La imagen fija: Los elementos fundamentales dela imagen fija

¿Qué es una imagen?

El término imagen proviene del latín Imago, que significa figura, y se refiere a larepresentación, semejanza o apariencia de algo. ¿Hay algo más semejante que larepresentación que puede hacer una fotografía? Probablemente no. Pero eso no quitaque podamos tener imágenes que sean dibujos, pinturas o incluso sonidos y vídeos.

Las imágenes fijas

Mediante la fotografía siempre obtenemos imágenes fijas. Aún en el caso de que lo que sefotografíe se esté moviendo, la foto que obtenemos constituye una representación de eseobjeto, pero carente de movimiento. Aunque fotografiemos a un animal corriendo, porejemplo, en la fotografía el animal no se mueve. Está fijo.

Al fotografiar un objeto (animado o inanimado), estamos realizando varias abstraccionessimultáneamente. Para empezar, estamos obteniendo un segundo objeto (la fotografía), quees la imagen que representa a lo que hemos fotografiado, pero no es lo que hemosfotografiado.

Para entenderlo mejor: una fotografía de unas tijeras no es en sí misma unas tijeras. Con lafoto de las tijeras no podemos cortar. Esta afirmación parece de perogrullo, pero nos ayudaráa entender algunas de las características inherentes a la imagen fija:

"Bidimensionalidad": con la fotografía, estamos representando algo que tiene tresdimensiones (el objeto fotografiado) en un objeto de dos dimensiones (la fotografía).

Subjetividad: con la fotografía, damos una visión parcial de un objeto (o de lo que seaque fotografiemos). Esa visión es nuestra propia visión, captada en un momentodeterminado, desde un punto de vista concreto, con una óptica determinada, con un tipo deluz preciso, y presentada luego en un soporte (pantalla de ordenador, papel, etc.) y en unformato (cuadrado, rectangular, panorámico, circular, …) que elegimos a posteriori.

Mensaje: todos estos elementos son los que una persona que hace una fotografíaintenta controlar para transmitir una información: el mensaje. Hasta ahí sabemos quejuegan muchos factores ¿Cómo nos ayudan a contar cosas los siguientes elementosque vamos a ver? De esto trata este tema.

En este tema vamos a ver muchas fotografías, todas pertenecen a Valentín Luján que las hacedido en exclusiva para el desarrollo de este tema. Muchas de las imágenes hablan por sísolas así que como consejo general para esta unidad que ahora empieza párate delante delas imágenes. Lee las imágenes, mira a todos sus lados y encontrarás algunas cosas muyinteresantes.

Lee con tranquilidad estas imágenes fijas. ¿Qué interpretas en cada imagen?

Foto 1

Foto 2

Foto 3

1. El punto

Algunos de estos elementos que vamos a ver a continuación se comparten con el dibujoartístico, vamos a ver ejemplos y casos especiales en la fotografía:

El punto.

Constituye el elemento gráfico fundamental en una imagen. La unidad más simple decomunicación visual. En una fotografía se considera un punto aquel elemento de la imagenque teniendo unas proporciones reducidas, atrae nuestra atención con fuerza. Sirecuerdas el vídeo de 200 000 fantasmas ¿no te parece que la Cúpula Genbaku es elverdadero punto del trabajo de Jean Gabriel Périot?

Esta atracción puede deberse a:

su posición relativa en la foto (la zona central es estratégica para hacersenotar).

a que en él convergen distintas líneas.

La línea formada por las huellas converge en el punto que es la cabeza delpescado

A su contraste lumínico. Destaca porque tiene más luz o menos luz que suentorno por ejemplo en esta foto de los árboles a contraluz atardeciendo, elpunto es el sol.

Árboles a contraluz atardeciendo

A su contraste cromático. Los elementos de la imagen tienen colores que secontraponen: azules con amarillos, rojos con cian, verdes con magentas.

Rojo intenso sobre el verde

A su textura. El tipo de superficie y cómo reacciona ante la luz estasuperficie. Por ejemplo la textura rugosa del plástico sobre el césped; y por otrolado la textura lisa, suave y brillante en el detalle de la hoja de chumbera.

