FACULTAD DECIENCIAS ECONÓMICAS

Y ADMINISTRATIVAS

ISSN 2462-8069

Edición No. 3 - Julio de 2016

La Facultad abre su primer Doctorado en Ciencias Económicas SNIES 105642

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oTabla de contenidos

Editorial.

Estudio de caracterización de los egresados de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas de la Pontificia Universidad Javeriana Cali.

Nuevo Doctorado en la Javeriana Cali.

Copy & paste no es la solución.

Retos de una emprendedora.

Todo el mundo habla de innovación… pero, ¿cómo innovar?.

¿Por qué mirar hacia las economías de Asia?.

Investigando los incentivos al comportamiento criminal.

El cambio organizacional hacia una cultura de la innovación: relato de dos experiencias vividas por los estudiantes de la Carrera de Administración de Empresas.

Posgrados de la Javeriana incursionan en Barranquilla.

Becas que cambian vidas – Ser Pilo Paga.

¿Innovar en una industria como la del papel?.

Experiencias de nuestros egresados.

Movilidad Internacional FCEA.

Prácticas internacionales.

Encuentro de estudiantes de los posgrados de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas.

La educación en la formación de líderes empresariales de éxito.

El Reino Unido en la Unión Europea: ¿realidad o juego político?.

Gerencia con sentido social, un camino en el posconflicto.

Habitanza en calle, política social y gerencia social.

Egresados destacados.

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Pontificia Universidad Javeriana CaliRectorLuis Felipe Gómez Restrepo, S.J.Vicerrectora AcadémicaAna Milena Yoshioka VargasVicerrector AdministrativoCarlos Montehermoso Jaramillo Vicerrector del Medio UniversitarioLuis Fernando Granados, S.J.Facultad de Ciencias Económicas y AdministrativasDecanoAlberto Arias SandovalEditorJuan Carlos Prado CaicedoConsejo EditorialClaudia Milena González GallegoDiana Milena López DuqueJuan Carlos Prado CaicedoCorrección de estiloCamilo Andrés Barajas HernándezFotografíaNélson RíosDiseño y diagramaciónCarolina Yara Hoyos

www.javerianacali.edu.co revistafcea@javerianacali.edu.co

Facultad de Ciencias Económicas y AdministrativasTel.: (2) 321 8200 y 485 6400 exts.: 8231 y 8164

Las opiniones expresadas en los artículos de la revista En Contacto son responsabilidad de sus autores y no comprometen a la Pontificia Universidad Javeriana Cali.

universidad.javerianacali@javerianacali

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EditorialEn Contacto con la innovación y el emprendimiento

El 2016 fue escogido como el año de la Innovación y el Emprendimiento en la Universidad Javeriana Cali en consonancia con la planeación institucional y sobre todo con el entorno regional y nacional que reclama, de todos los colombianos y particularmente de la academia, dar un paso adelante en la búsqueda de nuevas propuestas en lo humano, social, económico y ambiental.

En este contexto, entregamos esta tercera edición en la que registramos con alegría la nutrida participación de artículos de egresados. Este es un indicador valioso, pues precisamente la razón de ser de esta publicación es per-manecer En Contacto con nuestros antiguos estudiantes. Así que agradecemos la acogida que le dan a nuestra invitación a participar con artículos y el hecho de que hayan querido escribir en torno al tema de innovación y emprendimiento.

Otro aspecto a destacar es la calidad y pertinencia de los temas expuestos por nuestros columnistas. La egresada javeriana Paola Andrea Franco hace un valioso aporte que invita a ser originales al innovar, más allá de copiar y adaptar ideas de otros.

Por su parte, Carolina Montes López expone los particula-res retos implícitos en el emprendimiento en servicios de consultoría financiera en el reciente contexto de las NIIF.

Juan Pablo García líder del Design Thinking en la Uni-versidad, responde al reto de definir cómo innovar, en un momento en que mucho se habla del tema y poco se sabe de su implementación certera.

También, desde el Centro de Estudios sobre la Cuenca del Pacífico se hace un llamado sobre la importancia de mirar a las economías del Asia, con todo el potencial que esto supone. José Tomás Peláez Soto presenta este análisis que sin duda llama de nuevo la atención sobre este impor-tante mercado para Colombia. El cambio organizacional

hacia la cultura de la innovación es un artículo abordado desde el trabajo que se realiza en la cátedra Gestión de Cultura y Cambio Organizacional, ilustrando los casos de Tecnoquímicas y Tecnofar.

Juan Carlos Sadobnik egresado MBA, propone un análisis sobre cómo debe ser la innovación en una industria tan tradicional como lo es la papelera.

Este es pues el debut de varios de nuestros egresados que ahora están En Contacto. El crecimiento y mejoramiento continuo de nuestra Facultad se nota principalmente en nuestros egresados. Y también en el hecho que paulatina-mente la oferta académica empieza a darse en otras ciuda-des. Por eso, registramos con satisfacción la apertura del MBA en Barranquilla. Esta es la forma como la Javeriana Colombia poco a poco empieza a llegar a otras importan-tes ciudades con programas académicos que respondan a las necesidades de las regiones de nuestro país.

Finalmente, un hito histórico para nuestra Facultad, la apertura del Doctorado en Ciencias Económicas en alian-za con la Universidad Autónoma de Barcelona. Es un punto de llegada que refleja la madurez y reconocimiento nacional e internacional de nuestro cuerpo docente y la investigación de impacto que se genera en la Facultad, y a la vez un punto de partida para aportar al avance del co-nocimiento de las ciencias económicas.

Espero que cada uno de los lectores disfrute de esta edición para seguir En Contacto.

