NVIUVOVllI/dUl oavjmvi

ta/ - Catedral/ cíe/ Có^rd^ciba/taraó- ¿¿gf-io^

Sabefr cu¿w\t&íí añ^ Hay en/ un/ ̂ ¿

? (Ha^ el/ cálculo-

Se/ (xymewfró- la/ confracción/ a/ fí

Lo/ M&g^uífci/ fwe/ orec¿e*\do-de/ tcwnaño- a/ medida/ c\ws/

&v\/ Córdobas.

&BSE-RVA:En/ eát"e/ plañót

indican/ el/

¡Hola/! Yo-jtOy Abderra#ná#\/I. Cuando-lle^ué/a/Córdoba/, procedente/de/Sirias, me/ acoi^daba^ mucho-de/ mi/tierra/y por ejo- mandé/ oon&truír una/mezquita/ c*ymo-la& que/había/dejado-al/U/.Para/ e$ta/ oon&trucción/ utüÁ^owbO^ la& columna^-ylo& capiteles de/ edificios romanos, que/y'a/había/ en/Córdoba/, y de/la/iglesia'de/San/Vicente/^ donde/

' recado- ¡unto- a/ lo\(J J

• la/ parte/del oratorio-con/ el/ aúmero-1 de/

Yo-boy Abderra*má*vII. Ordené/awiplCar la/Mezquita/, que/^quedé-pe^ue^ia/porque/oaHabía/ wiá& mu&ultna#ie4' en/ Córdoba/.Ta¿h^e4vebplaM^a4táeríor el/ muro-que/hay entre/el/1 y eí/2 yépoca/./ Qué/parte/ He- ampliado-?. -** ^^ í f

Pinta/ la/ parte/ ampliada/ de/ rosa/.

Yo-¡¿yy Abd&r rosnan/ III. fundé/ el/Córdoba/ que/ fue/ un/ reino- muy importante/.Goberné/ a/ los- mA^&ultna^iey e4pañole&- en/ la/ política/y

Hice' grande^ obrafr en/ Córdoba/. La/ má& importante/

' una/ ampliación/ en/ lo/ Mezquita/.Tacha/en/el;plano-el/mAAj-o-entre/el/1 y el/3. ¿Qué/parte/he/ ampliado?. -Pinta/ la/ parte/ ampliada/ de/verde/.

Yo-SiOy Alfaak&n/II. M&preocMpé/wuÁcho-por lo/cultura', con^truí/la/parte/wiá^t'líeüa/de/la/Mezquita

podráy comprobar cuwndo-voy afra/verla/. La/

-. En/la/ página/¡¿¿guíente/te/

anterior. Tacfa&ense^plan&eVmMro-entre/elZ y el/4. V te- quedará/ la/Me^uita/deúpuefrde/mi/ampliación/.Pirita/ la/ parte/ ampliada/ de/ color marrón/.

. Goberné/ Al; - A ndalufr durante' el/

cubando- aún/ era/ muy pequeño-.VLvúen/ei año 1000.pa&ado-?. -

nuevo-y tuve/ que/ ordenar otra/

Tacha/ en/ eí/plo-no- el/ muro- que/ ~kay entre el/ 5 yotrov ñámeme ¿Qué/parte^he/awiplíado-?.

Yo-^oy Hfaén/II. Vejé/el/ gobierno- de/ A I/ -mamo* de/ mí/ primer Mwu4£ro-Alma>n%or que/terminó- la/ Mezquita/. ¿Te/ha&fí¿ado-que/},u/

Al^uno^ dicen/ q ue/ lo- hífyO-a&C'podía/ contíviuar liada/ el/ mC&mo- lado-por eatarcerca/ el/ rio-.Córdoba/?. -

MIHRAB

Ya/ tienen la/ Mezquit^iÁ/ta^na^ño-defúnCtÍATe/ Céñalo- w& partea

O R A T O R I O C U B I E R T O

La/QUIBLAefr el/ muro- a/

cuando- re%O4V.

tlMIHKA'B e&la/ capúlíta/ donde/%iAarda#\/ el/ CORAN , que/ && el/

€l/ALMINAK e^la/torre/desde/la/que/ttamaw a/ la/ oración/

e/*1*4V;

t f.ikJt nai Her'̂ fn J^' .-.-" ,-íí

£Ll i e ? estás £?«fe

los muros de laMezquita. Observa lospuntos cardinales delplano y marca conuna cruz el lugardónde te encuentrasen este momento.¿Estás al norte, al sur,al este o al oeste de laMezquita?. -__

PTA. DEL PERDÓN

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B) RECORRIDOS

ir A/

TORRE(ALMINAR)

PATIODE LOS NARANJOS

PTA.

