LA MATERIA QUE NOS RODEA

LA MATERIA

Todos los objetos están formados por materia, aunque no podamos verlo a simple vista, como es el caso del aire.

LA MASA Y EL VOLUMEN DE LA MATERIA

Volumen: es el espacio que ocupa la materia, y se puede medir en litros.

Masa: es la cantidad de materia que tiene un objeto y se puede medir en gramos o en kilogramos.

Experimento

ESTADOS DE LA MATERIA

Sólidos: tienen forma propia, aunque a veces se puede cambiar de estado.

Líquidos: no tienen forma propia, sino que adopta la forma del recipiente que las contiene.

Gases: no tienen forma propia, y además, tienden a escaparse del recipiente que las contiene.

LAS MEZCLAS

Es la mezcla de varios elementos. Pueden ser:

Heterogénea: es la mezcla de varios elementos en la que se pueden distinguir con facilidad cada uno de ellos.

Homogénea: es la mezcla de varios elementos en la que no distinguimos los ingredientes.

¿QUE DIFERENCIA HAY ENTRE LOS LÍQUIDOS Y LOS GASES?

Que los gases se pueden comprimir, mientras que los líquidos no.

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Sirven para construir objetos. Un objeto puede estar formado por

una sola sustancia, como el hierro, o varias sustancias, como el cemento.

PROPIEDADES DE LOS MATERIALES

Dureza: cuando resulta difícil de rayar, cortar o perforar. Ej: Hierro, diamante, roca…

Resistencia: cuando es difícil de romper. Ej: plástico

Fragilidad: cuando es fácil de romper. Ej: vidrio

Elasticidad: cuando después de doblarlo o estirarlo recupera la forma que tenía al principio. Ej: Goma

Impermeabilidad: cuando no deja pasar los líquidos. Ej: asfalto, plástico…

Conducción de electricidad: cuando permite el paso de la corriente eléctrica a través de él. Ej: metal.

Aislante térmico: cuando no deja pasar la corriente eléctrica. Ej. Madera

Capacidad para dejar pasar la luz Transparente: dejan pasar la luz. Ej: Ventana Opaco: no dejan pasar la luz. Ej: Madera Espejos: no dejan pasar la luz, sino que la

reflejan.

LOS MATERIALES Y EL CALOR

Los materiales que transmiten bien el calor se llaman conductores del calor.

Los materiales que no transmiten el calor se llaman aislantes del calor.

¿LA LUZ SE PUEDE DESCOMPONER?

Claro que sí, ya que la luz blanca del sol esta compuesta por siete colores, y al atravesar determinados materiales transparentes, la luz se descompone.

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LA UTILIDAD DE LOS MATERIALES

Construcción: se usan materiales duros que pueden resistir grandes pesos, como el cemento, rocas, hierro…

Carreteras: se utiliza asfalto impermeable. Herramientas y maquinaria: se usan

materiales resistentes. Cables eléctricos: son de cobre (conductor

eléctrico) recubiertos por plástico (aislante eléctrico)

Aviones: se usa aluminio, que es muy ligero y pesa muy poco.

Zapatos, bolsos, ropa: se usa cuero y telas, que son resistentes y a la vez blandos para poder coserlos fácilmente.

MATERIALES NATURALES Y ARTIFICIALES

Naturales: se pueden utilizar tal como se encuentran en la naturaleza, como la mdera, el cuero, el algodón…. Estos materiales pueden ser manipulados para darles la forma que nos conviene.

Artificiales: han sido fabricados por el ser humano a partir de elementos naturales, como el vidrio y el papel.

MATERIALES NATURALES

MATERIALES ARTIFICIALES

RECURSOS NATURALES

Son los recursos obtenidos de la naturaleza.

Los minerales, las rocas y algunos metales como el hierro y el cobre, son recursos naturales.

Estos recursos naturales nos proporcionan energía. Esta energía, en su mayor parte, se obtiene de combustibles como el petróleo, la madera y el carbón.

RECICLAR Consiste en volver a hacer utilizables los

materiales que ya han sido utilizados. Con el reciclaje reducimos la

contaminación, ya que se generan menos residuos, se ahorra energía y se reduce el consumo de recursos naturales.

La medida más común para reciclar en separar los residuos en los contenedores correspondientes.

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¡LA HUELLA DE LOS MATERIALES!

La degradación de la mayoría de los materiales es muy lenta, y algunos residuos permanecen en el medio, contaminándolo y provocando consecuencias negativas, durante mucho tiempo.

1 AÑO 5 AÑOS 10 AÑOS

30 AÑOS

4000 AÑOS

NUNCA

NUNCA 150 AÑOS

EXPERIMENTO

Medir el volumen de un objeto

MANUALIDADEShttp://www.youtube.com/v/nUpTkj5nQsI&hl=es_ES&fs=1?rel=0

http://www.youtube.com/watch?v=IuE4HAB_Fuo&feature=relmfu

http://www.youtube.com/watch?v=q2_C4irA3A4&feature=relmfu

http://www.dltk-kids.com/crafts/circus/mtpclown.html

http://www.jugarycolorear.com/2010/11/manualidades-con-tubo-de-papel.html

JUEGOS VIRTUALES