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• Orgullosos de pertenecer a la comunidad Jesuita• Están ejerciendo cargos dentro de su carrera profesional• Responsables ‘Se ponen la camiseta’• Respetuosos de los demás• Honrados• Comprometidos • Satisfechos con sus trabajos y sueldos actuales

• Cuentan con las herramientas para escalar posiciones dentro de la empresa

• Estables dentro de las empresas• Espíritu de autoformación e investigación• Capacidad de análisis y pensamiento estratégico

Estudio de caracterización de los egresados de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas de la Pontificia Universidad Javeriana CaliLos resultados del estudio de caracterización de los egresados de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas de la Pontificia Universidad Javeriana Cali y su impacto en el mercado laboral, fase cuantitativa realizado por las empresas Avance Estratégico y Proyectar en el año 2015, indicaron que:

Al escuchar hablar de un egresado de la Javeriana Cali las connotaciones son excelentes destacándose las siguientes asociaciones:• Prestigio,reconocimientoydistinción. •Profesionalesintegrales.• Altonivelacadémico. •Profesionalismo.• Orgullo.

Fortalezas de los egresados de la Pontificia Universidad Javeriana CaliPara los egresados sus principales fortalezas como javerianos son:

Adicionalmente, los egresados se perciben a sí mismos como:

Principales aspectos que hacen empleable a un egresado javeriano desde el punto de vista de los jefes

Formación integral

48%

Formación en principios y valores

60%

Nivel académico

23%

Capacidad de análisis y solución

de problemas

43%

Con�abilidad yresponsabilidad

35%

Brindando una garantía de respaldo y con�anza a los empleadores

El prestigio de la Universidad a nivel

nacional e internacional

31%Asegurando bases teóricas �rmes que permiten a los egresados enfrentar todo tipo de retos laborales exitosamente.

La calidad de la formación académica

31%Complementando la formación académica, con valores como la calidad humana, la honestidad, ética y responsabilidad, atributos de alto valor entre los empleadores.

La formación integral del

egresado

20%

Base = 275 egresados

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o Como diferenciadores concretos de los egresados Javerianos relacionados con la formación integral, los jefes reconocen en los egresados Javerianos:

Con�abilidad 28%Íntegros 13%Trabajo en equipo 8%Respetuosos 7%

Responsabilidad 23%Alto nivel de profesionalismo 12%Capacidad de servicio 7%Calidad de trabajo/Ser humano 7%

Honestidad 15%Comprometidos 10%Ética profesional 17%Seguridad 5%

Situación laboral del egresado javeriano - trabajadores

86%

10%4% Empleados/

independientes

Desempleados

Cesantes

Base = 242 egresados

Base = 242 egresados

Movilidad laboralEn la misma empresa

Otra empresa

Primer trabajo36%

60%

4%

65%

30%

5%

47%52%

1%

34%

61%

5%

Administración de Empresas

ContaduríaPública

Economía

Estratégico (directivo, líder)

Táctico (gerencial, administrativo)

Operativo

No sabe/ No responde

50%36%

7%7% Nivel del cargo actual

Los cargos directivos y gerenciales son una característica de los empleos de los egresados que actualmente trabajan.

El tiempo promedio en el cargo actual es de 3,7 años.

El 17 % de los egresados trabajan en cargos de alcance internacional. Los egresados en edades de 45 a 54 años están en cargos de este alcance en mayor proporción que los egresados de menos edad (26%)

Base = 275 egresados

Los contadores públicos son quienes más han cambiado de cargo dentro de la misma empresa donde ejercían el cargo anterior. Se observa mayor cambio de empresa entre los administradores.

Creemos que solo un ser integral es capaz de transformar el mundo. Por eso ofrecemos un lugar donde la academia y la humanidad se abrazan. Un lugar donde puedes gritarle al mundo: ¿humano y exitoso? ¡Se puede! Formamos a los mejores para el mundo.

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El Doctorado en Ciencias Económicas de la Pontificia Universidad Javeriana Cali surge para responder a las de-mandas de un entorno cada vez más complejo y a los pro-blemas económicos que se generan en la sociedad. Este programa formará investigadores de alta pertinencia para la región y el país que mediante el rigor científico busquen soluciones y explicaciones a la dinámica económica y empresarial, lo que permitirá avanzar en el conocimiento científico de la economía y las ciencias de gestión.

Con este nuevo programa la Universidad Javeriana Cali se convierte en la única universidad privada en la ciudad con dos doctorados.

El Doctorado cuenta con el apoyo y colaboración de la Universidad Autónoma de Barcelona, España un aliado estratégico con gran capacidad investigativa y de una excelente reputación internacional, que se reflejan en la posición destacada en rankings universitarios internacionales.

Este programa profundiza dos campos de conocimiento: la economía y la gestión, que se estructura desde las forta-lezas identificadas en los grupos de investigación adscritos a la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas de la Javeriana y en especial a ejes estratégicos como la competitividad y el desarrollo en el campo de la gestión y, en equidad e inclusión social.

¿Por qué un Doctorado en Ciencias Económicas en la Javeriana Cali?

El Doctorado recoge la experiencia y capacidades desa-rrolladas por la Facultad de Ciencias Económicas y Admi-nistrativas en sus más de 40 años de actividad formando líderes en el suroccidente colombiano, tanto en pregrado como posgrado.

En este proceso, la Facultad ha fortalecido su cuerpo docente e investigativo, contando con 21 profesores con título de doctorado y otros 15 en procesos de formación doctoral que culminarán dicha formación en un periodo inferior a 3 años, esto llevará a que en el 2018 tenga un 50% de la planta profesoral con estudios de doctorado. Este esfuerzo en la formación de los profesores ha dinami-zado la investigación en el campo económico y adminis-trativo en Colombia.

