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1 La Ley de Convivencia Escolar de Extremadura reforzará el reconocimiento del profesorado como "autoridad pública" Fuente: EUROPA PRESS La Ley de Convivencia Escolar de Extremadura reforzará el reconocimiento del profesorado como "autoridad pública", y abordará por primera vez en el plano legislativo "el tratamiento de las situaciones de acoso escolar". Ampliar foto Así, el anteproyecto establece medidas educativas preventivas ante el acoso escolar y de protección integral de las víctimas. No obstante, la consejera de Educación y Cultura del Gobierno de Extremadura, Trinidad Nogales, ha invitado a la comunidad educativa y a la sociedad extremeña en general "a implicarse en la elaboración" de esta normativa a través de sus aportaciones. Cabe recordar que el Diario Oficial de Extremadura (DOE) ha publicado este lunes, día 1, la apertura de información pública sobre el anteproyecto de este marco normativo. De esta forma, se ha abierto el período para formular alegaciones y propuestas a este anteproyecto de ley por un plazo de 30 días hábiles, según ha informado en nota de prensa el Ejecutivo extremeño. Cualquier persona física o jurídica interesada puede examinar el texto y formular las alegaciones y propuestas que estime oportunas en el Servicio de Coordinación Educativa, o a través de la página web http://www.gobex.es/filescms/cons004/upl oaded_files/Anteproyecto_Ley_de_Conviv encia.pdf PROFESORADO Respecto al profesorado, se contempla la protección del ordenamiento jurídico, que corresponde a tal condición, y la atribución de valor probatorio a los actos que el profesorado verificase en el ejercicio de sus competencias de corrección disciplinaria. En este sentido, el docente estará facultado para requerir al alumnado, dentro del recinto escolar y también durante el horario de servicios y la realización de actividades complementarias y extraescolares, la entrega de cualquier objeto, sustancia o producto que porte y que esté "expresamente prohibido" por las normas del centro o la normativa vigente. Por su parte, el alumnado estará obligado a reparar los daños que cause, individual o colectivamente, a las instalaciones y materiales de los centros educativos y a las pertenencias de otros miembros de la comunidad educativa, o a hacerse cargo del coste económico de su reparación. Asimismo, estará obligado a restituir lo sustraído o, si no fuese posible, a indemnizar por su valor. En estos casos, los responsables legales del alumnado "serán responsables civiles en los términos previstos por la legislación vigente" cuando se trate alumnos "menores de edad". Coordinador para la convivencia Además, se refuerza "la figura del mediador" para la resolución conciliada de conflicto y "se crea la figura del coordinador para la convivencia" que con el director, el Consejo Escolar, la Comisión de Convivencia y el resto de agentes educativos, cooperarán "para la consecución de un clima que favorezca el proceso educativo". Otra novedad "destacable" es que las medidas correctoras de las conductas leves contrarias a la convivencia "tendrán carácter ejecutivo". Es decir, se llevarán a cabo "inmediatamente" con el fin de que "se neutralicen en el mismo instante" conductas "contrarias de menor importancia". Por otro lado, el anteproyecto de ley también establece la regulación sobre el uso de dispositivos móviles y electrónicos en el contexto educativo, que hasta el momento quedaba al criterio de los propios centros. Con el fin de evitar "innecesarias distracciones" en las aulas, en el anteproyecto de ley "se prohíbe su uso en el recinto escolar por parte del alumnado durante el horario lectivo".

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La Ley de Convivencia Escolar de Extremadura reforzará el reconocimiento del profesorado como "autoridad pública"

Fuente: EUROPA PRESS La Ley de Convivencia Escolar de Extremadura reforzará el reconocimiento del profesorado como "autoridad pública", y abordará por primera vez en el plano legislativo "el tratamiento de las situaciones de acoso escolar". Ampliar foto Así, el anteproyecto establece medidas educativas preventivas ante el acoso escolar y de protección integral de las víctimas. No obstante, la consejera de Educación y Cultura del Gobierno de Extremadura, Trinidad Nogales, ha invitado a la comunidad educativa y a la sociedad extremeña en general "a implicarse en la elaboración" de esta normativa a través de sus aportaciones. Cabe recordar que el Diario Oficial de Extremadura (DOE) ha publicado este lunes, día 1, la apertura de información pública sobre el anteproyecto de este marco normativo. De esta forma, se ha abierto el período para formular alegaciones y propuestas a este anteproyecto de ley por un plazo de 30 días hábiles, según ha informado en nota de prensa el Ejecutivo extremeño. Cualquier persona física o jurídica interesada puede examinar el texto y formular las alegaciones y propuestas que estime oportunas en el Servicio de Coordinación Educativa, o a través de la página web http://www.gobex.es/filescms/cons004/uploaded_files/Anteproyecto_Ley_de_Convivencia.pdf PROFESORADO Respecto al profesorado, se contempla la protección del ordenamiento jurídico, que corresponde a tal condición, y la atribución de valor probatorio a los actos que el profesorado verificase en el ejercicio de sus competencias de corrección disciplinaria. En este sentido, el docente estará facultado para requerir al alumnado, dentro del recinto escolar y también durante el horario de servicios y la realización de actividades

complementarias y extraescolares, la entrega de cualquier objeto, sustancia o producto que porte y que esté "expresamente prohibido" por las normas del centro o la normativa vigente. Por su parte, el alumnado estará obligado a reparar los daños que cause, individual o colectivamente, a las instalaciones y materiales de los centros educativos y a las pertenencias de otros miembros de la comunidad educativa, o a hacerse cargo del coste económico de su reparación. Asimismo, estará obligado a restituir lo sustraído o, si no fuese posible, a indemnizar por su valor. En estos casos, los responsables legales del alumnado "serán responsables civiles en los términos previstos por la legislación vigente" cuando se trate alumnos "menores de edad". Coordinador para la convivencia Además, se refuerza "la figura del mediador" para la resolución conciliada de conflicto y "se crea la figura del coordinador para la convivencia" que con el director, el Consejo Escolar, la Comisión de Convivencia y el resto de agentes educativos, cooperarán "para la consecución de un clima que favorezca el proceso educativo". Otra novedad "destacable" es que las medidas correctoras de las conductas leves contrarias a la convivencia "tendrán carácter ejecutivo". Es decir, se llevarán a cabo "inmediatamente" con el fin de que "se neutralicen en el mismo instante" conductas "contrarias de menor importancia". Por otro lado, el anteproyecto de ley también establece la regulación sobre el uso de dispositivos móviles y electrónicos en el contexto educativo, que hasta el momento quedaba al criterio de los propios centros. Con el fin de evitar "innecesarias distracciones" en las aulas, en el anteproyecto de ley "se prohíbe su uso en el recinto escolar por parte del alumnado durante el horario lectivo".

