LA FAUNA IBÉRICA EN PELIGRO DE EXTINCIÓN

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LA FAUNA IBÉRICA EN PELIGRO DE EXTINCIÓN Webquest para alumnos de Tercer Ciclo de Primaria. Conocimiento del medio. María Martínez Fernández. Segundo curso de Educación Musical, Universidad de Oviedo.

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LA FAUNA IBÉRICA EN PELIGRO DE

EXTINCIÓN Webquest para alumnos de Tercer Ciclo de Primaria.

Conocimiento del medio.

María Martínez Fernández.Segundo curso de Educación Musical, Universidad de Oviedo.

INTRODUCCIÓN¡Socorro!¡Ayuda!

Hola amigos, menos mal que os encontré, me presento, soy una cría de lince, yo y otros animalitos necesitamos vuestra ayuda, ¡estamos desapareciendo!

Cuando quedan pocos ejemplares de una especie y no tienen muchas posibilidades de reproducirse decimos que esta especie se encuentra en peligro de extinción. Sabemos que se han extinguido especies porque se han hallado fósiles tanto de plantas como de animales que vivieron en la tierra hace millones de años.

Necesitamos que investiguéis qué animales estamos en peligro en la Península Ibérica, las causas de nuestra desaparición y soluciones para que podamos seguir viviendo en la tierra.

¡Queremos seguir viviendo!

TAREAComo buenos investigadores os dividiréis en 5 equipos. Cada grupo expondrá su tema en clase mediante una presentación PowerPoint.

1-Investigad sobre los vertebrados (animales que poseen un esqueleto interno articulado, que actúa como soporte del cuerpo y permite su movimiento) y explicad sus características principales. Ejercicio online ¿Qué clase de vertebrado es?

GRUPO I: MAMÍFEROSGRUPO II: AVESGRUPO III: REPTILESGRUPO IV: ANFIBIOSGRUPO V: PECES

2-Realizad un informe sobre animales en peligro de extinción de la Península Ibérica incluyendo:

● Nombre● Foto● Descripción general● Lugar en donde vive.● Causas de su posible extinción● Soluciones para evitar su extinción

3- Buscad información sobre un animal ya extinto.

4- Elaborad un álbum fotográfico de especies en peligro de extinción de otros países.

PROCESOPara realizar las actividades formaréis grupos de 5 ó 6. El trabajo consistirá en realizar una presentación PowerPoint para exponerla en el aula. (Guía para utilizar el PowerPoint)

En primer lugar tenéis que buscar información sobre los animales vertebrados, cada grupo trabajará una clase.

La siguiente actividad consiste en realizar un informe o ficha sobre animales (máximo cuatro) en peligro de extinción en España, cada grupo buscará los animales correspondientes a su trabajo. Utilizar como guía los siguientes puntos y repartir el trabajo equitativamente:

● Características y curiosidades del animal.● Lugares en los que vive y características de esos lugares.(Terrestres, acuáticos, voladores)● Alimentación.(Carnívoros, herbívoro, omnívoro)● Razones del peligro de extinción.● Como evitar su desaparición.● Investigar sobre un animal extinto.

PROCESOTodos debéis participar tanto en la búsqueda de la información, como en la exposición en clase del trabajo, de forma que en caso de que durante la exposición surja alguna duda por parte de los compañeros oyentes, cualquiera de los miembros del grupo que expone pueda resolverla.

La extinción de animales es un problema mundial no solo de nuestro país, tenéis que buscar otras especies extranjeras que estén a punto de desaparecer y exponerlas en el PowerPoint como si fuera un álbum fotográfico. (Nombre, fotografía y país donde vive).

Utilizad los recursos dados para poder completar las diferentes actividades incluyéndolos en la presentación.

Prestad atención en las faltas de ortografía y ser originales en la exposición.

PROCESOComo hacer el PowerPoint:

Primera diapositiva: Titulo del trabajo (ejemplo: los mamíferos), nombre de los componentes del grupo y curso.

Segunda diapositiva: Características principales de (los mamíferos, las aves)

Tercera diapositiva: Fichas de los animales en peligro de extinción de la Península Ibérica, siguiendo los puntos de la tarea.

Cuarta diapositiva: Fotografía y descripción general de un animal extinto.

Quinta diapositiva: Fotografía, país y nombre de especies en peligro de extinción de todo el mundo.

Sexta diapositiva: Recursos utilizados.

RECURSOSVIDEOS Especies amenazadas en la Península Ibérica Animales en Peligro de Extinción La importancia de la biodiversidad

WEB Clasificación de los animales vertebrados Lista roja de especies en peligro de extinción Animales extintos 10 especies en peligro Animales en peligro La importancia de todas las especies Fotos Fauna Ibérica

RECURSOSINFORMACIÓN DE ANIMALES Lince Ibérico Oso pardo Quebrantahuesos Águila Imperial ibérica Lobo Ibérico Urogallo Foca Monje Lagarto gigante de Las Canarias Fartet Samarugo Malvasía cabeciblanca Sapo Partero

EVALUACIÓN Puntos Sobresaliente Notable Suficiente No apto

Actividades realizadas

4Todas las actividades de “la tarea” fueron realizadas. 4 puntos

Casi todas las actividades de “la tarea” fueron realizadas. 3 puntos

Parte de las actividades de “la tarea” fueron realizadas. 2 puntos

Muy pocas actividades de “la tarea” fueron realizadas. 1 punto

Originalidad2 Originalidad

destacable. 2 puntos

Con originalidad.

1 punto

Escasa originalidad. 0,75 puntos

Ninguna originalidad. 0 puntos

Redacción 1No hay errores de ortografía o puntuación.

1 punto

Casi no hay errores de ortografía o puntuación. 0,75 puntos

Hay varios errores de ortografía o puntuación.

0,5 puntos

Hay muchos errores de ortografía o puntuación. 0 puntos

Uso de Internet 2

Usa con éxito enlaces sugeridos para encontrar información y navega fácilmente.2 puntos

Necesita un poco de ayuda o supervisión para usar los enlaces sugeridos y/o para navegar a través de los sitios. 1,5 puntos

Necesita ayuda o supervisión para usar los enlaces sugeridos y/o para navegar a través de los sitios.

1,25 puntos

No es capaz de acceder a los recursos y navegar por Internet.

0 puntos

Presentación y

organización1

Información muy bien organizada y redactada. 1 punto

Información bien organizada y redactada. 0,75 puntos

Información regular organizada y redactada.0,5 puntos

Información mal organizada y redactada. 0 puntos