LA ORACIÓNI.- FORMA ORACIONES

1.- ………………………………………………………………………………………

2.-……………………………………………………………………………

II .- ORDENA LAS SIGUIENTES ORACIONES

1.- casi José En la perro muerde a calle. en lo

……………………………………………………………………………………………

2.- flor el hermosa. hay y bonita una jardín En

……………………………………………………………………………………………

3.- esta El cargado palos ríos trae y cargado

……………………………………………………………………………………………

4.- se la Chora. El gallina a llevo zorro

……………………………………………………………………………………………

III FORMA ORACIONES CON LAS SIGUIENTES PALABRAS

Amigo …………………………………………………………………………………

Cárcel …………………………………………………………………………………

Teresa ………………………………………………………………………………

Libro …………………………………………………………………………………

IV.- COMPLETA LAS ORACIONES

1.- Carlos……………………. en Jaén y ………………… computación

2.- …… gallo …………………en la ………………...……… y despierta

a la ……………

3.- La ………………. caza ……………………. Y lo lleva a sus ……………

4.- José ………………………. Porque, su …………………………. Se quema y

los………………………..le ayudan apagar el ………………………………….

NOTA ………….

…………………………………… Firma del padre

PARTES DE LA ORACIÓN

I.- SUBRAYA EL SUJETO Y EL PREDICADO DE LAS SIGUIENTES ORACIONES

1.- El árbol esta caído.

2.- El carpintero pinta los muebles.

3.- Los niños pelean en la pampa.

4.- Carlos es un buen amigo con todos

5.- Los mangos están podridos y malogrados.

II RELACIONA CADA SUJETO CON SU PREDICADO

1.- En el bosque es trabajador.

2.- El rio no pelea.

3.- Los ricos trae piedras y palos.

4.- José caza ratones.

5.- El profesor tiene mucho dinero.

6.- El gato juegan los niños.

7.- Mi amigo fue de viaje

III.- DE LA LECTURA “LA RATONCITA PRESUMIDA” SACA TODOS LOS SUJETOS Y LOS PREDICADOS

SUJETOS PREDICADOS

1.- ………………………..… …………………………..…

2.- ………………………..,,,,, ……………………………..

3.- ……………………………. ………………………………

4.- ……………………………… …………………………………

5.- ……………………………… ………………………………….

6.- ………………………………. ………………………………….

7.- ………………………………. ………………………………….

NOTA .………

…………………………….. Firma del padre

TIPOS DE ORACIONES

I.- HACER DOS ORACIONES UNIMEMBRES Y DOS BIMEMBRES

UNIMEMBRES

1.-…………………………………………………………………………………

2.-…………………………………………………………………………………

BIMEMBRES

1.-…………………………………………………………………………………

2.-…………………………………………………………………………………

II EXPLICA

1.- “La vaca y el toro están que balan” es una oración ………………………………………..

Porque……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………

2.- “Corre” Es una oración…………………………………………….

PORQUE………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………

II ESCRIBE EN UN COSTADO EL TIPO DE ORACIÓN A LA QUE PERTENECE

1.- El cementerio esta de limpieza ………………………………

2.- ¡Sucio! ………………….. ………….

3.- ¡Silencio! ………………….…………..

4.- José juega muy bien pelota ………..……………………

5.- El rabanito y la zanahoria son hortalizas ………. ……………………

6.- Salta …………….………………

7.- El sol quema …………....………………

.

NOTA……………………

……………………… Firma del padre

FORMAS DE ORACIONES

I HACER DOS RACIONES SIMPLES

1.- ………………………………………………………………………………………………………………………

2.- ………………………………………………………………………………………………………………………

II HACER DOS ORACIONES COMPUESTAS

1.- ……………………………………………………………………………………………………………………..

2.- ………………………………………………………………………………………………………………………

III ESCRIBE EN UN COSTADO A LA ORACIÓN A QUE PERTENECE.

1.- el gato comió el queso y se corrió. …….………………………………

2.- José juega muy bien. ……..………………………………

3.- la noche está clara y estrellada ……………………………………

4.- la camisa está sucia ……………………..……………

IV EXPLICA LO SIGUIENTE

1.- “rosa recoge flores de rosas” es una oración ………………………………………………

Porque………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………

V.- EXPLICA LO SIGUIENTE:

“la vela se apaga y se enciende” es una oración ………………………………………………

Porque…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

Nota…………………………..

……………………………………… Firma del padre