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La futura Ley no sólo regulará la convivencia escolar en el desarrollo de las actividades docentes llevadas a cabo en el interior de los centros educativos o en cualquier actividad complementaria o extraordinaria que se haga desde el centro. Esta normativa también afectará al

transporte escolar organizado por el centro para el desplazamiento ordinario de los alumnos o a la realización de las actividades complementarias y extraescolares, así como en cualquier otra actividad relacionada con la vida escolar y el ejercicio de la función docente.

España lidera el diseño de un videojuego contra el acoso escolar en Europa Fuente: levante-emv.com / SELINA OTERO / VALENCIA El proyecto, en el que también participan Finlandia, Irlanda y Rumanía, se estrenará el próximo curso en las aulas de los colegios de la UE.

Secuencia del videojuego. Levante-EMV El videojuego trata de buscar la empatía entre acosador y acosado, con tal de que sea capaz de experimentar la situación que vive cada uno de los protagonistas. Para ello, el alulmno ha de meterse en el papel de cada uno, incluido el del profesor que intenta mediar. Este juego de roles virtual obliga que el propio alumno tome decisiones y que asuma cada comportamiento como si fuese en la vida real. El proyecto se dirige a alumnos de entre 12 y 18 años, aunque el grupo de mayor riesgo se encuentra entre los 13 y 15 años segun el profesor Ordóñez. El videojuego incluye seis situaciones entre las que se encuentra el "bullying" verbal, físico, por extorsión o "ciberbullyng" por razones de raza, humor y violencia. Con estos roles se pretende que el alumno tenga que reflexionar sobre el compañerismo o debtes morales. s. o. valencia Un equipo español de expertos del ámbito educativo ultima el lanzamiento del primer videojuego dirigido a combatir el acoso escolar en centros de la UE. La Consellería de Educación gallega lidera a

través de este grupo de especialistas un programa europeo "anti bullying" en el que participan Finlandia, Irlanda y Rumanía. Este proyecto multilateral, denominado Comenius, recibe financiación de Europa, gracias a la cual arrancó a principios de 2012. En septiembre estará finalizada la herramienta estrella del proyecto: un juego de rol en 3D que el próximo curso se utilizará en las aulas de colegios de diferentes países. El gallego Amador Ordóñez lidera el grupo creador. Es experto en organizar programas europeos además de ser docente de Comercio Internacional en un centro de secundaria. Los demás países participantes en el proyecto están representados por instituciones académicas como el Centro Antibulliyng del Trinity College de Dublín (Irlanda), la Universidad de Oulu (Finlandia), el Grupo Escolar Víctor Jinga o la consultora SC Concept Consulting (ambos de Rumanía). Según Ordóñez, el juego de rol con el que cuenta el proyecto está encaminado a concienciar a acosador y acosado del "peligro y la magnitud del problema". El

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proyecto común se denomina ARBAX: Contra el Bullying racial y la Xenofobia (Against racial bullying and Xenophobia Project), en él, los países participantes fijan el análisis de los problemas, las líneas de acción y los objetivos. El trabajo finalizará, en teoría, el próximo mes de diciembre. Según Ordóñez sólo saltan a la luz "los casos más graves y en una situación límite", ya que el alumno se niega a comunicarlo por sentirse "estúpido y avergonzado". El profesor afirma que se calcula que alrededor del 10% de los alumnos sufren acoso, una tendencia que se ha incrementado los últimos años con

la aparición de las redes sociales, donde según Ordóñez "el efecto del bullying se multiplica, es incontrolable y atrapa toda la vida del joven". Durante un encuentro del grupo de trabajo del proyecto en Dublín, el profesor logró definir el nivel de la problemática en cada país, donde afirmó que en los países del sur, entre ellos España, "el acosador se vincula muchas veces con el líder del grupo, con el macho ibérico, que liga, que manda...un rol que suele alabarse socialmente", al contrario que ocurre en el norte de Europa, como es el caso de Finlandia, donde "la sociedad es menos agresiva y triunfa la igualdad".

La cabina telefónica que pretende cambiar las ciudades Fuente: Animal Político / Mayra Zepeda En el marco del festival de tecnología TagDF, un despacho de arquitectos presentó el proyecto de una especie de locutorio que buscan unir la tecnología con la vida en los espacios públicos.

Cuando el huracán Sandy golpeó Nueva York en octubre de 2012 y dejó a la ciudad sin servicios móviles de comunicación, Karen Bookatz se dirigió a las cabinas telefónicas para ponerse en contacto con sus amigos y asegurarse que estuvieran bien. Tuvo que esperar en la fila varios minutos. Frente a ella, decenas de personas intentaban hacer lo mismo. A partir de este huracán, calificado como “histórico” en los Estados Unidos debido al nivel de daño que causó, el alcalde de Nueva York, Michael Bloomberg, decidió crear un concurso con el objetivo de encontrar a la empresa que reemplazara

las 11 mil cabinas telefónicas obsoletas de la ciudad, distribuidas en 8 vecindarios. El contrato de la empresa actual vence en 2014, así que Bloomberg aprovechó el momento para, además, intentar llevar a Nueva York la tecnología en los espacios públicos. Karen Bookatz se enteró de este concurso y de inmediato pensó en su experiencia el día en que pegó en Nueva York el huracán Sandy. Así surgió el proyecto del NYC Loop, unas cabinas telefónicas –creadas por el despacho de arquitectos FX Fowle- que buscan unir la tecnología con el espacio público. Animal Político charló con sus representantes ayer jueves

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3 de julio en el festival de tecnología TagDF. Imagina que caminas por las calles de Nueva York, la pila de tu teléfono se agotó y necesitas urgentemente la dirección de un hospital cercano. Además, llueve. A una cuadra, cuenta Karen Bookatz, te encuentras una cabina telefónica NYC Loop y entras. Lo que encontrarás en ella será una pantalla touchscreen con

muchas opciones para que no sólo busques la dirección del hospital, sino también rutas de transporte, lugares para comer, líneas de emergencia…Incluso podrías cargar unos minutos tu teléfono o comunicarte por Twitter, Facebook o Skype con quien necesites. Si tardas menos de 5 minutos en la cabina el servicio es gratis, y si excedes el tiempo entonces se te cobrará.

