La Red de Educadores y Educadoras de - Segovia Joven · 2019-12-14 · La Red está formada por un...

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La Red de Educadores y Educadoras de Segovia es un espacio de encuentro, reflexión y formación para todas aquellas personas que desempeñan una labor educativa, sea cual sea su ámbito de acción, que depende de la Concejalía de Educación y Juventud del Ayuntamiento de Segovia.

QUIÉN FORMA LA REDLa Red está formada por un mosaico de personas, en el que la característica más importante que tienen en común es su interés por la educación:

Personal de escuelas infantiles, colegios, institutos, universidades o cualquier centro de educación reglada.

Estudiantes de universidad o formación profesional.

Personas de la educación no formal: asociaciones, ocio y tiempo libre, escuelas deportivas, comedores escolares, ludotecas, etc.

Personas que actúan en el campo de la intervención social procedentes de la Animación Sociocomunitaria, Integración Social, Educación o Trabajo Social; Psicología, Pedagogía, etc.

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Generar un espacio de formación, reflexión y cuidado para educadores y educadoras, que incremente la calidad de la intervención realizada en diferentes espacios de educación no formal, educación formal e intervención social de la ciudad de Segovia.

Identificar buenas prácticas educativas a nivel nacional e internacional, y permitir el acceso a estas de todo el colectivo profesional de la ciudad a través de acciones formativas ajustadas. Asimismo, se pretende estructurar y poner en valor las buenas prácticas que se realizan en Segovia, facilitando que la Red genere conocimiento y lo socialice.

Generar un espacio donde compartir experiencias y formas de trabajo para llevar a la práctica.

Identificar las necesidades formativas del colectivo de educadoras y educadores de Segovia y realizar acciones encamina-das a cubrir esas necesidades.

Posibilitar la generación de conocimiento y fomentar la innovación en materia de intervención socioeducativa.

Facilitar recursos, materiales e información de interés.

OBJETIVOS

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PROCESO DE INSCRIPCIÓN Y PARTICIPACIÓN EN LAS ACTIVIDADES

PERSONAS DESTINATARIASLas actividades planteadas en éste programa están dirigidas a todas aquellas personas con interés en la educación, sea cual sea su campo de trabajo o estudio.

INSCRIPCIÓN EN LAS ACTIVIDADES· Para todas las actividades es imprescindible inscripción previa. · Estar inscrito o inscrita en la actividad, no conlleva la admisión en la misma.· Podrá realizarse la inscripción a través de los siguientes medios:

- web www.segoviajoven.es y www.educadoresenred.org - teléfono 921 460 401- correo electrónico [email protected] - en persona acudiendo a las instalaciones de la Concejalía de Educación y Juventud (Paseo San Juan de la Cruz s/n).

ASIGNACIÓN DE PLAZAS Y LISTA DE ESPERA· En el caso de que el número de inscripciones supere al número de plazas, estas se asignarán mediante sorteo. · Las personas no seleccionadas en el sorteo, pasarán a formar parte de la lista de espera según el orden del sorteo.

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ACTIVIDADES

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Dirigido a los educadores y las educadoras que deseen acercarse a la cultura digital con un enfoque crítico. Abordaremos como afrontar los retos educativos y de transformación social con las nuevas formas de relacionarnos y comuni-carnos. Las nuevas tecnologías son objeto de debate permanente y se les atribuyen muchos beneficios y no pocos defectos.

A lo largo de este curso descubriremos aspectos tecnológicos elementales, desde los cuales reflexionar y cuestionarse la incidencia de las herramientas digitales en los asuntos elementales de la vida, de la convivencia y en la educación. Por otra parte, nos dotaremos de herramientas y estrategias descubriendo prácticas de resistencia actuales para hacer frente a diferentes tipos de violencias que surgen online y prevenir así el ciberacoso.

Imparte: “Asociación Otro Tiempo” (http://www.otrotiempo.org) Entidad sin ánimo de lucro, creada por mujeres comprometidas con un ideario feminista, ecologista y respetuoso con la diversidad cultural y social que trabaja sobre dos ejes transversales: la participación ciudadana y la equidad. Sus áreas de actuación son el empoderamiento feminista, la educación para la paz y la convivencia, la inserción sociolaboral de mujeres en situación de vulnerabili-dad, la participación e incidencia política y la gestión cultural con perspectiva de género.

