La puntuación

256
Puntuación

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Curso de redacción básica

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Page 1: La puntuación

Puntuación

Page 2: La puntuación

. Para delimitar oraciones

, Para delimitar palabras y frases

; Para agrupar frases

: Para complementar o explicar

Page 3: La puntuación

. Pueden relacionar oraciones.

, No pueden relacionar oraciones.

; Pueden relacionar oraciones.

: Pueden relacionar oraciones.

Page 4: La puntuación

Oración 1. Oración 2.

Oración 1, oración 2.

Oración 1; oración 2.

Oración 1: oración 2.

Page 5: La puntuación

Punto

Page 6: La puntuación

El punto seguido siempre cierra la oración.

Page 7: La puntuación

Los gerentes toman decisiones, sus subordinados

deben aceptarlas.

Page 8: La puntuación

Los gerentes toman decisiones. Sus subordinados

deben aceptarlas.

Page 9: La puntuación

Esta regla se cumple cuando el final de la oración

coincida con otros signos.

Page 10: La puntuación

“Comillas”.

“Comillas.”

“Comillas.”.

Page 11: La puntuación

(Paréntesis).

(Paréntesis.)

Page 12: La puntuación

¿Pregunta?

¿Pregunta?.

Page 13: La puntuación

¡Exclamación!

¡Exclamación!.

Page 14: La puntuación

Pregunta?

Exclamación!

Page 15: La puntuación

¿Pregunta? ¿Pregunta? ¿Pregunta?

Page 16: La puntuación

¿Pregunta?, ¿pregunta?, ¿pregunta?

Page 17: La puntuación

Tres puntos suspensivos…

Tres puntos suspensivos… .

Page 18: La puntuación

Tras los tres puntos comenzaremos con

minúscula o con Mayúscula dependiendo del

tipo de enunciado que siga:

Page 19: La puntuación

Hoy llovió mucho… durante varias horas.

1 oración = 1 mayúscula

Page 20: La puntuación

Hoy llovió mucho… Mañana será otro día.

2 oraciones = 2 mayúsculas

Page 21: La puntuación

Hoy llovió mucho… durante varias horas.

Hoy llovió mucho… Mañana será otro día.

Page 22: La puntuación

En ciertos casos, los tres puntos se emplean

para señalar una elipsis (omisión) dentro de una

cita textual:

Page 23: La puntuación

Fuente / fragmento textual para citar

______________

______________

______________

______________

______________

Page 24: La puntuación

Fuente / fragmento textual para citar

______________

______________

______________

______________

______________

relevante

irrelevante

Page 25: La puntuación

Fuente / fragmento textual para citar

______________

______________

______________

______________

______________

= […]

irrelevante

Page 26: La puntuación

Cita

“ ______________

______________

[…]

______________ ”.

elipsis

Page 27: La puntuación

Cita

“ _____________ […] ____________ ”.

Page 28: La puntuación

“La cita […] la cita”.

“La cita […]. La cita”.

“[…] la cita”.

“La cita […]”.

Page 29: La puntuación

Cuando las frases se usan para títulos y viñetas,

no llevan punto:

Page 30: La puntuación

Responsabilidad social corporativa.

Responsabilidad social corporativa

Page 31: La puntuación

En esta clase está prohibido:

1. Fumar.

2. Hablar por teléfono.

3. Ingerir alimentos.

En esta clase está prohibido:

1. Fumar

2. Hablar por teléfono

3. Ingerir alimentos

Page 32: La puntuación

Cuando funcionan como oraciones,

sí deben llevarlo:

Page 33: La puntuación

Nuestra gastronomía fue elogiada durante la última

edición del festival Madrid Fusión. Representantes de

Promperú expusieron exitosamente sobre el mercado

culinario. Sin duda, una ocasión para celebrar.

Page 34: La puntuación

Nuestra gastronomía fue elogiada durante la última

edición del festival Madrid Fusión. Representantes de

Promperú expusieron exitosamente sobre el mercado

culinario. Sin duda, una ocasión para celebrar.

Page 35: La puntuación

Sin duda, una ocasión para celebrar.

elipsis verbal = Se omite el verbo principal a propósito (“verbo tácito”).

Page 36: La puntuación

Sin duda, una ocasión para celebrar.

se trata / supone / es / representa

Page 37: La puntuación

El punto aparte señala el final de un párrafo.

Page 38: La puntuación
Page 39: La puntuación

Coma

Page 40: La puntuación

Delimita frases o palabras dentro de la oración.