En términos de producción intelectual, la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas tiene casi el 50% de sus publicaciones en revistas nacionales e internacio-nales homologadas clasificadas en la categoría A1 y A2 de Colciencias, permitiendo tener un acervo de conocimien-to importante con alto nivel de impacto en la comunidad científica.

Nuevo Doctorado en la Javeriana Cali

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Paola Andrea Franco Especialista en Gestión de Innovación TecnológicaJefe de Herramientas para InnovarCámara de Comercio de Cali

Copy & pasteno es la solución

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Hace unos meses conversaba con uno de los empresarios quien visitaba mi oficina, expresaba en su cara intranqui-lidad y me manifiesta su preocupación sobre su negocio, contándome que no está creciendo como lo esperaba, sumándole el hecho que se encuentra en medio de varios competidores que le hacen más difícil el camino para salir adelante. Después de un corto silencio, luego de cues-tionarlo sobre las posibles soluciones para enfrentar su preocupación, lanza una de las respuestas más comunes que se escuchan por parte de los empresarios en época de crisis: “Empecé a hacer lo mismo que está haciendo mi competencia”, y la historia continuó.

Aunque su respuesta es el común denominador, no ne-cesariamente es la respuesta más acertada que conlleve resultados verdaderamente efectivos en cuestión de cre-cimiento. En este punto crítico en el que se enfrentan los líderes de cualquier empresa, debería hacerse un alto en el camino para abordar los obstáculos o los retos con otra cara y actitud. Cuando se pretende seguir la misma ruta del competidor se corre el riesgo de fracasar el doble, en caso que él también lo haga; o por el contrario si él resulta victorioso podrían ser resultados positivos pero no soste-nibles en el tiempo ni tampoco con el impacto esperado. Al hacer referencia a otra cara y actitud, en primer lugar es necesario hacer caso omiso a los competidores, que si bien hoy estamos nadando al lado de ellos en el océano rojo practicando el copy & paste; el liderazgo, la estrategia, las herramientas y las acciones deben alinearse y enca-minarse hacia el océano azul, buscando salidas distintas, identificando y potencializando la ventaja competitiva para ser únicos y originales.

La innovación es precisamente el hito resultante de la sinergia entre los cuatro aspectos anteriormente men-cionados: liderazgo, estrategia, herramientas y acciones, junto con el catalizador de la ventaja competitiva. Una sinergia que implica arriesgar es decir, nunca estará escri-ta en piedra ni se trata de la fórmula mágica para lograr el crecimiento tan anhelado. Aunque se trate de riesgo y pivote, no significa que la innovación se improvisa, todo lo contrario, se requiere interiorizarla como un proceso sistemático y organizado, que se planea, implementa, evalúa y mejora dentro de la empresa y en el cual se con-sideran imprescindiblemente, las condiciones externas del mercado y el comportamiento de los clientes actuales. Partiendo de los argumentos expuestos para acoger la

innovación como una salida óptima y eficiente para el cre-cimiento empresarial, entendiéndola como el resultado de un proceso sistematizado, listo a continuación una serie de pautas que de acuerdo a la experiencia e interacción con algunos casos de éxito y fracaso he logrado recopilar para compartirlas y tenerlas en cuenta a la hora de siste-matizar:

• La voz del cliente actual y potencial.• Líderes con compromiso, mente abierta y promotores

de innovación.• Alineación con la estrategia organizacional.• Trabajo en equipos interdisciplinarios, al interior y

exterior de la organización.• Políticas y procesos para gestionar la innovación.• Medición de impactos.

Para finalizar, la invitación queda abierta para que los em-presarios no se queden solos en este camino de búsqueda del océano azul, pues existen múltiples iniciativas y/o pro-gramas de apoyo a nivel nacional que están integrando las necesidades y soluciones en torno a la innovación empre-sarial. Entre esas iniciativas se está desarrollando actual-mente Pactos por la innovación, liderada por Colciencias y operada en el caso local, por la Cámara de Comercio de Cali. Se le está apostando a la inversión en Ciencia, Tec-nología e Innovación CTI, principalmente por parte del sector privado y no únicamente dejar esta responsabilidad a nivel de orden público. Dicha inversión correspondería al 1% del PIB nacional para el año 2018 (valor duplicado con respecto al actual).

Copy & paste no es definitivamente la solución para hacer crecer un negocio de manera rápida, rentable y sostenible, es importante identificar y aplicar las herramientas de innovación para hacerlo.

Copy & pasteno es la solución

La innovación como el resultado de un proceso potencializador del crecimiento empresarial, no de una improvisación.

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En consultoría existe un alto nivel de competencia. En el país existen firmas multinacionales de gran trayectoria y firmas locales de tradición, el mercado es muy selectivo, además por la sobre oferta hay una alta competencia en precios que podría poner en riesgo la calidad en la prestación de los servicios.

El reto de emprender nuestro proyecto de consultoría, manteniendo altos estándares de calidad y competencia en precio presionó un rediseño permanente de nuestra estrategia y generó grandes temores, sin embargo, al visualizar nuestro futuro y lo que realmente queríamos ser como organización, tuvimos las fuerzas para emprender y participar del mercado venciendo los temores a las nuevas responsabilidades, a eso le llamamos determinación.

Carolina es contadora pública de la Pontificia Universidad Javeriana Cali, obtuvo su MBA en la Pontificia Universidad Católica de Perú, es magister de la Universidad EADA de Barcelona y cuenta con otros estudios superiores de la UNAM México y Universidad Delaware EEUU. Es certificada y acreditada en NIIF por el ICAEW (Instituto de Contadores Públicos de Londres y Gales).