Luis Bustamante, arquitecto de FX Fowle que forma parte del proyecto de las cabinas telefónicas NYC Loop, dice que la tecnología aplicada en los espacios públicos es algo que todavía no sucede realmente porque “es un campo muy privatizado”, pero “debe haber oportunidades de acceso público a la tecnología para la gente que visita alguna ciudad, quien no tiene recursos económicos para costear aparatos móviles, democratizar la tecnología”. Bookatz secunda la idea de Bustamante y asegura que la tecnología es cara, para un sector específico de la población. “Mi equipo y yo creemos, estamos a favor del acceso a la información a través de la tecnología. Si hay un temblor y quieres información, eso debería ser gratis, no deberías tener un smartphone para saber

dónde están las rutas de evacuación. La gente se está informando más y más a través de las redes sociales. Es injusto que si no puedes costear la compra de algún dispositivo móvil o algún otro no puedas tener acceso a la información”. FX Fowle dice que la NY Loop proveerá una estructura dirigida a una nueva sociedad global interconectada y transformará la manera en que la gente se comunica, además que se convertirá en parte íntegra de la identidad urbana. ¿Cómo? Pues las cabinas NY Loop –las cuales todavía son un proyecto. Si gana, podrá ser realidad y poblar las calles neoyorquinas a partir de 2014- no sólo son cabinas telefónicas, sino que se adaptan al espacio público y pueden fungir, además, como bancas, puntos de reunión, estación de servicio para cargar tus dispositivos móviles, incluso autos, estacionamiento para bicis, y más.

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Para poder tener esos cinco minutos gratis de conexión, Luis Bustamante y Karen Bookatz explican que la publicidad, aunque “un mal necesario”, es fundamental. “Este tipo de proyectos siempre son asociaciones público-privadas”, cuenta Luis Bustamante. Nueva York, por ejemplo, ya tiene un servicio tipo “Ecobici” como el que tenemos en el DF, organizado por el gobierno de Bloomberg pero patrocinado por un banco. Eso

significa que ves el logo del banco en cada rincón de las bicicletas. Para Bustamante, ese tipo de publicidad que acompaña a estos proyectos no le resulta despreciable. “Es muy diferente ver los espectaculares en el DF que no tienen ningún uso, ningún beneficio para las personas, sólo bombardean información” y ver la publicidad que, como en las bicis neoyorquinas y las cabinas telefónicas NYC Loop acompañan un servicio para las personas.

La mitad de los padres dejan a sus hijos en el coche

Fuente: EFE / ALMUDENA DOMENECH Los pediatras recuerdan que no hay ningún período de tiempo seguro para que el niño quede solo en el vehículo. Casi la mitad de los padres confiesa haberse dejado alguna vez a sus hijos olvidados dentro del coche, siendo este grave despiste la causa más frecuente de golpe de calor entre los menores durante el verano, algo que puede provocarles la muerte. El dato lo aportó el doctor Jordi Pou, coordinador del Comité de Seguridad y Prevención de Lesiones de la Asociación Española de Pediatría (AEP), quien agregó que un porcentaje algo superior de los progenitores confiesa haber dejado alguna vez a sus hijos dentro del vehículo mientras hacía un recado. Para el pediatra, aunque estas cifras son muy alarmantes, se corresponden con estudios realizados en la Unión Europea que ponen de manifiesto que es un problema más frecuente de lo que se piensa.

Según indica, no hay ningún período de tiempo seguro para que un niño se quede en un coche parado, ni siquiera con las ventanillas bajadas, porque «son más vulnerables al agotamiento por calor». En caso de que se produzca un shock, Pou aconseja llevar al niño a un lugar fresco y ventilado, quitarle la ropa y ofrecerle una solución de rehidratación oral, que se puede adquirir en una farmacia. Con un paño húmedo conviene refrescar su cuerpo, en especial su nuca y muñecas. También es aconsejable elevar un poco los pies del suelo y abanicarle con el objeto de facilitar la transpiración. «Aunque tu bebé mejore, es aconsejable llevarlo a urgencias para que el médico señale un diagnóstico más preciso», añadió el experto.

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El acuerdo sobre inmigración favorecería a los fabricantes de material de defensa Fuente: El País / MATEA GOLD El incremento de seguridad en la frontera entre México y Estados Unidos podría beneficiar a algunas empresas privadas. Senadores se encuentran en desacuerdo sobre la estrategia de seguridad.

