La magia de cabalgar con las tic

MARIA BERNARDA DIAZ CUELLOLOEDYS ESCUDERO

INSTITUCIÓN EDUCATIVA No DOS SEDE: SANMARTIN

LA MAGIA DE CABALGAR CON LAS TICS

Universidad de PamplonaComputadores para Educar

Región Caribe e Islas

MARIA BERNARDA DIAZ CUELLOLOEDYS ESCUDERO

INSTITUCIÓN EDUCATIVA No DOS SEDE: SANMARTIN

LA GUAJIRAMAICAO


INSTITUCIÓN

INSTITUCIÓN

EDUCATIVA

EDUCATIVA

NÚMERO DOS

NÚMERO DOS

LA INMACULADA SAN MARTIN RECTORA COORDINADORES

ESTUDIANTEANTESDOCENTES

PADRES DE FAMILIA


Tipo de proyecto: De Aula

Actores de la comunidad educativa involucrados en el proyecto:Estudiante y Docentes.

Área(s) del conocimiento abordada(s) en el proyecto:Informática tecnología, Sociales, Ética, Educación Física.

Competencias desarrolladas con el proyecto:Pedagógicas, tecnológicas, Éticas, Comunicativas, Ciudadanas.

Nivel educativo en el que se trabaja o trabajó el proyecto:Básica primaria: segundo, tercero, cuarto y quinto.


• Justificación: El PEI y el Plan de Mejoramiento están articulados para el uso

delas TIC desde el área de tecnología e informática, como una fuente de apoyo a la actividad pedagógica de las demás asignaturas. De allí mediante acciones que promuevan el desarrollo tecnológico teniendo en cuenta las ventajas que ofrecen las TICS como herramienta didáctica en la práctica diaria.

• Objetivos: Diseñar e implementar estrategias pedagógicas para potenciar

los niveles de competencias en el uso de las TICS en estudiantes de la Institución Educativa No. Dos sede San Martin del Municipio de Maicao (Guajira).


Universidad Pamplona

ESTUDIANTES

Formación Docentes CPE 2010

Así llegar a uno de los activos más importante del siglo XXI, La Información.


• Los estudiantes del grado quinto construyen mapas conceptuales:

Cmaptools.

• Los niños y niñas del grado cuarto:

Crean y escriben cuentos en sus cuadernos.

Luego lo transcriben en la aplicación Word.

Lo narran y graban Podcats en AUDACITY.

Los niños y niñas del grado tercero y segundo:

Crean cuentos.

Lluvia de ideas y preguntas.

Proyectos de aulas.

Analizan, buscan soluciones a la temática presentada.

Comparten: correos, VC, Blogs



¿QUÉ HEMOS LOGRADO?¿QUÉ HEMOS LOGRADO?

Cambiar el sentido de la evaluación.

Desarrollar el pensamiento crítico.

Promover la investigación.

Fortalecer el trabajo colaborativo.

Crear cuentos.

Iniciar la construcción de mapas conceptuales.

Blogs: http://lamagiadecabalgarconlasticie2maicao.blogspot.com/

http://lamagiadecabalgarconlasticie2maicao.blogspot.com/


En las siguientes direcciones puedes escuchar las grabaciones de los cuentos en audio ( podcats) .http://www.youtube.com/watch?v=SEtE5rkF8_ohttp://www.youtube.com/watch?v=O7J3mcDAmNo


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La magia de cabalgar con las tic

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