La paradoja

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Universidad Fermín Toro Vice- Rectorado Académico Decanato de Postgrado Maestría Comunicación Corporativa LA PARADOJA: UN RELATO SOBRE LA VERDADERA ESENCIA DEL LIDERAZGO Participante: Leidy Ordóñez Grupo. 04 Febrero, 2015

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Universidad Fermín ToroVice- Rectorado Académico

Decanato de Postgrado Maestría Comunicación Corporativa

LA PARADOJA:UN RELATO SOBRE LA VERDADERA ESENCIA DEL LIDERAZGO

Participante: Leidy OrdóñezGrupo. 04Febrero, 2015

LA PARADOJA: UN RELATO SOBRE LA VERDADERA ESENCIA DEL LIDERAZGO

El trabajo que a continuación se presenta pretende explicar los

aspectos mas resaltantes de cada capitulo del libro de James

Hunter, titulado La Paradoja.

En él se presentan una serie de aspectos que a medida que

avanza la historia manifiestan claramente las características y

virtudes que caracterizan a un buen líder.

A continuación un desglose capitulo por capitulo del libro deHunter.

Dentro del desarrollo de este primer capitulo desglosare

algunos puntos presentados en el tema que considero realmente

importantes.

Durante el desarrollo de este, se deja expuesto y a manera

de análisis; que el Liderazgo, es el arte de influir sobre la gente para

que trabaje con entusiasmo en la búsqueda de el bien común.

Ciertamente al desglosar la respuesta nos encontramos

con una serie de palabras claves que tienen un importante valor

dentro de las características con las que debe contar un verdadero

Líder.

Arte, influir, entusiasmo, bien común, cada uno de ellas

representa las habilidades apropiadas de un buen líder.

El monje, Simeón durante su presentación en el primer

capitulo, expone que el objetivo del líder es buscar como influir en

las personas, yo agregaría “ para establecer el bien común”.

Un líder debe poseer ciertas habilidades: debe ser

honesto, capaz, atento, comprometido, audaz, brindar confianza,

respeto y una actitud positiva.

CAPITULO ILas Definiciones

CAPITULO IIPARADIGMA ANTIGUO

Dentro de etse capitulo vemos la discusión de dosmodelos de esquemas.

Un paradigma es el resultado de los usos, ycostumbres, creencias establecidas de verdades a medias;un paradigma es ley, hasta que es desbancado por otronuevo.

Dentro de este segundo capitulo se presentan dostipos de modelos de paradigmas.

ANTIGUO PARADIGMA

En el viejo paradigma se tiene como enemigo alJefe, quien se supone que es el Líder de toda empresa,negocio o quien va al frente de un grupo de trabajadoreso empleados, es responsable de que el equipo que dirigese sienta bien y de su mejor rendimiento; ya que elempleado es quien mantiene el contacto directo con losclientes, pieza fundamental en cualquier negocio.

NUEVO PARADIGMA

Este a diferencia del anterior yestablecido por Simeón ubica al clientepor encima de todos en la pirámide y esteplanteamiento desconcierta a Greg puesel jefe queda muy por debajo delempleado y hasta el cliente.

Este vuelco significativo a miparecer deja en claro la importancia quetiene establecer y mantener sobre todolas relaciones personales. Entendiendo quequien seria el ultimo en la pirámide pasa aser el primero, (el cliente)

CAPITULO IIIEL MODELO

Según Simeón, el Líder de todoslos tiempos fue Jesucristo, él supoencaminar a un pueblo hacia la búsquedade un bien común, la ciudad prometida.

Jesús, no solo por ser hijo de Diosfue seguido, el profeta inspira respeto,lealtad, verdad, amor y paz.

El Cristianismo es la religión masgrande del mundo, por esta razón Jesúsrepresenta el mayor Líder de la historiade la humanidad, aunque su influenciaentre las personas considero que estabasada en la Fe y el Amor principalmentey no la autoridad.

