LA INHIBICIN EN LA ESCRITURA

LA INHIBICIN EN LA ESCRITURA 1 PARTEMara del Carmen Doyharzbal

INTRODUCCINQu es la inhibicinDe acuerdo al diccionario de la Real Academia Espaola, la inhibicin es la accin o efecto de inhibir o inhibirse. Psicolgicamente se define al trmino inhibicin como Componente de los sistemas de regulacin, psicolgicos o fisiolgicos que actan en los seres vivos. Puede participar a distintos niveles, por ejemplo, de sistema nervioso, gentico, enzimtico, etc.Bruno, F. J. la define como Carencia o disminucin de determinados tipos de conducta, especialmente de los agresivos. Rycroft Ch., enuncia respecto a la inhibicin Se dice que un proceso o funcin estn en estado de inhibicin si llega a estar inactivo por la operacin de otro proceso o funcin. En inhibicin, sntoma y angustia" Freud contrasta la inhibicin con el sntoma, estando referida la primera a una prdida de funcin y el ltimo a un trastorno de la funcin. La inhibicin y la represin difieren en el sentido de que la primera implica que algo ha sufrido un corte de energa, y la segunda que algo ha sido contenido.En Inhibicin, sntoma y angustia ya S. Freud dejaba en claro que no debe confundirse la inhibicin con el sntoma, puesto que la inhibicin es la limitacin de una funcin y que no tiene por qu ser patolgica, pero que el sntoma s es un indicador de un proceso patolgico, por lo que la inhibicin puede convertirse en sntoma si la restriccin funcional es grande o cuando surge una nueva funcin. De ah que la inhibicin se manifiesta en el cuerpo como un grupo de signos cuyo sentido lo dan las funciones, que pueden verse inhibidas desde lo corporal - tanto desde lo locomotor, lo digestivo, o reproductivo, etc. - , mostrando esta inhibicin la discordancia que existe entre la funcin y el rgano.Podemos decir entonces que la inhibicin es la expresin de una limitacin funcional del Yo que puede estar originada por diversas causas y estar producida por la renuncia del Yo para no entrar en conflicto con el sper-yo. Un ejemplo de ello es cuando no se realiza algo que permitira ser exitoso, por lo cual, en esta instancia, tiene el carcter de castigo, o cuando para no entrar en conflicto con el Ello, renuncia a una funcin tal como sucede en las neurosis, o en forma ms general, cuando se produce un empobrecimiento energtico como ocurre por ejemplo en los casos de duelo. De acuerdo a O. Kemberg, en la neurosis los mecanismos de defensa se basan en la represin y a partir de ella surge en el neurtico una inhibicin de la que puede ser consciente, pero sin conocer el conflicto eliminado inconscientemente y que est en su base. Sin embargo, no siempre se debe considerar a la inhibicin como negativa, la educacin, por ejemplo, es un conjunto de inhibiciones que permiten al sujeto convivir en sociedad. El hecho de que un sujeto pueda contener, dirigir o suprimir sus acciones o reacciones es considerado generalmente, en sentido positivo, un signo de superioridad y madurez y es un indicador de una buena adaptacin y de control de los impulsos.Sin embargo el acto de inhibir las reacciones debe ser un medio para dominarse a s mismo y no de sujetarse en forma permanente, ya que resulta tan negativo el hecho de inhibirse exageradamente como el no hacerlo en ninguna circunstancia.Una inhibicin intensa conduce a un estado patolgico (por ejemplo la depresin) y es el que evidenciamos en el mecanismo de defensa de represin.Inhibirse demasiado puede llevar a un sujeto a la abulia, mientras que el no inhibirse en nada puede conducirlo a la inestabilidad.La mayor expresin de la inhibicin, es la suspensin de toda actividad psicomotora tal como se observa en los estados de estupor catatnico, cuya presentacin ms frecuente en la clnica psiquitrica es la que se da en la esquizofrenia catatnica. Una forma extrema de inhibicin psquica es la que se evidencia en el estupor depresivo, melancola inhibida o estupor melanclico, caracterstico de las depresiones vitales intensas, que pueden llegar a presentar incluso un aspecto catatoniforme. Este intenso enlentecimiento psquico y motor tanto puede ser de origen psquico como orgnico, y puede estar determinado por diferentes entidades nosolgicas tales como la esquizofrenia catatnica, la neurosis histrica, las catatonias de origen orgnico producidas por tumores, medicamentos, etc. , pudiendo incluso esta inhibicin psicomotriz, ser producto de lesiones frontales izquierdas o de la regulacin en baja de la adrenalina, entre otras.Vemos entonces que para poder efectuar una correcta evaluacin, resulta imprescindible considerar que la inhibicin no siempre es una restriccin producto de una condicin netamente psquica, sino que tambin pude ser la consecuencia de una alteracin orgnica.Diferentes formas de inhibicin en la escrituraLa inhibicin puede afectar todas las formas de expresin del grafismo y de acuerdo a su forma de presentacin grfica ser indicadora de ciertas particularidadesEs por ello muy importante, cuando se evala un escrito, determinar las verdaderas causas por las cuales hallamos signos de inhibicin en el mismo, ya que de acuerdo al conjunto de signos que se presenten y sus recprocas influencias, stos sern indicadores de una forma particular de inhibicin. Puede ocurrir que un sujeto se inhiba solamente en algunos aspectos y no en otros, o que se inhiba totalmente. Siempre hay que tomar en cuenta que la presencia de algn signo de inhibicin en la escritura no conforma una escritura inhibida. Para hablar de inhibicin no slo deben coexistir en el escrito un conjunto de signos que la determinen, sino tambin una recproca influencia entre los mismos que indique una forma particular de actuacin.Conforme a su forma de presentacin, la inhibicin puede manifestarse de forma diversa en la escritura. Su aparicin puede ser: Brusca: aparece en forma repentina en un escrito, cuando en los anteriores no se evidenciaban indicadores. Temporal: se mantiene durante cierto perodo en algunos escritos y luego desaparece. Progresiva: va aumentando cada vez ms en cantidad a travs de los diferentes escritos. Intermitente: se interrumpe durante un tiempo en algunos escritos para luego reaparecer y as sucesivamente. Continua: permanece sin intermisin a travs de largos perodos. Permanente: una vez que surge se mantiene sin mutar, con la misma calidad a travs del tiempoEn general, de acuerdo a los diferentes autores, se considera que un escrito posee signos de inhibicin si presenta: Escritura suspendida. Escritura pequea. Apretada. Lapsos de cohesin. Barras de letra t cortas y detrs del hampa. valos estrechos y angulosos en la base, etc. Jambas estrechas Jambas reseguidas. Jambas amputadas. Jambas intilmente barradas. Jambas con movimientos regresivos. Jambas con bucles interrumpidos. Jambas triangulares.Pero tambin podemos observar que en un trazado tpico inhibido encontramos: Disminucin del ancho y el alto de las letras. Reduccin de los espacios del comienzo al fin del escrito. Disminucin de la presin. Repeticin de palabras u olvido de las mismas (siendo bastante comn que se presenten)Otros indicadores que pueden sugerir una forma particular de inhibicin son: Escritura inacabada. Escritura retocada Escritura intilmente puntuada. Escritura intilmente barrada Escritura con velocidad disminuida Escritura masiva o en clavas Escritura automtica Escritura invertida. El trazado brizado.De poder reconocer entre la multiplicidad de causas que pueden dar lugar a que se presente en un escrito algunas de las escrituras nombradas, se evitar realizar interpretaciones especulativas que puedan dar como resultado una evaluacin equivocada.LA INHIBICIN EN LA ESCRITURA 2 PARTEMara del Carmen Doyharzbal

