La Marta i l’Oriol van al bosc

Il·lustracions: Sergi Díez

Idea: Teresa Creus Solà

La Marta i l’Oriol viuen una

aventura divertida quan ja són

gairebé al cim de la muntanya...

Les imatges te la poden explicar

si les saps interpretar.

Sergi Díez

Teresa Creus solà

Abril 2014

Aquesta TIRA IL.LUSTRADA és una narració

sense text. Els nens i nenes hauran de construir

les frases i cercar les paraules que acompanyin

les imatges.

Primer pensem el text i després l’escrivim.

Afegim, però, una interpretació, per tal de poder

aconduir la conversa si les idees són poc fluïdes.

- La Marta i l’Oriol es lleven un matí i decideixen

anar d’excursió. (Aquí hi haurà un diàleg)

- Carreguen amb les motxilles i la cantimplora i

surten quan el sol es lleva

- Veuen des de baix el cim que han de pujar.

- En arribar a dalt s’adormen

- Els desperta un soroll estrany entre els arbres,

una fressa estranya i veuen un objecte.

- Truquen a casa però els seus pares acaben de

marxar.

- La Marta recorda que el seu pare li va posar al

seu mòbil el telèfon dels bombers.

- Els truca.

- Ells truquen a totes les unitats per tal de

coordinar els equips. Avisen que trigaran una

estona.

- Els camions comencen a pujar.

- Decideixen fer foc per tal que els bombers vegin

la fumera i els trobin. Com ho fan per encendre

el foc? (pedra, vidre, palets???) Duien mistos?

- Molts objectes metàl·lics apareixen.

- La Marta se’ls mira de prop i espantada.

- L’Oriol en toca un.... I s’obren tots!

- En surten uns personatges ben estranys! De

tres colors diferents!

- Li donen a la Marta una bosseta amb pedres

del seu planeta. (poden ser altres coses)

- Els mostren la seva nau i els conviden a

entrar.

- El verd els proposa que el segueixin.

- La Marta i l’Oriol senten que pugen els

cotxes de bombers tot fent un soroll

espantós.

- Totes les boles metàl·liques es tanquen i

s’apropen a la nau menys la del personatge

verd.

- Mira d’arribar corrent a la porta...

- La Marta l’abraça per tal de protegir-lo

- Els bombers entenen el missatge: són

amics!

- Es deixen guiar per un personatge groc dins

la nau.

La gent del poble arriba a la clariana del bosc,

volen participar de les noves amistats: porten

materials per a la festa...

Les imatges fan d’esquema narratiu

per poder desenvolupar un text

coherent i pensat: és una activitat

d’escriptura.

Si l’alumnat encara no escriuen, serà

bo que escrigui la mestra.

PENSAR EL TEXT ÉS LA PART

IMPORTANT DE L’ACTE

D’ESCRIURE.