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instituciones de la sociedad: gobiernos y política, mercados, justicia, medios de comunicación, seguridad, religiones, instituciones educativas, institucio-nes sanitarias, instituciones culturales, instituciones ¿lantrópicas, ONG, fun-daciones, instituciones deportivas… La empresa entendida en su función esen-cial cubre solo una pequeña, aunque importante, faceta de las instituciones de la sociedad y, en teoría, solo estaría sometida al cumplimiento de las leyes que regulan su actividad.

En los últimos tiempos su inmenso poder económico, sobre todo en las mul-tinacionales, ha invadido y controlado ámbitos políticos y sociales no estricta-mente empresariales. Basta revisar las instituciones citadas en el párrafo ante-rior para ver que el poder de las grandes empresas ha invadido el terreno estricta-mente político con su apoyo a determi-nados partidos, con el control de medios de comunicación, la monopolización de ciertos mercados, de las instituciones deportivas y culturales, de parte de la sanidad y la educación… Si en todo este proceso el único objetivo de las empresas es la maximización de sus bene¿cios, se corren tremendos riesgos de tipo social que no pueden ser corregidos por los go-biernos por, en el mejor de los casos, su

dizándose en la primera parte de este si-glo XXI. El empresario deberá ser capaz de entenderlas y desarrollar esas habili-dades tanto en lo especí¿camente em-presarial como en lo social entendido en un sentido muy amplio, siendo esta última faceta una exigencia en este pe-ríodo de la historia. Ser un líder exigirá una conducta transparente alineada con todos los intereses que giran alrededor de una gran empresa y esa transparen-cia deberá ser absoluta por convicción profunda y por el grado exhaustivo de información que es transmisible con ra-pidez por las redes sociales.

* La Asociación Española de Escuelas de Dirección de Empresas (AEEDE) fue fundada en 1989 por las más prestigiosas escuelas de dirección de España con el objeto de dar respuestas a las crecientes exi-gencias de calidad y servicios en la formación de directivos. La integran DEUSTO Business School, EADA Escuela de Alta Dirección y Administración, EAE Business School, ICADE Business School, IE Business School, EOI Escuela de Organización In-dustrial, ESADE Business School, ESIC Business & Marketing School, IESE Business School, Institu-to Internacional San Telmo, Instituto de Estudios Bursátiles IEB y LA SALLE Business Engineering School. La mayoría de sus miembros son institu-ciones fundadas hace más de 50 años. El conjunto del profesorado supera los 4.000 profesionales. Los programas másteres de estas escuelas reciben participantes de más de 60 países distintos. El con-junto de las escuelas de la AEEDE están presentes en unos 14 países.

debilidad, cuando no por su alineación con las empresas. Esto ha producido un movimiento de responsabilidad social empresarial planteando la necesidad de que las empresas tengan en cuenta al conjunto de sus colectivos directa o in-directamente implicados acuñando el término de stakeholders y desarrollando códigos de conducta respecto a la res-ponsabilidad social global de las podero-sas compañías multinacionales.

Este estado de la cuestión ha llevado a la creación de un movimiento inter-nacional; el más importante, el Global Compact de Naciones Unidas, al que están unidas las escuelas de negocios de la AEEDE que han jugado un papel relevante en esta iniciativa.

En de¿nitiva, ese conjunto de ten-dencias seguirá ampliándose y profun-

EL EMPRESARIO DEBERÁ SER CAPAZ DE DESARROLLAR NUEVAS HABILIDADES EN LO EMPRESARIAL Y EN LO SOCIAL.

SER UN LÍDER EXIGIRÁ UNA CONDUCTA TRANSPARENTE ALINEADA CON TODOS LOS INTERESES QUE GIRAN ALREDEDOR DE UNA GRAN EMPRESA.