La psicomotricidad en_un_aula
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Clase en un colegio de integración
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- 1. Clase en un colegio de integracin
- 2.
- La sesin de motricidad se va a llevar a cabo con 12 nios de cinco aos.
- Entre ellos, hay un alumno con deficiencia visual.
- La sesin va a constar de:
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- 1.Asamblea.
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- 2.Psicomotricidad vivenciada.
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- 3.Psicomotricidad dirigida.
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- 4.Relajacin.
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- Durante toda la sesin se van a realizar actividades
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- relacionadas con el espacio.
- 3.
- En la asamblea nos sentaremos todos en el suelo despus dehabernos quitado los zapatos.
- Se comenzar con las normas de respeto hacia los compaeros y el material.
- Posteriormente,se les explicar a los nios que nos vamos a sumergir en una aventura maravillosa: vamos a viajar al espacio. De este modo, ellos vern que estn jugando, y nosotros podremos tomar nota de su comportamiento. Favorece la imaginacin.
- 4.
- Para favorecer el intercambio comunicativo y la expresin de sentimientos, en la asamblea comenzar la profesora sacando el tema de los miedos, y ella ser la primera en hablar.
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- A mi me dara mucho miedo montar en una nave espacial. Y a vosotros, Os da eso miedo? Qu otras cosas os dan miedo?
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- Tras un rato de conversacin, sera recomendable recordar las normas de la clase, por si a algn nio se le haba olvidado.
- 5.
- Para que los nios desarrollen su imaginacin, y estn ms motivados,la temtica ser la del espacio. Para adecuar el aula a sus necesidades se pueden haber colocado unos dibujos de naves espaciales, de marcianos, de astronautas que podran haber coloreado ellos.
- Comenzara el juego libre, en el que tomaremos nota de los comportamientos de los alumnos con sus compaeros.
- 6.
- En la nave espacial
- Los nios en dos grupos de seis, se metern en el tubo y estarn ah hasta que la profesora diga que hemos llegado.
- Una vez que hayan salido todos, la profesora explicar la siguiente parte de la sesion de psicomotricidad.
- 7.
- Oh!!! Nos olvidbamos de que en el espacio los astronautas andan muy muy muy lento.
- Los nios tendrn que imitar la manera de andar de los astronautas por parejas hasta conseguir los collares de la inmunidad que les permitir andar en condiciones normales.
- Estos collares estarn en la otra parte del aula.
- 8.
- Cuidado! Para llegar a los marcianos tenemos que atravesar un puente, o nos caeremos.
- Los nios andarn en lnea recta por parejas poniendo un pie justo delante del otro.
- 9.
- Esquivaremos a los marcianos (conos) tocando siempre la parte de arriba de uno de ellos, de tal manera que siempre tenemos que estar tocando alguno.
- Los rodearemos haciendo s
- Los conos estarn colocados en
- lnea recta.
- 10.
- Por fin hemos llegado a los crteres! (aros)
- Nos meteremos en uno de ellos hasta que el profesor lo indique (con palmadas, voz, pandero, silbato)
- Cuando salgamos de los crteres, nos meteremos en la nave y volveremos a la tierra!!!