“La infancia es un privilegio de la vejez. No sé por qué la recuerdo actualmente

con más claridad que nunca”.

Mario Benedetti (1920-2009) Escritor y poeta uruguayo.

Acerca de la infancia es el título de este nuevo monográfico del Centro de

Documentación de Canarias y América (CEDOCAM) donde se presenta una selección

bibliográfica (monografías y artículos) y webs sobre educación, cuentos, poesía y

narrativa infantil y juvenil, guías de lectura, libros sobre juegos o folklore infantil en

Canarias y América.

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--PEÑA MUÑOZ, Manuel. “Historia de literatura infantil en América Latina”. Peonza: Revista de literatura infantil y juvenil [en línea]. 2011, n. 99, p. 73-74. [Fecha de consulta 30 de septiembre 2016]. Disponible en internet: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3804149 --PODESTÁ SIRI, Rossana. “Otras formas de conocernos en un mundo intercultural. Experiencias infantiles innovadoras”. Revista mexicana de investigación educativa [en línea]. 2004, v. 9, n. 20, p. 129-150. [Fecha de consulta 3 de octubre 2016]. Disponible en internet: http://www.comie.org.mx/v1/revista/visualizador.php?articulo=ART00405&criterio=http://www.comie.org.mx/documentos/rmie/v09/n020/pdf/rmiev09n20scB02n06es.pdf --“La protección de la infancia en situaciones de riesgo en América Latina a través de los códigos de la niñez”. Dávila Balsera, Paulí; Naya Garmendia, Luis María. Pedagogía social: revista interuniversitaria [en línea]. 2012, n. 19, p. 99-112. [Fecha de consulta 5de octubre 2016]. Disponible en internet: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3827753 --RAMÍNEZ MARTÍN, Susana. “El niño y la vacuna de la viruela rumbo a América. La Real Expedición Filantrópica de la Vacuna (1803-1806)”. Revista complutense de historia de América [en línea]. 2003, n. 29, p. 77-100. [Fecha de consulta 30 de septiembre 2016]. Disponible en internet: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=977749 --“Relación entre aprendizaje de la lectura y nivel socioeconómico en niños argentinos”. Urquijo, Sebastián… [et al]. Avances en psicología latinoamericana [en línea]. 2010, v. 33, n. 2 (Ejemplar dedicado a: Artículos en prensa). [Fecha de consulta 4 de octubre 2016]. Disponible en internet: http://revistas.urosario.edu.co/index.php/apl/article/view/2986 --SANDOVAL ROMERO, Yamile. “Producción de televisión educativa para la primera infancia una propuesta para potenciar el desarrollo de los niños y niñas colombianos”. En: I Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa

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INNOVAGOGÍA 2012 [en línea]. 2012. [Fecha de consulta 4 de octubre 2016]. Disponible en internet: http://www.upo.es/ocs/index.php/innovagogia2012/Iinnovagogia2012/paper/view/21 --SOSENSKI, Susana. “Producciones culturales para la infancia mexicana los juguetes (1950-1960)”. Relaciones: Estudios de historia y sociedad [en línea]. 2012, v. 33, n. 132, p. 95-128. [Fecha de consulta 3 de octubre 2016]. Disponible en internet: http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0185-39292012000400004

--VARONA ALABERN, Mercedes. “Educación infantil de calidad en Estados Unidos”. Revista española de educación comparada [en línea]. 2015, n. 25, p. 183-200. [Fecha de consulta 3 de octubre 2016]. Disponible en internet: http://revistas.uned.es/index.php/REEC/article/view/14790/13162 --VEGA Y ORTEGA BÁEZ, Rodrigo Antonio. “La zoología y el Diario de los niños (ciudad de México, 1839-1840)”. Revista Historia de la Educación Latinoamericana [en línea]. 2013, v. 15, n. 20, p. 275-293. [Fecha de consulta 4 de octubre 2016]. Disponible en internet: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4782792

PÁGINAS WEB

Canarias

BIBLIOTECA INFANTIL Y JUVENIL EN LA BIBLIOTECA PÚBLICA DEL ESTADO DE LAS PALMAS http://www.bibliotecaspublicas.es/laspalmas-ij/index.jsp [Página de la biblioteca infantil y juvenil de Las Palmas, perteneciente a la Biblioteca Pública del Estado de Las Palmas. Actividades, álbum de fotos, catálogo, sección infantil, sección juvenil, padres y profesores, son las secciones con las que cuenta la web].