Actualmente se desempeña como directora de la firma consultora Mcmontes S.A.S., es docente en la Especialización en Contabilidad Financiera Internacional de la Universidad Javeriana Cali y hace parte del equipo directivo de la Fundación Nuevo Hemisferio apoyando el proyecto de liderazgo transformacional de maestros. Retos al emprender en servicios de consultoría financiera:

Retos de una empren-dedoraCarolina Montes LópezSocio DirectorMcmontes S.A.Swww.mcmontessas.com.co

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oConsejos para un emprendedor

A partir de la experiencia como organización, lo que con-sideramos al emprender fue nunca desistir, perseverar; las oportunidades están dadas, hay que buscarlas y tomar ac-ción, para ello debemos estar listos, lo cual implica tener un portafolio definido con los servicios. Estos servicios deben considerar un factor diferenciador, de lo contrario será un producto igual a los demás. En consultoría la característica principal es el conocimiento, por tal motivo rodearse de los mejores profesionales que puedas encontrar, podría garan-tizar tu éxito o tu fracaso.

El mayor temor del emprendedor es mental, el enemigo silencioso es el miedo que puede generar las mayores in-seguridades en tu camino, así que la autoconfianza es un factor determinante en el éxito de un emprendimiento, recomiendo la definición clara de su modelo de negocio y una planeación estratégica al inicio, la cual se debe ir ajus-tando con la realidad del entorno. Debes tener claridad en tu visión, la cual debe ser tan innovadora y retadora que de-safíe los anticuados modelos de negocio, porque ya estamos creando las empresas del futuro.

Como emprendedores debemos tener claridad de cómo va-mos a contribuir con el bienestar de los demás, el mercado contribuye a cada quien y le brinda un pedazo de la torta, quien genere más bienestar recibe un mayor pedazo de torta (Premisas de Economía). El factor diferenciador debe estar enfocado al compromiso con el cliente, con su satis-facción y con el aporte de valor que podamos brindarles.

Y para finalizar, otro consejo de emprendimiento es no limitar su visión del mercado; en ocasiones solo fijamos un mercado objetivo y cuando este no es tan fácil de obtener se presenta para un emprendedor la desmotivación y la inseguridad por el futuro. Cuando logramos abrir nuestra mente y nuestros objetivos, visualizar un mercado global genera mayor confianza; por ejemplo, en Cali tenemos una población aproximada de 2.5 millones de habitantes, si no son suficientes clientes para mi negocio, ¿qué tal entonces Bogotá que se aproxima a 8 millones de habitantes o qué tal Ciudad de México siendo una de las ciudades más pobladas del mundo? El mercado debe ser un mercado de objetivos globales, la necesidad de emprendimiento y generación de empleo es global.

¿Qué le preocupa como emprendedor en este mercado tan competitivo?

Nuestra principal preocupación es mantener un modelo de consultoría innovador y competitivo en el mercado, que garantice altos estándares de calidad, con estructuras

de precios justos y profesionales altamente capacitados, tal como lo hemos implementado.

En efecto, la preocupación es mantener nuestro modelo de negocio que es nuestra ventaja competitiva, y no caer en el modelo de negocio tradicional en el que los clientes expre-san que las consultoras cobran demasiado y ofrecen una ca-lidad deficiente o se comprometen poco con sus proyectos.

El reto está en mantenerse en el mercado, crecer a través de procesos de innovación permanentes y mantenerse como un jugador activo de la economía, contribuyendo a la gene-ración de empleo y progreso.

¿Su firma es reconocida por implemen-tar y auditar implementaciones de NIIF, allí nació su emprendimiento?

Sí. En realidad aprovechamos una oportunidad, en Colom-bia se venían implementando modelos internacionales de información financiera (NIIF) y modelos internacionales de auditoria (NIAS), nuestros profesionales son expertos en la materia y fue una entrada importante para la proyección de nuestro emprendimiento. Los clientes fueron nuestro gran respaldo y nuestro compromiso fue cumplir todas sus expectativas y darnos a conocer en el mercado por la calidad de nuestro servicio. Las compañías al emprender deben identificar claramente sus fortalezas y aprovechar el momento oportuno para lanzarse a crear empresa.

¿Deben los emprendimientos considerar las NIIF (Normas Internacionales de Información Financiera) en sus procesos de negocio?

Los emprendimientos deben visualizar su proyección fu-tura, deben tener conocimiento amplio de su modelo de negocio y contar con una planeación estratégica que le permita amplio conocimiento de su DOFA (Debilidades, Oportunidades, Fortalezas y Amenazas), y que su informa-ción financiera sea un componente vital, que refleje la reali-dad de la empresa con base en principios de transparencia, confiabilidad y comparabilidad que facilite a los adminis-tradores una adecuada toma de decisiones. De acuerdo con nuestra experiencia, en los procesos de implementación de NIIF se puede observar que las compañías deben to-mar decisiones sobre políticas y prácticas ajustadas con la realidad del negocio; ya no se trata de la gestión conta-ble, sino de la gestión financiera alineada a condiciones del mercado.

Todo el mundo habla de

innovación…… pero, ¿cómo

innovar?

Juan Pablo García Cifuentes

Coordinador programa de innovación por diseño ME310

Pontificia Universidad Javeriana Cali

Alianza con Stanford University y red SUGAR

Stanford University Global Alliance for Redesign

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oLa palabra innovación se ha convertido en una de las pa-labras más utilizadas de los últimos años. ¡Todo el mundo habla y está hablando de innovación!

Todo el mundo habla de innovación, pero solo quiénes se atreven de verdad saben que el camino a recorrer en las empresas para implementar sistemas de gestión de esta, proyectos innovadores y una cultura de innovación, puede llegar a ser largo y laborioso. Todo el mundo habla de innovación, pero no es fácil volver esta una realidad al interior de cada organización; transformar su cultura hacia una cultura de innovación requiere de sistemas holísticos, metodologías y herramientas que faciliten el proceso de transformación.

