La Psicología humanista

La motivación y la personalidad

• Momento histórico: Surge en la segunda mitad del siglo XX

• Psicólogos: C. Rogers, A. Maslow

• Objeto de estudio: La personalidad, la motivación

• Metodología: Utilizan dinámicas de grupo, entrevista personal.

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La psicología humanista frente al conductismo y al psicoanálisis:Rechaza el concepto de conducta que estaba presente en el conductismo.El ambiente no determina nuestra conducta.No considera que la conducta humana se pueda explicar de la misma forma que la conducta animal.Rechaza, también, la propuesta del

psicoanálisis, según la cual nuestra conducta está condicionada por factores inconscientes e irracionales.

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Propuesta de la escuela humanista:A diferencia de estas escuelas, mantiene que el individuo es un ser autónomo yes responsable de su vida.

Además considera que la conducta esla respuesta a la percepción que tiene el

individuo de sus necesidades. (Pirámide de Maslov)

El objetivo básico de la psicología no es explicar,predecir y controlar la conducta, sinocomprender y ayudar al individuo.

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Desde este enfoque la función de la psicologíaes ayudar a que el ser humano se autorrealice aceptándose tal y como es. Ha de desarrollarse como persona conforme asus deseos y a su vocación y no intentar satisfacer los deseos, ni las expectativas de otros (la familia, los amigos, etc.). Este proceso de convertirse en persona o de autorrealización se inicia con el conocimiento propio y culmina con la aceptación de los demás y con la confianza en uno mismo.

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El ser humano

Una naturaleza interna

Común a todos los seres humanos Específica de cada uno

Proyecto de vida, �yo oculto�Necesidades

La persona se niega a sí misma

Autorrealización

Es infeliz Es feliz

Abierta a nuevas experiencias

Respetuosa consigo misma

ToleranteAfecto

Seguridad

FisiológicasConservación de la vidaRespeto/Reconocimiento

no se realiza se realiza

vinculada

nace con

en parte es

vinculada

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Pertenencia