Fechas: Jueves 4, 11 y 18 de octubre de 2018. Horario: de 18:00 a 20:00 horas.Plazo de inscripción: Hasta el martes 2 de octubre de 2018.

ALFABETIZACIÓN DIGITAL CRÍTICA DESDE UNA PERSPECTIVA DE GÉNERO (6 horas)

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En este curso se pretende ofrecer un contacto, a través de ejercicios prácticos, con la experiencia teatral. Crearemos un espacio donde nuestras principales herramientas sean el cuerpo y la voz, encontrando así nuevas posibilidades expresivas, de creación y comunicación siempre a partir del juego y la improvisa-ción.

Para este taller no hace falta tener experiencia previa ni ser una persona demasia-do extrovertida, cualquier persona con ganas de aprender y divertirse es bienveni-da. Entre los objetivos que se persiguen:

· Crear una “inteligencia” del juego actoral y desarrollar nuestro imaginario.· Formar base sobre conceptos técnicos de la improvisación y la expresión corporal.· Generar un ambiente de desinhibición, diversión y respeto.· Descubrir nuevas posibilidades expresivas a través del cuerpo y la voz.

Imparte: Virginia Rodero (http://www.virginiarodero.com) es licenciada por la Real Escuela Superior de Arte Dramático de Madrid y se especializa en Interpreta-ción Gestual. Ha trabajado en diferentes compañías y es profesora en el Taller Municipal de Teatro de Segovia. También ha formado su propia compañía con el espectáculo “Memoria” (Premio Accésit Mejor Espectáculo Certamen Jóvenes Creadores Castilla y León).

Fechas: Sábado 20 de octubre de 2018. Horario: De 10:00 a 14:00 horas y de 16:30 a 20:30 horas.Plazo de inscripción: hasta el jueves 11 de octubre de 2018.

TEATRO Y EXPRESIÓN CORPORAL (8 horas)

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Uno de los principales elementos de la comunicación es la palabra y, en muchas ocasiones, no somos conscientes del impacto que generan, tanto en nuestra persona como en las demás. Por ello, es importante reconocer el tipo de palabras que están presentes en el lenguaje y, todavía más importante, darse cuenta de que son una herramienta para generar cambios.

Durante este curso vamos a trabajar el impacto de la palabra, identificar el tipo de palabras que utilizamos, conocer cómo influyen en nosotras, nosotros y nuestro entorno, a la vez que se proporcionarán herramientas para una comunicación que motive e impulse al desarrollo individual y colectivo.

Imparten: Arantxa Santamaría Jiménez, Lorena Barreno de Pablos y Ricardo Santamaría Jiménez (https://misionintemo.wordpress.com) son coachs y formadores en desarrollo personal, coaching de equipos y procesos individuales de coaching, tanto para organizaciones como para particulares.

Creadores y facilitadores de talleres de desarrollo personal orientados a trabajar la inteligencia emocional, romper barreras, límites y miedos desde donde establecer un plan de acción en el que acercarse a los objetivos que tenemos en la vida.

Fechas: Jueves 8, 15, 22 y 29 de noviembre de 2018.Horario: de 18:00 a 20:00 horas.Plazo de inscripción: hasta el martes 30 de octubre de 2018.

EL PODER DE LAS PALABRAS(8 horas)

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Curso para profesionales de la educación y la intervención socio-educativa que desarrollan funciones y proyectos en centros escolares, y que desean adquirir herramientas para afrontar situaciones de violencia y acoso escolar desde una perspectiva emocional, comunitaria y equitativa.

Se propone una metodología vivencial basada en la experimentación a través de técnicas de recreación y evocación de nuestra vivencia personal, a partir de la cual analizaremos dialógicamente los procesos para realizar una construcción colectiva de los aprendizajes, haciendo devoluciones teóricas para la profundización y fijación de los aprendizajes.

Imparte: Gonzalo Martín Muñoz. Educador social y terapeuta, experto en el desarrollo, coordinación y gestión de proyectos de intervención socioeducativa; especialista en desarrollo de la inteligencia emocional aplicada y el desarrollo de grupos, entidades y comunidades. Socio fundador de Acais (www.acais.net), cooperativa de iniciativa social, especializada en el desarrollo e implementación de proyectos y procesos de intervención socioeducativa.