Helicóptero militar / HASSAN AMMAR (AP) El plan sobre seguridad de fronteras aprobado por el Senado estadounidense hace unos días incluye un lenguaje poco habitual que ordena la compra de modelos específicos de helicópteros y equipamiento de radar para su utilización en la frontera entre Estados Unidos y México; la operación supone un posible beneficio de decenas de millones de dólares para los principales contratistas de defensa. La ley exigiría que la Patrulla de Fronteras de Estados Unidos adquiera, entre otras cosas, seis sistemas de radar aerotransportados Northrop Grumman que cuestan 9,3 millones de dólares cada uno, 15 helicópteros Sikorsky Black Hawk de más de 17 millones de dólares cada uno, y ocho helicópteros ligeros de policía fabricados por American Eurocopter de unos 3 millones de dólares cada uno. Asimismo, la ley prevé la necesidad de 17 helicópteros UH-1N construidos por Bell Helicopter, un modelo más antiguo que la empresa ha dejado de fabricar. Los grupos de vigilancia y los opositores a la ley dicen que estos y otros requisitos detallados crearían un método preocupante para evadir el proceso de

pujas y que recuerdan a los viejos fondos predeterminados, los capítulos de gastos que los legisladores incluyen en una ley para beneficiar proyectos o a receptores concretos. En los últimos años, el Congreso ha ejercido una moratoria en este aspecto. Los grupos de vigilancia y los opositores a la ley dicen que estos y otros requisitos detallados crearían un método preocupante para evadir el proceso de pujas. El texto está incluido en un paquete de medidas de seguridad de fronteras valorado en 46.000 millones de dólares que el Senado aprobó hace unos días dentro del proyecto de ley general sobre inmigración. El llamado refuerzo de fronteras --un gasto de 38.000 millones de dólares adicionales-- se añadió en la última semana de las negociaciones con el fin de obtener más apoyo republicano a la medida, que se aprobó con 68 votos, 14 ellos republicanos. La ley desembolsaría 30.000 millones de dólares a lo largo de la próxima década para contratar a más de 19.000 nuevos agentes de la Patrulla de Fronteras, un número que duplicaría la fuerza actual y

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que muchos expertos en inmigración consideran innecesaria y despilfarradora. La medida dedicaría también 7.500 millones de dólares a construir 560 kilómetros de verja en la frontera México-Estados Unidos y 4.500 millones a comprar nueva tecnología. La ley tendría que estar en vigor, con la instalación de sistemas de visado electrónico y verificación de empleo, antes de poder empezar a expedir permisos de residencia a los inmigrantes. Los senadores Bob Corker (republicano de Tennessee) y John Hoeven (republicano de Dakota del Norte), ponentes del plan, dicen que las cláusulas pretenden tranquilizar a los republicanos preocupados por crear una vía hacia la nacionalización sin compensar con una vigilancia más dura en la frontera. “Solo he querido colaborar con nuestro grupo para conseguir que participaran todos los representantes de nuestro partido posibles”, dice Hoeven. La estrategia, no obstante, no consiguió convencer a recalcitrantes como el senador Tom Coburn (republicano de Oklahoma), que dijo: “Los fondos del contribuyente deberían reforzar la seguridad fronteriza, no un estímulo para contratistas. Por desgracia, eso es lo que hace el proyecto del ley del Senado”. La lista de material comprendido en la ley procede de un informe de necesidades tecnológicas elaborado por el servicio de Aduanas y Protección de Fronteras de Estados Unidos en 2010, según un alto funcionario del Departamento de Seguridad Interior, que ha hablado sobre el proceso interno con la condición de mantener su anonimato. Miembros del personal de la agencia reunieron la lista a petición de la Secretaria de Seguridad Interior, Janet Napolitano, que acababa de detener un proyecto de verja virtual plagado de derroches y retrasos. Unos funcionarios de la Patrulla de Fronteras poroporcionaron la lista a varios asesores parlamentarios que habían preguntado qué hacía falta para controlar la frontera con eficacia. En sendas entrevistas realizadas hace unos días, Corker y Hoeven dijeron que habían decidido añadir la lista al proyecto de ley para ayudar a convencer a varios

senadores republicanos que no se fiaban de que Napolitano fuera a poner en marcha un plan de fronteras. Los dos senadores dijeron que la propuesta permite a Napolitano sustituir unas marcas de tecnología por otras equivalentes siempre que lo notifique al Congreso en el plazo de 60 días. “Si quieren comprar algo mejor, pueden hacerlo”, dice Corker. Pero los críticos dicen que, como la medida indica productos concretos, es probable que el servicio no busque alternativas. “Los congresistas han rubricado una lista de determinados productos y tecnologías y es diícil que una agencia ignore eso”, dice Steve Ellis, vicepresidente de la organización no partidista Taxpayers for Common Sense (Contribuyentes a favor del sentido común), que examina el gasto federal. Los 4.500 millones de dólares reservados para tecnología serían una bendición para los contratistas de defensa, que están buscando nuevas oportunidades ahora que Estados Unidos está reduciendo su presencia en Afganistán. Las empresas matrices de las que fabrican los productos incluidos en la ley y sus empleados hn donado casi 11,5 millones de dólares a candidatos y campañas nacionales desde 2009, según el Center for Responsive Politics (Centro para una política receptiva). La mitad de ese dinero salió de Northrop Grumman. Ni Corker ni Hoeven han recibido donaciones sustanciales de estas empresas ni del sector de la defensa en general. “Estamos orgullosos de nuestra larga asociación con el Departamento de Seguridad Interior y nos honra que en repetidas ocasiones hayan decidido comprar nuestros helicópetros para sus importantes misiones”, ha dicho Ed Van Winkle, director de ventas a las fuerzas del orden de American Eurocopter. “Estamos preparados para producir y entregar más aparatos adaptados a los requisitos del cuerpo de Aduanas y Protección de Fronteras si el Congreso autoriza y financia su adquisición”.

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Los representantes de Northrop Grumman, Sikorsky y Bell no han querido hacer comentarios. El material que la ley considera necesario está identificado, en su mayor parte, por categoría, no por marca. Entre otros apartados, la ley pide 4.595 sensores de tierra autónomos, 104 dispositivos de identificación de isótopos radiactivos y 53 tubos de fibra óptica para inspección de depósitos, y especifica cuántos deberían desplegarse en cada sector de vigilancia. Asimismo exige la compra de cuatro nuevos vehículos aéreos no tripulados, además de los 10 que ya posee la Patrulla de Fronteras. Los artículos nombrados figuraban así en la lista de peticiones del servicio de fronteras, según asesores del Senado que participaron en la redacción del plan y que han hablado a condición de permanecer anónimos. Dicen que la propuesta no anularía las normas contractuales que exigen una puja abierta. Pero los grupos de vigilancia del Gobierno dicen que será difícil tener una puja abierta si el material ya está identificado por marca y modelo. “La agencia está obligada legalmente a comprar los artículos concretos de las empresas mencionadas”, dice Scott Amey, asesor legal del Project on Government Oversight (Proyecto de supervisión del gobierno), un grupo independiente que trabaja para sacar a la luz el despilfarro y la corrupción. “No estoy seguro de cómo se puede convocar una puja abierta”. Un artículo importante de la lista es el sistema de radar VADER, una tecnología aerotransportada y operada desde aparatos no tripulados, desarrollada por Northrop Grumman para la rama de investigación del Pentágono. La Patrulla de Fronteras ha probado uno de los sistemas, prestado por el Departamento de Defensa, para detectar a inmigrantes que tratan de cruzar la frontera de manera ilegal. Este año, la agencia recibió 18,6 millones de dólares para comprar dos sistemas de radar, y la ley de inmigración añadiría otros seis. Los helicópteros Black Hawk solicitados en el plan incluyen cinco de los modelos de alta tecnología más recientes, con

