La grilla de base y la cuadrícula

Veremos algunas herramientas y recomendaciones para seguir si se quiere

obtener resultados profesionales en la maquetación de libros, revistas y folletos.

Estas recomendaciones están relacionadas con cuestiones esenciales de diseño

y con las herramientas que, a tal efecto posee el programa.

Cuadrícula de base

Pensemos en una revista o periódico en donde el texto está dividido en

columnas. Un detalle que siempre se debe cuidar para obtener una apariencia

profesional es que las líneas de texto de las columnas estén siempre en

correspondencia, a la misma altura. La figura 5 ejemplifica este problema: las

líneas de texto de la columna central no están alineadas con las de las otras

columnas.

FIGURA 5:Error de maquetación en una publicación de varias columnas: las líneas de texto no coinciden.

Para resolver este tipo de problemas los programas de maquetación traen la

llamada cuadrícula de base, que es un sistema de guías a la que se ajusta el

texto. Si el texto de todas las columnas se ajustan a esta cuadrícula, no se

producen los problemas de la figura 5. En la figura 6 vemos el problema

resuelto usando la cuadrícula de base.

FIGURA 6:Columnas de texto correctamente alineadas.

En InDesign esta prestación se utiliza del siguiente modo:

Paso 1. Tenemos un documento con tres columnas y una ilustración en la

columna central (archivocuadricula_base.indd). Seleccionamos todo el texto y

desplegamos los paneles Carácter y Párrafo. Veremos que el texto del

documento tiene las siguientes características:

• En el panel Carácter vemos que la interlínea es de 14,4 puntos.

• El panel Párrafo tiene unas opciones que se denominan No

alinear o Alinear con cuadrícula de base, ambas señaladas en la figura.

FIGURA 7:El texto que necesitamos ajustar a la cuadrícula tiene 14,4 puntos de interlínea.

Paso 2. Para configurar la cuadrícula de base vamos a Preferencias del

documento (Edición > Preferencias > Cuadrículas en Windows, Photoshop

> Preferencias > Cuadrículas en Mac). Esta ventana de preferencias se ve en

la figura 8.

FIGURA 8:Preferencias del documento, solapa Cuadrículas. Aquí se define la interlínea de la cuadrícula de base

Paso 3. En esta ventana de preferencias ponemos el valor de la interlínea del

texto que necesitamos que se ajuste a la cuadrícula. 14,4 puntos en nuestro

caso.

Paso 4. La figura 9 muestra el problema resuelto. Además en esta figura se ve

la cuadrícula de base. Para hacerla visible hemos usado el menú Ver >

Cuadrículas y guías > Mostrar cuadrícula de base.

FIGURA 9:Texto ajustado a la cuadrícula de base.

Diseñar con módulos

Es recomendable basar el diseño de revistas, carteles, folletos y libros en

una retícula invisible que ordene los contenidos de la página. En las figuras

10 y 11 vemos dos ejemplos en donde el segundo se hadiseñado y ordenado

con la ayuda de una retícula.

FIGURA 10:Sin retícula.

FIGURA 11:Con retícula.

Este recurso de diseño cuenta con numerosa bibliografía. Algunos de estos

textos esenciales para el diseño editorial son:

• Sistemas de retículas en el diseño gráfico. Josef Müller-Brockmann.

• Diseñar con y sin retícula, Timothy Samara.

• Retículas: Bases del diseño, Paul Harris, Gavin Ambrose.

• Sistemas Reticulares. Elam, Kimberly.

• 100 proyectos de diseño con retículas, Beth Tondreau.

http://pixelnauta.com.ar/sitio_anterior/curso2011/indesign/clase06/index4.html(1) Creación de documentos InDesign

Sobre la maquetación

Según el diccionario de la Real Academia Española, maqueta es el “boceto

previo de la composición de un texto que se va a publicar, usado para

determinar sus características definitivas.”

Maquetación, entonces, es realizar la composición del texto, ubicar las

imágenes y definir los demás aspectos de una publicación impresa (revista,

libro, folleto). Actualmente el término se ha extendido al diseño y armado de

páginas web y de otros medios en los que hay que crear originales para ser

publicados o reproducidos.

En este capítulo y el siguiente vamos a explorar todas las herramientas

relacionadas con esta tarea. Desde cómo se crea un documento nuevo y se

insertan páginas, hasta las precauciones a tomar al mandar a imprenta la

maqueta terminada. Primero vamos a definir unos conceptos básicos sobre este

tema.

Documento nuevo

Al crear un documento nuevo se presenta el cuadro de diálogo de la figura 1,

donde se determinan sus características. Veamos las opciones que presenta

esta ventana:

• Valor de documento. Acceso a configuraciones de documento nuevo

guardadas previamente.

• Calidad:

- Imprimir. Para documentos destinados a ser impresos en papel.

- Web. Para documentos para ser vistos en un monitor de computadora

(páginas web, presentaciones, etc.).

• Número de páginas, Número de página inicial. 

- Cantidad de páginas del documento: Si sabemos cuántas páginas va a tener el

documento, ponemos ese número aquí. En el caso de libros, en general no

sabemos cuántas páginas va a ocupar el texto, podemos crear un documento

de una página. Cuando importemos el texto se crearán las páginas necesarias

para contenerlo.

- El documento puede empezar en una página que no sea la número 1.

• Páginas opuestas. 

- Las revistas, libros y folletos tienen páginas opuestas, páginas pares a la

izquierda e impares a la derecha. 

