.Gracias al padre de Naoki podremos disfrutar de unos deliciosos platos típicos de Japón.

TERIYAKITeriyaki es tipica de japones comida que usa famoso ja-pones salsa “SYOY(salsa de soja)”Salsa de Teriyaki es adaptable a carne y pescado.Ahora teriyaki es muy popular el mundo.Elaboración:Para preparar salsa teriyaki: poner en una olla la salsa de soja, el mirin, el sake, el azucar y el ajo (picado).Preparar los muslos de pollo:Lavar un poquito, secar bien ( con un paño de cocina) y cortar a trocitos pequeñitos (opcional, si no vais a comer con palillos no necesitais que los trozos sean pequeños).Seguidamente, saltearlos hasta que esten bien doraditos.Una vez doraditos, tirar la salsa por encima y dejar coci-nar al menos 20 minutos, siempre con la sarten tapada.Servir con algun vegetal o almidon de acompañante (arroz blanco, col, patata..)

Ingredientes para 4 personas:6 cucharadas de salsa de soja.2 cucharadas de mirin.3 cucharadas de sake.1 cucharada de azucar.ajo (picado)2 cucharadas de aceite.4 muslos de pollo (depende del hambre que tengais, uno por persona, generalmente)arroz japones (para acompañar) o col, patatas...

¡De todo un poco!

DE TODO UN POCO.

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TATAKI DE AJITataki es un tipico de cocina de japon. Una manera de SASHIMI.Aji es un pescado de CHICHARRO. Tataki es picar a pescado.

Elaboracion:Hacer una chicahrro a dos filetes sin huesos y sin piel y congelar 24 horas de chicharro.sigiente descongelarlo. Cortarlo muy pequena con pue-rro, jengibre, salsa de soja. Come con arros blanco.

Hemos querido reflejar el tremendo esfuerzo que el padre de Naoki a tenido que realizar para escribir estas recetas asi que hemos decidido escribirlas tal y como nos las han dado.

PARA REFLEXIONARfrases:

“Dedicar tu vida a hacer lo que es realmente importante es una gran satisfacción, y enseñar lo es.”

Karen Katafiasz

“Todo humildemente hecho y dicho” Santa Rafaela María

Lectura:

DISFRUTA-ARTE Si dibujáis, pintáis o te gusta la fotografía, ¿a qué estáis esperando?. Sabemos que tenéis cosas que contar y que mejor que cualquier forma de expresión gráfica para ex-presar aquello que queréis decir o transmitir.Un pequeño ejemplo:

En una palabra.....IMpresionante.Gracias a todos los que habeís colaborado.

DE TODO UN POCO.

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Las pequeñas cosas bien hechas No es casual que los profesores y maestros pasen largos ratos de su tiempo recordándole al niño cómo presentar un trabajo, cómo pintar o cómo enfrentarse a la escritura de unas líneas en un folio en blanco. ¿Por qué nuestros profesores insisten tanto en que seamos ordenados, en que presentemos las cosas con esmero y cuidado? Y no sólo es importante cómo realizar los trabajos, sino también cómo es el lugar en el que nos situamos, los espacios, la claridad y el orden en los libros y materiales que nos rodean. Todo ello configura un entorno que nos invita a la reflexión, a realizar una mirada hacia adentro, en el que buscar respuestas para responder a las preguntas importantes.

Algo tan obvio, muchas veces pasa inadvertido, pero la claridad con la que expongamos nuestras ideas, la contunden-cia de las mismas y el peso que de ellas se puede extraer está estrechamente relacionado con los pasos previos que nos llevaron por el camino de un pensamiento organizado, ése que empezamos aprendiendo en la etapa de Educación Infantil. El pensamiento como conjunto de ideas puede convivir con el caos y con el desorden, de hecho, la imaginación es deudora en gran parte de la necesidad de romper una rutina o unos hábitos adquiridos. Pero no debemos confundir los límites entre ambos. El orden y la limpieza no son ajenos al interior del ser humano.

Como alumnos vivimos el espacio escolar como un mundo en el que desarrollamos todo lo que somos, lo que queremos ser… donde imaginamos cómo seremos de mayores. ¿Pero qué dicen de eso los que os enseñan? Si nos ponemos en el lugar de los educadores, si fuésemos nosotros los maestros y maestras ¿cómo pensaríamos? Los que trabajamos en edu-cación somos los creadores del espacio en el que conviven nuestros hijos y educandos, y ese espacio es el fiel reflejo de nuestras intenciones, de lo que llevamos dentro y de lo que transmitimos. Cuando llegamos el primer día al colegio todas las clases están limpias, recién pintadas y esperando a ser llenadas. Todo ello es una invitación a los buenos propósitos, a nuevas ilusiones. Este espacio se va llenando de carteras, lápices y tizas de colores, y poco a poco va reflejando lo que día a día acontece.

A veces oímos que no pasa nada por no tener la mesa ordenada, que eso no nos impide “ser un genio” en tal asignatura. Efectivamente, el pensamiento divergente no está reñido con el caos, y el orden en sí mismo no genera buenas ideas o mejores pensamientos. El mensaje que intentamos transmitir es que muchas veces empezamos la casa por el tejado, y son las cosas sencillas, las que realizamos con esmero y cuidado, las que nos permiten ver realmente quiénes somos y cómo dejamos huella. Nuestra tarjeta de presentación, la imagen, es fiel reflejo del interior y apostamos por el orden y la limpieza no como una manifestación más de lo “bien hecho” porque sí, sino como una expresión de nuestro ser interno.

Os invitamos entonces a hacer con esmero las pequeñas cosas porque de la suma de ellas están hechas las grandes…

Paz Civit Ortiz (Orientadora)

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