Page 41: La puntuación

Puede aparecer en una enumeración:

Page 42: La puntuación

Los directores, los gerentes y los miembros de sus equipos toman decisiones.

Page 43: La puntuación

Los directores, los gerentes y los miembros de sus equipos toman decisiones.

coma enumerativa

Page 44: La puntuación

Puede presentar información complementaria en forma de frases dentro de la oración:

Page 45: La puntuación

_S − V − O + frases complementarias

Page 46: La puntuación

_S − V − O + frases complementarias

Page 47: La puntuación

_____ S _____ V _____ O _____.

Page 48: La puntuación

Las frases se insertan en la oración:

_____ S _____ V _____ O _____.

Page 49: La puntuación

_____ S _____ V _____ O _____.

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_____, S ,_____, V ,_____, O ,_____.

Y al hacerlo aparecen las comas:

Page 51: La puntuación

Si las extraemos de la oración,

esta no pierde su sentido:

Page 52: La puntuación

_____, S ,_____, V ,_____, O ,_____.

Page 53: La puntuación

_____, S ,_____, V ,_____, O ,_____.

Page 54: La puntuación

Estas frases reciben el nombre genérico de incisos.

Page 55: La puntuación

Por ejemplo:

Page 56: La puntuación

Los gerentes toman decisiones.

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Los gerentes toman decisiones.

Todas las semanas,

, quienes trabajan muy duro,

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Todas las semanas, los gerentes, quienes trabajan muy duro, toman decisiones.

Page 59: La puntuación

Todas las semanas, los gerentes, quienes trabajan muy duro, toman decisiones.

Page 60: La puntuación

Todas las semanas, los gerentes, quienes trabajan muy duro, toman decisiones.

Page 61: La puntuación

Los gerentes diseñaron estrategias para motivar a sus

empleados. Sin embargo, no obtuvieron la respuesta

que esperaban.

Page 62: La puntuación

Los gerentes diseñaron estrategias para motivar a sus

empleados. Sin embargo, no obtuvieron la respuesta

que esperaban.

Conector lógico = inciso

Page 63: La puntuación

Los gerentes diseñaron estrategias para motivar a sus

empleados. No obtuvieron, sin embargo, la respuesta que

esperaban.

Puede trasladarse dentro de la oración.

Page 64: La puntuación

Revisaremos estas clases:

Page 65: La puntuación

Frases complementarias = incisos

Circunstancial Informa sobre las circunstancias de la

acción verbal.

Explicativa Informa acerca del sujeto, el objeto u

otros incisos.

Condicional Condiciona al verbo de la oración.

Vocativo Menciona al interlocutor por escrito.

Conectores Conectan oraciones y párrafos.

Page 66: La puntuación

1. Circunstancial

Page 67: La puntuación

Informa sobre las circunstancias en las que

transcurre la acción verbal.

Page 68: La puntuación

Complemento circunstancial

Responde a preguntas sobre la acción verbal:

Verbo

¿Dónde?

¿Cuándo?

¿Cómo?

¿Por qué?

¿Con quién?

¿Con qué?

¿Para qué?

= más comunes

Page 69: La puntuación

Los gerentes toman decisiones.

Page 70: La puntuación

Los gerentes toman decisiones.

en sus oficinas

Page 71: La puntuación

Los gerentes toman decisiones en sus oficinas.

S + V + O + C

Page 72: La puntuación

Comúnmente el C se traslada de su posición básica:

Page 73: La puntuación

Los gerentes toman decisiones.

en sus oficinas en sus oficinas

Page 74: La puntuación

Y al hacerlo aparecen sus comas:

Page 75: La puntuación

Los gerentes toman decisiones.

En sus oficinas,

Page 76: La puntuación

C + S + V + O

En sus oficinas, los gerentes toman decisiones.

Page 77: La puntuación

Los gerentes toman decisiones.

, en sus oficinas,

Page 78: La puntuación

S + C + V + O

Los gerentes, en sus oficinas, toman decisiones.

Page 79: La puntuación

Si extraemos el C de la oración,

esta mantiene su sentido:

Page 80: La puntuación

S + C + V + O

Los gerentes, en sus oficinas, toman decisiones.

Page 81: La puntuación

S + C + V + O

Los gerentes, en sus oficinas, toman decisiones.

Page 82: La puntuación

¿Cuál es la mejor ubicación para el C?

