la feria dos
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PLANEACIÓN DIDÁCTICA
JARDÍN DE NIÑOS: ALBERT EINSTEINCLAVE: 30DJN1447YGRADO: 2°A 3°A BPRACTICANTE: DANIELA ABARCA, JAQUELINE MENDO, LAURA CAUDANA. ACTIVIDAD: LA FERIA
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ASPECTO CAMPO FORMATIVO TIEMPO EDADExpresión y apreciación visual
Expresión y apreciación artística
1 ½ Hora 4-6 años
Aprendizajes esperados COMPETENCIAObserva e interpreta las creaciones artísticas de sus compañeros y encuentra semejanzas y diferencias con las propias producciones cuando éstas se hacen a partir de una misma situación.
Expresa ideas, sentimientos y fantasías mediante la creación de representaciones visuales, usando técnicas y materiales variados.
PROPÓSITO RECURSOS/MATERIALESQue los niños utilicen juegos creados con material reciclado, que conlleve a que observen muy bien las características de los mismos, y que con ello se den cuenta que un juego se puede crear con cualquier tipo de material.
Juegos creados con material reciclado:
BASQUETBOL FUTBOLITO DE MESA CAT BALERO BALERO PULPO DE COLORES TRAGA BOLAS
SECUENCIA
Inicio Para dar inicio con nuestra feria, se le pedirá a todos los niños del jardín de niños que
salgan al patio de la escuela para que observen con mucha atención la feria, y todos los juegos que hay en ella, la practicante le entregara a cada niño una monedita que servirá para pagar la cuota del juego.
DESARROLLO
Los niños podrán elegir el juego que sea de su agrado para poder utilizarlo y jugarlo, pagando una cuota de una monedita que con anterioridad se le fue repartida.
CIERRE Cada que un niño participe en un juego y gane, se le dará un pequeño premio, cuando
todos los niños hayan podido disfrutar de la feria, esta misma cerrará sus puertas.