- Un documento impreso en una sola cara de las hojas de papel no tiene páginas

opuestas.

• Marco de texto maestro. Con esta opción seleccionada se creará una caja

de texto en la página maestra que estará delimitada por las guías de los

márgenes de página. Indispensable seleccionar esta opción en la maquetación

de libros.

• Tamaño de página. Se despliegan varios tamaños de páginas normalizados.

Los tamaños disponibles son:

- Tamaños personalizados, guardados por el usuario. Configuración de

tamaño guardada por el usuario (ver Tamaño de página a medida).

- Norma EE.UU. Carta, Legal, etc.

- Norma ISO/DIN. Serie A, A0, A1…, A4, etc. 

- CD. Documento de 12 cm por 12 cm para carátulas de discos compactos.

- Resoluciones de pantalla. Para documentos web y presentaciones.

- Tamaño de página a medida. Para guardar un tamaño de página que no

esté presente en este listado. Este nuevo tamaño aparecerá al comienzo de

este menú con el nombre que decidamos ponerle.

• Tamaño y orientación de la página. Presenta el tamaño de la página

elegida, que se puede cambiar, y su orientación, vertical o apaisada.

• Columnas. Cantidad de columnas y la medida del espacio que las separa

(Medianil).

• Márgenes. Tamaño de los márgenes. Estos serán iguales si la cadena está sin

romper. Si rompemos la cadena, podremos ingresar valores diferentes. Si el

documento tiene páginas opuestas los márgenes laterales

serán interiores y exteriores, ya que las páginas pares e impares no son

iguales sino simétricas. Si el documento no tiene páginas opuestas, las

páginas serán iguales y los márgenes serán izquierdo yderecho.

• Sangrado y anotaciones. Este apartado se despliega si elegimos la

opción Más opciones a la derecha del panel. Ambas medidas son áreas

externas a la página, que están fuera del área útil.

- El área de sangría delimita el área imprimible por fuera de la página, hasta

donde se deben llevar los elementos que impriman “al corte”. Los elementos

que imprimen hasta el borde de la página deben exceder sus límites, tener una

“demasía” que prevenga errores en el corte del papel. 

- El área de anotaciones delimita un área que pueda contener elementos que

no imprimirán. Aquí podrán ir anotaciones para el impresor, formularios de

corrección, de aprobación u otros elementos previstos en el flujo de trabajo.

• Guardar valor. Guarda la configuración de esta ventana con un nombre para

uso futuro. Esta configuración guardada aparecerá en el desplegable Valor de

documento.

(2) El panel Páginas

Este panel, que se despliega del menú Ventana > Páginas o con el atajo de

teclado Ctrl + 12 (Windows),Cmd + 12 (Mac), contiene en forma resumida,

todas las páginas del documento, su ordenamiento en pliegos y las páginas

maestras creadas. Es una ventana esencial para controlar la maquetación del

documento. En la figura 2 vemos el panel Páginas de un libro, en donde se ven

dos áreas bien diferenciadas:

• La parte superior contiene las páginas maestras.

• La parte inferior contiene las páginas normales.

Páginas maestras

Las páginas maestras son páginas especiales del documento. No imprimen,

sino que se utilizan para servir de modelo a las páginas normales del

documento, que sí imprimen. Las páginas maestras contienen elementos

gráficos que aparecen en todas o en una parte de la publicación:

márgenes, columnas, número de página, encabezados, pies de página y

logotipos o ilustraciones. También pueden contener marcos de texto vacío o

marcos de gráficos que sirven como marcadores de posición en las páginas del

documento.

El uso de páginas maestras reduce el tiempo de armado de una

publicación. Al contener elementos que se repiten en varias páginas, las

páginas maestras facilitan el trabajo. Colocamos esos elementos una sola vez y

aparecen en decenas o cientos de páginas.

Si es necesario modificar alguno de esos elementos, lo modificamos una vez en

la página maestra y el cambio se refleja en todas las páginas normales basadas

en esta página maestra.

Puede haber varias páginas maestras en un mismo documento, y

pueden ser del mismo o de diferente tamaño.

Las páginas maestras pueden estar compuestas por una o varias

páginas. El caso de una revista, puede haber páginas maestras de secciones

de una página, el índice, por ejemplo. Habrá también páginas maestras

compuestas por pliegos de dos páginas. En el caso de páginas con pliegos

desplegables, trípticos, etc. es posible crear páginas maestras de tres o más

páginas.

Páginas normales

Son las páginas que efectivamente imprimen. Cada una de ellas puede estar

asociada a una página maestra y msotrará los elementos contenidos de esa

página maestra.

En el próximo punto veremos las relaciones existentes entre las páginas

maestras y las normales. Las páginas maestras están pensadas para facilitar el

trabajo, pero su uso tiene unas particularidades que es necesario conocer para

sacarles mejor provecho.

En la figura 2 vemos el panel páginas y hemos señalado sus elementos más

importantes.

1. Menú de opciones del panel páginas. Un menú desplegable presentado

más adelante.

2. Área de las páginas maestras.

3. Área de las páginas normales.

4. Tamaño de página. Es posible que en un mismo documento haya páginas

de diferente tamaño. No importa si las páginas sean normales o maestras. En

el Capítulo 6: Maquetación avanzada analizaremos este tema.

5. Crear una página nueva. Maestra o normal de acuerdo al área

seleccionada del panel páginas.

6. Eliminar página. Maestra o normal de acuerdo al área seleccionada del

panel páginas.

