LA ORACIÓN SIMPLE (Repaso) Conceptos fundamentales de sintaxis oracional IES SÉNECA – Córdoba...

21
LA ORACIÓN SIMPLE (Repaso) Conceptos fundamentales de sintaxis oracional IES SÉNECA – Córdoba NON SCHOLAE SED VITAE DISCIMVS

Transcript of LA ORACIÓN SIMPLE (Repaso) Conceptos fundamentales de sintaxis oracional IES SÉNECA – Córdoba...

Page 1: LA ORACIÓN SIMPLE (Repaso) Conceptos fundamentales de sintaxis oracional IES SÉNECA – Córdoba NON SCHOLAE SED VITAE DISCIMVS.

LA ORACIÓN SIMPLE(Repaso)

Conceptos fundamentales de sintaxis oracional

IES SÉNECA – Córdoba

NON SCHOLAE SED VITAE DISCIMVS

Page 2: LA ORACIÓN SIMPLE (Repaso) Conceptos fundamentales de sintaxis oracional IES SÉNECA – Córdoba NON SCHOLAE SED VITAE DISCIMVS.

EJEMPLOS:

La casa tiene diez ventanas

Me gusta el café con leche

Este niño es una ruina

Mi primo nació en Madrid

Ella tiene dos perritos

Eso no es verdad

Mañana viene mi hermano con mis sobrinos

La oración simple tiene dos constituyentes: SUJETO y PREDICADO

ORACIÓN SIMPLE

Page 3: LA ORACIÓN SIMPLE (Repaso) Conceptos fundamentales de sintaxis oracional IES SÉNECA – Córdoba NON SCHOLAE SED VITAE DISCIMVS.

ORACIÓN SIMPLEEJEMPLOS:

La casa tiene diez ventanas

Me gusta el café con leche

Este niño es una ruina

Mi primo nació en Madrid

Ella tiene dos perritos

Eso no es verdad

El sujeto de una oración simple tiene la estructura de un sintagma nominal:Det + Núcleo + Ady

El núcleo es el único elemento que no puede faltar, y es siempre un nombre o pronombre (o una palabra sustantivada)

Page 4: LA ORACIÓN SIMPLE (Repaso) Conceptos fundamentales de sintaxis oracional IES SÉNECA – Córdoba NON SCHOLAE SED VITAE DISCIMVS.

ORACIÓN SIMPLEEJEMPLOS:

La casa tiene diez ventanas

Me gusta el café con leche

Este niño es una ruina

Mi primo nació en Madrid

Ella tiene dos perritos

Eso no es verdad

El predicado de una oración simple tiene la estructura

Núcleo + Complemento(s)

El núcleo es el único elemento que no puede faltar, y es siempre un verbo en forma personal

Page 5: LA ORACIÓN SIMPLE (Repaso) Conceptos fundamentales de sintaxis oracional IES SÉNECA – Córdoba NON SCHOLAE SED VITAE DISCIMVS.

ORACIÓN SIMPLEEJEMPLOS:

La casa parece muy antigua

Este niño es mi vecino

Mi primo está ingresado

Estas chicas son guapísimas

El predicado nominal tiene como núcleo a los verbos SER, ESTAR o PARECER

Se completa con el atributo, que tiene siempre la forma de un SN o un Sadj

Page 6: LA ORACIÓN SIMPLE (Repaso) Conceptos fundamentales de sintaxis oracional IES SÉNECA – Córdoba NON SCHOLAE SED VITAE DISCIMVS.

ORACIÓN SIMPLEEJEMPLOS:

La casa parece muy antigua

«Casa» y «antigua» son las dos femenino singular

Este niño es mi vecino

«Niño» y «vecino» van en masculino singular

NOTA: Casos especiales, como «Este chico es buena persona», se explican porque «persona» engloba en su significado a «niño»

El núcleo del SN o SAdj que cumple la función de atributo tiene que ir obligatoriamente en el mismo género y número que el sujeto

Page 7: LA ORACIÓN SIMPLE (Repaso) Conceptos fundamentales de sintaxis oracional IES SÉNECA – Córdoba NON SCHOLAE SED VITAE DISCIMVS.

ORACIÓN SIMPLEEJEMPLOS:

La casa parece muy antigua

La casa lo parece

Este niño es mi vecino

Este niño lo es

Mi primo está ingresado

Mi primo lo está

Estas chicas son guapísimas

Estas chicas lo son

El atributo se identifica porque se puede sustituir por «lo», y sólo por «lo», sean cuales sean el género y el número del nombre al que sustituya

Page 8: LA ORACIÓN SIMPLE (Repaso) Conceptos fundamentales de sintaxis oracional IES SÉNECA – Córdoba NON SCHOLAE SED VITAE DISCIMVS.