Independientemente del sector económico en el cual se encuentre su empresa, la innovación es una necesidad prioritaria para mantenerse vigente en un mundo competitivo y para poder enfrentar los retos de crecimiento, diferenciación y sosteni-bilidad en el largo plazo. Fomentar una cultura innovadora y definir la estrate-gia correcta para lograrlo son la clave.

Conscientes de los retos que la inno-vación plantea para las empresas de la región y del país, la Pontificia Univer-sidad Javeriana Cali en un esfuerzo in-terdisciplinar e interfacultades del cual hacen parte profesores y consultores de la Facultad de Ingeniería, Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas, Facultad de Humanidades y nuestra oficina de emprendimiento Campus Nova, ha diseñado el Programa de Innovación Innovation Roads con cuatro diferentes caminos o rutas que se complementan y conducen a la incorporación de la innovación dentro del ADN de su empresa:

1. Un camino exploratorio de formación para despertar el poder creativo de todo el equipo humano y adquirir metodologías, técnicas y herramientas prácticas para potenciar la creatividad en el día a día, romper las ba-rreras que impiden hacer las cosas diferente y detectar oportunidades de innovación.

2. Un camino de inmersión para descubrir cómo inno-var de manera metodológica mediante un proyecto real propuesto por su empresa.

Desde hace nueve años, la Pontificia Universidad Javeriana Cali en alianza con Stanford University y la red SUGAR (Stanford University Global Alliance for Redesign), ofrecen el curso global de innovación ME310. Este curso global es impartido de la misma

manera (calendario, contenido programático y entre-gables) en Stanford y Javeriana y se constituye como una red global de ingenieros, diseñadores e innovado-res de múltiples profesiones desafiando y resolviendo problemáticas reales de las empresas.

A través de este curso se conforman equipos interdis-ciplinares e interculturales que se enfrentan a un reto real con el objetivo de encontrar diferentes soluciones, mediante la aplicación de la metodología de inno-vación por diseño design thinking. Compañías inter-nacionales como Panasonic o Autodesk; compañías nacionales como Totto, Forsa, Banco de Occidente, Carvajal Educación, Seguros Bolívar y Colombina, han participado para agregar diversidad a sus equipos de innovación y experimentar verdadera colaboración global para lograr la verdadera innovación.

3. Un camino sistemático para definir los elementos estructurales y las arquitecturas

que permitan gestionar la innovación.

Al recorrer este camino su empresa podrá implementar un sistema que le permita gestionar la innovación de una manera holística e interconec-tando todos los puntos que permitan

transformar la cultura de la organiza-ción hacia una cultura de innovación

con una política y estrategia clara de inno-vación, una arquitectura que soporte, apoye

y gestione la innovación en todos los niveles y procesos bien definidos que le permitan pasar de las

ideas hasta la implementación de los proyectos de innova-ción.

4. Un camino de consolidación que le permitirá vigilar el entorno y desarrollar un laboratorio de negocios con sus intra-emprendedores.

Este camino le permitirá consolidar su sistema de gestión de la innovación incorporando herramientas de vanguar-dia para realizar inteligencia competitiva y explorar nue-vos modelos de negocio.

Para mayor información sobre nuestro Programa de In-novación Innovation Roads consulta nuestros sitios web y redes sociales:

http://www.javerianacali.edu.co/programa-de-innovacionhttp://sugar-network.orgFacebook: Programa de innovación Javeriana CaliTwitter: @me310pujYoutube: Programa de innovación Javeriana Cali

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José Tomás Peláez Soto, MSc. Economista y magíster en Economía de la Pontificia Universidad Javeriana.Investigador del Centro de Pensamiento sobre Asia y Pacífico (CPAP) y del Centro de Estudios sobre la Cuenca del Pacífico. Profesor, Departamento de Economía. Pontificia Universidad Javeriana Cali.

¿Por qué mirar

hacia las economías de Asia?

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oLas exportaciones de Colombia presentan una alta concentración geográfica. Duran-te los últimos años, por ejemplo, cinco paí-ses representaron más de la mitad de las ventas externas del país. De acuerdo con los datos de Trademap (2016), entre 2010 y 2015, en promedio, Estados Unidos re-presentó 34,2% de las exportaciones totales del país, seguido de una participación muy inferior de China (6,6%), Panamá (4,9%), Países Bajos (4,1%) y España (4,1%). Se advierte, de hecho, la fuerte dependencia de un solo mercado. Por lo anterior, las políticas comerciales del país desde hace varios años muestran un marcado interés por ampliar los destinos de las exportaciones, especialmente hacia las economías asiáticas. Entre las estrategias encaminadas a ello se encuentran la firma del Tratado de Libre Comercio con Corea del Sur, las negociaciones con Japón para suscribir uno, la conformación de la Alianza del Pacífico1, la cual tiene entre sus propósitos potencializar las relaciones con la región de Asia Pacífico, y la promoción de mercancías nacionales a través de las agencias de comercio e inversión.

De acuerdo con el informe Colombia y Asia: relaciones comerciales y oportunidades de exportación, publicado por el Centro de Pensamiento sobre Asia y Pacífico (CPAP), las exportaciones hacia la región de Asia presentaron una evolución creciente entre 2001 y 2014. No obstante, el destino de estas son básicamente dos mercados: China e India. La participación del primero dentro de las ventas externas del país pasó de 0,16% en 2001 a 10,27% en 2014 y del segundo de 0,02% a 4,67%, respectivamente.

