La retícula en el diseño gráfico
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UABC VALLE DE LAS PALMAS La retícula en el diseño gráfico Tania Gabriela Mtz. Saavedra Diseño Industrial l Grupo 351 Teoría del D iseño Gráfico Prof. Edgar Moreno 26/03/2012
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UABC VALLE DE LAS PALMAS
La retícula en el diseño
gráficoTania Gabriela Mtz. Saavedra
Diseño Industrial l Grupo 351
Teoría del Diseño Gráfico Prof. Edgar Moreno
26/03/2012
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La retícula en el diseño gráfico
¿Qué es una retícula?
La retícula (Grid en inglés), es una herramienta muy útil que nos
puede asegurar mayor equilibrio en nuestra composición al
momento de diseñar.
Es una estructura en dos dimensiones hecha de líneas verticales y
horizontales utilizada para estructurar el contenido, sirve como
una armazón para organizar textos, imágenes o videos de una
forma racional y fácil de visualizar.
La retícula hace que la lectura se efectúe con mayor rapidez que se visualicen los
contenidos por bloques a distancias más lejanas y se retenga con más facilidad en la
memoria la información que se está recibiendo. Sigue las mismas reglas de la
composición gráfica.
ELEMENTOS DE UNA RETÍCULA
Los principales componentes de una retícula son los márgenes, los marcadores, las
columnas, las líneas de flujo, las zonas espaciales y los módulos.
COLUMNAS Alineaciones verticales que contienen tipos
o imágenes. El ancho y el número de columnas de una
página o una pantalla dependen del contenido.
MÓDULOS Divisiones individuales separadas por un
espacio consistente. Crean una retícula repetitiva y
ordenada. Combinando módulos se obtienen columnas y filas
de diversos tamaños.
MÁRGENES Zonas intermedias. Representan la
cantidad de espacio entre el borde del formato, incluido el
margen del lomo, y el contenido de la página. Los márgenes
también pueden albergar información secundaria, como notas.
ZONAS ESPACIALES Grupos de módulos o columnas
que pueden formar zonas específicas de tipo, publicidad, imágenes u otra información.
LÍNEAS DE FLUJO Alineaciones que descomponen el espacio en bandas horizontales. No son
líneas reales, sino que sirven para organizar el espacio y los elementos con el fin de guiar al lector por la
página.
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MARCADORES Ayudan al lector a moverse por un documento. Los marcadores, que indican la
ubicación del material, incluyen números de página, cabeceras repetidas, pies de página e iconos.
DIAGRAMAS DE RETÍCULAS BÁSICAS
La RETÍCULA DE UNA SOLACOLUMNA se emplea por logeneral para texto seguido, como ensayos, informes o
libros. El principal elemento de la página es el bloque de
texto.
La RETÍCULA DE DOS COLUM-NAS sirve para organizar un
texto extenso o para presentar diferentes tipos de
información en columnas separadas. Puede incluir
columnas de ancho igual o distinto. Para conseguir las
proporciones ideales, cuando una columna es más ancha
que la otra, la primera debe ser el doble de ancha que la
segunda.
La RETÍCULA DE MÚLTIPLESCOLUMNAS permiten una
mayor flexibilidad que las de una o dos columnas.
Combinan varias de di-versas anchuras y resultan útiles
para revistas y páginas web.
Las RETÍCULAS MODULARES son las más adecuadas para
organizar el tipo de información compleja que hallamos en
periódicos, calendarios, gráficos y tablas. Combinan
columnas verticales y horizontales, que distribuyen la
estructura en espacios más pequeños.
Las RETÍCULAS JERÁRQUICAS descomponen la página en
zonas. Muchas de ellas se componen de columnas
horizontales.
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Ejemplos
RETÍCULA DE UNA SOLA CO-LUMNA
RETÍCULA DE DOS COLUMNAS
RETÍCULA DE MÚLTIPLES CO-LUMNAS
RETICULA MODULAR
RETICULA MODULAR RETICULA JERARQUICA
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LOS ORIGENES DE LA RETÍCULA
Sus orígenes se remontan a los arquitectos y pintores
antiguos, los griegos, egipcios y mayas se basaban en laproporción áurea o divina la cual utilizaban en sus
construcciones y esculturas, dicha proporción en mi
opinión nace de una profunda observación de la
naturaleza, ciertos elementos de la naturaleza como la
concha de un caracol, el cuerpo humano, la forma de los panales de abejas, algunas
flores y hojas todos cuentan con una armonía en sus formas y proporciones las cuales
obedecen a una fórmula matemática.
EVOLUCION DE LA RETÍCULA
Pasaron varias siglos para que se evolucionara en el tema formalmente, sólo hasta
después de la segunda guerra mundial se empezaron a utilizar retículas, uno de los
trabajos más interesantes sobre el tema es el del diseñador suizo Müller-Brockmann
con su libro Grid systems in graphic design el cual ayudó a propagar el uso de la
retícula primero en Europa y luego en Norte América.
A mediados de los años 70′ s la enseñanza de las retículas se volvió estándar en Europa,
Norte América y Latinoamérica, en los años 80 se creó un movimiento en contra de la
retícula porque pensaban que limitaba a los diseñadores y su creatividad, lo veíancomo una camisa de fuerza de la cual querían liberarse.