Page 83: La puntuación

La más clara y simple:

Page 84: La puntuación

Los gerentes toman decisiones en sus oficinas.

En sus oficinas, los gerentes toman decisiones.

Los gerentes toman, en sus oficinas, decisiones.

Page 85: La puntuación

2. Frase explicativa

Page 86: La puntuación

Ofrece información complementaria sobre los demás

elementos de la oración (excepto del verbo).

Page 87: La puntuación

Fernando Gallego, gerente administrativo de la

compañía, escribió un reporte muy extenso.

Page 88: La puntuación

Fernando Gallego, gerente administrativo de la

compañía, escribió un reporte muy extenso.

Page 89: La puntuación

Fernando Gallego, gerente administrativo de la

compañía, escribió un reporte muy extenso.

Explica el cargo de Fernando Gallero = sujeto

Page 90: La puntuación

Fernando Gallego, gerente administrativo de la

compañía, escribió un reporte muy extenso.

S + fe + V + O

Page 91: La puntuación

Al extraer los incisos de la oración, esta no debe

perder su sentido:

Page 92: La puntuación

Fernando Gallego, gerente administrativo de la

compañía, escribió un reporte muy extenso.

S + fe + V + O

Page 93: La puntuación

Fernando Gallego, gerente administrativo de la

compañía, escribió un reporte muy extenso.

S + fe + V + O

Page 94: La puntuación

Las frases explicativas modifican al elemento que

esté inmediatamente antes de ellas:

Page 95: La puntuación

S , _____, V O , _____.

modifica al sujeto modifica al objeto

Page 96: La puntuación

S , _____, _____, V O , _____, _____.

modifica al sujeto modifica al objeto modifica la frase modifica la frase

Page 97: La puntuación

Al respecto, el gerente general de Láctea, empresa

del Grupo Rocío, Iván Mesía, señaló que la ganadería

enfrenta diferentes realidades en todo el país.

Page 98: La puntuación

Al respecto, el gerente general de Láctea, empresa

del Grupo Rocío, Iván Mesía, señaló que la ganadería

enfrenta diferentes realidades en todo el país.

Page 99: La puntuación

Al respecto, el gerente general de Láctea, empresa

del Grupo Rocío, Iván Mesía, señaló que la ganadería

enfrenta diferentes realidades en todo el país.

Iván Mesía

Page 100: La puntuación

Al respecto, Iván Mesía, gerente general de Láctea,

empresa del Grupo Rocío, señaló que la ganadería

enfrenta diferentes realidades en todo el país.

Page 101: La puntuación

Al respecto, Iván Mesía, gerente general de Láctea,

empresa del Grupo Rocío, señaló que la ganadería

enfrenta diferentes realidades en todo el país.

Page 102: La puntuación

Noam Chomsky es quizá el más importante

lingüista de los últimos años. Noam Chomsky nos

concedió una entrevista desde su oficina en el MIT.

El MIT es un prestigioso instituto científico

estadounidense.

Page 103: La puntuación

Noam Chomsky es quizá el más importante

lingüista de los últimos años Noam Chomsky nos

concedió una entrevista desde su oficina en el MIT

El MIT es un prestigioso instituto científico

estadounidense.

Page 104: La puntuación

Noam Chomsky,es quizá el más importante

lingüista de los últimos años, Noam Chomsky nos

concedió una entrevista desde su oficina en el MIT,

El MIT es un prestigioso instituto científico

estadounidense.

Page 105: La puntuación

Noam Chomsky,es quizá el más importante

lingüista de los últimos años, Noam Chomsky nos

concedió una entrevista desde su oficina en el MIT,

El MIT es un prestigioso instituto científico

estadounidense.

Page 106: La puntuación

Noam Chomsky, quizá el más importante lingüista

de los últimos años, nos concedió una entrevista

desde su oficina en el MIT, un prestigioso instituto

científico estadounidense.

Page 107: La puntuación

Noam Chomsky, quizá el más importante lingüista

de los últimos años, nos concedió una entrevista

desde su oficina en el MIT, un prestigioso instituto

científico estadounidense.

Page 108: La puntuación

Noam Chomsky nos concedió una entrevista.

S + V + O

Page 109: La puntuación

3. Frase condicional

Page 110: La puntuación

Implica condición o suposición para que se cumpla la

acción verbal.

Page 111: La puntuación

Siempre está antecedida por la conjunción si

(subordinante).