Textura rugosa del plástico sobre el césped

Textura lisa, suave y brillante del detalle de la hoja de chumbera

El punto y la línea están enamorados. Este cuento audiovisual es muy interesantepara que te hagas una idea de lo importante que son estos dos elementos, es también

un divertimento sobre la historia de estos elementos:

2. La línea

La línea. En la imagen la línea puede aparecer como protagonista

Barbecho

Pescadores en Marruecos

La línea del horizonte y la línea que forma la ola alromper en la foto del niño pescando en la playa

o bien puede estar formada por la proximidad de varios puntos. Es una líneaimaginaria que nuestro cerebro construye cuando leemos la imagen.

Según cómo discurra por la foto, puede ser recta o curva:

Las líneas rectas o angulosas, y las líneas oblicuas, transmiten dinamicidad

y vitalidad.Las verticales, inestabilidad o tensión.Las horizontales, calma y equilibrio.Las líneas curvas transmiten lentitud, armonía, suavidad.

Esta foto transmite serenidad y quietud.

Además de tensión esta imagen con mucha simetría transmiteequilibrio y fuerza

Haz una lectura de las líneas de esta imagen fija.

3. La forma y la textura

La forma. Puede ser una característica del objeto que fotografiamos o puede deberse a ladisposición espacial de varios objetos en la imagen. En cualquier caso, las distintas formaspueden transmitir diferentes sensaciones:

la forma triangular transmite tensión,la forma circular transmite equilibrio,la forma cuadrada suele transmitir robustez y fuerza.

La textura. Se refiere al tipo de superficie que tengan los objetos fotografiados. Puede serrugosa, lisa, suave, áspera, etc. Ya hemos visto anteriormente estos ejemplos

Textura rugosa del plástico sobre la hierba

Textura lisa y brillante del plano detalle de la hoja dechumbera

4. La luz

La luz. Es una forma de energía. Seguro que sabes que se desplaza a la increíble velocidadde 300.000 Km por segundo y nos da la vida en lo natural y en lo cultural. Recuerda quefotografía es la suma de "foto+grafía", es decir, "escribir con luz". Gracias a la luz podemosver lo que nos rodea. Gracias a la luz vemos nuestro mundo en colores.

La luz es, por tanto, fundamental porque puede haber imagen sin color, sin líneas, sinformas definidas, sin texturas concretas... pero no puede haber imagen si no hay luz. Esverdad que se pueden obtener imágenes en oscuridad mediante cámaras de visión nocturna,pero estos instrumentos necesitan luz infrarroja o luz ultravioleta para funcionar. Es decir:necesitan luz. Aunque esa luz no sea visible para el ser humano, no deja de ser luz.

Aunque sea algo triste tenemos que ver cómo la falta de luz se ha asociado a laguerra y al control constantemente. Si nuestra historia inicial hacía referencia a unlamentable hecho como fue la segunda guerra mundial hoy día la visión nocturna ylas luces infrarrojas se han puesto al servicio de la "nueva guerra". El vídeo acontinuación es uno de los muchos ejemplos que hay en internet, le hemos cambiadoel sonido y hemos puesto una canción pacifista de los andaluces Lole y Manuel: "Todoes de color".

Las características de la luz que incide sobre un objeto o tema que va a ser fotografiadoinfluyen decisivamente en la fotografía tanto en el plano estético (su sentido de la armonía yla belleza) como en el plano semántico (lo que la foto puede transmitir, lo que significa ycómo se puede interpretar).

Veamos algunas de estas características:

Dureza. Luz dura es aquella que incide sobre un objeto desde un punto.También se le llama luz puntual. Las sombras que produce están bien definidas.Por ejemplo, la luz del sol un día despejado. En cambio, la luz suave incidedesde el objeto desde una superficie. También se le llama luz difusa. Lassombras que produce son muy suaves. Por ejemplo, la luz del sol en un díanublado (las nubes son un excelente difusor).