Fechas: Sábado 24 de noviembre de 2018. Horario: De 10:00 a 14:00 horas y de 16:30 a 20:30 horas.Plazo de inscripción: hasta el miércoles 14 de noviembre de 2018.

EDUCACIÓN EMOCIONAL PARA LA CONVIVIENCIA Y EL BUEN TRATO (8 horas)

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Hoy en día el nivel de estrés que nos rodea es muy elevado. Las relaciones familia-res y sociales son complicadas y todo influye en la relación educativa, en la falta de concentración y motivación o la aparición de ciertas dificultades para los aprendi-zajes académicos.

Pero hay herramientas que podemos adquirir y desarrollar que supondrán un gran impacto, tanto a nivel personal como en los grupos en los que trabajamos. Una de ellas es el desarrollo de la capacidad de empatía, fundamental si queremos establecer una relación educativa de calidad, sana y perdurable, que facilite los aprendizajes y respete el ritmo de cada persona.

Durante estas sesiones, conoceremos cómo funciona ese gran desconocido que es nuestro cerebro y cómo el estrés supone la mayor dificultad de aprendizaje para muchas personas. En el nivel personal, conectaremos con nuestras capacidades de empatía, observación y escucha para experimentar e integrar recursos que nos permitan crear un espacio educativo de seguridad y calma, a la vez que divertido.

Imparte: Ana Marugán Maroto es Terapeuta Ocupacional con una amplia experien-cia en el trabajo con menores con dificultades de aprendizaje, trastornos del apego y otras dificultades. Estimuladora y psicomotricista, actualmente desarrolla su labor en “Amma, fisioterapia emocional” (http://www.ammafisioterapia.com/).

Fechas: miércoles 26, jueves 27 y viernes 28 de diciembre de 2018. Horario: de 10:00 a 12:00 horas.Plazo de inscripción: hasta el lunes 17 de diciembre de 2018.

CONECTAR PARA EDUCAR (6 horas)

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A menudo hablamos sobre participación en las entidades y colectivos sociales, o acerca de los grupos con los que trabajamos. Y más concretamente, lo que nos suele preocupar, es la participación (o falta de participación) de las personas en los procesos o actividades… pero, ¿Qué entendemos por participar?, ¿Cuáles son las claves que debemos tener en cuenta?, ¿estamos creando el entorno adecuado para facilitar que las personas participen plenamente? La educación para y en la participación supone la potenciación de una serie de habilidades, conocimientos y actitudes que nos permiten facilitar las formas de participar en nuestros contextos educativos, sociales, grupales o asociativos. En estas sesiones analizaremos las claves de la participación, las dificultades que supone tanto a nivel individual como colectivo y cómo podemos superarlas. Trabajaremos en herramientas que nos permitan educar desde una metodología participativa, teniendo en cuenta la inclusión de todas las personas y la confianza plena en su capacidad de decisión.

Imparte: Fernando Domínguez (http://iniciativas-cse.coop) es Educador Social experto en tecnologías de la comunicación y su actividad profesional se encuadra dentro de los procesos formativos. Se ha especializado en comunicación, tecnolo-gía y educación, de forma que las temáticas que aborda son la prevención educativa del acoso online, los procesos de aprendizaje online y offline, así como la aplicación social y educativa de la tecnología.

Fechas: jueves 17, 24 y 31 de enero de 2019. Horario: de 17:30 a 20:00 horas.Plazo de inscripción: hasta el lunes 4 de enero de 2019.

EDUCACIÓN PARA LA PARTICIPACIÓN. CLAVES Y HERRAMIENTAS(7,5 horas)

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Todas las personas tenemos ideas, somos creativas y podemos mejorar nuestra actitud para mejorar en nuestro día a día, lo que nos dará la energía y motivación para seguir adelante. Pertenecemos a un mundo global, donde cada uno de nosotros y nosotras podemos ejercer nuestra acción desde un punto de vista más personal. Con este curso se pretende motivar y desarrollar una visión positiva hacia la creatividad y la innovación, dotarlos de las competencias y conocimientos básicos para el lanzamiento y la gestión de una idea y aportar las claves fundamentales para superar los retos del día a día. El curso presenta un esquema metodológico que sirve para la práctica de la creatividad y de la innovación, y esta práctica se realizará a través de la concepción y diseño de temas de interés para las y los participantes. La metodología del curso se basa en el fomento de la actitud creadora, el juego, el uso de herramientas de visualización de ideas, la percepción y práctica del valor del grupo.