CAPITULO IV EL VERBO

Como expliqué anteriormente, el Líder mas grande de todos los

tiempos es Jesús y este influyó sobre los demás con la Fe y el Amor. Este

último es el tema principal en este capítulo. Aquí no se toma la palabra

amor que describe sentimientos, sino como un verbo que describe el

comportamiento del hombre.

La palabra amor lleva consigo un conjunto de palabras como:

paciencia, humildad, respeto, indulgencia, generosidad entre otras, es por

ello que Jesús inspiraba una total seguridad en sus acciones. Guiar a una

nación entera no es fácil, guiar a un grupo de personas (empleados)

tampoco, pero todo bien Líder sabe en que momento mover sus cartas, una

de ellas y la cual no debe faltar es saber escuchar, pues de esta manera

CAPITULO VEL ENTORNO

Empezare el análisis de este capitulo

resaltando un dicho coloquial muy conocido.

cada quien cosecha lo que siembra. He aquí el

resultado de toda y cada una de las acciones que

cualquier Líder desempeña. Es importante tomar

en consideración que el líder es responsable de

crear un agradable ambiente de trabajo.

El comportamiento que adopte el líder y

aquella capacidad de respuesta influirán en

quienes a su cargo estén. Retomando un

ejemplo citado por la enfermera (alumna de

Simeón) explicaba que con nuestros cuidados

ayudamos a las plantas a un fértil crecimiento,

mas no hacemos que esta crezca, pero si

influimos en ella.

Para cambiar el entorno debemos

empezar a cambiar nosotros mismos. Que la

gente cambie es una elección propia, aunque el

líder puede influir en el cambio para mejor de sus

empleados.

CAPITULO VILA ELECCIÓN

Según John Ruskin, lo que creamos y lo que pensemos, alfinal, no tiene mayor importancia. Y es completamente cierto,pues, son las acciones realizadas las que hablan por si solas y danfe de que nuestros pensamiento no que dan en simples deseossino en realidades cumplidas.

Dentro de la discusión del tema de este objetivo seplantean cuatro etapas del aprendizaje.

1.- Somos inconscientes e inexpertos (las personas notienen interés en aprender destrezas)

2.- Conscientes e inexpertos: (se tiene noción de lasdestrezas mas no se aplican)

3.-Conscientes y experimentados; ( se aplican lasdestrezas adquiridas)

4.- Inconsciente y expertos: (se deja a un lado lainterrogante ¿cómo hacerlo?) El líder ya no necesita premeditarsu comportamiento.

CAPITULO VIILOS RESULTADOS

La mejor recompensa que todo líder puede tener es contar

con un grupo del trabajo que se encuentre satisfecho,

animado, capacitado, incentivado y bien dirigido. Esto

permite que no solo exista una buena relación laboral,

también se refleja el excelente trabajo en equipo realizado

en los resultados dentro de la empresa u organización.

Durante el los días de retiro de John, Simeón conoció

distintos tipos de personalidades que hacían ver distintos

tipos de lideres, unos mas centrados que otros pero en

busca de respuestas a fallas que sin duda alguna les

estaban causando problemas.

El monje predica que servir a los otros elimina el egoísmo

que nos impide gozar de la vida.

Según Simeón, el objetivo del líder es que su vida

signifique algo para la vida de los demás.

El liderazgo es una función que relaciona un grupo de personas en unaorganización, con un líder. Las personas se agrupan para alcanzar objetivos,pero necesitan tener un comportamiento ordenado para que sus aportes algrupo sean más eficientes y se logren mejores resultados.

Puede llamarse liderazgo a la capacidad de una persona para liderar, otambién al proceso que se lleva a cabo cuando se interrelacionan lossubordinados y el líder.

el liderazgo es tan antiguo como La Biblia, este se va adoptando a lasnecesidades y requerimientos de cada persona. Se conoce o clasifica a loslideres como presidentes, héroes, dioses, políticos entre otros.

Aprender a ser líder es tener la gran virtud de ser humilde y estarcompletamente comprometido con los demás para que el trabajo fluyacorrectamente.