La Formación Del Espíritu Científico
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LA FORMACIÓN
DEL ESPÍRITU
CIENTÍFICO
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¿Qué es el espíritu científico?
Es una actitud o disposición subjetiva del investigador que busca soluciones serias con métodos adecuados al problema.
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El espíritu científico triunfo sobre
distintos obstáculos epistemológicos, el cual se constituyo
como un conjunto de errores rectificados.
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«El conocimiento de lo real es una luz que siempre proyecta
alguna sombra. Jamás es inmediata y plena… lo real no es jamás, lo
que podría creerse sino siempre lo que debiera
haber pensado»
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El espíritu científico no impide tener opiniones obre cuestiones que no conocemos.
El espíritu científico tiene que saber plantear los problemas.En este ámbito todo conocimiento es una respuesta a una pregunta.
«NADA ES ESPONTÁNEO , NADA ESTA DADO TODO SE CONSTRUYE»
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La noción del obstáculo epistemológico
El epistemológico debe seleccionar los
documentos recogidos por el historiador y
juzgarlos la luz de la razón
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En el texto de Bachelard aparecen como principales obstáculos epistemológicos lo siguiente:
• Experiencia básica.• Conocimiento general.• Conocimiento unitario y pragmático.• Obstáculo animista.• Los obstaculos del conocimiento cuantitativo.
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Principio fundamental de la Pedagogía de la actitud objetiva:
Quien es instruido debe instruir
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Experiencia psicológica del error humano
Se ilusionacon su fracaso cuando ese fracaso es suficientemente claro
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Enseñanza recibida es psicológicamente un
empirismo; una enseñanza es psicológicamente un
racionalismo
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ACTITUD: Elemento decisivo en al enseñanza real, cuando se dejan los libros para hablar alos hombres.
CONOCIEMIENTO CIENTIFICO: Alternativa que renueva el empirismo y racionalismpo
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http://es.slideshare.net/mariogeopolitico/gaston-bachelard-espiritu-cientifico
https://www.gvsu.edu/espiritu_cientifico.rtf.pdf
biblioteca.clacso.edu.ar/clacso/gt/20101023013657/balardini.pdf
REFERENCIAS