Unidad 4. Función de relación I: coordinación nerviosa y ...
La función de relación (unidad 3)
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LA FUNCIÓN DE RELACIÓN UNIDAD 3 CONOCIMIENTO DEL MEDIO 6º Ana Quevedo Montes ADAPTACIÓN MATERIAL DIDÁCTICO PARA UN NCC DE 3º-4º DE EP. ÁREA DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO. PROYECTO “LA CASA DEL SABER” DE LA EDITORIAL SANTILLANA. 6º EDUCACIÓN PRIMARIA. ANA QUEVEDO MONTES (PT DEL CEIP AMÓS DE ESCALANTE. CANTABRIA). 1
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LA FUNCIÓN DE RELACIÓN
UNIDAD 3CONOCIMIENTO DEL MEDIO 6º
Ana Quevedo Montes
ADAPTACIÓN MATERIAL DIDÁCTICO PARA UN NCC DE 3º-4º DE EP. ÁREA DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO. PROYECTO “LA CASA DEL SABER” DE LA EDITORIAL SANTILLANA. 6º EDUCACIÓN PRIMARIA.
ANA QUEVEDO MONTES (PT DEL CEIP AMÓS DE ESCALANTE. CANTABRIA).
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Ana Quevedo Montes
LA FUNCIÓN DE RELACIÓN
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1. ¿Cómo realizamos la función de relación?1. ¿Cómo realizamos la función de relación?
El sistema nervioso nos permite responder a todo lo que sucede a nuestro alrededor.
¡UFFF!¡QUÉ CALOR!
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Explica qué le sucede a la niña en el dibujo anterior:
1º) _________________________________________________________
___________________________________________________________.
2º) _________________________________________________________
____________________________________________________________.
3º) __________________________________________________________
_____________________________________________________________.
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Para que la niña del dibujo responda a la sensación de calor, han tenido que intervenir varios órganos, sistemas y aparatos del cuerpo.
En primer lugar, los órganos de los sentidos captan la
sensación de calor.
En primer lugar, los órganos de los sentidos captan la
sensación de calor.
En segundo lugar, el cerebro recibe la información, la
interpreta y decide cómo responder.
En segundo lugar, el cerebro recibe la información, la
interpreta y decide cómo responder.
En tercer lugar, los músculos reciben órdenes del cerebro
para moverse.
En tercer lugar, los músculos reciben órdenes del cerebro
para moverse.
SISTEMA NERVIOSO
SISTEMA MUSCULAR + SISTEMA ÓSEO
APARATO LOCOMOTOR
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2. Los órganos de los sentidos.2. Los órganos de los sentidos.
Veamos un video.
Pincha aquí.
Veamos un video.
Pincha aquí.
También, este otro video nos va a servir para repasar cosas que ya
sabemos: cuáles son los 5 sentidos y los órganos que se encargan de cada
uno de ellos. Pincha en el dibujo.
También, este otro video nos va a servir para repasar cosas que ya
sabemos: cuáles son los 5 sentidos y los órganos que se encargan de cada
uno de ellos. Pincha en el dibujo.
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Cada órgano de los sentidos está formado por unas células que se encargan de recibir la información del mundo que nos rodea.
Son las CÉLULAS RECEPTORAS.
Las células receptoras mandan la información a través de los NERVIOS.
Los nervios, como si fueran cables que recorren todo nuestro cuerpo , llevan la información hasta el CEREBRO.
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VAMOS A CONOCER MÁS COSAS SOBRE LOS ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS.
PINCHA EN LA IMAGEN.
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TAMBIÉN PUEDES VER ESTOS VIDEOS PARA APRENDER MÁS COSAS SOBRE
LOS ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS.
EL TACTO
EL GUSTOLA VISTA
EL OÍDO
EL OLFATO
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¿Y QUÉ PASA CUANDO LOS ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS NO PUEDEN DARNOS LA INFORMACIÓN QUE NECESITAMOS?
Elabora una guía con cuidados básicos para cuidar y prevenir nuestros órganos de los sentidos.
Para ello, necesitarás trabajar en grupo con algún compañero del aula.
Podéis exponérsela a las demás aulas para que también estén informados.