Las políticas comerciales orientadas a una mayor inserción en Asia y la identificación de las oportunidades comerciales en dicha región por parte del sector empresarial, lucen apropiadas en la actual coyuntura económica mundial. Según la más reciente actualización del informe Perspectivas de la economía mundial del Fondo Monetario Internacional (FMI), la economía asiática se expandirá 5,3% en 2016 y 2017; mientras que las demás regiones crecerán a una tasa muy inferior (ver gráfica).

1 Los integrantes de la Alianza del Pacífico son Colombia, Chile, Perú y México.

Proyecciones del Crecimiento Económico (2016 – 2017)

Fuente: Elaboración propia con base en el informe Perspectivas de la economía mundial del FMI.

Como se observa en la gráfica, América del Sur se con-traerá 2,0% en 2016 y tan solo crecerá 0,8% el siguiente año. Ecuador y Venezuela, dos destinos históricos de pro-ductos colombianos, presentarán las caídas más fuertes de esta región: Ecuador 4,5% en 2016 y 4,3% en 2017 y Vene-zuela 8,0% y 4,5%, respectivamente. Entre tanto, Estados Unidos, Holanda y España, compradores sustanciales de bienes colombianos, crecerán por debajo de su potencial.

Dado el escenario de desaceleración, las economías asiáti-cas son una oportunidad para disminuir la concentración geográfica de las exportaciones colombianas e incremen-tar las relaciones comerciales con la región líder del creci-miento mundial.

Fuentes

Centro de Pensamiento sobre Asia y Pacífico – CPAP. (2015). Colombia y Asia: relaciones comerciales y oportu-nidades de exportación. Disponible en:http://www.cpasiapacifico.org/publicaciones/

Fondo Monetario Internacional. (2016). WorldEconomic Outlook Databases. Disponible en:http://www.imf.org/external/ns/cs.aspx?id=28

Fondo Monetario Internacional (2016). Perspectivas de la Economía Mundial: Crecimiento demasiado lento por demasiado tiempo. Disponible en: http://www.imf.org/external/pubs/ft/weo/2016/01/

Trade Statistics for International Business Development – Trademap. (2016). Exportaciones de Colombia y Asia. Base de datos. Disponible en: www.trademap.org

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cen

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Asia

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Américadel Norte

2,3 2,4

Zona delEuro

1,5 1,6

AméricaLatina y el

Caribe

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Américadel Sur

0,8

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Mundo

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2016 2017

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o

Enrique Javier BurbanoEconomista Universidad del Valle Magíster en Economía Pontificia Universidad Javeriana CaliDoctorando en Economía Universidad de Alicantejavenco@yahoo.comejburbano@usbcali.edu.co

Investigando los incentivosal comporta-mientocriminal

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Con

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oEl crimen es un tema crítico en nuestra sociedad. Cifras recientes del Instituto Igarapé reproducidas en The Eco-nomist* muestran a Cali como una de las 50 ciudades más violentas del mundo por sus empinadas tasas de homicidio por cada 100.000 habitantes. Este y otros crímenes como el robo, el microtráfico y la extorsión a mediana y pequeña escala son objeto de estudio de la economía; entre otras cosas, porque se les acusa de tener efectos adversos tanto a escala general (sobre aspectos como el crecimiento eco-nómico), como particular (sobre el well-being y la riqueza de los hogares). Esto hace al crimen objeto inexcusable de intervención estatal, ya sea a partir de sus mecanismos de política social, o de defensa y justicia.

Este ha sido mi nicho de investigación, incentivado por la producción de Gary Becker –quintaesencia de este tópico-, que me fuera revelada en el pregrado por el inefable profesor Jaime Escobar; que pude madurar en mis estudios de Maestría con el apoyo riguroso del profesor Edgar Villa; y que hoy sigo explotando con el apoyo de la de la Universidad de San Buenaventura Cali donde laboro y de estudiantes inquietos (hoy economistas), a quienes les atrajo un tema a muchas luces raro y novedoso de la economía.

Sin embargo, hasta aquí no he expuesto nada nuevo bajo el sol, por lo que resulta conveniente que revele algunos de los resultados de investigación que individual o asociada-mente (en algunos casos con más autoría por parte de mis compañeros de investigación) he realizado para el caso de Cali, y los cuales han sido o están en camino de ser publi-cados en revistas indexadas de economía, o hacen parte de artículos científicos en desarrollo:

i) El homicidio reduce el valor de los avalúos de tierra por comuna constituyendo un mecanismo de empobrecimien-to por su efecto negativo sobre la riqueza de los hogares. Igualmente, puede ser visto como un impuesto regresivo dada su concentración espacial en las zonas de menor es-trato de la ciudad, lo que razonablemente amplía sistemáti-camente la distancia social dentro de la misma e intensifica el problema.

ii) Al investigar los determinantes del hurto a personas se descubrió que un mayor periodo de tiempo de residen-cia en un vecindario reduce el riesgo de victimización, mostrando la importancia de las convenciones sociales de protección o respeto a vecinos en los barrios. Además, hay evidencia de que no importa el género de la víctima a la hora de perpetrar la ofensa.

iii) Teórica y matemáticamente bajo la ley colombiana vi-gente, y considerando además el flujo migratorio constante de Cali, existen incentivos económicos a la invasión de tierras. Esto puede pasar tanto para modalidades de inva-sión estructuradas por promotores ilegales como para las basadas en relaciones de parentesco o linaje. Esto implica la dificultad de la ley para disuadir los delitos asociados a este problema en cierto tipo de personas.

iv) La evaluación de las políticas de seguridad de Cali desde el 95 hasta el 2001 mostró una deficiente estructu-ración, aunque a partir de 2004 hasta 2012 mejoró este aspecto se notó discontinuidad entre los objetivos de cada alcalde, lo que pudo contribuir a que crímenes como el homicidio mantuvieran escalas superiores a las de otras ciudades como Medellín y Bogotá.

v) Hay evidencia de que la política de Toque de Queda a Menores aplicada en Cali en 2012 no tuvo efectos signifi-cativos sobre las tasas de homicidio, lo que obliga a la re-visión de la forma en que se ejecutan este tipo de medidas o a considerar más fuertemente que el crimen es multidi-mensional, o sea, un problema que no se reduce solo con instrumentos de limitación a la libre movilidad.

