LA FRATERNIDAD DEL LIBRO.

LECTORES Y LECTURAS EN EL ARTE

OCCIDENTAL

INTRODUCCIÓN:

• LAS RAZONES DE UN TÍTULO:

– “FRATERNIDAD” COMO SINÓNIMO DE HERMANDAD, Y POR EXTENSIÓN DE AMISTAD Y CAMARADERÍA (WIKIPEDIA)

– LA IDENTIFICACIÓN DE LECTORES Y LECTURAS NO SIEMPRE ES POSIBLE

– SÓLO EL ARTE OCCIDENTAL

– DESDE EL SIGLO XV EN ADELANTE

LECTORES Y LECTURAS COMO OBJETO DE REPRESENTACIÓN ARTÍSTICA:

• EXPRESIÓN DE LA SABIDURÍA

• EXPRESIÓN DE LA BÚSQUEDA DEL SABER

• EXPRESIÓN DE LA SANTIDAD, CARÁCTER PROFÉTICO O SIMPLE DEVOCIÓN

• ALUSIÓN AL APRENDIZAJE DE LA LECTURA

• INDICAR UNA FORMA DE PLACER INTELECTUAL

• CRÍTICA DE UNA EXCESIVA DEDICACIÓN

DE MODO QUE TRATAREMOS DE SABER:

• QUIÉNES LEEN

• QUÉ LEEN

• POR QUÉ LEEN

• DÓNDE

• CUÁNDO LEEN

CONTENIDOS:

• 1. LECTORES A LO DIVINO:– CARÁCTER DIVINO O SACRAL

– SIMPLES DEVOTOS

• 2. EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA:– UNA PRÁCTICA DOCENTE O DISCENTE

– UN AMBIENTE DOMÉSTICO

• 3. LECTORES ANÓNIMOS:- DE DIFÍCIL O IMPOSIBLE IDENTIFICACIÓN:

- PORQUE EL ARTISTA NO LA HA EXPRESADO

- PORQUE NO SE HA PRETENDIDO

• 4. ARISTOCRACIA LECTORA:

- IDENTIDAD CLARA

- PAPEL EN EL CAMPO DEL SABER

- 5. MUJERES LECTORAS:

- TRADICIONALMENTE APARTADAS DE LA LECTURA

- INCORPORACIÓN MASIVA A LA MISMA EN EL XIX

BIBLIOGRAFÍA

• Ariès, P. y Duby, G., (dirs.), Historia de la vida privada, vols. 3, 4 y , Taurus, Madrid, 1990

• Baranda Leturio, N., Cortejo a o prohibido. Lectoras y escritoras en la España Moderna, Arco Libros, Madrid, 2005

• Cavallo, G. y Chartier, R. (dirs), Historia de la lectura en el mundo occidental, Taurus. Madrid, 1997

• Chevalier, M., Lecturas y lectores en la España de los siglos XVI y XVII, Ediciones Turner, Madrid, 1976

• Chartier, R., Lecturas y lectores en la Edad Moderna, Alianza Editorial, Madrid, 1994

• Duby, G. y Perrot, M., Historia de las mujeres, vols. 3, 4 y 5, Taurus, Madrid, 1993

• Escolanao, A. Leer y escribir en España. Doscientos años de escolarización, Fundación Germán Sánchez Ruipérez, Ediciones Pirámide, Madrid, 1992

• Manguel, A. , Una historia de la lectura, Alianza Editorial, Madrid, 1998

• Réau, L., Iconografía del arte cristiano, Ediciones del Serbal, Barcelona, 1998

PÁGINAS WEB DE IMÁGENES

• http://www.historiasiglo20.org/enlaces/arte.htm

• http://www.artehistoria.jcyl.es/

• http://perso.wanadoo.es/gesu/arteimagen. http://witcombe.sbc.edu/ARTHLinks.htmlhtm

• http://www.wga.hu/

• http://pintura.aut.org/

• http://www.bibliotheques.uqam.ca/recherche/thematiques/histoire_art/banques_images.html