FIGURA 2:Panel Páginas.

Opciones del panel Páginas

El panel páginas tiene un menú de opciones que se despliega de 1 (figura 2), el

ícono ubicado arriba a la derecha del panel. A continuación señalamos las

opciones que contiene, organizadas por el tipo de acción que realizan. Este

menú desplegable se muestra en la figura 3.Opciones relacionadas con la creación y eliminación de páginas normales y maestras

• Insertar páginas. Inserta una o más páginas normales en el documento.

• Mover páginas. Permite cambiar de ubicación las páginas normales

seleccionadas.

• Nueva página Maestra. Crea una nueva página maestra.

• Duplicar página/pliego. Crea una copia de la página normal o pliego

seleccionado.

• Eliminar página/pliego. Elimina la página normal o pliego seleccionado.

• Seleccionar páginas maestras no usadas. Esta acción para, por ejemplo,

eliminar las páginas maestras que no se usan.Opciones de visualización

• Rotar vista de pliego. Permite rotar la visualización de las páginas

seleccionadas. En el Capítulo 6: Maquetación avanzada analizaremos este

tema.

• Transiciones de páginas. Para documentos digitales y presentaciones en

PDF, se eligen las transiciones entre páginas. Se estudia en el Capítulo 7.

Documentos interactivos y libros electrónicos.

• Etiquetas de color. Aplica pequeñas marcas de color a las páginas

(normales o maestras). Puede servir para señalar páginas ya corregidas o que

faltan ilustraciones, etc.Opciones para páginas maestras

• Opciones de página maestra. Despliega el cuadro de diálogo con las

opciones de la página maestra seleccionada.

• Aplicar página maestra a páginas. Permite vincular una o varias páginas

normales a cualquiera de las páginas maestras disponibles.

• Guardar como página maestra. Permite transformar una página normal en

página maestra.

• Cargar páginas maestras… Abre el navegador de archivos del sistema

operativo, para buscar un documento InDesign e importar sus páginas

maestras.Opciones de elementos de páginas maestras en páginas normales

• Ocultar elementos de página maestra. Permite ocultar los elementos de

página maestra en una o varias página normales. Los elementos ocultos no se

imprimen ni se muestran al exportar.

• Modificar todos los elementos de página maestra. Esta acción aplicada a

una página normal deja seleccionables los elementos de página maestra que

contiene.

• Quitar modificaciones locales. Si en una página modificamos un elemento

maestro, este comando anula la modificación.

• Desvincular selección de página maestra. Realiza esta acción en las

página o páginas seleccionadas. Los elementos pasan a formar parte de la

página normal sin ningún vínculo con los elementos maestros.

• Permitir modificaciones de elemento maestro en selección. Esta opción

está activada por defecto. Permite que los elementos maestros puedan

seleccionarse desde las páginas normales. Si quisiéramos que un determinado

elemento maestro no pueda seleccionarse ni modificarse desde una página

normal, lo seleccionamos en la página maestra y desactivamos esta opción.Opciones de reorganización de páginas normales

• Permitir reorganización de páginas de documento. Activamos esta

opción cuando deseamos intercalar páginas o cambiarlas de ubicación.

• Permitir selección de pliego maestro seleccionado. Activamos esta

opción debe activarse cuando deseamos cambiar pliegos de ubicación.

• Opciones de numeración y sección. Opción para dividir el documento en

secciones y definir el tipo de numeración de las páginas. Esta ventana se

explica en el Capítulo 6: Maquetación avanzada, bajo el títuloOpciones de

numeración y sección.

• Acoplar pliegos. Opción relacionada con la impresión de documentos con

transparencias. En el Capítulo 6: Maquetación avanzada analizaremos este

tema.Opciones del propio panel Páginas

• Opciones de panel. Se configura la apariencia de este panel: el tamaño de

las miniaturas de páginas, su ordenamiento, etc.

FIGURA 3:Menú desplegable del panel Páginas.

Video

Páginas maestras y normales. El panel Páginas.

Cambios locales de elementos maestros

Si asociamos una página normal a una página maestra, todos los objetos de la

página maestra, denominados elementos maestros, aparecen en la página

normal. Los elementos maestros están vinculados a la página maestra.

Cualquier cambio realizado en la página maestra se refleja en las páginas

normales asociadas.

A veces necesitamos que una página normal se diferencie un poco de la página

maestra a la que está asociada. Para lograrlo no será necesario crear otra

página maestra. Bastará con cambiar localmente los elementos maestros que

necesitamos. A estos cambios los llamamos cambios locales.Cambios en un elemento maestro

Para seleccionar un elemento maestro en una página normal debemos

pulsar Ctrl + Mayúsculas + clic en Windows y Cmd + Mayúsculas + clic en

Mac. Luego de seleccionado el elemento maestro podemos cambiar alguna de

sus características. Al hacer esto se rompe parcialmente su asociación con

el elemento contenido en la página maestra.

Por ejemplo, en una página normal tenemos un elemento maestro: un

rectángulo. Si seleccionamos y cambiamos el color de relleno de este

rectángulo, lo habremos desvinculado parcialmente. Veamos qué significa esto:

• Si luego, en el objeto rectángulo ubicado en la página maestra cambiamos

el color del trazo, este cambio se reflejará en el elemento maestro modificado

localmente.

• En cambio si modificamos el color de relleno, ese cambio no se reflejará en

la página normal. Prevalece el cambio local realizado.