Actualmente, sin dejar plenamente de lado mi interés por Cali, mis investigaciones en economía del crimen han transitado hacia un problema que considero mucho más costoso socialmente que el hurto y el homicidio: la co-rrupción. Aunque es mucho más difícil su cuantificación y desafortunadamente por alguna concepción ‘turbayista’, nuestra sociedad tiene cierto grado de tolerancia por él, sus implicaciones económicas son perversas: fallas en la asignación de recursos públicos, burocracia ineficiente, imperfecciones en el mercado de trabajo o captaciones perversas del regulador que generan cuantiosas rentas ilegales que, entre otras cosas, perturban las expectativas económicas y la seguridad institucional. Y esto solo en lo referente a lo público.

Es una línea en la que apenas doy mis primeros pasos, pero con ella confío en generar nuevo conocimiento que sea útil no solo para mí prestigio -o para alimentar discu-siones académicas- sino para quienes tienen el poder de tomar decisiones de política. Producir un ruido que sea útil para Colombia.

*http://www.economist.com/blogs/graphicdetail/2016/03/daily-chart-18

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o El cambio organizacional hacia una cultura de la innovación: relato de dos experiencias vividas por los estudiantes de la Carrera de Administración de Empresas2

“Si no cambia lo que está ha-ciendo HOY, todos sus maña-nas se verán como ayer” Jim Rohn

2 Recopilado por: Oscar Iván Vásquez Rivera, MSc. docente hora cátedra del Departamento de Gestión de Organizaciones – Cátedra de Gestión de Cultura y Clima Organizacional.

Gestionar el cambio socio-técnico y construir una cultura organizacional orientada a la innovación son temas cru-ciales en las organizaciones contemporáneas, principal-mente porque son fuente de ventaja competitiva y permi-ten afrontar las condiciones del mercado de una manera creativa y proactiva.

Dada esta importancia, la Carrera de Administración de Empresas de la Pontificia Universidad Javeriana Cali a través de su cátedra de Gestión de Cultura y Clima Organizacional, ha logrado desarrollar competencias profesionales en sus estudiantes para reconocer, discutir y proponer sobre los alcances, desafíos y retos que conlleva la gestión de estos temas. Este proceso de formación es realizado a través de la metodología del Aprendizaje Ba-sado en Problemas (ABP), en la que los y las estudiantes deben resolver desde una perspectiva práctica y experien-cial, una problemática inherente en alguna organización local: ¿cómo implementar una cultura de la innovación a partir de una buena gestión del cambio?

A continuación, se presentan los resultados de las ex-periencias vividas por dos de los siete grupos de trabajo conformados en la cátedra:

Grupo de Trabajo Tecnoquímicas3:

“Dentro de la visión de Tecnoquímicas4 se establece la permanente preocupación por la persona y su bienestar como motor para la creatividad y para propiciar la actitud innovadora indispensable para satisfacer la nuevas necesi-dades. En ese sentido la capacitación de sus colaboradores y la eficiencia, adaptabilidad e innovación de sus procesos son base fundamental de la generación de ventajas com-petitivas para atender exitosamente los distintos merca-dos.

A través del ABP, identificamos que la cultura actual de Tecnoquímicas ha logrado que sus colaboradores se in-teresen por la innovación y se adapten a los cambios que se implementan en la organización, muestra de ello es la estabilidad laboral y la preocupación permanente para que cada funcionario cuente con la formación y habilida-des para el desempeño de sus funciones. Un caso puntual está reflejado en el cambio que estimula la utilización de las herramientas tecnológicas para evitar en gran parte el uso del papel, lo cual puede ser más lento para funciona-rios con mucha antigüedad en la compañía; sin embargo, en el proceso de innovación está incluida toda la empresa y para ello se toma en cuenta este tipo de factores con el

3 Integrantes: Daniela Dorado Suárez de séptimo semestre; Yeimy Villa-da Zapata de quinto semestre.4 Tecnoquímicas es una empresa colombiana dedicada principalmente a la fabricación y distribución de productos farmacéuticos.

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ofin de realizar el acompañamiento respectivo y brindar en los casos que sean necesarios, la dinámica adecuada para que todo funcione.

Adicionalmente, observamos que cuando un cambio tec-nológico implica el reemplazo del capital humano, la compañía se inclina por otro tipo de propuestas con base a sus creencias, debido a que parte de su esencia está representada en el bienestar de sus colaboradores, y es la capacitación permanente sin el desconocimiento de las necesidades de implementación de nuevas tecnologías las que generan el equilibrio adecuado.

En cuanto a su conducta social, la comunicación es efec-tiva cuando se requiere trasmitir algo a toda la compañía, se sustenta en el liderazgo positivo de sus directivos los cuales promueven entre sus trabajadores la creatividad, confianza mutua, el respeto por las personas y sus ideas, el trabajo en equipo y la equidad, siempre dentro de una conducta de responsabilidad total, honestidad y transpa-rencia.

La cultura innovadora de Tecnoquímicas se basa en la participación; para ello es muy importante la formación y preparación constante de los funcionarios, así como la generación de espacios en los que se canalicen las ideas y se conviertan en proyectos y realidades de mejora para la compañía. Los hábitos y creencias de las personas van cambiando en la medida en que el entorno también lo hace, esto quiere decir que la flexibilidad ante los cambios internos y externos de la organización genera un mayor desarrollo y mayor competitividad; asimismo, implemen-tar procesos que optimicen las labores del personal, logra que se responda de forma efectiva y oportuna ante las exigencias del ambiente.”