Page 112: La puntuación

¡Recordemos!:

si = if

sí = yes

Page 113: La puntuación

Si todos trabajáramos arduamente, seríamos gerentes.

Page 114: La puntuación

Si todos trabajáramos arduamente, seríamos gerentes.

Page 115: La puntuación

Si todos trabajáramos arduamente, seríamos gerentes.

fc + S (tácito) + V + O

Page 116: La puntuación

Las frases condicionales pueden aparecer abreviadas,

con sentido de negación:

Page 117: La puntuación

Los gerentes deben trabajar mucho.

Si no trabajan mucho, perderán sus puestos.

Page 118: La puntuación

Los gerentes deben trabajar mucho.

Si no trabajan mucho, perderán sus puestos.

Page 119: La puntuación

Los gerentes deben trabajar mucho.

Si no trabajan mucho, perderán sus puestos.

Page 120: La puntuación

Los gerentes deben trabajar mucho.

Si no, perderán sus puestos.

Page 121: La puntuación

Los gerentes deben trabajar mucho. Si no,

perderán sus puestos.

Page 122: La puntuación

La frase si no encierra mucha información:

Page 123: La puntuación

Si no , perderán sus puestos.

Si no se cumple la condición de que los gerentes trabajen mucho,

Page 124: La puntuación

Los gerentes deben trabajar mucho.

De lo contrario, perderán sus puestos.

Page 125: La puntuación

No confundamos esta forma con el conector sino,

que anuncia contradicción o suma de ideas y que lleva

una coma antes:

Page 126: La puntuación

Los gerentes no trabajaron mucho, sino que tan solo

bebieron café.

Page 127: La puntuación

Los gerentes no solo deben trabajar mucho, sino

también saber escuchar.

Page 128: La puntuación

Los gerentes deben trabajar mucho.

Si no, perderán sus puestos.

Los gerentes no trabajaron mucho, sino que tan solo

bebieron café.

Los gerentes no solo deben trabajar mucho, sino

también saber escuchar.

Page 129: La puntuación

4. Vocativo

Page 130: La puntuación

Es la persona a la cual un hablante se dirige

expresamente dentro del texto.

Page 131: La puntuación

Estimados miembros del directorio, la ceremonia

comenzará en una hora.

Page 132: La puntuación

Estimados miembros del directorio, la ceremonia

comenzará en una hora.

Nos dirigimos a estas personas / interlocutores.

Page 133: La puntuación

Estimados miembros del directorio, la ceremonia

comenzará en una hora.

Nos dirigimos a estas personas / interlocutores. sujeto

verbo

Page 134: La puntuación

Bienvenidos al Perú, señores ministros.

Page 135: La puntuación

Te pedimos, Jorge, que administres nuestro estudio.

Page 136: La puntuación

Te pedimos Jorge, que administres nuestro estudio.

Page 137: La puntuación

Te pedimos, Jorge, que administres nuestro estudio.

Page 138: La puntuación

Te pedimos, Jorge, que administres nuestro estudio.

Page 139: La puntuación

Hola, Juan Carlos.

Señor, buenas tardes.

Hasta luego, ingeniero Fernández.

Page 140: La puntuación

Otros usos de la coma

Page 141: La puntuación

Cartas y correos electrónicos

Page 142: La puntuación

El destinatario no lleva coma, sino dos puntos:

Estimada Patricia,

Estimada Patricia:

Page 143: La puntuación

Estimada Patricia,

Dejaré Lima este jueves. Quien me reemplace se encargará

de coordinar contigo la restauración de las piezas. Nuestro

director anunciará de quién se tratará lo antes posible. Me

comunicaré contigo apenas lo sepa.

Saludos cordiales,

Augusto

Page 144: La puntuación

Estimada Patricia:

Dejaré Lima este jueves. Quien me reemplace se encargará

de coordinar contigo la restauración de las piezas. Nuestro

director anunciará de quién se tratará lo antes posible. Me

comunicaré contigo apenas lo sepa.

Saludos cordiales,

Augusto

Page 145: La puntuación

Estimada Patricia:

Dejaré Lima este jueves. Quien me reemplace se encargará

de coordinar contigo la restauración de las piezas. Nuestro

director anunciará de quién se tratará lo antes posible. Me

comunicaré contigo apenas lo sepa.

Saludos cordiales,

Augusto

destinatario

despedida

remitente

cuerpo

saltos de párrafo

Page 146: La puntuación

Estimada Patricia, dejaré Lima este jueves. Quien me

reemplace se encargará de coordinar contigo la

restauración de las piezas. Nuestro director anunciará de

quién se tratará lo antes posible. Me comunicaré contigo

apenas lo sepa.