1. LECTORES A LO DIVINO

• SE TRATA DE PERSONAJES SAGRADOS:

• VINCULADOS AL LIBRO POR– SABIDURÍA

– ACTIVIDAD INTELECTUAL

– PIEDAD Y ARREPENTIMIENTO

– DOTES PROFÉTICAS:• PROFETAS

• SIBILAS

– SIMPLE DEVOCIÓN

ALBERTO DURERO. CRISTO ENTRE LOS DOCTORES, 1506

ANTONELLO DE MESINA. LA VIRGEN ANUNCIADA, 1476

MAESTRO DE FLEMALLE (ROBERT CAMPIN). TRÍPTICO DE MÈRODE, 1425-1430

TRÍPTICO DE MÈRODE. PANEL CENTRAL

TRÍPTICO DE MÈRODE. DETALLE DEL PANEL CENTRAL

TRÍPTICO DE MÈRODE. DETALLE DEL PANEL CENTRAL

SANDRO BOTTICELLI. LA MADONNA DEL

MAGNIFICAT, 1480-81

LA MADONNA DEL MAGNIFICAT. DETALLE

LA MADONNA DEL MAGNIFICAT. DETALLE

SANDRO BOTTICELLI. LA MADONNA DEL LIBRO, 1483

TIZIANO. MAGDALENA PENITENTE, C. 1565

GEORGES DE LA TOUR. MAGDALENA

PENITENTE, 1640-1645

FRIEDRICH HEINRICH FÜGER. MAGDALENA PENITENTE, 1808

ANTONELLO DE MESINA. SAN JERÓNIMO, C. 1460

DOMENICO GHIRLANDAIO. SAN JERÓNIMO, C. 1480

SAN JERÓNIMO. DETALLE

SAN JERÓNIMO. DETALLE

CARAVAGGIO. SAN JERÓNIMO, 1605-1606

SAN JERÓNIMO. DETALLE

BENOZZO GOZZOLI. SAN AGUSTÍN, 1464-1465

MAESTRO DE FLEMALLE (ROBERT

CAMPIN). TRÍPTICO DE WERLE O DE SANTA

BÁRBARA, 1483

SANTA BÁRBARA. DETALLE

MIGUEL ÁNGEL. CAPILLA SIXTINA, 1508-1512

MIGUEL ÁNGEL. CAPILLA SIXTINA. SIBILA

DÉLFICA, 1508-1512

SIBILA DÉLFICA (DETALLE)

DOMENICHINO. SIBILA, 1616-1617

GERARD HORENBOUT (1465-1541). RETRATOS DE LIEVEN VAN POTTELSBERGHE Y SU ESPOSA, S. A.

HERMANOS LIMBOURG. LAS MUY RICAS HORAS DEL DUQUE DE

BERRY, 1412-1416

HERMANOS LIMBOURG. LAS MUY RICAS HORAS DEL DUQUE DE

BERRY, 1412-1416

GERRIT DOU. LECTURA DE LA ANCIANA PARA EL

ANCIANO, C. 1645

GERRIT DOU. ANCIANA LEYENDO LA BIBLIA, 1632

NICOLAES MAES. VIEJA DORMITANDO, 1656

WILLEM DE PORTER (1608-1648). MUJER ORANDO, S. A.

2. LA INICIACIÓN EN LA LECTURA

• EL ÁMBITO ESCOLAR:

– MAESTROS

– DICÍPULOS

– MÉTODOS DE APRENDIZAJE

• EL ÁMBITO DOMÉSTICO:

– EL PAPEL DE LA MUJER

– LOS NUEVOS ESPACIOS PARA LA LECTURA

AMBROSIUS HOLBEIN. ANUNCIO DE UN MAESTRO DE ESCUELA, 1516

HANS HOLBEIN. ANUNCIO DE UN MAESTRO DE ESCUELA, 1516

GERRIT DOU. ESCUELA NOCTURNA, C. 1660

JAN STEEN . EL MAESTRO DE ESCUELA, 1663-1665

JAN STEEN. ESCUELA DE NIÑOS Y NIÑAS, C. 1670

JEAN SIMÉON CHARDIN. LA JOVEN MAESTRA, C. 1736

JEAN SIMÉON CHARDIN, 1749

JEAN-BAPTISTE GREUZE. ESCOLAR DORMIDO

SOBRE SU LIBRO, 1755

JEAN-BAPTISTE GREUZE. ESTUDIANTE QUE ESTUDIA

SU LECCCIÓN, 1757

CHARLES JOSHUA CHAPLIN (1825-1891). LA GRAN

HERMANA, S. A.

PIERRE JOSEPH MARCELLIN COMBETTE. RETRATO DE FAMILIA, 1800-1801

CARL CHRISTIAN CONTANTIN HANSEN. LAS HIJAS DEL ARTISTA, 1826

HENRY F. DARBY (1829-1897). EL REVERENDO JOHN ATWOOD Y SU FAMILIA, 1845

LAWRENCE ALMA TADEMA. NUESTRO RINCÓN, 1873

GEORGE DUNLOP LESLIE. ALICIA EN EL PAÍS DE LAS MARAVILLAS, 1879

JOHN EVERETT MILLAIS. JAMES WYATT Y SU NIETA MARY WYATT, 1849

IGNACIO PINAZO. LA LECCIÓN DE

MEMORIA, 1898

VÍCTOR MANZANO. UN CHIQUILLO SENTADO, 1859

BALTHUS. LA SALA DE ESTAR, 1942

3. LECTORES ANÓNIMOS:

• POR LO GENERAL, RETRATOS SIN IDENTIDAD:– PORQUE CARECEMOS DE DOCUMENTACIÓN

– PORQUE NO HA SIDO EXPRESADA• ILUSTRAN SÓLO UNA PRÁCTICA LECTORA

• DOCUMENTAN SÓLO UNA ACTIVIDAD INTELECTUAL

• LA RELACIÓN CON EL LIBRO NO SIEMPRE ES AMABLE:– EL LIBRO COMO PELIGRO

– LA LECTURA COMO MANÍA PELIGROSA

AGNOLO BRONZINO. RETRATO DE JOVEN, C.

1540

LORENZO LOTTO. RETRATO DE UN CABALLERO, C. 1527

PIERRE CODDE. JOVEN ERUDITO EN SU ESTUDIO.

MELANCOLÍA, C. 1630

ALBERTO DURERO. MALANCOLÍA, 1514

THOMAS DE KEYSER. RETRATO DE CABALLERO, C. 1632

THOMAS DE KEYSER. UNA DAMA, C. 1632

REMBRANDT. FILÓSOFO MEDITANDO, 1632

JOHANNES VERMEER. EL ASTRÓNOMO, C.

1688

JOHANNES VERMEER. EL

GEÓGRAFO, C. 1688

GEORG FRIEDRICH KERSTING. HOMBRE

LEYENDO LA LUZ DE UNA LÁMPARA, 1814

GUASTAVE CAILLEBOTTE. INTERIOR, 1880

RENÉ MAGRITTE. PROHIBIDA LA REPRODUCCIÓN, 1937

ATRIBUIDO A ANTONIO DE PEREDA. EL SUEÑO DEL CABALLERO, 1670

EL SUEÑO DEL CABALLERO (DETALLE)

TOMMASO DA MODENA. CARDENAL HUGO DE SAINT

CHER, 1352

ALBERTO DURERO. FRONTISPICIO PARA LA NAVE DE LOS LOCOS DE

SEBASTINA BRANT

PEDRO BERRUGUETE. SANTO DOMINGO DE GUZMÁN Y LOS

ALBIGENSES, 1493-1499

SANTO DOMINGO Y LOS ALBIGENSES (DETALLE)