Los cambios locales realizados por el usuario no se modifican si se

cambia el mismo parámetro en la página maestra. Todos los otros

atributos (en nuestro ejemplo, el tamaño, el grosor o el color del trazo de borde,

los vértices, la ubicación, etc.) continuarán actualizándose, porque no se han

cambiado en la copia local. Este ejemplo se puede ver en el video de esta

sección.Desvinculación total de un elemento maestro

Un elemento maestro se puede desvincular de la página maestra usando el

comando del menú desplegable del panel Páginas llamado

precisamente Desvincular selección de página maestra. Los elementos

desvinculados no se actualizan si se modifica el elemento en la página maestra.

(3) El menú maquetación

En este menú se encuentran todas las opciones relacionadas con la maqueta,

con los elementos básicos de la revista, libro, etc. que estemos editando. Desde

aquí podremos crear páginas, editar o crear los márgenes, navegar por las

diferentes páginas o confeccionar índices, entre otras cosas. Veamos las

opciones una a una:

• Páginas. Este apartado despliega un menú con las siguientes opciones:

- Añadir página: Crea una página nueva a continuación de la página actual.

– Insertar páginas… Se despliega un cuadro de diálogo en el que podemos

definir la cantidad de páginas que necesitamos crear, su ubicación en el

documento (a continuación o antes de una página determinada o al final del

documento, por ejemplo) y la página maestra a la que estarán asociadas.

- Mover páginas… Se despliega un cuadro de diálogo en el que podemos

definir las páginas que deseamos cambiar de ubicación, su nueva ubicación y el

documento de destino. Puede ser el mismo documento u otro que esté abierto.

- Duplicar pliego. Duplica el pliego actual.

- Eliminar páginas. Cuadro de diálogo en donde se define la página o rango de

páginas a eliminar.

- Aplicar página maestra a página. Cuadro de diálogo que permite aplicar

una página maestra a una página o rango de páginas normales.

- Transiciones de página. Para elegir transiciones animadas de páginas,

propia de presentaciones interactivas. Ver Capítulo 7.

• Márgenes y columnas. Para modificar la cantidad de columnas y

dimensiones de márgenes en la página actual. El cuadro de diálogo repite el

apartado sobre márgenes y cantidad de columnas de la ventanaDocumento

nuevo. Este comando permite que haya páginas normales o maestras que

tengan márgenes diferentes que otras.

• Guías. Para elegir el color de las guías personalizadas. También se define

el umbral de visualización, el porcentaje de ampliación de la página a partir

del cual se verán las guías. Es para no verlas en porcentajes muy bajos, cuando

la vista de las páginas es muy pequeña.

• Crear guías. Esta herramienta está relacionada con el diseño por medio de

“módulos” y “retículas”. Permite crear guías en forma automática que dividan la

página en módulos.

• Ajuste de maquetación. En el Capítulo 6: Maquetación

avanzada analizaremos este tema.

• Comandos de navegación por el documento. Los comandos de este

apartado del menú desplegable permiten moverse en el documento. Es muy útil

recordar y usar los atajos de teclado señalados en cada opción para poder

moverse en el documento más rápidamente. Estos comandos nos permiten ir a

las páginas primera, última, siguiente y anterior. También podemos

navegar por pliegos que, en el caso de libros o revistas, son de dos páginas.

• Ir a página… Este comando despliega un cuadro de diálogo donde colocamos

el número de página a la que necesitamos ir.

• Atrás u Adelante nos permiten navegar el documento de acuerdo al orden

en que hemos visitado las páginas. Por ejemplo, el comando Atrás nos lleva a la

página vista en último término.

• Opciones de numeración y sección. Opción para dividir el documento en

secciones y definir el tipo de numeración de las páginas. Esta ventana se

explica en el Capítulo 6: Maquetación avanzada, bajo el títuloOpciones de

numeración y sección.

• Tabla de contenido…, Actualizar tabla de contenido y Estilos de tabla

de contenido. Estos comandos constituyen un sistema para crear Índices que

estudiaremos en el Capítulo 6: Maquetación avanzada, bajo el título Tablas

de contenido e índices.

FIGURA 4:Menú Maquetación.

(4) La grilla de base y la cuadrícula

Veremos algunas herramientas y recomendaciones para seguir si se quiere

obtener resultados profesionales en la maquetación de libros, revistas y folletos.

Estas recomendaciones están relacionadas con cuestiones esenciales de diseño

y con las herramientas que, a tal efecto posee el programa.

Cuadrícula de base

Pensemos en una revista o periódico en donde el texto está dividido en

columnas. Un detalle que siempre se debe cuidar para obtener una apariencia

profesional es que las líneas de texto de las columnas estén siempre en

correspondencia, a la misma altura. La figura 5 ejemplifica este problema: las

líneas de texto de la columna central no están alineadas con las de las otras

columnas.

FIGURA 5:Error de maquetación en una publicación de varias columnas: las líneas de texto no coinciden.

Para resolver este tipo de problemas los programas de maquetación traen la

llamada cuadrícula de base, que es un sistema de guías a la que se ajusta el

texto. Si el texto de todas las columnas se ajustan a esta cuadrícula, no se

producen los problemas de la figura 5. En la figura 6 vemos el problema

resuelto usando la cuadrícula de base.

FIGURA 6:Columnas de texto correctamente alineadas.