ESCRITURA INACABADALa escritura inacabada consiste en abreviar, omitir u olvidar palabras, letras (sustituyndolas por un trazo en los finales), realizar fragmentos de letras, omitir acentos, barras de t, puntos, etc.Este trazado incompleto puede producirse tanto en forma voluntaria como involuntaria, es decir, en forma consciente o inconsciente.La escritura inacabada no siempre es por s misma un indicador de inhibicin, puede estar provocada por diferentes causas y el sentido de la interpretacin que le corresponde a la misma estar dado de acuerdo a la frecuencia con que se presente, al contenido de lo escrito, al ambiente grfico y entre otros signos, por el mayor o menor grado de velocidad que se evidencie en la escritura.Es importante considerar que el trazado inacabado no debe ser confundido en ningn caso con el filiforme, ya que el filiforme es inacabado forzosamente, mientras que el inacabado no tiene porqu ser obligatoriamente filiforme.Si bien en un escrito la presencia de una escritura inacabada se relaciona algunas veces con la inhibicin, existen muchas otras razones por las cuales puede presentarse.Las abreviaturas, la simplificacin, el apuro, la inconsecuencia e inconstancia, la negligencia, la concentracin deficiente, las deficiencias en la capacidad de atencin, la mala fe, entre otras, pueden ser algunas de esas razones. Por lo que efectuar una correcta evaluacin de lo que la provoca, resulta fundamental para no atribuir errneamente su circunstancial presencia a perturbaciones psquicas u orgnicas que no correspondan a causas reales que afecten al sujeto.

Inacabada por inhibicinEl trazo incompleto se evidencia en el escrito acompaado con otros indicadores de inhibicin. En este caso lo que se observa es una brusca interrupcin del movimiento que se extiende a todos los gestos, incluso a los acabados y a las prolongaciones de hampas y jambas, presentndose en conjunto con los grupos de signos anteriormente nombrados u otros que sealen una misma predisposicin tales como : Escritura baja. Vacilante. Apretada. Pequea. Gladiolada. Yuxtapuesta Deficiencia de presin. Presin fina ligera sin relieve- con brizados. Retoques Puntuacin innecesaria. Disminucin del ancho y alto de las letras, etc.

Inacabada por abreviar Si bien en general las abreviaturas pueden interpretarse como una escritura inacabada, no por ello son indicadoras de inhibicin.Aqu se debe diferenciar entre lo que significa el uso de abreviaturas convencionales o la necesidad de abreviar por rapidez, que de acuerdo al caso puede asociarse a la inacabada por simplificacin o la inacabada por apuro. En estos casos, la velocidad que presente el escrito o cambios que se evidencien en la misma ser, entre otros indicadores, la que seale el sentido de la interpretacin.Toda abreviatura es la representacin grfica reducida de una palabra o grupo de ellas y se produce cuando se eliminan letras o slabas centrales o finales.Si bien el uso de abreviaturas resulta til cuando se desea resumir una informacin, por regla general su uso es aceptable cuando mejora la comunicacin y la comprensin y no cuando la entorpece.Existen dos formas de abreviaturas: Las convencionales: que son las de uso general, por lo que de alguna manera el lector del escrito puede interpretar igualmente la palabra. Las personales: que son las que un sujeto utiliza en su propia escritura privada y que en algunas oportunidades hace extensiva a otros escritos. Las convencionales son las que son utilizadas cuando se desea resumir una informacin, abreviar nombres o denominaciones tcnicas, como por ejemplo:Ma del Rosario - Mara del Rosario Ca - compaaS. E. Su ExcelenciaDoc. documentoEscrit. escrituraIltre. - ilustreArt. - artculoEtc. - etctera Lic. - licenciadoCI - coeficiente intelectualMMPI - Minnesota Multiphasic Personality Inventory En el caso del uso de abreviaturas personales, tales como puede suceder al omitir letras o reemplazarlas por signos, ingresan dentro de lo que se considera una escritura abreviada. Por ejemplo +: ms -: menosq: quex q: por qu - porqueEn general el uso de abreviaturas en un escrito es aceptable si la presencia de las mismas est limitada a determinados contextos y/o dentro de las reglas conocidas por la mayora. Si bien su empleo fuera de estas condiciones puede dar lugar, de acuerdo a la visin de conjunto, a diferentes interpretaciones no deben considerarse por s mismas como indicadoras de inhibicin.Hoy, el chateo y los mensajes de texto han dado lugar a una nueva forma de escritura, sobre todo en los adolescentes, quienes a travs de determinadas abreviaturas minimizan lo escrito al suprimir las vocales de las palabras para ocupar el mnimo espacio posible o reemplazan determinadas letras por sus equivalentes sonoros.En consecuencia el texto adquiere la siguiente caracterstica:La cstion sta n sprimir ls vkles d ls palbrs para oqpar l mnimo spacio psble.(La cuestin est en suprimir las vocales de las palabras para ocupar el mnimo espacio posible.)Esta forma particular de abreviatura muchas veces la incorporan en parte a sus escritos generales y si bien gramaticalmente no es correcto, no debe considerarse por ello que un texto escrito con este tipo de abreviaturas se corresponda con indicadores de inhibicin.