cabinas digitales. En cuanto al aparato de American Eurocopter, la Patrulla tendría que comprar ocho modelos AS-350 para sumar a los 85 que ya posee. La ley especifica cómo se desplegarían los nuevos agentes de la Patrulla de Fronteras y exige que la agencia destine a 38.405 nuevos oficiales a la frontera con México antes del 30 de septiembre de 2021. La Patrulla de Fronteras da trabajo a 21.000 agentes, una cifra récord en comparación con los 10.000 que tenía en 2004. En su última petición presupuestaria, el departamento no habló de nuevos agentes. La Patrulla de Fronteras da trabajo a 21.000 agentes, una cifra récord en comparación con los 10.000 que tenía en 2004. Muchos expertos en seguridad de fronteras dicen que duplicar la fuerza no es práctico y es una mala utilización de los recursos, y que más valdría gastar ese dinero en inspecciones del lugar de trabajo o el sistema electrónico E-Verify que emplean los empresarios para comprobar la nacionalidad de los solicitantes de empleo. “Este plan de seguridad de fronteras tiene muchas cosas que encajan más con la guerra anterior”, dice Doris Meissner, que fue responsable de inmigración en el Gobierno de Clinton. Los funcionarios de Seguridad Interior confían en poder reclutar y entrenar a todos los agentes que requiere la ley. Su portavoz, Peter Boogaard, dice que la medida “contribuiría a los históricos logros de esta administración en seguridad de fronteras”. Hoeven y Corker dicen que acordaron contratar a 20.000 agentes, en parte, porque era una cifra a medio camino entre las propuestas de otros senadores republicanos. “Me gustaría decir que tiene una base científica”, añade Corker, que añade: “Nos pareció que con esto conseguiríamos sacar adelante el plan”. Con la contribución de Alice Crites.

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Traducción de María Luisa Rodríguez Tapia.

David Abulafia: “De tanto mirar Europa, se nos olvidó el Mediterráneo” Fuente: La Vanguardia / Berta Ares Tiene su punto entrevistar a un Abulafia, apellido con fuertes reminiscencias: uno de los grandes de la mística española (Abraham Abulafia), nombre también del fundador de la Sinagoga del Tránsito en Toledo (Samuel ha-Levi Abulafia), de varios rabinos y finalmente de la legendaria panadería Abulafia en Jaffa-Tel Aviv. La panadería pertenece a un árabe que tomó prestado el nombre en agradecimiento a un pariente Abulafia. El catedrático de Cambridge explica con humor que cuando dice su nombre en Israel, rápidamente le contestan “¡pita!”. David Abulafia lleva el Mediterráneo en la venas, sólo así puede escribirse su historia en 655 páginas, comenzando por el 22000 aC y finalizando en nuestros días. Un compendio que aspira a ser un clásico sobre la historia de los pueblos que cruzaron y habitaron el continente líquido. De entre todos los nombres que el hombre ha dado al Mediterráneo, él escoge el que recibe en hebreo (Yam gadol – Gran mar) para dar título a esta magna obra: El gran mar. Una historia

humana del Mediterráneo (editorial Crítica, 2013). Durante la entrevista, David Abulafia desmonta algunos de los mitos con pies de barro sobre los que hemos fundado la Unión Europea movidos por una nostalgia que no ha tenido en cuenta que lo que más caracteriza la civilización originaria de la antigua Grecia de la cual somos herederos es, precisamente, la enorme influencia que recibió de Oriente, y de su mezcla de pueblos y culturas. Y de tanto mirar Europa, explica, se nos olvidó el Mediterráneo. Tratamos diversos temas: el pasado histórico y cultural mediterráneo, su presente político, el independentismo catalán, los Reyes Católicos, Margaret Thatcher, por qué Gran Bretaña quiere abandonar la Unión Europea y cómo España ha pasado de ser un ejemplo de economía casi tigre a un país con la mitad de sus jóvenes desempleados.

David Abulafia (foto: Holbergprisen / wikimedia) Empecemos por Homero. Usted lo cita como fuente. ¿Cuánto hay de hechos y cuánto de leyenda? Algunos historiadores postmodernos rechazan la idea de un pasado real en favor de una multiplicidad de pasados imaginarios. Yo creo que hay un pasado

real y físico, es decir, escribo sobre personas que realmente existieron, que tenían pensamientos reales y realizaron actos reales. Pero también se establece una relación entre el pasado real y las leyendas que se producen sobre este pasado. Por ejemplo, la historia y la

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guerra de Troya. Sus leyendas tuvieron una influencia cultural enorme. Cabe preguntarse sobre lo que realmente sucedió cuando Troya fue destruida alrededor del año 1200 aC, ahí la Ilíada no puede dar respuestas; pero hay una segunda pregunta que es de qué manera la historia de los troyanos y de la guerra de Troya se difundió para tener esa enorme influencia, de tal modo que los romanos hablaban de sí mismos como descendientes de los troyanos. Más tarde

este sentimiento de los romanos tuvo una fuerte influencia sobre Constantino, e incluso Constantinopla se sintió de alguna manera heredera de Troya. Así pues, todas estas leyendas también han configurado la realidad. ¿El mayor logro de los romanos? Se las arreglaron para crear algo que nunca más se ha repetido y que es tener el control de la totalidad del Mediterráneo.