En InDesign esta prestación se utiliza del siguiente modo:

Paso 1. Tenemos un documento con tres columnas y una ilustración en la

columna central (archivocuadricula_base.indd). Seleccionamos todo el texto y

desplegamos los paneles Carácter y Párrafo. Veremos que el texto del

documento tiene las siguientes características:

• En el panel Carácter vemos que la interlínea es de 14,4 puntos.

• El panel Párrafo tiene unas opciones que se denominan No

alinear o Alinear con cuadrícula de base, ambas señaladas en la figura.

FIGURA 7:El texto que necesitamos ajustar a la cuadrícula tiene 14,4 puntos de interlínea.

Paso 2. Para configurar la cuadrícula de base vamos a Preferencias del

documento (Edición > Preferencias > Cuadrículas en Windows, Photoshop

> Preferencias > Cuadrículas en Mac). Esta ventana de preferencias se ve en

la figura 8.

FIGURA 8:Preferencias del documento, solapa Cuadrículas. Aquí se define la interlínea de la cuadrícula de base

Paso 3. En esta ventana de preferencias ponemos el valor de la interlínea del

texto que necesitamos que se ajuste a la cuadrícula. 14,4 puntos en nuestro

caso.

Paso 4. La figura 9 muestra el problema resuelto. Además en esta figura se ve

la cuadrícula de base. Para hacerla visible hemos usado el menú Ver >

Cuadrículas y guías > Mostrar cuadrícula de base.

FIGURA 9:Texto ajustado a la cuadrícula de base.

Diseñar con módulos

Es recomendable basar el diseño de revistas, carteles, folletos y libros en

una retícula invisible que ordene los contenidos de la página. En las figuras

10 y 11 vemos dos ejemplos en donde el segundo se hadiseñado y ordenado

con la ayuda de una retícula.

FIGURA 10:Sin retícula.

FIGURA 11:Con retícula.

Este recurso de diseño cuenta con numerosa bibliografía. Algunos de estos

textos esenciales para el diseño editorial son:

• Sistemas de retículas en el diseño gráfico. Josef Müller-Brockmann.

• Diseñar con y sin retícula, Timothy Samara.

• Retículas: Bases del diseño, Paul Harris, Gavin Ambrose.

• Sistemas Reticulares. Elam, Kimberly.

• 100 proyectos de diseño con retículas, Beth Tondreau.

(5) Capas

Como muchos otros programas de diseño, InDesign permite organizar el trabajo

en capas. Las capas permiten organizar el trabajo, por ejemplo, en una revista

podemos usar una capa especial para colocar la publicidad. Desactivamos esa

capa para hacer las impresiones de prueba para corrección.

Las capas se asemejan a láminas transparentes, apiladas unas sobre otras. El

sentido de apilamiento define la visualización: los objetos de una capa se

superponen y ocultan a los de las capas inferiores. Si una capa no tiene objetos,

se pueden ver a través de ella los que están situados en capas inferiores.

Una misma capa puede contener objetos de páginas maestras y de páginas

normales. Los objetos de las maestras estarán debajo de los contenidos en las

normales.

El panel Capas corresponde a todo el documento y no al pliego o página

seleccionado.

Todos los objetos que incorporamos al documento se ubican en la Capa de

destino, que es la que está seleccionada con azul claro y señalada con una

pluma en el panel Capas. Si la capa estuviera bloqueada la pluma aparecerá

tachada y no será posible modificarla.

En la figura 11 vemos el panel Capas con su menú de opciones desplegado.

En el panel se puede ver

• Un control de visibilidad (ojo). Haciendo clic en el ícono “ojo” se hace

invisible la capa. Las capas invisibles no imprimen.

• Un control de bloqueo (candado). Haciendo clic en la segunda casilla

aparece un candado, y la capa está bloqueada: no se puede modificar. Estos

íconos aparecerán también en la página, en los objetos que contiene la capa.

• Un triángulo para desplegar y ver el contenido de la capa.

• El nombre de la capa.

En la parte inferior del panel hay dos íconos:

• Atajo para crear una Capa nueva.

• Atajo para crear una Eliminar capa.

En el menú de opciones vemos los siguientes comandos:

• Nueva capa. Crea una capa nueva.

• Duplicar capa. Duplica la capa seleccionada.

• Eliminar capa. Elimina la capa seleccionada.

• Opciones de capa para… Despliega el menú de opciones de la capa

seleccionada.

• Opciones de Mostrar y desbloquear capas.

• Recordar capas al pegar. Esta opción elegida hace que los objetos copiados

en una capa se peguen en la misma.

• Combinar capas. Se unen en una sola capa las capas seleccionadas.

• Eliminar capas no usadas. Se eliminan las capas vacías.

• Seleccionar. Si seleccionamos un objeto en el panel capas, este comando

selecciona el objeto en la página (ambos) y centrarlo en la pantalla.

• Seleccionar y encajar elemento. Si seleccionamos un objeto en el panel

capas, este comando selecciona el objeto en la página y lo centra en la

pantalla. 

FIGURA 13:Panel Capas y su menú de opciones desplegado.

Opciones de capa

En este panel se definen las características de la capa y se accede haciendo

doble clic en la capa o por medio del menú desplegable del panel Capas. Las

opciones que se pueden definir son:

• Nombre. Para poner o cambiar.

• Color. Para elegir un color que identifique los objetos en esa capa. 

• Mostrar capa. Equivale a hacer visible el icono del ojo en el panel Capas.

• Mostrar guías. controla la visibilidad de las guías de la capa.