Inacabada por simplificacinEn la escritura inacabada por simplificacin, el inacabado surge como una forma de abreviar los tiempos y el esfuerzo para lograr un mejor rendimiento.En general la escritura presenta: Velocidad rpida. Escritura sencilla. Escritura simplificada en general. La cohesin puede ser agrupada.

Inacabada por apuroEs la encontramos usualmente en apuntes o notas tomadas en forma rpida, siendo su presentacin ocasional y no permanente. La escritura se presenta con: Velocidad precipitada. Desarrollo de escritura filiforme.Su presencia en un escrito formal debe evaluarse de acuerdo al contenido emocional del mismo y el temperamento del escritor. La presencia de gestos inacabados, aceleramientos de la velocidad, filiformes y algunas abreviaturas pueden en estos casos indicar simplemente que el escritor no quiere perder la hilacin de la idea que est transmitiendo, sin que ello posea interpretacin patolgica alguna.

Inacabada por inconsecuencia o inconstanciaDentro de este contexto incluimos aquellos casos en los que el individuo es verstil, cambia fcilmente de ideas o proyectos por inquietud o cuando no es consecuente con lo que dice o hace, o al que en un principio se presenta como alguien emprendedor pero posteriormente se le dificulta concluir sus tareas. El gesto inacabado se presenta en conjunto con: Signos indicadores de inconstancia Escritura desigual. Cohesin desligada Agrupada desigual, en conjunto con signos indicadores de falta de resistencia. Velocidad acelerada con signos indicadores de ansiedad y firma no congruente con el texto.

Inacabada por negligencia, desidia o perezaEn este caso el inacabado surge como producto del descuido y se presenta en conjunto con: Escritura desordenada. Escritura montona. Escritura redonda. Direccin descendente. Velocidad lenta. Presin de tensin floja o blanda. Puntuacin poco precisa o directamente ausente.Sin embargo, al efectuar la evaluacin de una escritura que presente estas caractersticas, siempre deben descartarse en primera instancia determinadas alteraciones de la corteza cerebral en donde la negligencia se presenta como una falla para poder actuar o responder al estmulo.

Inacabada por concentracin deficienteCuando la escritura inacabada es producto de una deficiente concentracin se presenta acompaada entre otros signos con: Barras de letra t y puntos de letra i colocados en forma irregular. Espacios entre palabras y entre renglones que tiende a aumentar.Las deficiencias en la concentracin tanto puede ser producto de la inhibicin, como de estrs, estrs post traumtico, ansiedad, nerviosismo, depresin, falta de motivacin, sndrome de fatiga crnica, estados de hiperactividad, deficiencia de estrgenos entre otras causas. Un estado de emocin intensa puede provocar una baja en la concentracin y se considera como una reaccin normal ante una circunstancia especial.

Inacabada por deficiencias en la capacidad de la atencin Consideramos la atencin como una actividad psquica consciente que con carcter selectivo, ya sea por causas objetivas como subjetivas, permite a un individuo orientarse selectivamente hacia determinado objetivo.Las deficiencias de la capacidad de atencin hacen difcil percibir y procesar adecuadamente una informacin. Repercute en la capacidad de concentracin, ya que sin atencin no es posible la concentracin.Puede presentarse ante estados de depresin, afasias, tumores cerebrales, anomalas vasculares cerebrales, desorden de atencin, astenia, entre otras. O como producto de niveles bajos de hierro, vitamina B o cido flico, efectos secundarios de medicamentos para evitar las nauseas o la cortisona, bloqueadores de hormonas como el tamoxifen o anastrazone en las mujeres, bloqueadores de hormonas como la leuprolida, la bicalutomida o la flutamida en hombres, etc.En estos casos los gestos inacabados se presentan en el escrito acompaados con los signos indicadores de limitaciones atencionales y los correspondientes a cada circunstancia en particular. Sin que pueda considerarse de orden patolgico, la reduccin de la atencin puede estar generada, entre otras causas, por: Distraccin Fatiga o cansancio. La repeticin constante de ciertos actos (monotona). En este caso en particular puede encontrarse asociada con la escritura automtica. Aqu la reduccin de la atencin se ana a la economa del esfuerzo y del movimiento.

Inacabada por mala feEl gesto inacabado es producto de la mala intencin del sujeto y se evidencia en aquellos casos en que el autor pretende ocultar determinada informacin, hacer creer una cosa contraria a la verdad con el fin de lograr algn beneficio, perjudicar a otro o causar dao. Aqu el inacabado se presenta generalmente acompaado con: Velocidad pausada o lenta. Rasgos filiformes. Filiforme lento. Direccin de lneas en serpentina u ondulantes. Rasgos negativos en general. Indicadores de mentira, engao, ocultamiento o maldad.LA INHIBICIN EN LA ESCRITURA 3 PARTEMara del Carmen Doyharzbal

ESCRITURA SUSPENDIDA

De acuerdo al diccionario de la Real Academia Espaola, suspender es Levantar, colgar o detener algo en alto o en el aire. Detener o diferir por algn tiempo una accin u obra.Refirindose a la escritura suspendida, expresan los siguientes autores:Augusto Vels - Grafologa de la A a la Z Ed. Herder, 2000: Fenmeno de inhibicin del impulso grfico en el que los movimientos de flexin, de arriba abajo y las hampas de algunas letras quedan interrumpidos antes de llegar a tomar base en la zona media. Esta misma interrupcin puede darse en las jambas, que pueden ser amputadas o ms cortas de lo normalJ. Crpieux Jamin - ABC de la grafologa Ediciones Ariel, Barcelona, 1957: Esta escritura deja en suspenso el trazado de ciertas letras, casi siempre al final de palabras. Dr. Camille Streletski - Prcis de graphologie pratique diteurs Vigot Frres,1936 : Mode dinachvement et dinhibition, pas consquent, caractris par ce fait que le trait constitutif de certaines lettres reste en lair, en suspens et ne descend point jusqu la ligne de base .En el acto de la escritura, los movimientos grficos poseen un contenido manifiesto o intencional (lo que es escrito explcitamente en el texto la palabra) y un contenido latente (factor inconsciente).Cada vez que se ejecuta un movimiento, la medida del gesto grfico que se realiza siempre es proporcional al impulso que lo origina.En nuestro alfabeto, con excepcin de las barras de letra t, signos de puntuacin o accesorios, los movimientos grficos de las letras finalizan o convergen en la base de la zona media.Sin embargo, en la escritura suspendida este impulso del movimiento en la letra, se interrumpe o corta antes de ingresar al plano medio o lnea de base, siendo esta suspensin del trazado la consecuencia grfica de un freno inhibitorio que reprime el impulso.