Heracles a punto de matar a Laomedonte, frasco de terra sigillata de la Galia, final del siglo I – principio del siglo II (foto: wikimedia) Los romanos declaraban descender de los refugiados troyanos. La influencia entre la cultura romana y la griega era muy fuerte, y en cuanto a las historias que contaban apenas establecían distinción entre ellos y los griegos. Es realmente importante señalar que los límites de la cultura de la antigua Grecia son muy imprecisos, y sin duda lo que más caracteriza esa civilización es precisamente la enorme influencia que recibió de Oriente, de los fenicios e incluso de los asirios, y de sus mezclas con otros pueblos: griegos y etruscos, griegos e iberos, griegos y cartagineses. Había una concepción de frontera abierta entre estos pueblos y se cruzaron muchos préstamos culturales entre ellos. Si me preguntas cómo se podría definir un hombre de la Grecia antigua -y digo hombre porque el papel de las mujeres era prácticamente inexistente- se describirían como atenienses, corintios, o de Siracusa, en función de su lugar de procedencia. Pero hemos de recordar que la civilización de lo que denominamos

Grecia antigua es algo construido a través de todo el conjunto del Mediterráneo, de la mezcla de pueblos. El Mediterráneo se ha regido por un doble patrón, mercantil y militar. ¿Ha cambiado algo? El Mediterráneo ha sido un lugar de extraordinario intercambio. Desde luego, hay grandes diferencias en función de si se cumple una misión comercial o militar. Cuando es mercantil se produce una fusión de pueblos y culturas, se adoptan las costumbres de aquellos lugares donde se penetra. Sin embargo, también se puede producir un patrón diferente. Por ejemplo, los franceses en Argelia no quisieron tener ningún contacto real con la población. Para ellos ese territorio era una parte integral de Francia, y por tanto, se la trataba como una ciudad francesa, con una universidad francesa que, por cierto, era básicamente para europeos. Una situación totalmente diferente se producía en ese mismo periodo en la ciudad de Alejandría. A finales del siglo XIX y principios del XX había una gran mezcla

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de pueblos en esta ciudad, la gente cruzaba fronteras culturales, se casaban entre ellos, se mezclaban las lenguas… Podías escuchar a gente que comenzaba una frase en castellano y la acababa en turco. Así pues, sí hay al menos estos dos modelos de penetración en los lugares. El militar, que no participó en el concepto de ciudadanía, y uno de base mercantil, cuyo carácter a menudo permite conformar una sociedad más abierta. Tampoco hay que ser demasiado romántico a la hora de comprender estas sociedades más abiertas, algunas vivieron enormes tensiones; pero, por encima de todo, hay una voluntad de convivencia y una capacidad de mezcla entre gente de muy diversa identidad cultural. Ahora bien, me preguntas si ha cambiado algo. Esta capacidad de mezcla realmente ha desaparecido, ya no es una característica importante de la vida del Mediterráneo, es más, ahora está en peligro de extinción. He leído su libro de un tirón. ¡Menudo atracón de guerras y violencia! ¿Hemos progresado? No creo que hayamos avanzado mucho, no. En realidad… Mira la situación actual. Hay una división entre el norte y el sur del Mediterráneo, apenas se hablan entre sí. El sur ve al norte desde un pasado colonial, especialmente a Italia, Francia, Gran Bretaña, y en cierta medida también a España. El norte hace años que sólo se orienta a Bruselas, a la Unión Europea, a la adopción de la moneda única, y así sucesivamente. Y ahora está sumida en una crisis, que en cualquier caso sólo la aleja del Mediterráneo. Puede decirse que de tanto mirar Europa, se nos olvidó el Mediterráneo. ¿Cuál es la actual situación política del Mediterráneo? El Mediterráneo en este momento está lleno de tensiones, y no hablo de las obvias. No hablo de lo que sucede en Siria, o entre Israel y los palestinos, o el conflicto no resuelto entre Turquía y Chipre. No hablo sólo de esa pequeña esquina del Mediterráneo. Sino también del caos en Libia, de la situación en Túnez y de todo el oeste árabe. Ahora el Mediterráneo vive en estado de peligro. No en el sentido de colapso. Tampoco

puede decirse que ahora mismo haya un poder que imponga sus reglas. Pero se está produciendo una situación de incerteza que es peligrosa, aunque no veo riesgos de un conflicto panamediterráneo. Eso parece fuera de cuestión. ¿Qué papel juega Israel? Creo que Israel tiene, potencialmente, un papel muy importante que desempeñar en el Mediterráneo. Su economía, como la de Turquía, parece ir en buena dirección. Pero ha tenido la oportunidad -y no lo ha hecho- de resolver el problema con sus vecinos de una forma aceptable, lo cual le permitiría ser un Estado reconocido -virtualmente- por todo el mundo árabe. Israel tiene que reconocer a los palestinos el derecho a crear su propio Estado. Pero es probable que sea demasiado tarde ya. Quiero decir, los asentamientos siguen creciendo y también el radicalismo. Por otro lado, los israelíes están muy preocupados, y es comprensible, sobre lo que está sucediendo en Siria y Jordania, donde la situación es delicada aunque en éste último no puede hablarse, obviamente, de revolución. ¿Cree que el Estado de Israel podría desaparecer? Torres más altas cayeron… Según análisis recientes, podemos afirmar que la supervivencia del Estado de Israel no sufre una gran amenaza, debido a su poder militar, pero la falta de voluntad para cerrar un acuerdo definitivo con sus vecinos es una gran tragedia, y es lo que realmente le ofrecería la seguridad que necesita. Por otro lado, hay una gran cantidad de países árabes, como los Emiratos Árabes Unidos, a los que en realidad les gustaría tener una estrecha relación política y comercial con Israel. Cada vez que Israel ha tomado medidas dirigidas a una paz con los palestinos hemos visto cómo se abrían embajadas y se ponían en marcha misiones diplomáticas por parte de países árabes, pero también, ante nuevos brotes de violencia, estas misiones se cierran de nuevo. ¡Y han perdido tantas oportunidades! Hubo un político israelí, Abba Eban, que solía decir que “los árabes nunca pierden la oportunidad de perder una oportunidad”, pero me temo que es propio

