La Lotería de Navidad en el Ámbito Periodístico

JavieraCollado.LaLoteríadeNavidadenelÁmbitoPeriodísticoBreveAnálisisDiscursivodelléxico

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La Lotería de Navidad en el Ámbito Periodístico Breve Análisis Discursivo del léxico

JavieraColladoÁlvarez

[email protected]

FÒRUM DE RECERCA - ISSN 1139-5486 - http://dx.doi.org/10.6035/ForumRecerca.2014.19.43Nº19/2014.pp.681-693

682I.Resumen

EnestacomunicaciónhacemosunbreveanálisisdelléxicodelaLoteríadeNavidadenelámbitoperiodístico.ElobjetivocentralhasidolaselecciónyelestudiodeunlistadodepalabrasclavedelaLoteríayelrolmediáticoenlasociedaddehoyendía.

Enunprimermomento,seharealizadounavisióngeneraldelaLoteríadeNavidad, es decir, sehaprocedido a la búsquedaetimológicade lostérminosloteríaysuerte.

A continuación, y ya centrados en el análisis del corpus, se hapresentado el léxico y se ha estudiado según los conceptos euforia /disforia,hiperónimo/hipónimoyholónimo/merónimo.Tambiénsehaobservadosupresenciaenalgunosrecursosdelalenguaysehaexaminadolaimportanciadelasparemiascomoreflejodenuestraculturaymemoria.Además,sehareflexionadosobreelfenómenomediáticoactualquehacedeespejodelasociedad.

Finalmente,seharesumidoeltrabajoysehaextraídolaconclusiónglobal que esta comunicación podría ser productiva en la enseñanza-aprendizajedelEspañolcomoLenguaExtranjera.

Palabrasclave:Lotería,Navidad,periódicos,fenómeno,sociedad.

II.Introducción

Elterminoloteríaprovienedelfrancésloterie.Loteríahacereferenciaaunsorteodondeseentreganpremios.Tantoloteríacomosorteoestánrelacionadosconelfactorsuerte.LaspalabrassuerteysorteoderivandellatínSOR,SORTIS(`suerte`).Todasellashantenidoytienenbuenaprensaenelámbitoperiodísticoysocial.

Tambiéncabedestacarelvínculoquehayentreelsolsticiodeinvierno(díamás corto del año y nochemás larga) con la Navidad, es decir, elsolsticiomarcaelcomienzodelinviernoentreel20yel23dediciembre.Estahasidounadelasfechasmásdestacadasentodosloscalendariosdetodoslostiemposyculturas.Hoyendía,anosotrosnoshallegadocomolafestividad de la Navidad y el año nuevo, aunque su significado esmásamplio con una tradición mucho más antigua y profunda. Además, laNavidadcomocelebraciónancestralvienedenatividad,`nacimiento´.Porlo tanto, ya se trataba de una celebración ancestral y cultural que sefestejabacongranalegría,comidaobailesporquemarcabaunmomentodecambio.

Estebreveestudio,pues,pretendehacerunrecorridoporelléxicodelaLoteríadeNavidadenelámbitoperiodístico,analizando lacultura, lamotivaciónquesuponeylasignificaciónquetiene,yaquesetratadeunritomuydeseadodentrodenuestrasociedadactual.


683III.Objetivos

Losobjetivosdeestacomunicaciónsonprincipalmentedos:− Elprimero,seleccionarelcorpusdelatemáticaestudiada.− El segundo interpretar desde el punto de vista lingüístico el

léxicoconlafinalidaddebuscarlarelaciónsemántica.Eseste,elsegundoobjetivo,elqueconstituyelaprincipalaportación,ya que permitirá extraer conclusiones relativas al léxico de dichocorpus.

IV.Materialymetodología

ElhechodehacerestabrevecomunicaciónsobrelaLoteríadeNavidaden el ámbito periodístico se debe a que se trata de un campo deinvestigación original y porque tiene una utilidad, interés y aplicaciónsocio-cultural.

Parallevaracaboesteanálisissehapartidodediferentesejemplaresperiodísticosquehansidoelcentrodeinterés,comoElPaís,ElPeriódicoyLevante. Todos con fecha del 23 de diciembre de 2012 y másconcretamente pertenecen a la sección dedicada al Sorteo deNavidad,celebradoel22dediciembre.