Vamos a investigar cómo es la lengua que utilizan las personas sordas para comunicarse. Podemos
aprender algunas palabras e, incluso, a deletrear nuestros nombres.
¿Conoces a Louis Braille? Busca información para hacer su biografía. También, podemos preparar en el aula una exposición sobre el método Braille y otras
ayudas técnicas que utilizan las personas ciegas para relacionarse con el mundo que les rodea.
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3. El Aparato Locomotor.3. El Aparato Locomotor.
El Aparato Locomotor está formado por músculos y huesos.
PINCHA EN LA IMAGEN
Un adulto tiene: 200 huesos y 650 músculos.¿Lo sabías?
¿Lo sabías?
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El extremo de los huesos está formado por cartílago. Es un tejido más elástico que el del hueso. También está formada
de cartílago la nariz y las orejas.
El extremo de los huesos está formado por cartílago. Es un tejido más elástico que el del hueso. También está formada
de cartílago la nariz y las orejas.
Los huesos se unen en las articulaciones, por medio
de los ligamentos.
Los huesos se unen en las articulaciones, por medio
de los ligamentos.
Los músculos se unen a los huesos, por medio de los
tendones.
Los músculos se unen a los huesos, por medio de los
tendones.
Ana Quevedo Montes
EL SISTEMA NERVIOSO
El sistema nervioso es el encargado de dirigir la función
de relación.
El sistema nervioso es el encargado de dirigir la función
de relación.
El órgano más importante del sistema nervioso es el cerebro.El órgano más importante del
sistema nervioso es el cerebro.
Las células que forman el sistema nervioso se llaman neuronas. Las
neuronas están unidas unas con otras para poder enviarse mensajes.
Las células que forman el sistema nervioso se llaman neuronas. Las
neuronas están unidas unas con otras para poder enviarse mensajes.
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El sistema nervioso tiene dos parte: el sistema nervioso central y el sistema nervioso periférico.
El sistema nervioso tiene dos parte: el sistema nervioso central y el sistema nervioso periférico.
SISTEMA NERVIOSO CENTRAL SISTEMA NERVIOSO PERIFÉRICO
MÉDULA ESPINALMÉDULA ESPINAL
ENCÉFALOENCÉFALO
Cerebro
Cerebelo
Bulbo raquídeo
NERVIOS SENSITIVOSNERVIOS SENSITIVOS
NERVIOS MOTORESNERVIOS MOTORES
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Fabricamos una maqueta del sistema nervioso.Fabricamos una maqueta del sistema nervioso.
Ponte manos a la obra para representar en una maqueta cómo es y cómo funciona el
sistema nervioso.
Ponte manos a la obra para representar en una maqueta cómo es y cómo funciona el
sistema nervioso.
Podemos usar cartulinas, papel de colores, plastilina,
…, o cualquier otro material.
Podemos usar cartulinas, papel de colores, plastilina,
…, o cualquier otro material.
Busca con tus compañeros la información que necesites en la
biblioteca.
Busca con tus compañeros la información que necesites en la
biblioteca.
Ana Quevedo Montes
EL SISTEMA NERVIOSO Y LOS MOVIMIENTOS
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Los movimientos que provoca el sistema nervioso pueden ser voluntarios o reflejos. (Pincha aquí)
Los movimientos que provoca el sistema nervioso pueden ser voluntarios o reflejos. (Pincha aquí)
Agua muy caliente
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1. Los movimientos voluntarios.
2. Los movimientos reflejos.
Los movimientos voluntarios son los que realizamos porque queremos y nos damos cuenta de que los hacemos. Por ejemplo,
caminar, comer, saltar, etc.
Los movimientos voluntarios son los que realizamos porque queremos y nos damos cuenta de que los hacemos. Por ejemplo,
caminar, comer, saltar, etc.
Los movimientos reflejos son los que hacemos sin querer, de forma automática. Sobre todo, los
movimientos reflejos nos sirven para protegernos.
Los movimientos reflejos son los que hacemos sin querer, de forma automática. Sobre todo, los
movimientos reflejos nos sirven para protegernos.