BIBLIOTECA INFANTIL Y JUVENIL EN LA BIBLIOTECA PÚBLICA DEL

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ESTADO DE SANTA CRUZ DE TENERIFE

http://www.bibliotecaspublicas.es/tenerife-ij/

[Web de la biblioteca infantil y juvenil de Santa Cruz de Tenerife, perteneciente a la Biblioteca Pública del Estado de Santa Cruz de Tenerife. La página cuenta con varias secciones: actividades, agenda, lecturas recomendadas, etc.].

BICA (Red de Bibliotecas Canarias). Consulta de obras infantiles

https://www3.gobiernodecanarias.org/bibliotecavirtual/cgi-bin/opac/O7080/ID7b6bcfb6/NT1?ACC=120&FORM=9

[El catálogo digital de la Red de Bibliotecas Canarias (BICA) ofrece la opción de consultar los fondos infantiles de las bibliotecas canarias: libros, discos, vídeos y otros materiales para niños y niñas].

ECOESCUELA 2.0. Gobierno de Canarias

http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/portal/

[Portal del entorno de trabajo cooperativo y colaborativo. Perteneciente a la Consejería de Educación y Universidades del Gobierno de Canarias, este portal permite el acceso a recursos educativos digitales y a servicios en la red de interés para profesores y alumnos].

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EMOCIONES Y CREATIVIDAD

http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/emocionycreatividad/

[Web que ofrece recursos para trabajar las emociones y la creatividad en el ámbito escolar]

EL CHIKIPLÁN. Ideas y planes para niños en Tenerife

http://elchikiplan.com/

[Web dedicado al ocio infantil en la isla de Tenerife. Cuenta con agenda de actividades, tanto lúdicas como culturales para niños y niñas].

PROGRAMA INFANCIA. Gobierno de Canarias

http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/infancia/category/principal/?forwardOutdatedBrowser=1

[El Programa Infancia, ha sido desarrollado por la Consejería de Educación, Universidades y Sostenibilidad, para reducir el abandono escolar y propiciar el éxito educativo del alumnado, creando las condiciones apropiadas para iniciar el desarrollo de las competencias básicas. La página web contiene recursos, noticias, mediateca, etc., para dar a conocer y fomentar el desarrollo de este Programa].

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América

BIBLIOTECA DIGITAL INTERNACIONAL PARA NIÑOS

http://es.childrenslibrary.org/index.shtml

[La ICDL fue creada inicialmente por un equipo de investigación interdisciplinario de la Universidad de Maryland en cooperación con Internet Archive. Los miembros del equipo incluyen científicos en informática, bibliotecarios, especialistas en tecnología de la educación, docentes, diseñadores gráficos y graduados del Colegio de Estudios de la Información (CLIS) y el Laboratorio de Interacción entre Personas y Computadoras (HCIL) de la Universidad de Maryland (UMD), líder en el diseño de interfaces para niños].

EL FUTURO DE LA EDUCACIÓN EN LATINOAMÉRICA

https://www.youtube.com/watch?v=JvKZB41dQfk

[El informe LAC2025 es una iniciativa del Banco Interamericano de Desarrollo sobre tendencias que impactarán el sector educativo en la próxima década. Más información: http://publications.iadb.org/handle/1 ]

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INFANCIA Y ADOLESCENCIA EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE

http://dds.cepal.org/infancia/

[La División de Desarrollo Social de la CEPAL tiene entre sus objetivos contribuir al diagnóstico de la situación social de la población en América Latina y el Caribe, y centrar su interés en grupos específicos en los distintos países de la región, entre los que destaca la infancia].

INTERNACIONAL DE LA EDUCACIÓN PARA LA AMÉRICA LATINA

http://www.ei-ie-al.org/index.php/quienes

[Web de La Internacional de la Educación para la América Latina que representa a docentes, trabajadores y trabajadoras de la educación. Cuenta con más de 360 organizaciones integrantes en 170 países y territorios de todo el mundo, desde la enseñanza preescolar hasta la universidad. Tiene diversas áreas de trabajo; educación pública de calidad, formación docente, pueblos indígenas, erradicación trabajo infantil etc.].

VIRTUAL EDUCA. INNOVACIÓN, DESARROLLO, INCLUSIÓN. AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE

http://virtualeduca.org/expertos.htm

[Virtual Educa establecida en 2001, es una iniciativa multilateral para la realización de proyectos innovadores en los ámbitos de la educación y la formación profesional para el desarrollo humano].

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