Dirección. Según desde dónde le llegue la luz al objeto, esta puede sercenital (desde arriba en la vertical), picada (de arriba abajo, pero con ciertoángulo), rasante (paralela al suelo) y contrapicada (de abajo arriba con ciertaangulación). También puede ser frontal (desde delante) o de contraluz (desdedetrás).

Contraste. Es la diferencia de cantidad de luz que existe entre las zonas másiluminadas de la imagen y las menos iluminadas. Cuanto más alejadas esténestas zonas, mayor será el contraste de la imagen.

Pescador a contraluz, con una luz dura y un alto contraste.

Silueta de árboles que tienen alto contraste y están contraluzcon una luz dura que es el sol que por el efecto del atardecetambién es difusa en el resto de la imagen o segundo plano.

Bajo contraste de la piedra en el charco

El color, otra de las características fundamentales de la luz, hablaremos de él a continuación.

5. El color

El color. Los objetos no son de un color u otro, el color es una cualidad de la luz. La luzcontiene todos los colores que vemos en el arcoiris (luz visible) y otros que nuestro sistema devisión no es capaz de captar (luz invisible). El color de los objetos corresponde a la incidenciaque la luz blanca genera sobre ellos.Sabemos que la luz blanca, cuando pasa por un prisma (o por una gota de agua) sedescompone en los colores que la forman (por eso vemos el arcoíris cuando llueve y sale el solal mismo tiempo). La mezcla de todos los colores genera luz blanca.

Colores primarios y secundarios

Aunque existen muchos colores, todos están formados por la combinación de tres. Y Comodan origen a los demás colores, se les llama colores primarios. Estos colores primarios sonROJO, VERDE y AZUL. Cuando se mezcla luz verde con luz azul, se obtiene el color cian, almezclar verde con rojo se obtiene amarillo, y al mezclar rojo y azul se obtiene magenta. Esdecir, al mezclar los colores primarios dos a dos, se obtienen los colores secundarios: CIAN,MAGENTA Y AMARILLO.

Cuando la luz incide sobre un objeto, éste retiene o absorbe parte de los colores de la misma, yrefleja el resto. Los colores que refleja el objeto son los que llegan hasta nosotros y entoncesvemos el objeto teñido de esos mismos colores. Por lo tanto, cuando contemplamos unaamapola, lo que ocurre es que ésta absorbe todos los colores que le llegan excepto el rojo. Poreso vemos rojas a las amapolas. Pero en realidad, el rojo no es una propiedad de la amapola,sino de la luz que se refleja en ella.

La forma y la textura son cualidades de los objetos. Estas cualidades pueden hacersemás o menos evidentes según cómo incida la luz en los objetos. La luz rasante resaltalas texturas y las formas. Es como circular en coche por un camino: si lo hacemos enun día nublado, apenas veremos los baches, en cambio, si lo hacemos de noche la luzrasante del automóvil exagerará cualquier irregularidad del firme.El color es una cualidad de la luz que incide sobre los objetos y depende de cómo serefleje en ellos. Por tanto, los diferentes objetos reflejan la luz que incide en ellos demanera diferente: unos reflejan los verdes (la hierba fresca, los árboles, …) y losvemos verdes. Otros reflejan el azul (el cielo despejado) y los vemos azules. Y asísucesivamente.El punto y la línea son cualidades que dependen de la disposición de los objetos enuna imagen, y de la forma del objeto u objetos.

El color en la fotografía tiene además de una elevada carga estética, un papel muy importanteen el plano semántico de la fotografía, es decir, en el mensaje. Los diferentes colorestransmiten distintas sensaciones. Así, los colores cálidos (rojo, amarillo,…) provocansensaciones de vitalidad, acción e impulso. En cambio, los colores fríos ( verde, azul y violeta)transmiten calma y serenidad.

Si recuerdas "200 000 fantasmas" el vídeo de la historia inicial predomina el blanco y negro,porque las fotos antiguas la mayoría de ellas carecen de colores, pero cuando empiezan aaparecer fotos en color la sensación de melancolía recobra otra dimensión. Piensa que el autorincluye fotos en color poco a poco como si fuera una "primavera" en la que rebrota la paz y laesperanza.