Imparte: Nacho Recuero Río (https://about.me/nachorecuero) se define como aprendiz permanente y apasionado por el desarrollo personal y social. Formador Creativo, dinamizador, motivador, mentor, emprendedor, entrenador… Siempre con ganas de compartir, colaborar y ayudar acompañando, pasando un rato genial usando el humor y el juego como herramientas y el “darse cuenta” como filosofía de transformación personal mientras nos integramos, con un enfoque DragonDrea-ming.

Fechas: Sábado 26 de enero de 2019. Horario: De 10:00 a 14:00 horas y de 16:00 a 20:00 horas.Plazo de inscripción: hasta el miércoles 16 de enero de 2019.

MARCA LA DIFERENCIA: CREATIVIDAD E INNOVACIÓN DESDE UN ENFOQUE “DRAGON DREAMING” (8 horas)

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La facilitación de grupos es el arte de acompañar a los grupos en dar forma a sus propósitos y sueños, atendiendo a los procesos grupales y cuidando de las personas. A lo largo de este taller, descubriremos varias herramientas prácticas aplicadas a la gestión de grupos, equipos y proyectos. Emplearemos para ello una metodología vivencial, en la que “aprenderemos haciendo” a través de dinámicas y experiencias, fomentando el aprendizaje colaborativo a través de una pedagogía activa.

Este taller está especialmente indicado si trabajas en equipo o trabajas con grupos y quieres contar con algunas herramientas clave para facilitar los espacios grupales. Trabajaremos herramientas diversas en el ámbito de la comunicación y la escucha en grupos, la indagación colectiva, la toma de decisiones o la transformación de conflictos. Todo ello en un proceso acompañado que te permitirá asomarte a un nuevo modo de diseñar proyectos y encuentros grupales.

Imparte: Miguel Plaza “Aua”, (https://desaprendiendo.noblogs.org) es facilitador de grupos, formador y miembro de IIFACE (Instituto de Facilitación y Cambio Europa) así como miembro del proyecto Ecodharma - Ulex y colaborador en otros colectivos. Formado en facilitación de grupos, escucha empática y comunicación no violenta así como metodologías de movilización comunitaria (Juego Oasis, Instituto Elos), Trabajo de Procesos, técnicas de gestión emocional grupal (Fórum - ZEGG) y otras técnicas.

Fechas: jueves 14, 21 y 28 de febrero 2019.Horario: de 17:30 a 20:00 horas.Plazo de inscripción: hasta el jueves 31 de enero de 2019.

FACILITACIÓN DE GRUPOS DESDE LA COMUNICACIÓN NO VIOLENTA (7,5 horas)

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A través de la experiencia de Benja Pérez en diferentes ámbitos (educador, profesor, coordinador de tiempo libre y músico) proponemos la vivencia de una actividad multidisciplinar para todas aquellas personas que, ya tengan relación con la música o no, tengan curiosidad por incluir los recursos musicales en su “Caja de herramientas”.

De esta manera trabajaremos, a través de la música y la percusión y de una manera dinámica, con diferentes herramientas y dinámicas que, posteriormente, seremos capaces de llevar y reproducir en nuestras realidades según los objetivos que persigamos (lúdicos, educativos, formativos…)

Imparte: Benja Pérez es músico y educador. Utiliza la música como recurso, en concreto la percusión, para trabajar habilidades sociales y de comunicación. Como educador ha trabajado en centros de menores infractores, centros penitenciarios, ocio y tiempo libre y educación formal y no formal llevando a cabo proyectos educativos de diferente índole, a través de la música. Como músico forma parte de varias formaciones que van desde la música brasileña, pasando por el jazz hasta estilos indie.

Fechas: Sábado 16 de febrero de 2019. Horario: De 10:00 a 14:00 horas y de 16:30 a 20:30 horas.Plazo de inscripción: hasta el jueves 7 de febrero de 2019.