Saludos cordiales,

Augusto

Page 147: La puntuación

Hola, Patricia:

Dejaré Lima este jueves. Quien me reemplace se encargará

de coordinar contigo la restauración de las piezas. Nuestro

director anunciará de quién se tratará lo antes posible. Me

comunicaré contigo apenas lo sepa.

Saludos cordiales,

Augusto

Page 148: La puntuación

Hola Patricia:

Dejaré Lima este jueves. Quien me reemplace se encargará

de coordinar contigo la restauración de las piezas. Nuestro

director anunciará de quién se tratará lo antes posible. Me

comunicaré contigo apenas lo sepa.

Saludos cordiales,

Augusto

Page 149: La puntuación

Hola, Patricia. Dejaré Lima este jueves. Quien me

reemplace se encargará de coordinar contigo la

restauración de las piezas. Nuestro director anunciará de

quién se tratará lo antes posible. Me comunicaré contigo

apenas lo sepa.

Saludos cordiales,

Augusto

Page 150: La puntuación

Patty, dejaré Lima este jueves. Mi reemplazo coordinará

contigo la restauración de las piezas. Nuestro director

anunciará de quién se tratará lo antes posible. Me

comunicaré contigo apenas lo sepa. Saludos.

* Estructura para mails por smartphones

Page 151: La puntuación

Enumeraciones

Page 152: La puntuación

La y/e suele enumerar.

Page 153: La puntuación

Enumeración simple:

A

+

B

+

C

+

D

Page 154: La puntuación

A, B, C y D.

Page 155: La puntuación

A, B, C, y D.

Page 156: La puntuación

El gerente estudió reportes, archivos antiguos,

informes de su equipo, casos y otros documentos.

Page 157: La puntuación

El gerente estudió reportes, archivos antiguos,

informes de su equipo, casos y otros documentos.

Indica el fin de la enumeración.

Page 158: La puntuación

El gerente estudió reportes, archivos antiguos,

informes de su equipo, casos, y otros documentos.

Page 159: La puntuación

El gerente estudió reportes, archivos antiguos,

informes de su equipo, casos y otros documentos, y

convocó una reunión.

Page 160: La puntuación

El gerente estudió reportes, archivos antiguos,

informes de su equipo, casos y otros documentos, y

convocó una reunión.

Page 161: La puntuación

El gerente estudió reportes, archivos antiguos,

informes de su equipo, casos y otros documentos, y

convocó una reunión.

enumerativa coordinante

Page 162: La puntuación

La subasta inversa electrónica se desarrolla en cinco etapas:

Convocatoria, Registro de Participantes, Registro y

Presentación de Propuestas, Apertura de Propuestas y

Período de Lances y Otorgamiento de Buena Pro.

Page 163: La puntuación

La subasta inversa electrónica se desarrolla en cinco etapas:

Convocatoria, Registro de Participantes, Registro y

Presentación de Propuestas, Apertura de Propuestas y

Período de Lances y Otorgamiento de Buena Pro.

Page 164: La puntuación

La subasta inversa electrónica se desarrolla en cinco etapas:

Convocatoria, Registro de Participantes, Registro y

Presentación de Propuestas, Apertura de Propuestas y

Período de Lances, y Otorgamiento de Buena Pro.

Page 165: La puntuación

La subasta inversa electrónica se desarrolla en cinco etapas:

Convocatoria, Registro de Participantes, Registro y

Presentación de Propuestas, Apertura de Propuestas y

Período de Lances, y Otorgamiento de Buena Pro.

Page 166: La puntuación

La subasta inversa electrónica se desarrolla en cinco etapas:

Convocatoria, Registro de Participantes, Registro y

Presentación de Propuestas, Apertura de Propuestas y

Período de Lances, y Otorgamiento de Buena Pro.

cierra la enumeración

Page 167: La puntuación

La subasta inversa electrónica se desarrolla en cinco etapas:

(1) Convocatoria, (2) Registro de Participantes, (3)

Registro y Presentación de Propuestas, (4) Apertura de

Propuestas y Período de Lances, y (5) Otorgamiento de

Buena Pro.

Page 168: La puntuación

La subasta inversa electrónica se desarrolla en cinco etapas:

1. Convocatoria

2. Registro de Participantes

3. Registro y Presentación de Propuestas

4. Apertura de Propuestas y Período de Lances

5. Otorgamiento de Buena Pro

Page 169: La puntuación

Los gerentes llegaron temprano y se fueron tarde.