CARL SPITZWEG. RATÓN DE BIBLIOTECA, 1850

J. GUTIÉRREZ SOLANA. EL BIBLIÓFILO, C. 1933

CARL SPITZWEG. EL POETA POBRE, 1839

JEAN-FRANÇOIS DE TROY. LEYENDO A MOLIERE, C. 1728

JEAN-BAPTISTE GREUZE. N PADRE DE FAMILIA QUE LEE LA BIBLIA, 1755 ,

C. MARILLIER. LA HOJA ALDEANA, 1777

RICHARD DOYLE. DIBUJO PARA PUNCH, THE LONDON CHARIVARI, 1849

ILUSTRACIÓN DEL AMERICAN PRACTICAL MAGAZINE, NUEVA YORK 1873

ALELUYAS DEL FERROCARRIL, 1867

J. GUTIÉRREZ SOLANA. EL CIEGO DE LOS

ROMANCES, 1915

4. LA ARISTOCRACIA LECTORA

• SU IDENTIDAD NO OFRECE DUDAS• SU FINALDAD ES CLARA:

– DETENER EL TIEMPO– AFIRMAR UNA INDIVIDUALIDAD– ENALTECER UN CAMPO DEL SABER

• LA GAMA DE PERSONAJES ES MUY VARIADA– HUMANISTAS Y HOMBRES DE LETRAS– MECENAS– CIENTÍFICOS– FILÓSOFOS– PINTORES– INTELECTUALES– SIMPLES LECTORES

PEDRO BERRUGUETE. FEDERICO DE MONTEFELTRO Y SU HIJO, 1480-1481

JACOPO DE’BARBARI. RETRATO DE FRA LUCA PACIOLI, 1500s

HANS HOLBEIN EL JOVEN. RETRATO DE ERASMO DE

ROTTERDAM, 1523

RAFAEL. EL PAPA LEÓN X Y LOS CARDENALES GIULIO

DE’MEDICI Y LUIGI DE’ROSSI, 1517-1518

EL PAPA LEÓN X (DETALLE)

AGNOLO BRONZINO. UGOLINO MARTELLI, C.

1535

EL GRECO. FRAY HORTENSIO FÉLIX

PARAVICINO, C. 1609

CASPAR NETSCHER. ABRAHAM VAN LENNEP, 1672

JEAN-HONORÉ FRAGONARD. DENIS

DIDEROT, C. 1769

SAMUEL KING. EL REVERENDO EZRA

STILES, 1771

JOSHUA REYNOLDS (1723-1792). LA CONVERSACIÓN, S. A.

INGRES. FRANÇOIS-MARIUS GRANET, 1809

COURBET. RETRATO DE BAUDELAIRE, 1848

COURBET. RETRATO DE COURBET CON SUS HIJAS, 1865

EDOUARD MANET. EMILIO ZOLA, 1868

EMILIO ZOLA (DETALLE)

JAMES TISSOT. FREDERICK GUSTAVUS BURNABY, 1870

PAUL SERUSIER. RETRATO DE PAUL RANSON CON LA TÚNICA

NABI, 1890

VINCENT VAN GOGH. RETRATO DEL DR.

GACHET, 1890

DICKENS LEYENDO THE CHIMES A UN GRUPO DE AMIGOS

ANTONIO MARÍA ESQUIVEL. LOS POETAS CONTEMPORÁNEOS. UNA LECTURA DE ZORRILLA EN EL ESTUDIO DEL PINTOR, 1846

LOS POETAS CONTEMPORÁNEOS (DETALLE)

LOS POETAS CONTEMPORÁNEOS (DETALLE)