Parapoderaccederaesteestudiosehaconfeccionadounaseleccióndelcorpusatravésdeunlistadodelléxicoquesehaconsideradoclaveysehaobtenidodeestaformaelcorpusprincipal.Tambiénsehacreadounmapaconceptual condiferentes ramificaciones, todasellas relacionadasbajoeltemadelaLotería.

Laspalabrasmásrelevantesysignificativas,segúnnuestrocriterio,sehanconsultadoenlosbancosdedatosCorpusdeReferenciadelEspañolActual(CREA)yCorpusDiacrónicodelEspañol(CORDE)porquerequierenunaespecial atención.Asípues, sehaprocedidoal análisis semánticoydiscursivodenuestrocorpus.Hasidoestepuntoelmásimportanteydeprincipal aportación porque a partir de él se podrán extraer lasconclusionesinterpretativasrelativasalléxicodedichocorpus.

V.Resultados

5.1.Léxico,centrodeestudioElléxicoesprimordialenesteanálisis,yaqueeselcentrodeestudio

deeste corpus.Para llegaraél, sehapartidodeaquellaspalabrasmásrelevantes del campo de la Lotería deNavidad de los diferentes textosanalizados.Elresultadoseplasmaenelsiguientemapaconceptual,enél,observamosquelapalabraclaveesLoteríayestaasuveztienediferentesramificacionescomoSorteo,LoteríaNavidad,Azar,Resultado,CelebraciónyEmociones/Sentimientospositivosynegativos(verFigura1).


684

Figura1.Mapaconceptual:elaboraciónpropia.

5.1.1.Palabraseufóricas/disfóricasDeentre todoel léxicomostradoenelmapaconceptual y/oen los

diferentes textos periodísticos ya sean unidades léxicas adjetivales,verbalesosustantivoscabedestacarlaspalabraseufóricasydisfóricas.Laseufóricas sonaquellasquevanasociadasa connotacionespositivas,porejemplo: suerte, alegría, ilusióno soñar. Por el contrario, los conceptosdisfóricossonaquellosquevehiculanconnotacionesnegativascomoeselcasodeperderocaer.Sinembargo,haypalabrascomosalpicarqueenunprincipio se consideran como conceptos disfóricos en lamayoría de loscasos,peroennuestrocorpus son tratadoscomoeufóricosdebidoa suconnotaciónpositiva.

Unpaíssalpicadodepremios.

(ElPaís,23/12/2012,ElcheyAlcoi,losmáspremiados).

Acontinuación,hemosbuscadoladefinicióndealgunostérminosdenuestrocorpusenelDRAEy,aposteriori,loshemosconsultadoenlosdosbancosdedatos,CREAyCORDE,conlafinalidadderealizardeterminadasbúsquedasléxicas.Porunaparte,elCREAconejemplosdelosúltimos25añosdelespañoly,porotraparte,elCORDEquesetratadeunabasededatosenormeconejemplosdesdelosorígenesdelalenguahastaellímitecronológicoquevienemarcadoconelCREA.

Hemosconsultadoenlasdosbasesdedatosdiferentestérminosperoaquítansolosemuestraunejemplo:


685− Pedrea

DRAE:“Accióndeapedrearoapedrearse.Coloq.Conjuntodepremiosmenoresdelaloteríanacional”.(24/07/2014)

CREA::«La pedrea secompondráde1.451premiosde125.000pesetascadauno, loquetotaliza1.111.375.000pesetas.. (ElPaís,16/12/1980: Lista oficial de premios de lotería en el Sorteo deNavidad).»(29/03/2014)

CORDE:«AdonJoséRodríguezdeMadridletocóunpremiodelapedrea , en el último sorteo. (La colmena, C.J. Cela, 1951-1969).»(29/03/2014)

EstapalabraesmuyusadadespuésdelSorteodeNavidadporaquellaspersonas que no han conseguido el Gordo, pero tienen alguna de lasterminaciones premiadas y consiguen de esta forma la pedrea comopremiodeconsolación.