Page 170: La puntuación

El gerente salía de su oficina a la misma hora todas

las noches. El agente seguía sus pasos sin levantar

sospechas.

Page 171: La puntuación

El gerente salía de su oficina a la misma hora todas

las noches, y el agente seguía sus pasos sin levantar

sospechas.

Page 172: La puntuación

Fernando, mi primo y yo pensamos

en ti.

Fernando, mi primo y yo pensamos

en ti.

Fernando, mi primo, y yo pensamos

en ti.

Page 173: La puntuación

Fernando, mi primo y yo pensamos

en ti.

Fernando, mi primo y yo pensamos

en ti.

Fernando, mi primo, y yo pensamos

en ti.

Page 174: La puntuación

Fernando, mi primo y yo pensamos

en ti. 3 sujetos

Fernando, mi primo y yo pensamos

en ti. 1 vocativo y 2 sujetos

Fernando, mi primo, y yo pensamos

en ti. 2 sujetos, uno con frase explicativa

Page 175: La puntuación

Fernando, mi primo, y yo pensamos en ti.

Page 176: La puntuación

Fernando, mi primo, y yo pensamos en ti.

Page 177: La puntuación
Page 178: La puntuación

Punto y coma

Page 179: La puntuación

Puede reemplazar al punto seguido. También

agrupa oraciones y frases.

Page 180: La puntuación

Como reemplazo del punto seguido, su uso es opcional:

Page 181: La puntuación

Oración 1. Oración 2.

Oración 1; oración 2.

Page 182: La puntuación

El gerente regresó ayer. Su viaje fue breve.

Page 183: La puntuación

El gerente regresó ayer; su viaje fue breve.

Page 184: La puntuación

Los gerentes diseñaron estrategias para motivar a sus

empleados. Sin embargo, no obtuvieron la respuesta

que esperaban.

Page 185: La puntuación

Los gerentes diseñaron estrategias para motivar a sus

empleados; sin embargo, no obtuvieron la respuesta

que esperaban.

Page 186: La puntuación

Los gerentes diseñaron estrategias para motivar a sus

empleados. No obtuvieron, sin embargo, la respuesta que

esperaban.

Page 187: La puntuación

Usos obligatorios

Page 188: La puntuación

1. Enumeraciones complejas

Page 189: La puntuación

Enumeración simple:

A

+

B

+

C

+

D

Page 190: La puntuación

Enumeración compleja:

A + frase explicativa

+

B + frase explicativa

+

C + frase explicativa

+

D + frase explicativa

Page 191: La puntuación

A, frase explicativa,

+

B, frase explicativa,

+

C, frase explicativa,

+

D, frase explicativa,

Page 192: La puntuación

A, frase explicativa, B, frase explicativa,

C, frase explicativa, y D, frase explicativa.

Page 193: La puntuación

A, frase explicativa, B, frase explicativa,

C, frase explicativa, y D, frase explicativa.

¿Cuál enumera y cuál encierra el inciso?

Page 194: La puntuación

A, frase explicativa;

+

B, frase explicativa;

+

C, frase explicativa;

+

D, frase explicativa;

Page 195: La puntuación

A, frase explicativa; B, frase explicativa;

C, frase explicativa; y D, frase explicativa.

Los puntos y comas señalan los límites.

Page 196: La puntuación

Durante la pasantía asistimos a clases magistrales de Philip

Kotler, reconocido experto en marketing, Sam Harris,

neurocientífico estadounidense, y Steven Pinker, uno de los

más grandes escritores actuales.

Page 197: La puntuación

Durante la pasantía asistimos a clases magistrales de Philip

Kotler, reconocido experto en marketing, Sam Harris,

neurocientífico estadounidense, y Steven Pinker, uno de los

más grandes escritores actuales.

Page 198: La puntuación

Durante la pasantía asistimos a clases magistrales de Philip

Kotler, reconocido experto en marketing; Sam Harris,

neurocientífico estadounidense; y Steven Pinker, uno de los

más grandes escritores actuales.

Page 199: La puntuación

Durante la pasantía asistimos a clases magistrales de Philip

Kotler, reconocido experto en marketing; Sam Harris,

neurocientífico estadounidense; y Steven Pinker, uno de los

más grandes escritores actuales.