ORACIÓN SIMPLEEJEMPLOS:

El camión atropelló al ciclista

El resultado conviene a mi equipo

Viene por la autovía

La tarta salió estupenda

Ese tipo carece de escrúpulos

Fue abordado por un desconocido

El niño llora

El predicado verbal tiene como núcleo a cualquier verbo

Se puede completar con uno o varios complementos, aunque la presencia de éstos no es imprescindible

Page 9: LA ORACIÓN SIMPLE (Repaso) Conceptos fundamentales de sintaxis oracional IES SÉNECA – Córdoba NON SCHOLAE SED VITAE DISCIMVS.

ORACIÓN SIMPLEEJEMPLOS:

El camión atropelló al ciclista

El resultado conviene a mi equipo

Viene por la autovía

La tarta salió estupenda

Ese tipo carece de escrúpulos

Fue abordado por un desconocido

Los complementos pueden ser:

Complemento DirectoComplemento IndirectoComplemento

CircunstancialComplemento PredicativoComplemento de RégimenComplemento Agente

(sólo en oraciones pasivas)

Page 10: LA ORACIÓN SIMPLE (Repaso) Conceptos fundamentales de sintaxis oracional IES SÉNECA – Córdoba NON SCHOLAE SED VITAE DISCIMVS.

ORACIÓN SIMPLEEJEMPLOS:

El camión arrolló al ciclista

El camión lo arrolló

Al ciclista lo arrolló el camión

Vi a Inma en la playa

La vi en la playa

A Inma la vi en la playa

El complemento directo es siempre un SN (o un pronombre)

Se puede sustituir por lo, la, los o las, según el género y número del nombre que vaya como núcleo en el SN

Puede aparecer duplicado (como SN y como el pronombre que lo sustituye)

Page 11: LA ORACIÓN SIMPLE (Repaso) Conceptos fundamentales de sintaxis oracional IES SÉNECA – Córdoba NON SCHOLAE SED VITAE DISCIMVS.

ORACIÓN SIMPLEEJEMPLOS:

He visto una buena película

La he visto

He visto a tu hermana en el cine

La he visto en el cine*Le he visto en el cine

Los turistas saludaron al alcalde

Los turistas lo saludaronLos turistas le saludaron

El complemento directo no lleva preposición; sólo va precedido por la preposición «a» cuando el núcleo del SN se refiere a una persona

El pronombre le sólo es correcto como CD si se refiere a un núcleo de SN que sea al mismo tiempo masculino, singular y de persona

NOTA: Un asterisco (*) ante una frase indica que es incorrecta

Page 12: LA ORACIÓN SIMPLE (Repaso) Conceptos fundamentales de sintaxis oracional IES SÉNECA – Córdoba NON SCHOLAE SED VITAE DISCIMVS.

ORACIÓN SIMPLEEJEMPLOS:

Ella dijo la verdad al juez

Ella le dijo la verdad

Ella se la dijo al juez

Las chuches gustan a los niños

Las chuches les gustan

Le han dado un premio a nuestro compañero Carlos

El complemento indirecto designa al destinatario de la acción verbal, y lleva siempre la preposición «a» o «para»

Se puede sustituir siempre por los pronombres le o les, según sea el número del nombre al que s refiera

Al igual que el CD, puede duplicarse en la misma oración

Page 13: LA ORACIÓN SIMPLE (Repaso) Conceptos fundamentales de sintaxis oracional IES SÉNECA – Córdoba NON SCHOLAE SED VITAE DISCIMVS.

ORACIÓN SIMPLEEJEMPLOS:

Ella dijo la verdad a la periodista

Ella le dijo la verdad*Ella la dijo la verdad

Los pronombres lo, la, los o las nunca pueden hacer la función de Complemento Indirecto: sería un caso de loísmo (poco frecuente) o de laísmo (frecuente en Castilla, pero rarísimo en Andalucía)

NOTA: Un asterisco (*) ante una frase indica que es incorrecta

Page 14: LA ORACIÓN SIMPLE (Repaso) Conceptos fundamentales de sintaxis oracional IES SÉNECA – Córdoba NON SCHOLAE SED VITAE DISCIMVS.