• Bloquear capa. Equivale a hacer visible el icono del candado en el panel

Capas.

• Bloquear guías. Impide seleccionar y hacer cambios en las guías de la capa.

• Imprimir capa. Controla la impresión de la capa. Si no está elegida la opción,

la capa no imprime. Sin embargo, al imprimir o al exportar a PDF, puede

determinar si desea imprimir capas ocultas y no imprimibles.

• Suprimir ceñido de texto cuando la capa está oculta. Evita que los

ceñidos de texto no actúen en otras capas cuando la capa está oculta.

FIGURA 14:Ventana Opciones de capa.

Mover y copiar objetos entre dos capas

Si seleccionamos uno o varios elementos de una capa, en el

panel Capas aparece un punto cuadrado del color de la capa que da cuenta de

la selección.

Si tomamos este punto y lo arrastramos a otra capa, el objeto seleccionado

pasará a pertenecer a la nueva capa. Esta última deberá estar desbloqueada. Si

al arrastrar mantenemos la tecla Alt presionada, el o los objetos se copiarán a la

nueva capa, quedando el original en la primera capa.

Orden de apilamiento de las capas

Podemos cambiar el orden de apilamiento de las capas del documento con sólo

arrastrar la capa a la ubicación deseada. La reorganización de las capas cambia

el orden de las capas de todas las páginas, no sólo las del pliego seleccionado.

También puede cambiar el orden con que se apilan los objetos en la capa si los

cambia de posición.

Bloqueo de capas

Es conveniente bloquear una capa para evitar que se realicen cambios por

error. Las capas bloqueadas tienen un icono de candado en el panel Capas.

Los objetos contenidos en las capas bloqueadas no se pueden seleccionar ni

editar en forma directa. Pero hay que tener en cuenta que los objetos de las

capas bloqueadas pueden ser modificados en forma indirecta. Por ejemplo, si

cambiamos un estilo de texto que está usado en la capa, los párrafos que

contengan ese estilo cambiarán, tanto en las capas bloqueadas como en las que

no lo están.

Eliminar capas

Recuerde que las capas contienen objetos de todo el documento, es decir, no

tienen sólo los elementos visibles del pliego activo; que pueden tener elementos

en todos los pliegos. Antes de eliminar una capa, deberemos estar seguros de

no eliminar objetos que necesitemos.

Combinación de capas en un documento

Combinar capas es fusionar en una sola capa los elementos contenidos en dos o

más capas. Esta es una manera de reducir el número de capas de un

documento sin eliminar ningún objeto. Al combinar varias capas, los objetos

de las capas seleccionadas se colocan en la capa destino.

(6) Guardar el documento

Ya vimos que InDesign tiene un sistema de seguridad gracias al que nunca

perdemos el trabajo realizado. Constantemente actualiza, en un sistema de

recuperación, cada acción que realizamos en el documento. Si se apaga la

computadora, se cierra el programa o pasa algún accidente, la próxima vez que

abrimos el programa, se abren también los documentos en los que estábamos

trabajando cuando el colapso. Y se abren tal cual estaban en el momento del

problema.

Al guardar un documento de InDesign tenemos estas opciones

• Guardar como un documento normal. En la figura 10 vemos los

documentos nativos del programa

• Guardar como plantilla. Esta opción es la indicada para guardar modelos

que usamos muchas veces. Por ejemplo, si trabajamos en una revista que

armamos todos los meses, habremos realizado un modelo con todo lo necesario

para el trabajo: los estilos de texto, las páginas maestras, otros estilos, etc. Este

documento debe ser guardado como plantilla, que es un tipo especial de

documento que, cuando lo abrimos, se abre en un documento InDesign “sin

título”. De este modo se obtienen una ventaja, no modificamos nunca la

plantilla.

• Guardar una copia. Esta opción del menú archivo crea un duplicado del

documento con un nombre distinto y mantiene el documento original abierto.

El programa genera automáticamente un archivo de extensión .idlk por cada

documento InDesign abierto. El objetivo de este documento es de seguridad, ya

que impide que otra persona abra el documento mientras estamos trabajando

con él.

En el capítulo siguiente veremos las posibilidades de exportación que tiene el

programa.

3. Creación de la retícula base

3.1. Determinación de la retícula según la publicación

Como hemos comentado antes, la retícula viene determinada por el tipo de publicación y el formato principalmente, como ejemplo decir que la retícula base de un periódico es distinta que la de un libro, ya que en un periódico debemos de incluir distintos artículos e imágenes en una sola página por lo que necesitamos una estructura mayor en nuestra retícula base.

En las revistas, en ocasiones debemos de realizar distintas retículas para un solo producto, ya que existen distintas secciones que necesitan distintas estructuras de página por su creación en el diseño.

Figura 13: Distintas retículas para una revista

En periódicos, la retícula no suele tener cambios en función de secciones, excepto en secciones especiales como pueden ser los clasificados o las carteleras donde necesitamos una mayor distribución para contener mayor versatilidad e información.

Figura 14: Retícula modular de un periódico

(continúa)2. Creación de la página base

2.5. Sistemas para establecer los blancos o márgenes de página

Una vez determinado el espacio de la caja el espacio restante en altura y anchura lo repartiremos sabiendo que: el blanco de pie mayor que el de cabeza y el de corte o exterior mayor o igual que el de lomo o interior. Siguiendo esta norma y según el tipo de publicación, (si es de lujo, normal o económico) determinaremos los blancos o márgenes, fraccionando en partes el blanco total de la altura y por otro lado el de la achura.