RECURSOS MUSICALES A TRAVÉS DE LA PERCUSIÓN (8 horas)

febrero 2019

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“Un conflicto no resuelto es como un disco rayado, impide que pasemos a la siguien-te melodía”. (Jodorowsky)Una correcta gestión de conflictos incide en el desarrollo personal, las relaciones y, en definitiva, en la calidad de vida. Los conflictos son inherentes al ser humano y necesarios para el crecimiento personal, por ello es imposible elegir entre tener o no tener conflictos, solo podemos elegir como responder ante ellos.

Este curso se centra en los cambios que las y los participantes deberán realizar para una correcta gestión de conflictos, persiguiendo tres objetivos:· Entender y aceptar los conflictos como parte de toda relación personal y profesional.· Realizar una correcta gestión emocional durante la resolución de los conflictos.· Conocer técnicas para su resolución.

Imparte: Pedro Tanarro Aparicio (https://www.linkedin.com/in/pedro-tanarro-apa-ricio-58049328) cuenta que “desde hace 40 años, disfruto dedicándome a la educación no formal, tanto en el ámbito social como en organizaciones empresaria-les, impartiendo formación en programas de desarrollo, cursos y conferencias, y asesorando en procesos de negociación y mediación”. Actualmente se dedica al asesoramiento de departamentos de recursos humanos de diferentes organizaciones sobre procesos y Gestión del Cambio, al desarrollo de diferentes programas de liderazgo para empresas y entidades, así como la impartición de cursos y conferen-cias sobre liderazgo, responsabilidad y gestión emocional.

Fechas: jueves 7, 14 y 28 de marzo de 2019.Horario: de 17:30 a 20:00 horas.Plazo de inscripción: hasta el jueves 21 de febrero de 2019.

RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS (7,5 horas)

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A menudo escuchamos palabras como coeducación, feminismo o igualdad de oportunidades, cuyos conceptos no tenemos claros del todo. Y más difícil aún es intentar realizar nuestra labor educativa desde una perspectiva de género, ya que a menudo desconocemos las herramientas.

En esta cápsula contaremos con la presencia de Gemma Lienas, autora del libro “El diario violeta de Carlota”, quien nos ayudará a “ponernos las gafas de color morado” y desde ahí analizar los diferentes conceptos que necesitamos tener claros para educar en igualdad de oportunidades, replantearemos nuestras creencias, los estereotipos y el lenguaje.

Conoceremos y pondremos en práctica técnicas y herramientas que nos ayudarán a mejorar nuestra práctica educativa incorporando la perspectiva de género, especialmente enfocado al trabajo con adolescentes.

Imparte: Gemma Lienas (www.gemmalienas.com) Escritora y activista, autora de numerosos libros de literatura infantil y juvenil así como de escritos de no ficción en torno a temas como la sexualidad, violencia, maternidad, usos del tiempo, las nuevas familias y el feminismo. Involucrada en proyectos con varias productoras en el campo de los dibujos animados, largometrajes, series y programas para televisión. En los últimos años ha publicado un libro sobre la autoestima femenina que combina ficción y no ficción: Un tesoro escondido.

Fecha: sábado 16 de marzo de 2019. Horario: de 10:00 a 14:00 horas y de 16:30 a 20:30 horas. Plazo de inscripción: hasta el miércoles 27 de febrero de 2019.

GAFAS MORADAS PARA EDUCAR EN IGUALDAD (8 horas)

marzo 2019

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En cualquier organización, entidad o grupo el trabajo en equipo es fundamental. Cada persona aporta su granito de arena para lograr mejores resultados y, cuando se trabaja eficazmente, aparece la sinergia; es decir, la unión de energías constructivas.

Trabajar en equipo tiene muchos beneficios pero, para que realmente funcione, debemos tener en cuenta factores relativos a la comunicación, creatividad, coordinación, confianza, compromiso…

Aprender diferentes formas de trabajar en equipo y conocer herramientas concretas para un trabajo eficaz será el objetivo de estas sesiones que se desarro-llarán en el entorno natural de Segovia, desde una perspectiva de innovación a través del juego y la propia experimentación.