ORACIÓN SIMPLEEJEMPLOS:

Mi hermano trabaja en Pamplona

Esta mañana ha llovido en Sevilla

La bibliotecaria trabaja bien

Salió de su casa entristecido

Vino rápidamente

Ayer no salí

El complemento circunstancial informa del tiempo, lugar, modo, etc., en que se realiza la acción del verbo

Puede cumplir la función de CC un SN con o sin preposición, o un adverbio o locución adverbial

Page 15: LA ORACIÓN SIMPLE (Repaso) Conceptos fundamentales de sintaxis oracional IES SÉNECA – Córdoba NON SCHOLAE SED VITAE DISCIMVS.

ORACIÓN SIMPLEEJEMPLOS:

Salió de su casa entristecido

Los corredores llegaron cansados

La tarta salió estupenda

Tiene muy contentos a sus padres

«A sus padres» es CD masculino plural, por eso el Cpred «muy contentos» va también en masculino plural

El complemento predicativo es, como el atributo, un complemento del sujeto (a veces del CD), y tiene que ir -como el atributo- en el mismo género y número que el sujeto (o el CD)

El Cpred es siempre un SN sin preposición o un SAdj

Page 16: LA ORACIÓN SIMPLE (Repaso) Conceptos fundamentales de sintaxis oracional IES SÉNECA – Córdoba NON SCHOLAE SED VITAE DISCIMVS.

ORACIÓN SIMPLEEJEMPLOS:

Ese tipo carece de escrúpulos

Los periódicos hablan de la recuperación económica

Ella se arrepintió de sus palabras

El complemento de régimen (también llamado suplemento o complemento preposicional del nombre) es un SN que siempre lleva preoposición (con mucha frecuencia, la preposición «de»)

Page 17: LA ORACIÓN SIMPLE (Repaso) Conceptos fundamentales de sintaxis oracional IES SÉNECA – Córdoba NON SCHOLAE SED VITAE DISCIMVS.

ORACIÓN SIMPLEEJEMPLOS:

Ese tipo carece de escrúpulos

Ese tipo carece de ellos

Los periódicos hablan de la recuperación económica

Los periódicos hablan de eso

El jugador se quejaba de su tarjeta amarilla

El jugador se quejaba de ella

El complemento de régimen tiene con el verbo la misma relación de significado que el CD, pero se diferencia de éste en que no se puede sustituir por ningún pronombre átono («lo», «la», «los», «las», «le», «les»)

Page 18: LA ORACIÓN SIMPLE (Repaso) Conceptos fundamentales de sintaxis oracional IES SÉNECA – Córdoba NON SCHOLAE SED VITAE DISCIMVS.

ORACIÓN SIMPLEEJEMPLOS:

Ese tipo carece de escrúpulos

Ese tipo carece de ellos

El jugador se quejaba de su tarjeta amarilla

El jugador se quejaba de ella

El complemento de régimen es exigido a veces por algunos verbos, que siempre lo tienen que llevar: por ejemplo, «arrepentirse», «quejarse», «carecer» o «jactarse» siempre lo llevan

Page 19: LA ORACIÓN SIMPLE (Repaso) Conceptos fundamentales de sintaxis oracional IES SÉNECA – Córdoba NON SCHOLAE SED VITAE DISCIMVS.

ORACIÓN SIMPLEEJEMPLOS:

La torre fue dañada por el rayo

Los enfermos son visitados por el obispo

El embajador fue recibido por el Rey

El complemento agente sólo aparece con las formas de la voz pasiva de los verbos; siempre es un SN precedido de preposición, que suele ser «por» (a veces, «de»)

Page 20: LA ORACIÓN SIMPLE (Repaso) Conceptos fundamentales de sintaxis oracional IES SÉNECA – Córdoba NON SCHOLAE SED VITAE DISCIMVS.

Recuerda que el complemento agente corresponde en la voz pasiva a lo que en la voz activa (1ª oración) sería el sujeto, del mismo modo que lo que en activa es el complemento directo pasa a ser el sujeto (paciente) en la voz pasiva (2ª oración)

El arquitecto Rafael de la Hoz proyectó este edificio

Este edificio fue proyectado por el arquitecto Rafael de la Hoz

Page 21: LA ORACIÓN SIMPLE (Repaso) Conceptos fundamentales de sintaxis oracional IES SÉNECA – Córdoba NON SCHOLAE SED VITAE DISCIMVS.

IES SÉNECA – Córdoba

NON SCHOLAE SED VITAE DISCIMVS