Tambiénobservamosqueexisteciertoléxicoqueaparecebajoalgunaacepcióndependiendodelpaísdondeseutiliza.Esteconceptorecibeelnombredegeosinónimo,esdecir,palabraqueposeeelmismosignificadoqueotraperocondistintadistribucióngeográficaomásrestringida.SegúnelDRAE,LoteríaEstatalenEspañasignifica“juegoenquesepremiancondiversas cantidades varios billetes sacados a la suerte entre un grannúmerodeellosqueseponenenventa”,peroenciertospaísesdeAméricadelSurcomoColombia,ChileoPerúutilizanlapalabrapollacomoenlossiguientesejemplosdelCREA:«¿Organizauna polla consusamigos,otraconsuscompañerosdetrabajo,otraconsusfamiliaresyotramásconsusvecinos? (ElTiempo,13/02/1997:¿Esustedunhincha furibundo?).»(28/06/2014)

5.1.2.Holonimia/meronimiaEnelcorpus,encontramosvocablossobreloscualessepuedenaplicar

los conceptos de holonimia y meronimia. Estos conceptos sonconsiderados como relaciones semánticas entre unidades léxicas quederivandeladescripcióndeuntodoconstituidoporvarioselementos.Lameronimiaesunarelacióndeinclusiónquedesignaunapartedeountodoylaholonimiaeslarelaciónentreuntérminoqueindicaunaparteounconjunto.Endefinitiva,ysegúnCruse(2004),elholónimodenotauntodoyelmerónimounaparte.

Porun lado, lapalabraLotería seríaelholónimoque representaunreferentecompuestoporvariaspartesoetapasdesuproceso,cadaunadelascualescuentaconsudenominación,queeselmerónimo.Porotrolado,todoaquelloquecomponeelsorteo,elazar, lasemocionesy/olossentimientospositivosonegativosyel resultadoy lacelebración son losmerórimosporquerepresentanelconceptodeLotería(holónimo).


6865.1.3.Hiperonimia/hiponimia

La hiperonimia y la hiponimia, como relaciones semánticas entreunidades léxicas, son el reflejo de una ordenación jerárquica de losreferentesquerepresentan.Porunaparte,elhiperónimoesunapalabracuyosignificado,alsergeneral,implicaelsignificadodeotraspalabrasy,porotraparte,elhipónimoesun términoque tieneun significadomásespecífico y a su vez se comprende en un hiperónimo. En definitiva, lahiponimia es otra relación de inclusión, ya que el concepto hipónimoabarcael significadodeunapalabramuchomás general, siendoesta lahiperonimia(Cruse,2004).

En nuestro corpus, encontramos el hiperónimo Lotería/Sorteo(referente del que existen varios tipos) cuyo significado contiene el deotraspalabras,hipónimas,comoporejemploGordodeNavidad,Especialde El Niño, Euromillón, Bonoloto, entre otros. Dicho de otra forma, elhipónimo es un término cuyo significado se comprende en el de otrapalabra,elhiperónimo.

ElnúmeroqueayersaliódelbomboparapremiarleconelGordoenelsorteodeLoteríadeNavidad.(ElPaís,23/12/2012,76058).

5.2.Recursosdelalengua

5.2.1.MetáforaymetonimiaSegúnAzaustreyCasas(1997),lametáforaylametonimiaaparecen

enelapartadodelostropos,yaqueseconsiderancomolasustitucióndeunapalabraapropiadaporotracomoconsecuenciadelasimilituddelosconceptos.

RomanJakobson(Salvador,2010b)proponeunadistincióndicotómicaradical entre metáfora y metonimia y las relaciones paradigmáticas designificadodelametáfora.Ennuestrocorpus,hemospodidoobservarquedichos conceptos no llegan a actuar por separado sino que se puedencombinar entre sí. En este sentido, encontramos metáforas que hanllegadoaserloatravésdeprocesosmetonímicose inclusovemoscasosdonde cabe la ambigüedad de si se trata de un fenómeno o de otro.Algunos lingüistas cognitivos denominan este concepto comometaftonimia.

Si nos centramos en los textos periodísticos analizados de nuestrocorpus,encontramoscomodineroesalgolíquido.Enestecaso,seusaelconceptoaguacomosímbolode liquidezfrenteasequíacomosignodeescasezeinsolvencia.

Figura2.elaboraciónpropia

AguaLiquidez

SequíaInsolvencia


687.

