La Guerra contra la Niñez

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La guerra contra la niñez En 1924 la Sociedad de las Naciones adoptó la De claración de Ginebra sobre los Derechos del Ni ño enmarcada en una consigna el mundo ha hecho lo insuficiente a favor de la niñez Fue una autocrítica de las naciones sobre la situación que prevalecía contra niñas y niños desprotegidos abando nados discriminados La etapa de la niñez en cada edad es la posibilidad de con cretar o no en mejores o peores condiciones el proyecto de vida que toda persona pequeña tiene derecho por serlo En 1959 con la Declaración de los Derechos del Niño se gestan principios rectores donde la protección y la promoción de sus derechos es una tarea de cada adulto cualquiera que sea la re lación que tenga con niñas y niños Padres tutores y custodios se responsabilizan del presente y futuro de los menores Ambas declaraciones fueron emblemáticas en sus épocas porque visibilizan a la infancia sin embargo no había ningún compromiso vinculante por parte de los Estados solo una bue na voluntad inscrita en la buena fe aun cuando ya se planteaba el Interés Superior de la Infancia no había una vinculación por los Estados hacia la diversidad de niñas y niños en todo el mun do y las violaciones a sus derechos humanos En 1979 Año Internacional del Niño se gesta en Naciones Unidas un proyecto de Convención que se concreta en 1989 la Convención sobre Derechos de la Niñez que tiene el más amplio consenso que ha tenido cualquier otro Tratado Hoy sólo Estados Unidos falta por aprobarlo Varias son sus características a partir de sus principios rectores se establecen los derechos de provisión protección promoción prevetidón y participación La responsabilidad de este nuevo Estado de Derecho es de los Estados Parte quienes deben tomar todas las medidas legislativas admi nistrativas presupuéstales judiciales sociales y culturales para garantizar el ejercicio integral de todos los derechos de niñas niños y adolescentes menores de 18 años de edad Ninguna persona menor de edad puede ser discriminada marginada o excluida del ejercicio holístico de cada uno de sus derechos es la utopía que cada persona menor de edad tiene que lograr para ser feliz desde ahora Cuando analizamos cada noticia en donde algún niño b 064. 2014.08.04

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La guerra contrala niñez

En1924 la Sociedad de las Naciones adoptó la Declaración de Ginebra sobre los Derechos del Ni

ño enmarcada en una consigna el mundo hahecho lo insuficiente a favor de la niñez Fue unaautocrítica de las naciones sobre la situación

que prevalecía contra niñas y niños desprotegidos abandonados discriminados

La etapa de la niñez en cada edad es la posibilidad de concretar o no en mejores o peores condiciones el proyecto devida que toda persona pequeña tiene derecho por serlo En1959 con la Declaración de los Derechos del Niño se gestanprincipios rectores donde la protección y la promoción de susderechos es una tarea de cada adulto cualquiera que sea la relación que tenga conniñas y niños Padres tutores y custodiosse responsabilizan del presente y futuro de los menores

Ambas declaraciones fueron emblemáticas en sus épocasporque visibilizan a la infancia sin embargo no había ningúncompromiso vinculante por parte de los Estados solo una buena voluntad inscrita en la buena fe aun cuando ya se planteabael Interés Superior de la Infancia no había una vinculación porlos Estados hacia la diversidad de niñas y niños en todo el mundo ylas violaciones a sus derechos humanos

En 1979 Año Internacional del Niño se gesta en NacionesUnidas un proyecto de Convención que se concreta en 1989la Convención sobre Derechos de la Niñez que tiene el másamplio consenso que ha tenido cualquier otro Tratado Hoysólo Estados Unidosfalta por aprobarlo

Varias son sus características a partir de sus principiosrectores se establecen los derechos de provisión protecciónpromoción prevetidón y participación La responsabilidadde este nuevo Estado de Derecho es de los Estados Partequienes deben tomar todas las medidas legislativas administrativas presupuéstales judiciales sociales y culturalespara garantizar el ejercicio integral de todos los derechos deniñas niños y adolescentes menores de 18 años de edad

Ninguna persona menor de edad puede ser discriminadamarginada o excluida del ejercicio holístico de cada uno desus derechos es la utopía que cada persona menor de edadtiene que lograr para ser feliz desde ahora

Cuando analizamos cada noticia en donde algún niño b

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niña es vilipendiado violentado no deseado privado de sulibertad como escoria social desnutrido sin educación quecamina para obtener agua dulce que sobrevive entre la basura y la extrema pobreza castigado con los peores maltratosinhumanos y degradantes denigrado en su integridad físicay psicológica como víctimas de los peores delitos de los queno puede defenderse o que atraviesa países para llegar a unpuerto incierto pero que resulta menos peor del que huye

Cuando leemos que un Estado puede con toda impunidad lanzar todo tipo de armas contra la población civil compuesta por niñas y niños cuando observamos que el respetoa su dignidad humana debiese ser lo primero lo primordialy lo mínimamente indispensable para garantizarles sus derechos humanos los hechos solo nos demuestran como en1924 que no hemos hecho lo suficiente

Es momento de ponernos las pilas para hacer ya lo quedebemos No veamos como normal que un niño o niña sufra No basta por cierto con conmoverse Cada quién tieneque asumir su responsabilidad para detener esta guerra contra la niñez

Presidenta de la Comisión de Derechos

Humanos del Senado de la RepúblicaTwitter @angelicadelap XXX

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