La escritura suspendida rene en s misma a la escritura inhibida, por producirse en ella una inhibicin del impulso de letra y a la inacabada, debido a que la letra queda incompleta. Algunas de las causas que pueden dar origen a una escritura suspendida son: Pudor. Duda. Incertidumbre. Indecisin. Inquietud. Disimulo. Ocultacin del pensamiento. Prudencia. Reserva. Prevencin. Cautela. Miedo o temor. Escrpulos. Envidia. Frustracin. Aprensin. Opresin Apocamiento. Mentira. Angustia, etc.Debido a que las causas que pueden dar lugar en la escritura a gestos suspendidos son mltiples, en su evaluacin se debe considerar: El conjunto grfico en el que se evidencia. Temperamento, personalidad, profesin del autor. El contenido de lo escrito. La frecuencia con que se presenta. Considerar que el mismo puede presentarse de manera ocasional o permanente.La interpretacin que debe darse a este freno en el movimiento siempre debe realizarse en funcin del medio en el que se encuentra incluido.No tomar en cuenta cul es la verdadera razn por la que se suspende el impulso grfico puede conducir a realizar una interpretacin equivocada, atribuyndolo a perturbaciones psquicas u orgnicas que no correspondan a causas reales que afecten al sujeto.Suspendido ocasional Consideramos que la presencia de gestos suspendidos es ocasional cuando los mismos se presentan en forma ocasional o accidental en un solo escrito o ante situaciones determinadas.Se deben evaluar todos los aspectos anteriormente mencionados, el conjunto grfico, contenido emocional del texto y en qu palabras se presenta de acuerdo al sentido del prrafo en el que se encuentra incluido, ya que en estos casos puede sealar que se ha producido una inhibicin o freno de la tendencia espontnea de manera circunstancial y no permanente.Algunos ejemplos y posibles causas de ello son: Escritos o cartas donde el autor tiene dudas o miedo a expresar sus ideas, sentimientos o emociones, cuando considera que no es adecuado expresar determinadas cosas, cuando duda respecto a un pedido que hace, etc. Los testamentos olgrafos, donde el escritor debe enfrentarse inevitablemente, al efectuar la redaccin, con la angustia que le provoca la idea de la propia muerte e incluso con las consecuencias que sta representa. Entre otras modificaciones grficas esperables, y sin que ello tenga significacin patolgica alguna, resulta frecuente hallar una escritura suspendida. Palabras o frases donde el testador duda o teme en cuanto a la realizacin prctica de algo que ha dispuesto, cuando menciona palabras tales como mi muerte, mi fallecimiento, mi deceso u otras donde se refleja la angustia, el miedo o terror que siente hacia determinada idea, etc., pueden provocarlos. Declaraciones o confesiones escritas de puo y letra, donde tanto por miedo, cobarda, o en forma intencional, el autor est ocultando lo que realmente sabe o piensa, cuando duda respecto de lo que est expresando, etc.Suspendido permanenteEn este caso, la escritura suspendida se evidencia en todos los escritos como una forma habitual de escritura. En su evaluacin deben considerarse todos los aspectos mencionados anteriormente, el conjunto general (espaciamiento entre letras y palabras, tamao, inclinacin, presin, etc.), la asiduidad con que se presenta y su ubicacin, el ambiente grfico, etc.Ya que, por ejemplo, no es lo mismo si un sujeto reduce su expansin siendo selectivo y por ello es ms espontneo con personas o ambientes que el selecciona, a que sea un sujeto temeroso o escrupuloso o que directamente la inhibicin coarte todas sus formas de manifestacin.La presencia de una escritura suspendida que se evidencie en una cronologa en forma permanente y/o en un conjunto grfico donde otros signos as lo confirmen, puede sealar entre otras causas: Prudencia, Reserva. Discrecin. Refreno de los impulsos. Escrpulos. Desconfianza. Tendencia a alarmarse fcilmente. Apocamiento. Disminucin de la actividad. Uso de determinados mecanismos de defensa (por ej.: represin negacin anulacin). Inhibicin patolgica. Angustia Ansiedad Complejos, etc.