Page 200: La puntuación

2. Listas

Page 201: La puntuación

Hay dos modelos de listas:

Page 202: La puntuación

Oración que presenta la lista:

– Oración 1.

– Oración 2.

– Oración 3.

A.

Page 203: La puntuación

Oración que presenta la lista:

– Oración 1.

– Oración 2.

– Oración 3.

Cada oración comienza con mayúscula

y termina en punto.

Page 204: La puntuación

Oración extensa con una enumeración de frase 1,

frase 2 y frase 3.

B.

Page 205: La puntuación

Oración extensa con una enumeración de:

– frase 1;

– frase 2; y

– frase 3.

Page 206: La puntuación

Oración extensa con una enumeración de:

– frase 1;

– frase 2; y

– frase 3.

Cada frase comienza con minúscula y

termina en punto y coma.

Solo la última frase termina en punto.

Page 207: La puntuación

Por ejemplo:

Page 208: La puntuación

El gerente estudió reportes, archivos antiguos,

informes de su equipo, casos y otros documentos.

Page 209: La puntuación

El gerente estudió

– reportes,

– archivos antiguos,

– informes de su equipo,

– casos y

– otros documentos.

Page 210: La puntuación

El gerente estudió:

– reportes,

– archivos antiguos,

– informes de su equipo,

– casos y

– otros documentos.

Page 211: La puntuación

El gerente estudió:

– reportes,

– archivos antiguos,

– informes de su equipo,

– casos y

– otros documentos.

Los dos puntos anuncian la lista.

Page 212: La puntuación

El gerente estudió:

– reportes;

– archivos antiguos;

– informes de su equipo;

– casos; y

– otros documentos.

Page 213: La puntuación

El gerente estudió:

– reportes;

– archivos antiguos;

– informes de su equipo;

– casos; y

– otros documentos.

Las comas se convierten en

puntos y comas.

Page 214: La puntuación

El gerente estudió:

– reportes;

– archivos antiguos;

– informes de su equipo;

– casos; y

– otros documentos.

Page 215: La puntuación

El gerente estudió:

– Reportes

– Archivos antiguos

– Informes de su equipo

– Casos

– Otros documentos

Page 216: La puntuación

La subasta inversa electrónica se desarrolla en cinco etapas:

Convocatoria, Registro de Participantes, Registro y

Presentación de Propuestas, Apertura de Propuestas y

Período de Lances, y Otorgamiento de Buena Pro.

Page 217: La puntuación

La subasta inversa electrónica se desarrolla en cinco etapas:

(1) Convocatoria, (2) Registro de Participantes, (3)

Registro y Presentación de Propuestas, (4) Apertura de

Propuestas y Período de Lances, y (5) Otorgamiento de

Buena Pro.

Page 218: La puntuación

La subasta inversa electrónica se desarrolla en cinco etapas:

1. Convocatoria;

2. Registro de Participantes;

3. Registro y Presentación de Propuestas;

4. Apertura de Propuestas y Período de Lances; y

5. Otorgamiento de Buena Pro.

Page 219: La puntuación

La subasta inversa electrónica se desarrolla en cinco etapas:

1. Convocatoria

2. Registro de Participantes

3. Registro y Presentación de Propuestas

4. Apertura de Propuestas y Período de Lances

5. Otorgamiento de Buena Pro

Page 220: La puntuación

La subasta inversa electrónica se desarrolla en cinco etapas:

1. Convocatoria.

2. Registro de Participantes.

3. Registro y Presentación de Propuestas.

4. Apertura de Propuestas y Período de Lances.

5. Otorgamiento de Buena Pro.

Page 221: La puntuación

La subasta inversa electrónica se desarrolla en cinco etapas:

1. Convocatoria;

2. Registro de Participantes;

3. Registro y Presentación de Propuestas;

4. Apertura de Propuestas y Período de Lances;

5. Otorgamiento de Buena Pro.

Page 222: La puntuación

Entre los objetivos propuestos para 2014 destacan la

fidelización de clientes antiguos, la captación de

clientes nuevos, el relanzamiento de la identidad

corporativa y el reordenamiento del departamento de

marketing.

Page 223: La puntuación

Entre los objetivos propuestos para 2014 destacan:

– la fidelización de clientes antiguos;

– la captación de clientes nuevos;

– el relanzamiento de la identidad corporativa; y

– el reordenamiento del departamento de marketing.