Ana Quevedo Montes
3. Funcionamiento del aparato locomotor.
El aparato locomotor nos permite movernos. En el aparato locomotor trabajan juntos los huesos, los músculos y las articulaciones.
El aparato locomotor nos permite movernos. En el aparato locomotor trabajan juntos los huesos, los músculos y las articulaciones.
El cerebro envía órdenes a los músculos, a través de los
nervios motores.
El cerebro envía órdenes a los músculos, a través de los
nervios motores.
Cuando el músculo recibe la orden se encoge y tira de los huesos a los que está unido.
Cuando el músculo recibe la orden se encoge y tira de los huesos a los que está unido.
De esta forma nuestro cuerpo se mueve.De esta forma nuestro cuerpo se mueve.
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Ana Quevedo Montes
LA COORDINACIÓN INTERNA
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Ya sabemos que dentro de nuestro cuerpo están los órganos, aparatos y sistemas que regulan realizan las funciones de nuestro organismo.
Para que todo funciones correctamente, necesitamos que alguien se encargue de dirigirlo y coordinarlo: como un director de
orquesta
Para que todo funciones correctamente, necesitamos que alguien se encargue de dirigirlo y coordinarlo: como un director de
orquesta
El SISTEMA NERVIOSO es el encargado de realizar también esta función: coordina todas las funciones de nuestro cuerpo. Para ello, envía órdenes a:
El SISTEMA NERVIOSO es el encargado de realizar también esta función: coordina todas las funciones de nuestro cuerpo. Para ello, envía órdenes a:
Los músculos involuntariosLos músculos involuntarios El sistema endocrinoEl sistema endocrino
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Los músculos involuntariosLos músculos involuntarios
Los músculos involuntarios funcionan sin que nosotros tengamos que
pensar en ellos.
Los músculos involuntarios funcionan sin que nosotros tengamos que
pensar en ellos.
Algunos órganos y aparatos que están formados por
músculos involuntarios son: el corazón o el aparato digestivo.
Algunos órganos y aparatos que están formados por
músculos involuntarios son: el corazón o el aparato digestivo.
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El sistema endocrinoEl sistema endocrino
El sistema endocrino está formado por unos órganos llamados GLÁNDULAS ENDOCRINAS.
El sistema endocrino está formado por unos órganos llamados GLÁNDULAS ENDOCRINAS.
Las glándulas endocrinas fabrican las HORMONAS y las
envían a la sangre.
Las glándulas endocrinas fabrican las HORMONAS y las
envían a la sangre.
Las hormonas tienen la función de enviar mensajes a las
células. Así, las células saben cómo tienen que funcionar.
Las hormonas tienen la función de enviar mensajes a las
células. Así, las células saben cómo tienen que funcionar.
Ana Quevedo Montes 21
Completa el siguiente esquema, escribiendo los órganos, sistemas y aparatos que intervienen en la función de relación:Completa el siguiente esquema, escribiendo los órganos, sistemas y aparatos que intervienen en la función de relación:
FUNCIÓN DE RELACIÓN
SISTEMA ____________
ORGANOS DE LOS
____________
APARATO ____________
MÚSCULOS ____________
SISTEMA ____________
Ana Quevedo Montes 22
COMPRUEBA LO QUE SABES. “PARA EXPERTOS”. COMPRUEBA LO QUE SABES. “PARA EXPERTOS”.
ACTIVIDAD 1ACTIVIDAD 1
ACTIVIDAD 6ACTIVIDAD 6ACTIVIDAD 5ACTIVIDAD 5ACTIVIDAD 4ACTIVIDAD 4
ACTIVIDAD 7ACTIVIDAD 7 ACTIVIDAD 9ACTIVIDAD 9ACTIVIDAD 8ACTIVIDAD 8
ACTIVIDAD 10ACTIVIDAD 10 ACTIVIDAD 11ACTIVIDAD 11 ACTIVIDAD 12ACTIVIDAD 12
ACTIVIDAD 3ACTIVIDAD 3ACTIVIDAD 2ACTIVIDAD 2
Ana Quevedo Montes
MÁS ACTIVIDADES INTERESANTESMÁS ACTIVIDADES INTERESANTES
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Ana Quevedo Montes 24
INVESTIGACIÓN EN EQUIPOS