Algunos datos generales a tomar en cuentaSuspendidos por mentiraLa Real Academia Espaola entre sus definiciones respecto a la palabra mentira dice Expresin o manifestacin contraria a lo que se sabe, se cree o piensa..El suspendido que corresponde a una mentira indica que se ha producido una represin consciente en la manifestacin por no considerarla adecuada. Surge como un movimiento ms ocasional y se refiere al aqu y ahora de lo que se est expresando, en forma determinada. Las razones de porqu se presenta en estos casos son variadas, ya que puede surgir cuando existe la intencin de disimular, mentir u ocultar, ya sea por conveniencia, temor, cobarda, etc. Este gesto puede presentarse, entre otras razones, cuando un sujeto manifiesta circunstancialmente determinadas emociones u opiniones contrarias a la verdad tanto porque necesita protegerse, proteger a otros, por guardar un secreto, por compasin, por no ser descorts, para no causar dao con la verdad porque puede resultar dolorosa ante determinada situacin, por vergenza, por la necesidad de obtener alguna ventaja, perjudicar, etc. Para evitar realizar una evaluacin equivocada, resulta fundamental tener presente que la escritura o el gesto suspendido, si bien puede presentarse en oportunidades, no es un atributo fundamental del mentiroso o embustero habitual - mentiroso patolgico. Y que s en cambio se evidencian en su escritura los indicadores correspondientes a la predisposicin a mentir en todos los casos.Suspendido por miedoLa Real Academia Espaola define la palabra miedo como: Perturbacin angustiosa del nimo por un riesgo o dao real o imaginario. || Recelo o aprensin que alguien tiene de que le suceda algo contrario a lo que desea.Como un valor preventivo, el miedo es una emocin bsica que proviene del instinto de conservacin e inhibe el accionar expansivo mediante mecanismos defensivos que limitan el movimiento.Las causas productoras de miedo pueden ser diversas y todos los sujetos ante determinadas situaciones pueden experimentarlo. Tambin existe una forma particular de miedo persistente e irracional, que se manifiesta tan intensamente que impide llevar una vida normal y que es el que por ejemplo caracteriza a la fobia, en la que se sistematiza la angustia sobre personas, cosas, situaciones o actos, convirtindose stos en el objeto de un temor paralizante. El miedo tanto puede estar motivado por una causa real o imaginada. Existen situaciones donde el miedo es normal y otras que pueden ser agudas o crnicas, donde el miedo se convierte en algo patolgico.El Dr. E. Mira y Lpez determina seis niveles o etapas de intensidad en el miedo. Estos son:1. Prudencia.2. Cautela.3. Alarma.4. Angustia.5. Pnico.6. Terror.Ante el miedo y de acuerdo a sus causas, la escritura suspendida puede acompaarse con otros indicadores de inhibicin en un conjunto grfico en el que por ejemplo se evidencia una escritura: Contenida. Inestable. Pequea o que se empequeece. Espacios entre letras irregulares. Estrechada. Apretada. Desligada. Sinuosa (tambin puede ser rectilnea o descendente) Pueden presentarse temblores, etc.Suspendido por prudenciaLa Real academia Espaola define el trmino prudencia como Templanza, cautela, moderacin // Sensatez, buen juicio// Una de las cuatro virtudes cardinales, que consiste en discernir y distinguir lo que es bueno o malo, para seguirlo o huir de ello.En general, la prudencia como cualidad no necesariamente debe presentar siempre dentro de sus caractersticas una escritura suspendida. El suspendido por prudencia puede presentarse como un indicador de tacto, discrecin, previsin, reserva, para no entrar en conflicto, por tener en cuenta los efectos que pueden producir las palabras y querer actuar correctamente, etc. En algunas casos la prudencia tambin puede ser producto de una forma de autojustificacin racionalizada a travs de la cual el sujeto se niega a s mismo lo que desea, formando parte de una autolimitacin que se impone y que lo conduce a evitar aun aquellas cosas placenteras. Suspendido por cautelaEl suspendido por cautela puede presentarse entre otras causas por: Proceder con precaucin. Prudencia. Previsin. Inseguridad. Desconfianza. Temor o miedo al fracaso Ante un estado de preocupacin ante algo de lo que se desconfa o duda. Astuta intencin de engaar sutilmente, etc. La cautela como una consecuencia de estados de preocupacin, desconfianza, de miedo o temor al fracaso, de tensa expectacin ante lo que interesa o importa adems del suspendido puede incluir entre otros: Prdida de espontaneidad de los movimientos Movimientos que tienden a ser concentrados.Suspendido por dudaLa Real Academia Espaola define la palabra duda como:Suspensin o indeterminacin del nimo entre dos juicios o dos decisiones, o bien acerca de un hecho o una noticia // 2. Vacilacin del nimo respecto a las creencias religiosas. // 3. Cuestin que se propone para ventilarla o resolverla. //filosfica: Suspensin voluntaria y transitoria del juicio para dar espacio y tiempo al espritu de que coordine todas sus ideas y todos sus conocimientos. No siempre puede considerarse la duda como un factor inhibidor negativo. Dudar tambin permite investigar, aclarar ideas. Se puede dudar cuando al evaluar una situacin las razones a favor de una u otra parte tienen igual peso, cuando no se tiene certeza respecto de algo que se hace o dice, cuando se recela, teme o sospecha respecto del futuro cumplimiento de alguna cosa, cuando las palabras o comportamientos de otros no estn claramente definidos, etc.El aspecto negativo de la duda es cuando sta se convierte en un obstculo que limita por completo toda iniciativa e incapacita (duda paralizante). Es la que puede vincularse a determinadas patologas, entre ellas, la neurosis obsesiva compulsiva (TOC), donde la duda sume al sujeto en una permanente indecisin, le resta energa e impone inhibiciones rigurosas.La duda puede generar gestos suspendidos y acompaarse entre otros signos con: Escritura inhibida. Desigualdad en los movimientos de progresin - regresin. Direccin de lneas desigual Inclinacin desigual. Lapsus de cohesin. Puntos de letra i atrasados. Barras de letra t atrasados Letras maysculas independizadas, etc.

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ESCRITURA RETOCADARefirindose a la escritura retocada, as se expresan los siguientes autores:Augusto Vels Grafologa de la A a la Z ED. Herder 2000: El retoque es la correccin de un fallo escritural. Este fallo puede deberse a alguna letra o palabra incompletas, a haber escrito una letra por otra, haber omitido, olvidado o formado mal algn signo o por querer precisar o perfeccionar la legibilidad de una letra o de una palabra. Entran aqu la tachaduras de palabras si el tachado es poco frecuente.J. Crpieux Jamin - ABC de la grafologa Ediciones Ariel Barcelona 1957: Hay retoques que aaden palabras, letras, fragmentos de letras o acentos, y otros que suprimen tachando o borrando. El uno ha suprimido, el otro ha aadido, el tercero ha limpiado: Todos procuran aumentar su claridad Dr. Camille Streletski - Prcis de graphologie pratique diteurs Vigot Frres 1936 : Certaine lettres, dformes, inacheves ou simplifies, sout compltes, aprs coup, pour quelles soient plus distinctes, plus lisibles.Comte Delpech de Frayssinet Mmento de Graphologie diteurs Payot, Paris - 1955: Une criture est retouche quand elle est corrige aprs avoir t trace soit par adjonctions, soit par suppressions. On amende aprs coup une criture spontane de premier jet, afin de la rendre mois imprcise et moins dfectuosit, plus correcte et plus lisible.La escritura es una de las principales formas de expresin que permite comunicarse con aquel que se encuentra fuera del plano inmediato de la interlocucin sustituyendo lo oral. Ya sea con fines epistolares, informales, formales, religiosos, literarios o cientficos, a travs de lo escrito, un sujeto manifiesta y plasma sus ideas, deseos, necesidades, sentimientos, emociones, transmite sus pensamientos, sus experiencias, etc. Al ser la escritura una forma de comunicacin con aquel que est ausente fsicamente tanto en el tiempo como en el espacio, resulta necesario que el mensaje escrito resulte claro, comprensible y lo ms legible posibleSin embargo, en la escritura manuscrita esta claridad y legibilidad pueden verse afectadas por diversas causas, por lo que en oportunidades el emisor efecta retoques sobre letras, partes de letras, palabras, signos de puntuacin, nmeros, etc., de diferentes maneras. Con el fin de eliminar defectos o errores, perfeccionar lo escrito y acrecentar la comprensin del texto, tanto puede mejorar una conformacin, modificar, efectuar aadidos, suprimir borrando e incluso tachando.