S. ESTEBAW

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Vamos a hacer dos recorridos ordenados: uno exterior y otrointerior. Vamos a seguir el orden en que se fueron edificando.

Recorrido exterior

Tiene tres paradas señaladas con astericos ( *).(Procura conocer en todo momento tu situación en el plano

marcando con color rojo el camino recorrido y con un círculo cadaparada realizada).

* PRIMERA PARADA: Puerta de San Esteban

LS la más antigua de todas. Observa el estado de deterioropor el paso del tiempo y por la mala calidad de la piedra. ¿A quéparte de la Mezquita podríamos entrar por ella?.-

Obsérvala y compárala con el dibujo de la página 9 .¿Reconoces los elementos que aparecen en el dibujo?.

** SECUNDA PARADA: Puerta del Perdón

Sitúala en el plano.¿En que punto cardinal estás ahora?.-

Esta puerta es de época cristiana y de estilo Mudejar. ElMudejar entremezcla elementos de tradición musulmana con otroscristianos.

El arco es de herradura apuntado, ¿Por qué se llamará así?.

*** TERCERA PARADA: Puerta de Santa CatalinaSitúala en el plano. ¿En qué punto cardinal está?.-Esta es una puerta con arco de medio punto que fue

construida en el siglo XVI igual que el ARCO DEL TRIUNFO que está alotro lado del PUENTE ROMANO.

Mira en sus enjutas yverás un dibujo igual que éste. Esel relieve del antiguo alminarsobre el que se hizo la actualtorre.

¿A dónde entraremos poresta puerta?.- _

*iWwwíP§^'

Recorrido interior

Patío de los NaranjosEn época musulmana éste fue el patio de las abluciones,

donde los fieles se purificaban antes de entrar a orar.Ahora hay naranjos, pero en época musulmana sólo había

olivos y palmeras.

Oratorio cubiertoAhora vamos a entrar en el oratorio cubierto.Ve siguiendo las flechas en el orden indicado y deteniéndote

en las 7 paradas señaladas. No te separes del grupo, guarda silencio ycompórtate correctamente. Recuerda que estás en un lugar sagrado.

PARADA 1 (P-l)

Estás en la nave central de la primitiva Mezquita. Si mirashacia el fondo verás hasta la ampliación de Alhakén II

Observa los arcos ycompáralos con el dibujo de laizquierda.

¿Cómo son los arcossuperiores?.- _

¿Y los arcos in feriar es?.-

¿De qué están hechas lasdovelas?.- y

Mira las basas y loscapiteles. ¿Son todos iguales?.- __¿Por qué?__

PARADA 2. (P-2)

Ahora estás en la primera ampliación. Se hizo años después.¿Quién la hizo?.- .

A tu derecha (según caminas hacia el fondo) hay unos trozosde muro. ¿Qué crees que son?.- _...,..

PARADA 3. (P-3)

Aquí comienza la ampliación de Alhakén II, Recuerda que esofue en el siglo X.

Observa las diferenciascon lo ya visto. Ves que el techoes más alto. Es una cúpula quelos musulmanes hicieron paraque entrara más luz pues yaestaban muy lejos del patio(entonces todos los arcos quedaban al patio estaban abiertos).Los cristianos llamaron a estelugar Capilla de Villaviciosaporque aquí situaron a la Virgende ese nombre.

A tu izquierda (si siguesmirando al fondo) está la CapillaReal (actualmente tapiada); y ala derecha la Primitiva Capilla.

Ambos espacios fueron hechos por los cristianosderrumbando arcos de la primitiva Mezquita.

PARADA 4. (P-4)

Ahora estás en el centro de la Mezquita de Alhakén II.Observa las columnas y los capiteles. ¿Son todos los capiteles iguales odistintos?. -

¿Por qué crees que ahora son así y en las partes más antiguasno?.-

Se les llama capiteles de pencas o califales.Observa las columnas. ¿Son todas del mismo color?.-

¿De qué colores hay?.- /¿Qué pasa si miras una hilera de columnas en diagonal?.-

PARADA 5. (P-5)

Estás ante la arquería de la Macsura que es el espacioanterior al Mihrab, donde rezaban el Califa y los principalesmiembros de la Corte.

Mira los arcos polilobulados que se cruzan (es una innovaciónde la época de Alhakén II).

Observa que la pared del Mihrab está cubierta de mosaico. Elmosaico está formado por pequeñas piedras llamadas teselas. ¿Quécolores distintos distingues?.-

¿Qué dibujos forman?.- _

¿Cómo se llama a toda la pared sobre la que se encuentra elMihrab? (Si no lo recuerdas mira la página 3 ).-

Mira hacia arriba. La cúpula está también revestida demosaico.