EUSEBIO BLASCO. ESQUEMA DEL CUADRO LOS POETAS CONTEMPORÁNEOS, 1890

IGNACIO ZULOAGA. MAURICE BARRÉS, 1913

5. MUJERES LECTORAS

• MAL SITUADAS POR LA TRADICIÓN:– SE LES ESCOLARIZA MAL

– TAREAS DOMÉSTICAS ABSORBENTES

– LA LECTURA COMO PELIGRO

• PUNTO DE INFLEXIÓN EN EL SIGLO XIX– ALFABETIZACIÓN DE LAS MUJERES

– GENERALIZACIÓN DE LAS BIBLIOTECAS

– EDICIONES BARATAS

– NOVELAS POR ENTREGAS

– AUMENTO OPORTUNIDADES DE EMPLEO

GRABADO DE LA VIE DE MON PÈRE, DE RÉTIF DE LA

BRETONNE, 1779

LIBRO DE HORAS DE MARÍA DE BORGOÑA, 1467-1470

LIBRO DE HORAS DE MARÍA DE BORGOÑA, 1467-1470

AGNOLO BRONZINO. LAURA

BATTIFERRI, 1555-1560

PIETER JANSSENS ELINGA. MUJER LEYENDO (1623-

1682), S. A.

FRANÇOIS BOUCHER. LA MARQUESA DE

POMPADOUR, 1756

ÉTIENNE-LIOTARD. MARÍA ADELAIDA DE FRANCIA EN TRAJE TURCO, 1753

JEAN-HONORÉ FRAGONARD. JOVEN

LEYENDO, 1770

BERNARD D’AGESCI. DAMA LEYENDO LAS

CARTAS DE ABELARDO Y ELOÍSA, C. 1780

PIERRE ANTOINE BAUDOIN. LA DURMIENTE, 1765

HUBERT ROBERT. EL DESAYUNO DE MADAME

GEOFFRIN

OLOF FRIDSBERG. ULLA TESSIN EN SU

ESTUDIO, 1762

MAURICE QUENTIN DE LA TOUR. MLLE.

FERRAND MEDITANDO SOBRE NEWTON, 1753

VICENTE LÓPEZ. MARÍA FRANCISCA DE LA

GÁNDARA, CONDESA DE CALDERÓN, 1846

AUGUSTE TOULMOUCHE. EL FRUTO PROHIBIDO,

1865

GUSTAV ADOLPH HENNING.

MUCHACHA LEYENDO, 1828

FRANZ EYBL. JOVEN LEYENDO, 1850

HENRY FANTIN-LATOUR. LA LECTORA, 1861

ROBERT BRATHWAITE MARTINEAU. EL ÚLTIMO CAPÍTULO, 1863

CHARLES BURTON BARBER. MUCHACHA CON DOGUILLO, 1879

GUSTAF CEDERSTRÖM. INTERIOR CON

MUJER LEYENDO EN LA MESA, 1897

WILHELM HAMMERSHOI. MUJER LEYENDO, 1908

ALEXANDER ALEXANDROWITSCH DEINEKA. MUJER JOVEN CON LIBRO, 1934

HONORÉ DAUMIER. INTERIOR DE UN VAGÓN DE PRIMERA, 1856

EDWARD HOPPER. COMPARTIMENTO

C, COCHE 193, 1938

CAMILLE COROT. LECTURA INTERRUMPIDA, 1870

WINSLOW HOMER. RETRATO DE HELENA KAY, 1873

PIERRE-AUGUSTE RENOIR. MADAME MONET, 1872

JAMES TISSOT (1836-1902). KATHLEEN NEWTON EN UN SILLÓN

LAWRENCE ALMA TADEMA. INTERRUPCIÓN, 1880

ADOLF HEINRICH HANSEN. MUJER LEYENDO EN UN INTERIOR, 1918

THÉODORE ROUSSEL. MUCHACHA LEYENDO, 1886-1887

SUZANNE VALADON. DESNUDO FEMENINO, 1922

HANS THOMA (1839-1924). MADRE LECTORA

HANS THOMA (1839-1924). MADRE LECTORA (DETALLE)

HENRY FANTIN-LATOUR. DOSHERMANAS, 1859

ÉMILE ADAN (1839-1937). LA LECTURA

Asociación de Amigos de la

Biblioteca Pública “Infanta Elena”

de Sevilla

• Curso impartido los días 1, 2. 3 y 4 de Marzo de 2011

• Ponente: José Raya Téllez