Generalmente, los retoques son realizados por el escritor con la intencin de mejorar la legibilidad y claridad de lo escrito, a pesar de ello en algunas oportunidades cuando los mismos se vuelven excesivos puede llegar a producirse el efecto contrario.Resulta necesario aclarar que si bien la mayora de los graflogos incluyen generalmente en el concepto de retoque a toda correccin, adicin, transformacin, etc. que se presente en un escrito, al evaluar las diferentes modalidades existentes de alteraciones documentales, algunos calgrafos, ante la sospecha de una modificacin o adulteracin grfica dolosa (incumbencia que les corresponde), se inclinan por realizar una diferenciacin entre retoque y enmienda, mientras que otros consideran el retoque como una forma particular de enmienda. Algunos datos a tomar en cuentaDebido a que los retoques pueden ser consecuencia de diferentes causas (materiales, ambientales, psicolgicas o somticas), al evaluar un escrito resulta imprescindible considerar en primer lugar: Que no corresponda a apuntes, borradores o notas efectuados para uso propio del autor (en cuyo caso no poseen mayor significado ) Edad del autor del manuscrito. Nivel de educacin Destreza grfica. Manejo del idioma en que escribe Contenido del texto, circunstancias y razones que motivaron su realizacin. Si quien escribe habitualmente lo hace en letra de imprenta y se vio obligado por las circunstancias a hacerlo en letra cursiva. Si ha sido realizado para reparar una alteracin generada por el entorno fsico, un problema de posicin, una falla del elemento escritor (tinta o pluma), soporte o superficie etc., Que no sean consecuencia de una manipulacin o alteracin de origen doloso (en cuyo caso corresponde dar lugar al perito calgrafo). Adems se debe tomar en cuenta cul es la modalidad, qu objetivo tiene el retoque efectuado y qu errores se corrigen. Si es para corregir un error gramatical o sintctico (ortografa, uso idiomtico, de la gramtica, etc.). Si se corrigi, modific, agreg, omiti o tach para mejorar y aumentar la claridad de comprensin del texto y pulir el lenguaje. Si se efectu para mejorar la legibilidad (en cuyo caso se debe evaluar por qu razn sta se vio afectada). Si se modific el sentido de la palabra. De qu manera ha sido realizado (en forma inmediata o posterior, en forma ocasional, permanente o excesiva, si es necesario o innecesario).Retoques como consecuencia de escasa cultura y/o falta de destreza grficaEscribir es un complejo proceso que se adquiere mediante la educacin y la prctica. A diferencia de los sujetos de mayor nivel educacional, que poseen un mejor o buen manejo de la estructura narrativa escrita, los que tienen escaso nivel de educacin presentan problemas para el manejo efectivo de lenguaje escrito, lo que les impide trasladar en forma satisfactoria la representacin mental al plano del texto narrativo. Como una consecuencia de esto, muchas veces se ven obligados a efectuar continuas rectificaciones a lo escrito.A su vez, cuando el escritor posee escasa cultura, generalmente carece de destreza grfica y falta de prctica en el manejo del til escritor. En consecuencia la escritura se le dificulta tanto por no tener muy en claro la conformacin de las letras del alfabeto, como determinadas reglas ortogrficas, e incluso por carecer de habilidad para manipular el elemento escritor. En estos casos la escritura se entorpece, resulta dificultosa y puede efectuar retoques para mejorar la forma de una letra, corregir una falta de ortografa, agregar una letra o palabra olvidada o suprimir otras que estn de ms, etc. Retoque por falta de manejo en el idioma en que se escribeEs muy probable que un sujeto pueda escribir en forma correcta y sin errores en su lengua materna, sin embargo no siempre puede resultar tan as cuando se trata de escribir en otro idioma. Cuando el escritor no posee un perfecto manejo de la escritura en otra lengua, puede cometer errores ortogrficos o de redaccin que dificulten el entendimiento de lo escrito, por lo que muchas veces, procura subsanarlos mediante retoques. Por otra parte, la falta de dominio del idioma hace que escribirlo represente un gran esfuerzo, por lo que en el escrito pueden evidenciarse signos indicadores de inhibicin que no sern de interpretacin patolgica, sino que corresponden a un balbuceo idiomtico y que de acuerdo a las circunstancias y a la calidad del vocabulario adquirido sern representativos de las dificultades en la gramtica, la falta o bsqueda de la palabra correspondiente al concepto que se desea expresar, etc. A su vez en algunas oportunidades, aquellos sujetos que han dejado de lado por largo tiempo el uso de su idioma nativo para utilizar otro en forma permanente, bloquean en parte el conocimiento de su lengua original para aprender los nuevos conceptos del segundo idioma, por lo que pueden sufrir una inhibicin activa de algunas palabras de su idioma original y al momento de escribirlas se les dificulta recordarlas y cometen errores que posteriormente corrigen. De igual manera y por las mismas razones, puede ocurrir que se altere el manejo de la construccin sintctica de una frase o prrafo y al advertirlo efecta modificaciones. Retoque de acuerdo al contenido del texto, circunstancias y razones que motivaron su realizacin. Errneamente, muchas veces, se analiza la escritura independientemente de su contenido. Esto no resulta aconsejable en una evaluacin grafopatolgica, ya que sera juzgar a un sujeto sin conocer las circunstancias particulares que pudieron influir y favorecer la irrupcin de las alteraciones observadas.Las cartas o relatos de contenido emocional o afectivo, las solicitudes de empleo, los testamentos olgrafos donde el sujeto comunica su ltima voluntad, son algunas de las situaciones en las que los sentimientos del autor, sus emociones ms ntimas, sus preocupaciones circunstanciales o latentes, entran en juego manifestndose en el escrito a travs de diferentes accidentes grficos.Freud en Psicopatologa de la vida cotidiana - Obras completas, expresa: El hecho de que las equivocaciones en la lectura y escritura puedan aplicarse las mismas consideraciones