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de ambos lados. Israel también parece no perder ninguna oportunidad de perder una oportunidad, y es muy importante que resuelvan los problemas lo antes posible si quieren tener un beneficio de largo plazo. Señala en su libro que los judíos han ejercido una gran influencia en la historia de los pueblos Mediterráneos. ¿Cómo resumiría esta influencia? Lo que se ve una y otra vez es la capacidad de los judíos, los comerciantes en particular, para desplazarse de un lado a otro del Mediterráneo. Gozaban como de un estatus de neutralidad y podían moverse, por ejemplo dentro de España entre zonas de musulmanes y zonas cristianas, o entre Egipto y el Imperio Bizantino. Tenían una capacidad asombrosa para moverse entre países e incluso entre religiones, lo cual era muy valioso. Un ejemplo notable, no lo menciono en el libro pero lo conozco, es un miembro de la familia Cansino, con base en Orán. Tras la conquista española sobre Orán a principios del s. XVI se permitió que permaneciera en la ciudad un reducido número de judíos, y de hecho se les utilizó como embajadores, porque tenían contacto con las autoridades musulmanas

y podían hacer de enlace entre la corte y el norte de África. Y aunque técnicamente tenían prohibido viajar por España bajo pena de muerte, recibían pases especiales y se movían por la corte en Madrid. Otro ejemplo interesante es el de los judíos de Mallorca en el siglo XIV; eran buenos cartógrafos y produjeron mapas para gobernantes catalanes e incluso para el rey de Francia. Tenían contacto y un gran conocimiento geográfico y cultural del mundo musulmán y fueron capaces de producir mapas magníficos que ahora encontramos en muchos museos. Le dedica varias páginas a Ramon Llull (1232 - 1315), ¿qué le gusta del personaje? Lo bueno de Ramón Llull fue que aceptó que las tres religiones se formaron por el mismo Dios y muestra una gran comprensión por las otras, sin considerar a ninguna falsa; punto de vista que no compartía entonces el cristianismo institucional, que más bien tendía a referirse al judaísmo y al Islam como religiones fundamentalmente incorrectas. Podríamos decir que Ramon Llull es el primer exponente de algo que ahora llamamos relación interreligiosa. Un personaje muy atractivo, desde luego.

Puerto de Barcelona, grabado francés del siglo XVIII (imagen: wikimedia) Benjamín de Tudela (1130-1173) escribió que Barcelona era una bella ciudad, llena de sabios rabinos y mercaderes. Pero también, según su libro, los catalanes se especializaron en la esclavitud y eran muy buenos en piratería.

Benjamín de Tudela escribió esas palabras sobre una época de la que sabemos menos de lo que deberíamos, aunque sí sabemos que en el siglo XI Barcelona fue muy próspera. Llegaba una

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gran cantidad de dinero a Barcelona procedente de los pagos que reyes musulmanes de Al-Andalus ofrecían como tributo a los gobernantes cristianos en el norte. Así que la ciudad prosperaba. El siglo XII parece ser un período de calma que se ve beneficiado por las crisis que atravesaron en Al-Andalus los reinos musulmanes. Las imágenes que nos llegan de la Barcelona de ese momento nos muestran una ciudad pequeña, situada en los límites de las murallas romanas que podemos rastrear hoy en día. Pero todo esto se transformó por completo en el siglo XIII, momento en el que tuvo lugar una expansión increíble. Lo interesante de esta expansión es que se llevó a cabo en un momento de gran competencia con los genoveses y los comerciantes de Pisa, que explotaban estos mercados del norte de África, Sicilia y Cerdeña. Pero los catalanes, con el apoyo del Rey, lograron establecerse en el Mediterráneo. Fue una combinación de habilidades políticas y comerciales que transformó la ciudad, contra toda expectativa, en uno de los principales centros políticos y mercantiles del Mediterráneo. ¿Puede comprenderse el independentismo catalán dentro de su historia en el Mediterráneo? Es interesante observar de qué manera los historiadores catalanes -contemporáneos a Franco y anteriores- han estado en la vanguardia del movimiento cultural nacional, promoviendo la identidad catalana. Algunos a favor de la independencia, pero la mayoría sobre todo interesados en impulsar la identidad catalana de una manera tradicional, mediante la promoción del idioma catalán. Puede apreciarse por ejemplo en la gran deferencia que reciben Las cuatro crónicas catalanas, escritas a finales del XIII y durante el XIV. Una de mis favoritas es la edición que de ellas hizo Ferran Soldevila. Se publicaron con una hermosa encuadernación en cuero, buen papel, a dos columnas, letra pequeña, ¡como una Biblia!, y de hecho, en la contraportada los editores describen este compendio como los cuatro evangelios de Cataluña, si bien estas crónicas, que fueron escritas en catalán, comprenden sólo la historia de

Cataluña del XIII y XIV. Hace años, Franco aún vivía, recuerdo ir a una librería que ya no existe en Barcelona, y me sorprendió ver que había una gran sección dedicada a libros en catalán. Desde luego el gobierno de Franco cometió un grave error al no ver que en realidad sólo estos libros de la Cataluña medieval eran una gran fuente de inspiración para aquellos que esperaban que tras su muerte todo cambiaría a mejor, como de hecho sucedió. Creo que ahora también esperan un cambio a mejor… La pregunta que yo me hago es, si partimos de la identidad catalana, ésta está muy ligada a la cultura en catalán y en particular al idioma; entonces los límites de la propia Cataluña resultan un marco muy artificial, porque catalán se habla también en Valencia y en Mallorca, e incluso actualmente en Cerdeña, aunque muy poco. Entonces, ¿qué diferencia a Cataluña de estos otros lugares que también son de cultura catalana para que la reivindicación de independencia haya florecido sólo en Cataluña? Me pregunto si parte de la cuestión no será similar a lo que sucede hoy en día entre Reino Unido y Escocia. Escocia piensa: “Tenemos una gran cantidad de petróleo y gas, si llegamos a ser independientes tendríamos enormes recursos, podríamos ser como Noruega”, lo cual no es del todo así, pero efectivamente piensan que podrían ser un país independiente y rico. Me pregunto por tanto si esto es lo que sucede hoy en día en Cataluña, es decir, si la idea de independencia se basa en la suposición de que es una zona próspera de España y si no tuviera que mantener regiones más desfavorecidas podría convertirse en una nación muy próspera. Me parece que hay una confusión entre el objetivo económico y la cuestión de la identidad cultural de los catalanes, que siempre ha estado en la base de la nación. En este sentido, soy un poco escéptico. Pero desde luego no soy ningún experto en la materia. Usted conoce bien el período de los Reyes Católicos. ¿Diría que lograron su propósito de unificación?

