La historia de la profesin docente

La historia de la profesin docente

Se definen en 6 capas
Primeros educadoresLos religiososPrimera etapa republicanaSegunda etapa republicanaDe la vieja republica a la modernizacinCombinacin de herencia

Primeros educadores
Fueron los ancianos, las madres y los adultos de los pueblos originarios, que enseaban a nios y jvenes, los valores creencias y habilidades requeridas para vivir y reproducir sus sociedades.

LOS RELIGIOSOS
Los educadores en el Chile colonial fueron sacerdotes. Fueron los fundadores de las primeras escuelas y colegios. Ensearon la doctrina de la Iglesia y rudimentos de la cultura occidental, en forma de trasmisin autoritaria

PRIMERA ETAPA REPUBLICANA
Se puede definir en 3 hechos importantes:

Primer hito en 1813.

Segundo hito en 1842.

Tercer hito en 1889.

Primer Hito
Se creen las primeras escuelas de nias y se las encarga a las monjas

Se dicta el primer Reglamento de Maestros de Primeras Letras

Los docentes de educacin secundaria y primaria se improvisan y trabajan en una gran precariedad de condiciones

Segundo Hito
Fundacin de la primera Escuela Normal de preceptores

Los egresados actan como autoridades intermedias que recorren las provincias y departamentos, controlando a las maestras y maestros legos (sin preparacin) y capacitndolos para su desempeo.

Tercer Hito
Se funda el Instituto Pedaggico, para formar profesores secundarios

Lentamente va multiplicndose el nmero de profesores con ttulo.

La principal proporcin de profesores y profesoras trabaja en establecimientos del Estado, pero hay tambin docentes de la enseanza particular, que en su mayora eran religiosos.

SEGUNDA ETAPA REPUBLICANA
Organizar a la gran mayora de los educadores en funcionarios del Estado Docente.

Ms del 80% de los docentes eran empleados del Ministerio de Educacin, formados, organizados, jerarquizados y movilizados como servidores pblicos.

Docentes protegidos por el Estado que, si bien no los remuneraba adecuadamente, les otorgaba seguridad y legitimidad ante la sociedad. Alianza estratgica entre el Estado democrtico, benefactor y empresario y sus funcionarios docentes.

Sindicalismo magisterial y la conviccin de muchos profesores que se adscribieron a la nocin de trabajadores de la educacin,

DE LA VIEJA REPUBLICA A LA MODERNIZACION
Hubo un cambio radical en el Estado:_Educar no era su responsabilidad._No seguira a cargo del crecimiento del sistema educativo.

Los funcionarios educaran mejor como trabajadores de libre mercado y los arroj desde el Ministerio de Educacin hacia las municipalidades y hacia las escuelas y liceos particulares.

Rompi brutalmente la alianza estratgica.

Demoniz la nocin de trabajador de la educacin.

Docentes bajo el Cdigo del Trabajo.

El estado ofreci una perspectiva de una segunda profesionalizacin

COMBINACION DE HERENCIA
Se est reconfigurando la docencia escolar.

Se est convirtindose en realidad en una moderna profesin de servicio pblico. El profesionalismo se desarrolla en los marcos de una funcin que es pblica y organizada como sistema.

Siguen siendo trabajadores de la educacin.

Su saber bsico es adquirido en la educacin superior y particularmente en las Universidades.

Estn desafiados a:_Perfeccionarse permanentemente o a fracasar. -Desempearse con autonoma -Depender cada vez menos de normativas . -Estn convocados a hacerse responsables de su desempeo y a ser evaluados por su producto.