La oración

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LA ORACIÓN

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LA

ORACIÓN

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¿QUÉ ES LA ORACIÓN?

La oración es un conjunto de palabras ordenadas con sentido completo.

La oración tiene por lo menos un verbo.

EJEMPLOS:

•Cogimos de la biblioteca dos libros interesantes.

•Nosotros iremos al cine.

•La casa es bonita.

•Iremos a la playa en verano.

La palabra en negrita es el verbo. Un verbo es imprescindible en una oración.

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PARTES DE LA ORACIÓN

SUJETO PREDICADO

El sujeto es la parte de la oración que indica quién realiza la acción

del verbo.

El predicado es la parte de la oración que dice lo que

realiza el sujeto.

SUJETO Y PREDICADO CONCUERDAN EN GÉNERO Y NÚMERO

JUAN ESTUDIA MUCHO

LLEGÓ TARDEEL TREN

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¿QUÉ ES EL SUJETO ELÍPTICO?

• El sujeto está elíptico cuando no aparece en la oración porque se sobreentiende.• Sabemos cual es el sujeto de la oración por la desinencia (terminación) del verbo.

VIAJAREMOS TODOS JUNTOS. (SUJETO: NOSOTROS)

ESTUDIASTEIS MUY BIEN. (SUJETO: VOSOTROS)

ESTA TARDE JUGARÉ CON MI PRIMO. (SUJETO: YO)

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EL SUJETO PUEDE SER…

UN NOMBRE PROPIO

UN PRONOMBRE

UN GRUPO NOMINAL:

UN NOMBRE ACOMPAÑADO DE UN DETERMINANTE, UN ADJETIVO

Jorge lee muy bien.

Vosotras jugasteis ayer el partido.

Mis alegres compañeros cantaron una bonita canción.

El núcleo del sujeto es la palabra más importante.

Siempre es un nombre o un pronombre.

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¿CÓMO PUEDE SER EL SUJETO?

SUJETO AGENTE SUJETO PACIENTE

REALIZA LA ACCIÓN DEL

VERBO

NO REALIZA LA ACCIÓN DEL

VERBO, LA RECIBE

VERBO EN

VOZ ACTIVA

VERBO EN

VOZ PASIVA

LOS EXCURSIONISTAS RECOGIERON LA BASURA. EL RESUMEN FUE ESCRITO POR OLGA.

SUJETO AGENTE

SUJETO PACIENTE

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¿QUÉ INDICA EL PREDICADO?

El predicado de la oración indica qué se dice del sujeto.

El núcleo del predicado es siempre un verbo en forma personal.

LAS NIÑAS LEEN UN LIBRO.NÚCLEO

P R E D I C A D O

PRESTA ATENCIÓN

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¿CÓMO PUEDE SER EL PREDICADO?

NOMINAL VERBAL

El predicado nominal está formado por un verbo

copulativo (ser, estar o parecer) y un atributo.

El predicado verbal está formado por cualquier verbo,

excepto los copulativos.

Los alumnos son trabajadores.

Los jugadores parecen cansados.

Las niñas están contentas.

Los alumnos estudian mucho.

Los jugadores entrenan en el estadio.

Las niñas leen el libro .

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EL ATRIBUTO

El atributo es el complemento que acompaña a los verbos copulativos (ser, estar o parecer).

El atributo concuerda con el sujeto en género y número.

Los alumnos son trabajadores. Las niñas están contentas.

ATRIBUTO ATRIBUTO

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¿QUÉ PALABRAS PUEDEN SER ATRIBUTOS?

UN NOMBRE

UN GRUPO NOMINAL

UN PRONOMBRE

UN ADJETIVO

UN COMPLEMENTO CON PREPOSICIÓN

Aquel niño es .

Mi coche parece .

Los primeros somos .

Mi estuche está .

Los libros son .

Miguel

una nave espacial

nosotros

roto

de mi compañero

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EL PREDICADO VERBAL

EL PREDICADO VERBAL LLEVA LOS VERBOS

SER, ESTAR O PARECER

NONO

EL VERBO QUE LLEVA PUEDE SER…….

TRANSITIVOINTRANSITIVO

Un verbo transitivo necesita completar su significado con

otra palabra o palabras….

Un verbo intransitivo puede

aparecer solo.

….el complemento directo.

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El complemento directo

El complemento directo recibe la acción del verbo y puede ser…..

Un nombre:

Un pronombre:

Un grupo nominal:

Ana compró naranjas.

Ana las compró.

Ana compró el libro de lengua.

El complemento directo responde a la pregunta ¿QUÉ?

Si se trata de personas, puede responder a la pregunta ¿A QUIÉN?

Ana compró el libro.¿Qué compró Ana?

El libro.

Vimos a mi hermano.¿A quién vimos?

A mi hermano.

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El complemento indirecto

El complemento indirecto indica a quién va dirigida la acción del verbo. Siempre va introducido por las preposiciones a o para.

El profesor explicó para sus alumnosPedro preparó una fiesta a Juan.

El complemento indirecto responde a las preguntas:

¿A QUIÉN? ¿PARA QUIÉN?

C. I. C. I.

¿A quién preparó una fiesta? ¿Para quién explicó?

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El complemento circunstancial

El complemento circunstancial indica las circunstancias en las que tiene lugar la acción que expresa el verbo.

El complemento circunstancial puede ser:

Un adverbio

Un grupo nominal

Mis hermanos vinieron

Nadábamos

Caminé

ayer.

en el mar.

quince minutos.

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Clases de complementos circunstanciales

Según las circunstancias que indican, los complementos circunstanciales pueden ser:

De tiempo (CCT). Ej: Vendremos mañana.De modo (CCM). Ej: Viajé cómodamente en el tren.De lugar (CCL). Ej: Puse la maleta encima de la mesa.De cantidad (CCC). Ej: Llueve mucho.De compañía (CCComp.). Ej: Llegué con mi hermano.De finalidad (CCF). Ej: Se compró unas botas para la nieve.De instrumento (CCI). Ej: Marcamos a los caballos con un hierro caliente.

Podemos saber si una palabra o un grupo nominal es un complemento haciendo las siguientes preguntas: ¿Cuándo…? (CCT), ¿Cómo…? (CCM), ¿Dónde…? (CCL), ¿Cuánto…? (CCC), ¿Con quién…? (CCComp.), ¿Para

qué…? (CCF), ¿Con qué…? (CCI).

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El complemento agente

El complemento agente (CA) indica quién realiza la acción del verbo en las oraciones en voz pasiva.

El libro fue escrito por MiguelComplemento

agente

¿Quién

escribió

el libro?

Pueden ser complemento agente un nombre o un grupo nominal precedidos por la preposición por.

El partido ha sido organizado por mis tíos.

Complemento agente formado por grupo nominal precedido por la preposición

“por”.