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Soy consciente de que existe una creencia bastante extendida de que Fernando e Isabel unificaron el territorio e incluso así aparece en los libros ingleses de Historia, pero no se produce en realidad, no existía como tal una unidad de España. Había diferentes reinos que ni siquiera estaban unidos, la misma Corona de Aragón estaba muy fragmentada. Isabel no formó nunca parte del gobierno de la Corona de Aragón, simplemente era la consorte, la mujer del rey. Incluso es posible que se haya malinterpretado la importancia de este matrimonio. De hecho, cuando Isabel murió, Fernando se casó de nuevo y decidió que su futuro no estaba ligado a Castilla sino a Nápoles, y más bien trató de revivir e impulsar el poder de su tío, Alfonso V el Magnánimo, en el Mediterráneo. Me parece que la creación de España tuvo un desarrollo posterior mucho más lento, sobre todo en la expresión de los límites de Cataluña, en el siglo XVII. En su época, los Reyes Católicos tuvieron la oportunidad de ser quizá los gobernantes más poderosos de Europa; pero si realmente entendieron esto como un destino a largo plazo de este territorio que ahora llamamos España, es otra cuestión. Para gobernante poderosa, Margaret Thatcher. No hay duda de que Margaret Thatcher transformó por completo la política de Gran Bretaña. También su política tuvo un enorme impacto en las relaciones de este país con la Unión Soviética. Su papel en la historia está garantizado. Con ella al frente del país Gran Bretaña realizó alguno de sus más importantes logros. Algunas personas no están de acuerdo con esto, pero hay que decir que los sindicatos entonces actuaban de forma muy antidemocrática, se llegaba a las huelgas sin votación, y los encuentros abiertos (open meetings) estaban claramente dominados por los que dirigían los sindicatos. Gran Bretaña estaba a punto de convertirse en un país enfermo debido a sus dificultades económicas. No quiero decir que ella arreglara los problemas económicos, esto vino más tarde, pero sí pienso que creó un nuevo estado de ánimo en el país y una manera diferente de establecer relaciones de trabajo en el Parlamento entre laboristas y conservadores. Se trabajó con un gran

sentido de la responsabilidad entre el partido en el poder y el partido en la oposición y esto es algo que nadie puede refutar. Sorprendió mucho cuando fue elegida, pero todos acabaron considerando que ha sido una política muy valiente, que supo hacer frente a una gran cantidad de presión, añadida a la que recibió por ser mujer. Últimamente salen a la luz nuevas valoraciones bastante interesantes sobre su aportación. Gran Bretaña se plantea abandonar la UE, ¿qué opinión tiene? Lo realmente importante es tener la oportunidad de renegociar. Y creo que Gran Bretaña no es el único país que lo piensa, sin duda el norte de Europa, Dinamarca, Suecia, Finlandia y otros países estarían muy interesados en relajar su relación con Europa, aunque también saben que el euro -cuya implementación no se ha gestionado nada bien- no puede funcionar sin una gran unión política. Habría que encontrar una solución intermedia. La historia del Mediterráneo muestra que de las crisis también se sale. Todos los problemas que hemos visto en los últimos años se han producido por una política económica deficiente, una expansión de la Unión Europea muy acelerada y amplia, y una implementación del euro que debió revisar criterios. Por ejemplo, Grecia fue admitida en la Unión Europea a pesar de que no cumplía los requisitos, y todo por una especie de nostalgia y de creer que los griegos fueron los fundadores de la civilización occidental, que de alguna manera estamos en deuda con ellos, que había que mantener Grecia en el corazón de Europa. Y creo que esto es un error fundamental, lo primero era resolver la relación de Grecia con Turquía y el problema de Chipre, e intentar reforzar la red comercial del Mediterráneo; y en segundo lugar, la manera en que se rechazó a Turquía. Ahora vemos que les va muy bien fuera de la Unión Europea, con una economía que crece alrededor del 8% por año. Pero bueno, la cuestión, creo yo, es que se cometieron errores fundamentales en la creación de la Unión Europea.

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¿Qué imagen se tiene de España actualmente en Gran Bretaña? Hace años España nos sorprendió porque fue el país más exitoso como economía emergente de una dictadura, aún más que Italia. Hoy no hay nada que recuerde a los años setenta, y eso que éste era entonces uno de los países más pobres del oeste de Europa. Por lo tanto, creo que tendemos a pensar que España es un país que ha experimentado un desarrollo fenomenal y la pregunta es cómo volver a ponerlo en marcha. Al igual que en Gran Bretaña, la crisis bancaria, los préstamos irresponsables, la búsqueda de beneficios a corto plazo…, todo esto ha sido

desastroso para la economía en su conjunto; pero en España se suma un problema adicional: el euro, que ha bloqueado la solución, y éste acaba siendo el problema principal. Gran Bretaña, al no estar en el euro, ha podido maniobrar, ahora nuestra economía se mantiene estable e incluso con algunos signos optimistas como un ligero aumento de empleo. En cambio la cuestión del empleo en España es trágica. Hace algunos años España fue para Gran Bretaña un ejemplo de economía casi tigre, y ahora, cuando me preguntas qué imagen me viene a la cabeza sobre la economía en España te diré que es la de un país con la mitad de sus jóvenes desempleados.