Comoyahemoscomentado,existenclarosejemplosdemetáforasometonimia,perohayotrosquesonambiguosyenmuchasocasiones,esdifícilclasificarloscasosenunacategoríauotra.Poreso,hemostomadolaopciónpersonaldesistematizarlos,perosomosconscientesquealgunosejemplos pueden ser discutibles. Las metáforas y las metonimias sonfrecuentes tanto en titulares de secciones como en títulos e incluso entextos:

Lainyeccióndealegríaquellegóaestabarriada.(Texto,ElPaís,23/12/2012,ElGordocomobálsamocontralacrisis).Metonimia

Lasuertequisoque,despuésdemásdeveinteañosdesequíaenlosgrandessorteos.(Texto,Levante,23/12/2012,Annasellevaunbocadodemediomillóndeeurosquesalpicaavecinosenparo).Metáfora

5.2.2.PersonificaciónLapersonificacióneselhechodeatribuircualidadesoaccionespropias

desereshumanosy/oanimalesaobjetosoideasabstractas.Deestamaneraydeacuerdoconlosdiferentestextosperiodísticos

analizados, encontramos algunos ejemplos de personificación como losquesemuestranacontinuación:

Lasuerteseacordódeellos.(Texto,ElPaís,23/12/2012,Esperandolanómina,llegoelpremio).“Lafortunallegaantesqueeldesahucio”(Título,Levante,23/12/2012).

5.3.Paremiasycultura

5.3.1.FraseshechasLas paremias o frases hechas son enunciados completos, es decir,

metáforasdelavidacotidianaquetienenunaformabreveyresumeunasituacióny,porsupuesto,unestadodeánimo.

Nuestrocorpuspartedediferentestextosperiodísticosycontieneunatemática con relevante importancia dentro de la sociedad como es laLoteríay también lasuerte,elazar, laesperanza,eldeseo, laalegría, laenvidia,lafrustración,losjuegos,eldinero,laamistadylasalud.

Encuantoaldinero, sonmuchos los refranesqueencontramosquehacenreferenciaaél,porejemplo:Amores,doloresydinerosnopuedenestar secretos. Esto significa queningunade las tres cosas puedepasardesapercibidas, es decir, un día u otro deberá salir a la luz. En nuestrocorpus,encontramos"Loquesellevaenestoscasosesladiscreción,sobretodo con el dinero” (Levante, 23/12/2012, La suerte vive enManises).Dineroenmano, todoes llano aludealpoderque tieneeldineroya lafacilidadconlaqueelrico llegaaconseguirtodoloquequiere.Algunos


688ejemplosextraídosdelostextosperiodísticosson:«“Loprimeroquevoyahacerescancelarlahipoteca[…]”,resumíanerviosaMariCarmen“AmímegustaríaunAudi”,decidióelmaridodeJosefina»(ElPeriódico,23/12/2012,Alcalá,capitaldelasuerte),«“QuieroconocerNuevaYork,quenuncahesalidodeEspaña”,AntonioOrtega»(ElPaís,23/12/2012,Eljubiladodelos4millonesdeeuros).

5.3.2.SupersticionesFlores (2000) define superstición como una tendencia derivada del

miedoodelaignorancia,aatribuircaráctersobrenaturaladeterminadosacontecimientos,esdecir,unacreenciaequivocadaqueponeenevidenciaunaforma,expresivayvigorosadecaptarlarealidad.Lapersonabajosupoderseveatraídaporunfatalismoqueniegaelazarylacasualidadcomomanifestaciones de lo casual y se deja llevar por señales misteriosas ysecretasqueseconviertenenelimpulsordesusacciones.

Existe la antigua costumbre de comprar décimos de diferentesciudadesyregionesdeEspañaconlacreenciay,portanto,conlafinalidadde traer suertedeotros lugares. Porunaparte, las administraciones LaBruixa d’Or (Lleida) o Doña Manolita (Madrid) son algunas de las másimportantes,lasquemásdécimosdeLoteríadeNavidadvendeny,porello,las quemás premios entregan al año. La famade LaBruixa d’Or se vioaumentadaporelhechodequeelnombredelalocalidadenlaquesesitúa,Sort,significa‘suerte’encatalán.Noobstante,enestecasosehallegadoadistorsionarelsentidohastaelpuntodequelagentehaasociadosuerteconellugardondesevendedichalotería,conelresultadodeconvertirlaenunadelasquemásfacturan.HablamosdedistorsiónporqueenelcasodeSort,suetimologíanoestárelacionadaconelsignificado‘suerte’.EnelDIEC,podemosencontrar laentrada“sort”con ladefiniciónde“trosdeterrapetit”,dedondemuyprobablementevendríalaetimologíadedichapoblación (recordemos que se trata de un lugar pequeño en cuanto aextensiónyhabitantes).Aunconsiderandoeltemadeladistorsiónquehasufrido la etimología de dicha localidad, el Diccionari català-valencià-balearrecogevariasentradas:laprimerarespondealsignificadode‘buenafortuna’,lasegundade‘VilasituadaenelPallarsSobirà,alavoreradretadelriuNogueraPallaresa’.Enestesegundocaso,indicaquelaetimologíapodríaserpre-romana,alcontrarioqueenlaprimeraacepción,dondenosremiteallatín(sorte).