y observaciones que a los Lapsus orales, no resulta nada sorprendente conociendo el ntimo parentesco que existe entre todas estas funciones.El lapsus se produce por la superposicin de dos ideas, las que el sujeto haba elaborado previamente (en forma inconsciente) y la que le ocupa, en el momento de escribir, el centro de la consciencia. Los lapsus orales o lapsus linguae freudianos, poseen su equivalente en la escritura en el denominado lapsus calami, que refleja los verdaderos sentimientos del autor, sus estados anmicos, sus preocupaciones circunstanciales y latentes y que se manifiestan a travs de los accidentes grficos y las palabras reflejas. La palabra refleja contiene en s misma una carga emocional que el individuo expresa escrituralmente alterando la estructura bsica de la misma. Cuando un sujeto escribe, una palabra determinada puede provocar en l, por asociacin de ideas, un proceso emotivo (relacionado con sus problemas), este proceso moviliza cargas afectivas que excitan el SNC, que a su vez origina una descarga motora perifrica la cual afecta la ejecucin de dicha palabra. Las repeticiones u omisiones de letras, slabas o palabras, errores gramaticales, las alteraciones de la forma, de la presin, de la fluidez motriz, del ritmo, de la estructura basal, etc., son algunas de las formas en que los procesos emotivos pueden afectar la escritura. Incluso puede suceder que no se altere la palabra en s misma, pudiendo en tal caso exteriorizarse el conflicto, por ejemplo, por medio de puntos sueltos accidentales o trazos incoherentes que pueden hallarse dentro o alrededor de la palabra conflicto. La represin de un deseo o pensamiento, la duda, la falta de confianza en lo referente a que algo sea exitoso, la inseguridad, la angustia que aflora a la consciencia, son algunas de las causas que pueden provocar, como consecuencia de un choque emotivo, accidentes grficos.Al existir una estrecha relacin entre la coordinacin neuromuscular con el organismo integral y al estar estos ntimamente relacionados con las condiciones psicosomticas del individuo, un choque emotivo perturbar la estructura bsica de la escritura provocando diferentes anomalas grficas (accidentes grficos). Independientemente de la interpretacin que la grafologa emocional da a cada uno de estos casos en particular, en lo referente a la alteracin presentada y a la causa que la ha provocado, ya sea porque escribi una palabra diferente a la deseada y la corrigi, mejor una conformacin alterada, efectu aadidos ante una omisin, suprimi, tach, etc. , siempre que los retoques resulten necesarios, sean coherentes y no se evidencien en el escrito indicadores que sugieran la presencia de graves alteraciones de las funciones psquicas de orden patolgico, la intencin del autor del manuscrito, al efectuar los retoques, es la de aumentar la claridad de lo escrito para no dar lugar a errores en la interpretacin.Diferentes tiempos y frecuencias del retoque El retoque puede estar efectuado en diferentes tiempos: En forma inmediata, luego de haber escrito una letra o un grupo de letras. Al terminar de escribir una palabra. Cuando se ha terminado de escribir una frase, prrafo, pgina o el escrito completo.Por lo que el retoque puede entonces estar efectuado en forma inmediata o en forma posterior.Retoque inmediatoEl retoque inmediato es el que se realiza a continuacin de haber construido una letra o un grupo de letras dentro de la palabra. En este caso el escritor advierte el error o fallo en el momento en que se produce y retoca en forma inmediata para solucionarlo. Se caracteriza por presentar: Ruptura en el trazado de la continuidad de la palabra. Alteraciones del coligamento y de la continuidad o cohesin Alteraciones de la velocidad, que tiende a disminuir dentro de la misma palabra.Si se efecta a continuacin de haber completado la palabra se evidencia: Una disminucin de la velocidad al continuar con la palabra siguiente Puede presentar una diferencia de espacios entre palabras.Si bien esta modalidad de retoque es de origen inhibitorio, ello no significa que siempre deba considerarse como un indicador de origen patolgico. De manera que antes de atribuir esta forma particular de retoque a graves causas inhibitorias, resulta esencial evaluar si coexisten en el escrito otros indicadores que as lo determine y si existe entre los mismos una influencia recproca que seale una forma particular de actuacin o patologa.Retoque posteriorEl retoque posterior es el que se realiza una vez que se ha finalizado de escribir una fase, prrafo, pgina o todo el escrito. En estos casos se evidencia: Escritura ms ligada o agrupada. No existe un corte en el coligamento entre la letra retocada y la posterior. No se presenta una mayor modificacin de la velocidad al continuar con la palabra siguiente.Esta modalidad de retoque corresponde generalmente al sujeto que revisa mucho y en profundidad para cerciorarse de que lo que ha escrito es lo que realmente pretenda decir.Tanto el retoque inmediato como el retoque posterior, cuando se efectan con discernimiento, sin insistencia ni exceso, ya sea para aclarar una letra, palabra, nmero, etc. que no se entiende, agregar un trazo, una letra o palabra faltante, pulir errores ortogrficos o en una regla ortogrfica, anular lo que no corresponda, modificar un aspecto de la prosa, etc., sealan que el escritor necesita ser claro y no desea dar lugar a errores de interpretacin. Retoque ocasionalEs el retoque que se presenta espordicamente, en forma circunstancial en un solo escrito, para mejorar el aspecto, claridad o legibilidad de algunas letras, palabras, nmeros, signos que no han quedado del todo claros, corregir faltas de ortografa o errores cometidos en una regla ortogrfica, anular letras o palabras, efectuar un agregado necesario para una mejor comprensin del texto, etc.Siempre que el mismo no se presente en forma excesiva, esta modalidad de retoque es caracterstico del sujeto que es minucioso, desea ser preciso, claro y pretende realizar bien sus trabajos y se esfuerza en ello. Retoque permanenteSe considera como retoque permanente a aquel que se evidencia