La incursión de las TIC’s en el ámbito educativo, traen consigo el rompimiento de paradigmas...

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UNIVERSIDAD DE PANAMÁ VICERRECTORIA DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN UNIDADAD CURRICULAR FUNDAMENTOS Y TENDENCIAS DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR “PROBLEMÁTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR Y LOS DESAFÍOS EN EL NUEVO SIGLO” FACILITADOR: DOCTOR EDUARO BARSALLO DISCENTES: MAYTE BATISTA LILIANA SALAS OLIVIA RÍOS YADIRA VEGA TORIBIO PINEDA PANAMA, 2011

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UNIVERSIDAD DE PANAMÁVICERRECTORIA DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

UNIDADAD CURRICULARFUNDAMENTOS Y TENDENCIAS DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR

“PROBLEMÁTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR Y LOS DESAFÍOS EN EL NUEVO SIGLO”

FACILITADOR:DOCTOR EDUARO BARSALLO

DISCENTES:MAYTE BATISTA LILIANA SALAS OLIVIA RÍOS YADIRA VEGA

TORIBIO PINEDA

PANAMA, 2011 

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DIAGNÓSTICO / TALLER

FODA DEL ASPECTO

TECNOLÓGICO

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ASPECTOS TECNOLÓGICOS

La incursión de las TIC’s en el ámbito educativo, traen consigo el rompimiento de paradigmas traídos desde el modelo tradicional, permitiendo la potencialidad de los discentes desde el pensamiento crítico y complejo hasta el desarrollo de inteligencias múltiples.

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Integración de diversos contenidos

Igualdad de Oportunidad

es

Alcance a mayor

población

Se ajusta a la temporalidad

No requiere de gran

infraestructura

FORTALEZAS

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Automatización

de contenid

os

Acceso a mayor

población

Innovación

Didáctica

OPORTUNIDADES

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Alto costo de operació

n

Falta de docentes preparad

os

Administración

Constante

Administración

Remota

Actualización

constantes de

Software

DEBILIDADES

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Obsolescencia de

Hardware

Infoxicación

Robo de identidad y pérdida de

datos

Pérdida de valores y

calor humano

Tecnología Cambiant

e

AMENAZAS

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http://www.elsiglodetorreon.com.mx/noticia/462136.los-problemas-de-la-educacion.html, Autor: Rolando García, Diario: El Siglo de Corrión, Septiembre 2009. http://scielo.isciii.es/pdf/edu/v9n1/colaboracion2.pdf. José O. Enríquez Clavero, Universidad Médica de Villa Clara. Cuba. http://www.unesco.org/education/educprog/wche/declaration_spa.htmTunnermann Bernheim C. La educación superior en el umbral del siglo XXI. Ediciones GRESAL/ UNESCO. 1996: 143 p. Tunnermann, Carlos. La Educación Superior frente a los Desafíos Contemporáneos. Lección Inaugural del Año Académico 2011. Universidad Centroamericana, Managua, Nicaragua. http://www.uib.es/depart/gte/edutec-e/revelec15/car.htm, Revista electrónica de Tecnología Educativa. Núm. 15.

BIBLIOGRAFÍA

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GRACIAS