LaBruixad’Or,deSort(Lleida),laquemásvendedeEspañaconmásde2,5millonesdedécimos.(ElPaís,23/12/2012,NohubosuerteestavezparaDoñaManolita).

5.6.ElfenómenomediáticoactualComo hemos indicado anteriormente, los diferentes textos

periodísticos que forman nuestro corpus se han extraído de la secciónLoteríapublicadaenlosdiferentesperiódicosel23dediciembrede2012comoconsecuenciadelSorteoEspecialdeNavidad.Eltemasocialeselquedestacaengeneral.Elrolquejuegaelnarradoroemisordelmensajeen


689relación a la realidad observada es muy importante porque su funciónprincipalesladeinformar,compartiryexplicarloshechossucedidosenunmomentodeterminado.

Lainformaciónylaopiniónsonlosdostiposdegénerosperiodísticosque podemos encontrar en nuestro corpus debido a su función eintencionalidad comunicativa. Cada género tiene una forma y cada unotratadeproducirunosefectosdeterminados.

Unavezanalizadoslosdiferentestextosperiodísticos,vemoscomoelcódigo no lingüístico a través de la fotografía es un vehículo decomunicación muy importante porque aporta datos significativos a lainformación.Paraconseguirlo,elperiodistagráficodebeacudirallugardelanoticiaycaptarunabuenaimagenquedescribayverifiquelarealidaddeloocurridoenunmomentoconcreto.

Tanto El País, Levante como El Periódico muestran los diferentesnúmerospremiadosdemayoramenorimportanciay,conello,lacantidadmillones según el tipo de premio. Hacen referencia a las diferentespoblacionesyprovinciasagraciadas.ElPaísloreflejaatravésdeunmapadeEspañaqueindicatodaslasprovinciaspremiadasylacategoríadelospremios otorgados en cada una de ellas. Levante parte de unmapa deEspañaquemuestralospremiosporprovincias,peroluegosecentraenlasdiferenteslocalidadesdelaComunidadValencianayseñalalacategoríadelospremios.Además,seobservaunatablaqueapuntaeldinerojugado,elgastadoyelsaldoporlasdiferentesprovinciasdeComunidadValenciana.Porúltimo,ElPeriódicosecentraenmostrarunmapadeCataluñaconlasdiferentes poblaciones y la categoría de los premios. También hace lacomparativaentrelosmillonesdeeurosgastadosenel2012conrespectoalañoanterior,2011.

Llegadosaestepuntopodemoshablardelaparadojatecnologizaciónversus tradición. Tradición o costumbre denota el “modo de obrarestablecido por repetición de los mismos actos y que puede llegar aadquirir fuerza de precepto” (DRAE), mientras que la palabratecnologizaciónesunclaroejemploquetodoevolucionainclusolaformadeparticipar en los juegode azar. Se tratadeunneologismoquehacereferenciaalanuevaeradelainformación.Tecnologíaeinternethanrotolasfronterasdenuestromundo.

Otro factor importante es la publicidad que invade los diferentesmedios de comunicación que van desde la televisión, radio, prensa,internethastainclusoelcineolacalle.Enella,podemosapreciarlateoríamultimodal lacualdefiendeque lacomunicaciónsucedeatravésde losdiferentesmodosdesignificación(imágenes,textos,música,sonido,entreotros)deformasimultánea(KressyVanLeeuwen,2001).Enestecaso,losanunciospublicitariosde la LoteríadeNavidad son losmás recordados,jueganconunamúsicamuycaracterísticaylapresenciadelhombrecalvo,la Diosa de la Fortuna, inocentes niños o niñas, costumbres navideñaspresagian que se acerca la Navidad (ver Figura 5) y, con ella, muchossueños, ilusiones yesperanzasque solo seráuna realidadparaaquellosafortunadosquetenganalmenosundécimopremiado.Cabedestacarlos


690numerososspotsolemasquehanparticipadoendichacelebración,comoporejemplo:LaFábricadeSueños,CadaNavidadtussueñosjueganalaLotería,LoquetocaenestasfiestasesjugaralaLotería,Lasuerteesdetodos,CadaNavidadtussueñoshacenposiblelaLoteríao¡Quélasuerteteacompañe!