en todos los escritos de un sujeto a travs de una cronologa. Debido a que puede ser tanto una consecuencia de causas psicolgicas como algunas de origen somtico que afecte o no el psiquismo, resulta fundamental evaluar minuciosamente en los diferentes escritos y en orden cronolgico, tanto las caractersticas y modalidades de los retoques, como la existencia de otros indicadores que por su intensidad y frecuencia sealen una misma interpretacin para no atribuir equivocadamente su presencia a perturbaciones psquicas u orgnicas que no correspondan a causas reales que afecten al sujeto.Retoque excesivoEl retoque excesivo puede presentarse en forma ocasional, como permanente. Para su correcto estudio se debe establecer una diferencia entre: Retoque excesivo: se presenta en un porcentaje excesivo en proporcin a la cantidad de letras y palabras que conforman el escrito. Retoque insistente: se retoca dos o ms veces una sola letra, palabra, signo, nmero, etc. Retoque innecesario: el retoque no se justifica. Todas estas alternativas pueden combinarse entre s de diferentes maneras. Algunas de ellas son: Retoque ocasional, excesivo Retoque ocasional, excesivo, insistente Retoque ocasional, insistente. Retoque permanente, excesivo Retoque permanente insistente Retoque permanente, excesivo, insistente, Retoque permanente, excesivo, insistente, innecesario, etc. Estas diferencias y combinaciones siempre deben ser consideras, ya que sern las que permitirn identificar, en conjunto con los restantes elementos que presente el escrito, las diferentes razones que justifiquen su presencia.Por ejemplo, cuando el retoque se presenta: En forma inmediata, permanente, pero no excesiva, ni insistente, para mejorar una conformacin, modificar, hacer ocasionales agregados, supresiones e incluso, de ser necesario, tachar algo, de acuerdo a otros indicadores que as lo confirmen, puede corresponder a un sujeto que es minucioso y ordenado que se fija en los pequeos detalles. En tal caso ser ordenado pero algo predispuesto a desviarse por pequeeces del contenido esencial de las cosas, por lo que se lo considera como ms dispuesto a hacer las cosas con mucha atencin o detenimiento y ms minucioso que activo. No obstante ello no significa que padece un desequilibrio psquico o patologa. En forma permanente y excesiva, de manera insistente e innecesaria sobre letras partes de letras, palabras, signos o nmeros, es de origen inhibitorio y en conjunto con otros indicadores que as lo confirme, puede ser consecuencia de un exceso de escrpulos, indicando una forma de defensa contra la angustia, obsesin o compulsin, sealando un Superyo severo y un exceso de racionalizacin como por ejemplo se observa en la neurosis obsesiva compulsiva.Algunas causas Algunas de las causas que pueden dar lugar a una escritura retocada, entre otras, son: Necesidad de ser claro y preciso. Consideracin hacia quien se escribe Necesidad de perfeccin. Meticulosidad. Una pluma defectuosa, irregularidades de la superficie del sostn o del apoyo, una posicin incmoda al escribir, condiciones climticas (fro, etc.) Falta o escasa cultura grfica - bajo nivel de educacin. Torpeza. Mal manejo del idioma en que se escribe. Estados de fatiga o agotamiento (que pueden ser debidos a causas circunstanciales o permanentes de orden motriz fsico o psquico intelectual). Choque emotivo /Actos fallidos. Escrpulos (ticos o religiosos) Hipocresa. Mentira. Preocupacin o temor pasajero. Impaciencia. Impulsividad. Agitacin. Irritabilidad. Duda. Indecisin. Incertidumbre. Vacilacin. Inseguridad. Ansiedad. Angustia. Sentimiento de culpabilidad inconsciente. Estrs. Hiperemotividad. Hiperprosexia (ante un estado de peligro real, imaginario o patolgico). Trastorno obsesivo de la personalidad. Trastorno obsesivo compulsivo. Estados depresivos o melanclicos. Estados fbicos. Estados maniacos. Surmenaje. Alteraciones que produzcan en mayor o menor grado un descenso energtico de los sistemas neurofisiolgicos (por ejemplo determinados estados afsicos, parlisis general, infecciones, lesiones, intoxicaciones, etc.). Diferentes alteraciones somticas que no afecten el psiquismo pero que modifiquen la modulacin de la letra y su arquitectura grfica alterando las formas o dificultando los movimientos, volviendo incluso en algunos casos a la escritura trabajosa. Por ejemplo determinadas lesiones visuales, cardacas, respiratorias, renales, digestivas; alteraciones de los sistemas musculares y seos en general y principalmente las de los miembros superiores que originen deficiencias motoras; la lesin, inflamacin, compresin, traumatismo de los nervios motores asignados a los miembros superiores, etc. Todas ellas pueden condicionar la calidad de la escritura al generar alteraciones o modificaciones en el trazado y/o alterar la legibilidad. Ante esto, el sujeto puede efectuar retoques para mejorar el escrito, sin que ello signifique que padezca de una inhibicin o patologa psquica de ninguna naturaleza. Sin embargo, al evaluar una escritura retocada, siempre debe considerarse que muchas veces las razones y causas no se excluyen entre s y puede darse el caso de la concurrencia simultnea de varias de ellas. Por ejemplo, podra ocurrir que el escritor no posea un buen manejo del idioma y adems falle el elemento escritor o que el texto sea de contenido emocional y adems ha escrito en una posicin incmoda o que carece de nivel de educacin suficiente y adems sufre una inhibicin patolgica, o que padece una alteracin de la motricidad que no afecta su psiquismo y adems el texto es de contenido emocional, etc. Las posibilidades pueden ser mltiples por lo que siempre deben contemplarse todos los aspectos e irse descartando aquellos que no correspondan. Vemos entonces que antes de extraer conclusiones definitivas y sobre todo antes de considerar el retoque como un indicador de inhibicin psquica de orden patolgico, resulta imprescindible evaluar tanto la modalidad del retoque y las razones que condujeron a efectuarlo, como tambin la existencia en el escrito de otros indicadores concurrentes, intensidad y frecuencia de stos que sealen una misma interpretacin.