Figura 8: Sistemas para determinar las proporciones de blancos

Al determinar los márgenes y caja de página se considera que la proporción más adecuada a en cuestión práctica es la proporción áurea, en la que el formato de página guarda una relación con la caja de 1:1,6 (5/8), con unos blancos de 2:3 relacionando blanco de lomo y blanco de corte en esa secuencia y 4:6 relacionando el blanco de cabeza y el blanco de pie.

Figura 9: Proporción ÁureaOtros sistemas muy frecuentes son:

Sistema ternario 

En la que el formato de página guarda una relación con la caja de 1:1,5 (2/3).

Lomo=xCorte=2xCabeza=x+x/2Pie=2(x+x/2)

Figura 10: Proporción TernariaSistema normalizado

En la que el formato de página guarda una relación con la caja de 1:1,4 (5/7).

Figura 11: Proporción Normalizada

Sistema 3:4

En la que el formato de página guarda una relación con la caja de 1:1,3

Figura 12: Proporción 3:42. Creación de la página base

2.4. Sistemas para establecer la caja de página

El sistema más utilizado es el sistema de Van de Graaf donde se determina el espacio que va a ocupar la caja mediante las diagonales de una doble página.

Con este sistema conseguimos buenas proporciones en cualquier formato dado.

Figura 6: Sistema Van Graaf Figura 7: Sistema Van Graaf en distintos formatos

2. Creación de la página base

2.3. Composición de una doble página base

La página base esta compuesta por la caja de composición donde se situan de una forma determinada los bloques de texto e imágenes dentro del formato de la página. Esta caja la debemos relacionar proporcionalmente a el formato de  página.

Cuando determinamos la caja estamos determinando también los blancos o márgenes de página izquierdo, derecho, superior e inferior, si estamos realizando las proporciones de una doble página se convertirán en: blanco de corte o exterior, blanco de lomo o interior, blanco de cabeza o superior, y blanco de pie o inferior.

Figura 5: Determinación de la caja y blancos de página

3. Creación de la retícula base

3.1. Determinación de la retícula según la publicación

En los libros, normalmente, se utiliza también la misma retícula que suele ser sencilla, aunque debemos saber que existen páginas interiores llamadas preliminales y finales que están fuera de la retícula general.

Figura 15: Páginas fuera de retícula general para libros

Las más importantes son:

Páginas de guarda

Van unidas a cubierta es decir, a la primera y última página del libro cuando dicha cubierta es de cartón para dar mayor resistencia al libro. Normalmente van en blanco.

Páginas de cortesía

Se dejan al principio y al final y conforman la primera y la última página del interior del libro, en ocasiones separan entre capítulos, suelen ir en libros a partir de una cierta calidad en la edición y van en blanco.

Portadilla Es la primera página impar después de las páginas de cortesía de comienzo de libro o comienzo de capítulo, normalmente contienen el título de la obra o de los capítulos en que se divide la obra.

Pagina de derechos

Es la página que contiene el copyright o indica de quién es la propiedad de los derechos de autor y editor. Además incluye el nombre de la editorial completo, la fecha de edición, el depósito legal, la imprenta, y el número ISBN.

Otras páginas

Dedicatoria, índice, presentación, prologo introducción, bibliografía, anexos etc...3. Creación de la retícula base

3.2. Composición de las retículas

Después de determinar la caja de la página, estructuramos la página con los siguientes espacios y elementos estructurales:

La columna La retícula se divide en  espacios llamados columnas donde ajustaremos en su anchura los bloques de texto.

El número de columnas al igual que su anchura viene determinado fundamentalmente por el tipo de publicación y se distribuyen de la siguiente forma: dividimos la anchura de la caja de la página entre el número de columnas que queremos aplicar descontando los corondeles o calles que dejamos entre columna y columna, de este modo conoceremos la anchura de cada columna.

Los elementos que comforman la retícula base más importantes son:

El corondel ciego

El corondel es el espacio en forma de calle que divide una columna de otra para distanciar un bloque de texto de otro.

La determinación de su número depende de las columnas y siempre será uno menos, con respecto a su achura. Es directamente proporcional a la anchura de las columnas, es decir, cuanto más anchas sean sus columnas más anchura tendrá sus corondeles.

Figura 16: Detalle de columnas y

corondeles de página

Espacios para elementos fijos

Se determinan en la retícula mediante un marcado para los elementos repetitivos como pueden ser las foliaciones de página etc. de esta manera, se produce un ahorro de tiempo en la imposición de estos elementos. Normalmente aunque forman parte de la retícula están fuera de la caja de página.

Figura 17: Detalle de elementos fijosRejilla base

Es el marcado mediante líneas donde tienen que pasar el texto más utilizado. El espaciado entre una línea y la siguiente nos viene especificado por el interlineado.3. Creación de la retícula base

3.3. Tipos de retículas

Las retículas más importantes que debemos realizar en función de su publicación pueden ser:

Retículas por bloques

Son retículas que ofrecen mucha versatilidad en la compaginación se usan en páginas de publicidad de periódicos y revistas entre otras publicaciones, las más comunes son las de 20 bloques y las de 40 bloques

Figura 18: Retículas por bloques

Retículas para páginas par/impar

En publicaciones que se editan a doble página y contienen páginas pares e impares. La página izquierda es la página par y la página derecha es la página impar, estas retículas se suelen realizar a doble página principalmente para el marcado de la foliación de las páginas.