Describe cómo es esta cúpula que estás observando: _

PARADA 6. (P-6)

Has entrado en la ampliación de Almanzor. Observa que hacambiado el pavimento. En época musulmana todo el suelo de laMezquita era de tierra apisonada cubierta de esteras.

Has pasado a través de unos amplios arcos y entre ellos hayrestos de puertas cegadas. ¿A dónde daban estas puertas antes de laampliación de Almanzor?.-

¿A qué puerta exterior de las tres vistas antes se parece estapuerta?. -

¿Qué diferencias observas entre los fustes de Alhaken II yéstos?.-

Aquí todas las dovelas son de piedra y no alternando depiedra y ladrillo. El color rojo es pintado. Busca algún arco donde estose vea.

PARADA 7.(P-7)

Este es un templo cristiano metido en el centro de laMezquita. Estamos en el Crucero de la Catedral. Se empezó a edificaren 1523 y las obras duraron dos siglos. Por estos años se construyótambién la torre, en cuyo interior quedó el alminar de Abderramán III.

A un lado está el Altar Mayor, con un retablo en mármolrojo, y al otro lado el coro, en madera de caoba.

Ahora salimos en orden y en silencio

Eletnertte^ cxmétmctívo^ de/ la/ta/-Aljama/ de/ Córdoba/

DOVELAS

ALFIZ

DINTEL

CELOSÍAS

EAUUTÁS

ATAORlQüS

ARCO DC

¿e. S&N ESTEBANj* maro OESTE J

ÁtCO &E

do

CAPITEL

FUSTE

orele la Ht£.4u¿Ca.

AñCucíón.- Lavatorio de purificación espírituaCpor medio cCeCagua.Los musuCmanes Co hacen antes de entrar en Ca mezquita.

ACfiz.- 'Rectángulo o cuadrado que enmarca un arco.

ACminar.- "Torre de Ca mezquita desde donde se CCama a CosfieCes a Caoración.

Arco de herradura.- Arco de más de medio círcuCo.

Arco de herradura apuntado.- Arco de herradura formado por dosarcos iguaCes que se cortan en eCpunto más aCto formando un ánguío.

Arco de medio punto.- Arco semicircular.

Arco poCíCobuCado.- Arco formado por varias curvas o CóbuCos.

Ataurique.- Decoración a Base de dibujos vegetaCes.

CapíteC- XCemento coCocado sobre eCfuste de Ca coCumna.

CeCosía.- "Enrejado de -madera o piedra que sirve para dar Cuz a uninterior.

Coro.- Tarte de Ca ígíesía destinada aCcanto de Cos cCérigos.

CoCumna.- TCemento de soporte de sección circuCar.

Crucero.- Lugar de una ígíesía donde se juntan Ca naveprincipaCyCa nave transversaCque Ca cruza.

CúpuCa.- 'Techo en forma cóncava (porejempfo, semíesféríca) que cubreuna superficie cuadrada, semicircuCar,poCigonaCo eCíptica.

VoveCa.- Tieza en forma de cuña. Se coCocan radíaCmenteparaformar e Careo.

VínteC- Tarte superior horízontaC de una puerta.

'Enjuta.- "Espacio trianguCar que queda entre eCarco y eCaCfíz.

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Juste.- Tarte de ía coCumna entre eCcapíteCy Ca Basa.

Intradós.- Tarte interior de un arco.

Macsura.- T.n Ca mezquita, espacio situado d~eCante deCmíhraB,destinado aCcadfa. SueCe estar especialmente decorado.

Mezquita ^A.Cjama.- MezquitapríncipaCde Ca ciudad, donde se haceCa oración deCviernes.

MíhraB.- CapíCCapequeña o nicho donde se guarda eCCorán y señaCaCa situación de Ca quíBCa dentro de Ca mezquita.

Mosaico.- Decoración compuesta por pequeñas piezas de coCores(teseCas) que forman imágenes (formas geométricas, retratos, paisajes,etc.)

Mudejar.- IstíCo en que construía CapoBCacíón musuCmana, ycristiana de origen musuCmán en eC territorio ya conquistado por Coscristianos a Cos musuCmanes.

QuíBCa.- MurofínaCde Cas mezquitas hacía eCque CosfíeCes dirigen Caoración.

RetaBCo.- OBra que decora Ca pared de atrás deCaCtar de unaígCesía. generalmente está hecho de madera; siendo más escasos CosreaCízados en otros materíaCes (por ejempCo en mármoQ.

11

1>£ CÓRDOBAELEMENTOS

ÁKQUITECTQAIICQS'PILAR <S>UE/.OS ARCOS HE MEDío

ARCO SUP5£loR2>£ MEbtD

Aí?60 INFERIOR

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