Imparte: David-Li Ilundain (https://www.linkedin.com/in/davidliilundain) ha trabajado durante años como responsable de la comunicación interna y coordina-dor internacional de RRHH de una gran empresa para, en los últimos años, volcar esa experiencia y conocimientos en la formación de grupos, entidades y empresas. Convencido del aprendizaje experiencial a través del teambuilding y outdoor training, así como de la gamificación o cualquier metodología que conlleve actividad lúdica y reflexión para el aprendizaje, el coaching, las metodo-logías ágiles y los círculos de decisión.

Fechas: lunes 15, martes 16 y miércoles 17 de abril de 2019. Horario: de 10:00 a 13:00 horas.Plazo de inscripción: hasta el jueves 4 de abril de 2019.

INNOVACIÓN PARA EL TRABAJO EN EQUIPO (9 horas)

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Completa tu caja de recursos para la formación con este “Kit de herramientas imprescindibles” y desarrolla competencias y capacidades que mejoren tu trabajo, optimizando resultados tanto personales como profesionales.

En una primera parte nos centraremos en nuestras habilidades, conociéndolas y potenciándolas, para hacernos protagonistas del propio proceso de enseñan-za-aprendizaje. Partiremos del autoconocimiento para trabajar diferentes aspectos (confianza, gestión emocional, escucha activa, resolución de conflictos, comunica-ción, motivación…) que te ayudarán a mejorar tu práctica educativa.

En una segunda parte desarrollaremos diferentes recursos y herramientas para facilitar nuestra labor: el humor en los procesos educativos y de comunicación, uso del juego como metodología, cómo hacer “entradas” y “cierres” de sesiones desde la creatividad y la emotividad o cómo educar desde los ejemplos a través de anécdotas, cuentos y vídeos.

Imparte:Javier González Rubio forma parte del equipo de “eNproceso, Cooperativa de Iniciativa Social” (http://enprocesocoop.com). Es dinamizador comunitario, formador en diversas áreas y especialista en el trabajo con grupos. Coordina y desarrolla diferentes proyectos de emprendimiento para adolescentes y jóvenes así como de participación con asociaciones y entidades, dando a cada proyecto e idea el toque de creatividad y humor que le caracteriza.

Fechas: jueves 2, 9, 16, 23 y 30 de mayo de 2019. Horario: de 18:00 a 20:00 horas.Plazo de inscripción: hasta el martes 23 de abril de 2019.

KIT DE HERRAMIENTAS IMPRESCINDIBLES PARA LA FORMACIÓN

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¿Qué aporta la naturaleza a la educación? ¿Y al crecimiento y salud de cada persona? ¿Y al desarrollo de los grupos?

En esta formación profundizaremos en los beneficios de un contacto continuo y profundo con el entorno natural de manera que, las personas participantes, adquieran recursos que puedan aplicar en su trabajo educativo.

Se trabajarán estrategias y herramientas que puedan incluirse en el diseño de proyectos con la finalidad de acercar la naturaleza a las personas, y las personas a la naturaleza, tanto desde la educación formal como la no formal, así como diferentes recursos para desarrollar actitudes como la responsabili-dad y cuidado del medio en el que vivimos, la cooperación o la confianza en las personas con las que trabajamos.

Imparte: Darío Pérez Brunicardi es socio fundador de Areva Valsaín. (www.areva-valsain.com). Apasionado de la naturaleza, la educación y el deporte. Licenciado en Educación Física y Doctor en Educación, con experien-cia en educación en la naturaleza. Imparte docencia en la Facultad de Educación de Segovia y desarrolla diversos proyectos como “Corremontes” o la “Red Estatal de Educación Física en la Naturaleza”.

Fecha: sábado 18 de mayo de 2019. Horario: de 10:00 a 14:00 horas y de 16:30 a 20:30 horas. Plazo de inscripción: hasta el miércoles 8 de mayo de 2019.

LA NATURALEZA COMO ESPACIO DE APRENDIZAJE (8 horas)

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Red de Educadores y Educadoras de Segovia.Concejalía de Educación y Juventud.Ayuntamiento de Segovia.

Paseo San Juan de la Cruz, s/nTelf. 921 460 [email protected]

Más información:www.educadoresenred.orgwww.segovia.es