Retículas por columnas

En la determinación de el número de columnas por retícula debemos tener en cuenta la funcionalidad de la anchura de las mismas.

El número de columnas en nuestra retícula depende del tipo de publicación y nos viene especificado por el diseñador y/o cliente como ya hemos explicado en otras ocasiones. Normalmente se determina la cantidad de dichas columnas por la comodidad en la lectura de los textos que tiene  relación entre cuerpo del texto de la columna y ancho de la misma.

Las retículas de tres o cuatro columnas van bien para folletos o revistas, las de cinco o seis para periódicos y las de una o dos para libros. Muchas veces se utilizan distintas retículas en una única publicación según las secciones en que conste y en ocasiones se subdivide la misma retícula en el doble o mitad de columnas para adaptarse a distintas secciones conservado un único tipo de columna.

Figura 19: Retícula a 3 y 2 columnas subdividida en 6 y 4

4. Compaginación de textos

La compaginación es la forma en que situamos o imponemos los textos e imágenes en cada una de las páginas de nuestra publicación.4. Compaginación de textos

4.1. Fundamentos de la compaginación

En la compaginación determinamos tanto el espacio que ocupan los bloques de texto como su situación, para ello debemos relacionar el espacio y situación en la retícula base, con las especificaciones que nos vienen dadas por el diseñador y/o cliente.

El espacio que tiene que utilizar en la página un bloque de texto o una imagen se debe de ajustar mediante las columnas que contiene la retícula base.

La situación de cada bloque de imagen o texto viene también determinada por el cliente o/y diseñador y depende de las propiedades fundamentales del diseño como el equilibrio, la armonía, etc... entre los distintos elementos que conforman la página.

Tanto el espacio que ocupa como su situación tienen relación con las especificaciones del texto, que se jerarquizan según su importancia aumentando su cuerpo o tamaño y su espacio en las columnas en que se ajustan.

Estas especificaciones se programan en el ordenador mediante las llamadas hojas de estilo.4. Compaginación de textos

4.2. Las hojas de estilo

Para poder compaginar los textos y aplicarles las especificaciones según su jerarquía se deben programar en nuestro programa de maquetación.

Al programar estas especificaciones determinamos el estilo tipográfico y las especificaciones de párrafo que tiene cada elemento de texto de nuestra publicación

Figura 20: Ventana de hojas de estilo en un programa informático

Los elementos de texto más importantes son:

- Título, subtítulo, entradilla, Texto común, pie de foto, sumario, ladillo etc..

Figura 21: Elementos de página compaginada

4.3. Procedimiento para la compaginación

4.3.1. La compaginación en página maqueta

Deben ir los elementos de página que sean repetitivos, ya que los elementos de página que introduzcamos en pagina-maqueta se repetirán en cada uno de los documentos que creemos desde ella.

Los más importantes son:

Foliación

 Normalmente va fuera de la caja de la página y contiene la sección en caso de revistas o el capítulo o el nombre de la obra en el caso de un libro, y en ocasiones también contiene el número de página

Paginación 

Normalmente va en el blanco de pie o margen inferior centrado en anchura y alineado al borde exterior de la caja de texto. Se utiliza un código de paginación para que se haga de forma automática. En series de 1-2-3  o I-II-III-IV etc.

Figura 22: Detalle de un folio de página par

4.3. Procedimiento para la compaginación

4.3.2. La compaginación en páginas-documento

Determinación de bloques de texto e imágenes

Es el proceso de realizar cajas de textos e imágenes que vienen ya determinadas básicamente por los conceptos anteriormente analizados.

Al crear estos espacios determinados debemos conocer las especificaciones que se han realizado sobre el número de líneas que ocupa de texto cada artículo de una revista o periódico, capítulo de un libro, etc. 

Conociendo de las especificaciones que contienen en sus hojas de estilo, adaptaremos la caja sobre la retícula asignada ocupando la anchura de una columna y la altura del número de líneas que me ocupa con dichas especificaciones.

En cuanto a las imágenes también conoceremos sus especificaciones de anchura y altura para realizar su caja de imagen. Las cajas de imagen se suelen distinguir porque en su interior contienen marcadas sus diagonales en forma de aspa.

Figura 23: Compaginación de bloques de texto e imagen

4.3. Procedimiento para la compaginación

4.3.2. La compaginación en páginas-documento

Obtención y ajuste de texto e imágenes

El siguiente paso sería obtener el texto en cada uno de las cajas asignadas para cada artículo. En ocasiones se necesita vincular varias cajas de texto cuando el texto necesita ocupar más de una caja de texto, de esta forma fluye en cada caja hasta su fin.

Al obtener el texto tenemos que hacerlo a través de la rejilla base comentada en esta unidad sobre la cual se ajusta cada línea de texto. Con las imágenes igualmente obtendríamos cada imagen en su caja de imagen determinada.

Por último tendríamos chequear cada bloque de texto comprobando que el ajuste del texto ha sido correcto y si no es así debemos corregirlo para ajustarlo, además  debemos tener en cuenta las palabras o las líneas que quedan sueltas al finalizar o al comenzar una página.

Figura 24: Obtención y ajuste de texto e imágenes

http://recursos.cnice.mec.es/fp/artes/ut.php?familia_id=5&ciclo_id=1&modulo_id=1&unidad_id=133&menu_id=1590&pagina=&pagestoyen=17&submenu_id=2854&ncab=4.3.2&contadort=18