Figura5.AnunciosLoteríadeNavidad.

VI.Conclusiones

Llegados a este punto de la comunicación, es hora de exponer lasconclusiones generales de carácter metodológico en el breve análisisdiscursivodelléxicodelaLoteríadeNavidadenelámbitoperiodístico.

En primer lugar, debemos reflexionar sobre el cumplimento delobjetivo central de este estudio. En este sentido, pensamos que laprimordialaportaciónhasidoseleccionarunlistadodepalabrasclavedelaLotería.Elresultadodelcorpussehaplasmadoconlaelaboracióndeunmapa conceptual (ver Figura 1). Gracias a él, observamos que lasramificaciones podrían estar enlazadas entre sí porque guardan ciertarelación,perosehancreadoparapodercomprenderlomejoryseguirunordenlógico.

Unasegundaconclusión,hacereferenciaalestudiodelcorpusporquedespués de examinar las palabras eufóricas y disfóricas advertimos quealgunos términos que consideramos como disfóricos en nuestro corpusaparecencatalogadoscomoeufóricosporelcontextoenelqueaparecen,esdecir,tienenunaconnotaciónpositiva,comoeselcasodesalpicar.

Otropuntoimportantehasidolapresenciadegeosinónimosdebidoala distinta distribución geográfica que en mucha ocasiones provocanchoqueslexicológicos,comoeselcasodelapalabrapolla.

Encuantoalosrecursosdelalengua,hemosvistocomometáforaymetonimia son considerados tropos porque en muchas ocasiones lasustitución de una palabra apropiada por otra es posible como


691consecuencia de la similitud entre ellos. En nuestro estudio, hemoscomprobado que estos conceptos no actúan por separado sino queademássecombinanentreellos.Porlotanto,puedenserinterpretablesydiscutiblesdesdedospuntosdevista.

Porotraparte,hemosobservadoclarosejemplosdepersonificaciónen nuestro corpus. Suerte y fortuna son las únicas palabras que hanrecibidocualidadespropiasdelossereshumanosy/oanimales,yaqueseconsiderancomoalgorealesypalpables.

Enreferenciaalasparemias,hemosobservadocomonuestrocorpustieneunatemáticaconrelevanteimportanciadentrodelasociedadactual.Engeneral,lasfraseshechassonexpresionesfijasdelalenguaquellegana reflejar experiencias comunes de la memoria cultural del pueblo. Dehecho,sonconsideradascomometáforasdelavidacotidianay/operfectoseslóganespublicitarios.

Tambiénhemosvistocomolassupersticionesvienenmarcadasporelmiedoolaignorancia.Hoyendía,esciertoqueelhombreseamoldaasusinteresesynecesidades,peroenmuchasocasionesviene impulsadoporlasdemandasdelapublicidadeinclusodelasociedadensí.

Otro punto a comentar es el fenómeno mediático actual. Por unaparte,hemosconstatadocomolostextosperiodísticosdenuestrocorpushanactuadocomoespejoenelcualsemiralasociedad.Además,hemoscomprobadocomoelcódigonolingüísticojuegaunpapelimportanteyaquedescribeyverificalarealidaddeloocurridoyaclaraloredactadoeneltexto.Porotraparte,hemosverificadoquelosavancestecnológicosconlapresencia de internet han provocado importantes cambios culturales ysociales en nuestra vida cotidiana.De hecho, esto junto a la publicidadcreemosquepuedellegaraincitarelconsumo.

Comoúltimaconclusiónyreflexiónpersonal,enestebreveestudioseha hecho tan solo el análisis discursivo de la Lotería de Navidad en elámbito periodístico pero consideramos que su corpus tiene una gran eimportante aplicación didáctica en una clase de Español como LenguaExtranjera,aunquedelmismomodotambiénpuedeserproductivaenunadeESOy/odeBachillerato.Seríamuyinteresanteaprovecharloporquelosalumnospodríanreflexionarsobretodoaquelloqueyaconocen.Además,tendríaunaexcelenteyrelevanteutilidadporquelosalumnosaprenderíanpalabras de la Lotería, pero además con acepciones especiales yrelacionadas con un importante evento cultural en España como es laNavidad.Porlotanto,pensamosquesetratadeunejercicioatractivoquedemuestraunagranproductividaddecaraalaenseñanzadelespañolydesucultura.


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La Lotería de Navidad en el Ámbito Periodístico

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