Page 224: La puntuación

Entre los objetivos propuestos para 2014 destacan:

– La fidelización de clientes antiguos

– La captación de clientes nuevos

– El relanzamiento de la identidad corporativa

– El reordenamiento del departamento de marketing

Page 225: La puntuación

Entre los objetivos propuestos para 2014 destacan:

– La fidelización de clientes antiguos.

– La captación de clientes nuevos.

– El relanzamiento de la identidad corporativa.

– El reordenamiento del departamento de marketing.

Page 226: La puntuación

Entre los objetivos propuestos para 2014 destacan:

– La fidelización de clientes antiguos;

– La captación de clientes nuevos;

– El relanzamiento de la identidad corporativa;

– El reordenamiento del departamento de marketing.

Page 227: La puntuación
Page 228: La puntuación

Dos puntos

Page 229: La puntuación

Presentan información complementaria y explicativa

en forma de frases u oraciones.

Page 230: La puntuación

¿Cuándo no usarlos?

Page 231: La puntuación

1. Antes de enumeraciones

Page 232: La puntuación

En sus despachos, los gerentes estudiaron: reportes,

archivos, informes, casos y otros documentos.

Page 233: La puntuación

En sus despachos, los gerentes estudiaron: reportes,

archivos, informes, casos y otros documentos.

verbo objeto directo

Page 234: La puntuación

Para emplear dos puntos las enumeraciones deben

ser explícitas.

Page 235: La puntuación

En sus despachos, los gerentes estudiaron los siguientes

documentos: reportes, archivos, informes, casos y

otros documentos.

Page 236: La puntuación

En sus despachos, los gerentes estudiaron los siguientes

documentos: reportes, archivos, informes, casos y

otros documentos.

verbo objeto directo

Page 237: La puntuación

En sus despachos, los gerentes estudiaron los siguientes

documentos: reportes, archivos, informes, casos y

otros documentos.

verbo objeto directo

explicación

Page 238: La puntuación

En sus despachos, los gerentes estudiaron reportes,

archivos, informes, casos y otros documentos.

Page 239: La puntuación

2. Después de preposiciones

Page 240: La puntuación

a, ante, bajo, cabe, con, contra, de,

desde, durante, en, entre, hacia, hasta,

mediante, para, por, según, sin, so,

sobre, tras

Page 241: La puntuación

Durante las vacaciones, viajaremos a: Venezuela y

Colombia.

Durante las vacaciones, viajaremos a Venezuela y

Colombia.

Page 242: La puntuación

Este año contaremos con: expositores extranjeros,

reconocidos seminaristas y gurúes de las finanzas.

Este año contaremos con expositores extranjeros,

reconocidos seminaristas y gurúes de las finanzas.

Page 243: La puntuación

El veneno estaba compuesto por: dióxido de carbono

y metales pesados.

El veneno estaba compuesto por dióxido de carbono y

metales pesados.

Page 244: La puntuación

Tampoco se usan después de como:

Page 245: La puntuación

Los gerentes discutieron temas como: cuidado ambiental

y relación de la compañía con el entorno.

Los gerentes discutieron temas como cuidado ambiental

y relación de la compañía con el entorno.

Page 246: La puntuación

¿Cuándo sí usarlos?

Page 247: La puntuación

1. Para presentar explicaciones

Page 248: La puntuación

El detective no notó lo más obvio.

El asesino estaba entre ellos.

El detective no notó lo más obvio:

el asesino estaba entre ellos.

Page 249: La puntuación

2. Para presentar citas textuales

Page 250: La puntuación

El economista Víctor Medina sostiene: “Los Estados

son pobres, tienen raíces institucionales y

democracias débiles”.

Page 251: La puntuación

3. Para presentar información separada

Page 252: La puntuación

Puede tratarse de:

– Listas

– Citas textuales

– Ejemplos

– Gráficos

Page 253: La puntuación

Entre los objetivos propuestos para 2014 destacan:

– la fidelización de clientes antiguos;

– la captación de clientes nuevos;

– el relanzamiento de la identidad corporativa; y

– el reordenamiento del departamento de marketing.

Page 254: La puntuación

La primera persona del plural es más amable que la

tercera persona, que se siente fría y distante. Comparemos

estos dos ejemplos:

1. La compañía agradece su carta y le ruega que

espere su respuesta.

2. Agradecemos su carta y le rogamos que espere

nuestra respuesta.

Page 255: La puntuación

El cuadro 1 presenta las características de textos de baja

y de alta legibilidad:

Page 256: La puntuación