Grupo de Trabajo Tecnofar5:

“La innovación nace de las organizaciones creativas y de-pende mucho de la clase de cultura que en ella se vive. En Tecnofar6 se encuentran rasgos culturales muy definidos como normas, símbolos, costumbres y ceremonias, se vi-sualiza el compromiso y comunicación abierta, por medio de diferentes canales que permiten dar a conocer las ideas de los colaboradores y así mismo llevarlas a la práctica.

5 Integrantes: Daniela Borrero Bolaños de sexto semestre; Evelyn Campo Carmona de quinto semestre; Juan Sebastián González Rojas de octavo semestre; Angélica María Montoya Vanegas de quinto semestre; Nicolás Rodríguez Rengifo de octavo semestre.6 Filial de Tecnoquímicas ubicada en la zona franca de Santander de Quilichao que se encarga de la fabricación de los productos farmacéu-ticos.

Esta organización es dinámica y se apoya del área de Gestión Humana para desarrollar en conjunto los proce-sos adecuados en la mejora continua. Es una costumbre organizacional estimular, promover y facilitar los estudios universitarios y capacitaciones en todos los cargos tenien-do como propósito fortalecer el recurso humano para atender las necesidades presentes de desarrollo y antici-parse a las exigencias del futuro y de esta forma garantizar que el personal mejore su calidad de vida.

La responsabilidad total, la transparencia, la confianza, el respeto, el trabajo en equipo y las relaciones claras que aseguren mutuo crecimiento deben gobernar la conducta de todos quienes dependen directa o indirectamente de la compañía, siendo parte de la visión.

En Tecnofar le dan prioridad al desarrollo de las compe-tencias de todos los colaboradores, con esto demuestran su interés por la creatividad, siendo conscientes que de ahí nace la innovación. Para su posicionamiento objetivo busca ser reconocido como un grupo que trabaja con entusiasmo para brindar bienestar a las comunidades. Su desempeño es referencia de valores como responsabilidad, transparencia, eficiencia y tenacidad, que permita agregar valor a todos los grupos de interés e inspirar vitalidad a su alrededor. Es importante tener en cuenta, que la di-námica de un ambiente para la creatividad por sí solo no generaría una cultura para implementar un modelo de gestión de innovación, se requiere que la organización cree espacios que potencien las ideas de los colaboradores, por ejemplo, en los pasillos encontramos las paredes de-coradas con imágenes que recuerdan la excelencia como valor compartido por las personas que trabajan en la or-ganización; las pausas activas son espacios para compartir y motivar aún más el desarrollo de su labor, esto permite sacar a los colaboradores de su típico ambiente de trabajo y pueden oxigenar su mente para crear.”

Las experiencias anteriores reflejan que es necesario plasmar ideas concretas desde la gestión administrativa, los colaboradores deben entender que innovar es parte fundamental dentro de sus labores y no una opción. El fomentar actividades y nuevos compromisos, donde los colaboradores tengan la oportunidad de aportar ideas para la mejora de sus procesos productivos les genera confianza y credibilidad, orientando todos los esfuerzos a consolidar una cultura de innovación dentro de las orga-nizaciones. Finalmente, es importante resaltar la convic-ción que han desarrollado los estudiantes a partir de esta experiencia: La innovación organizacional solo es posible mediante el desarrollo de los trabajadores y esto se logra mediante la apertura al aprendizaje colectivo continuo, privilegiando la calidad y el servicio y generando un am-biente laboral excepcional.

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MBABarranquilla

Maestría enAdministración deEmpresasCódigo SNIES: 105155

Desarrolla tus competencias en estrategia y habilidades de dirección

Formamos a los mejores para el mundo.

La Pontificia Universidad Javeriana Colombia ofrece la nueva Maestría en Administración de Empresas con ex-tensión en Barranquilla, una experiencia de valor para quienes quieren crear o dirigir organizaciones exitosas y socialmente responsables.

El MBA Barranquilla que iniciará en el segundo semestre de 2016 tiene como objetivo formar a nivel de magíster, profesionales con capacidad de identificar y caracterizar problemas en las organizaciones, permitiéndoles plantear posibles soluciones y tomar decisiones conscientes de sus efectos sobre el presente y el futuro de las organizaciones y la sociedad.

El egresado contará con herramientas para desarrollar habilidades gerenciales, que le ayudarán a ser más exitoso y a ampliar sus perspectivas empresariales, profesionales y personales. Además, será capaz de dirigir y liderar organi-zaciones en entornos competitivos, globales y dinámicos, guiado siempre por sólidos conceptos éticos y de alta res-ponsabilidad social.

¿Por qué elegir el MBA con extensión en Barranquilla?

• El MBA cuenta con un currículo centrado en la Estra-tegia a través de cuatro asignaturas muy bien definidas para garantizar el desarrollo de capacidades en este tema.

• Desarrolla competencias para crear productos y servicios innovadores mediante la metodología DesignThinking, con el privilegio que nos da ser

una de las pocas Universidades Latinoamericanas asociadas a la Red SUGAR con Stanford University.

• Misiones académicas y empresariales a diferentes par-tes del mundo.

• Desarrollo de destrezas en competitividad a través del curso Competitividad Empresarial y Desarrollo Re-gional del Institute For Strategy & Competitiveness de Harvard Business School.

• Formación integral con una amplia participación del medio universitario buscando el desarrollo perma-nente del SER.

• Durante el segundo semestre los estudiantes tomarán la asignatura de Gerencia de Mercadeo y vivirán una experiencia académica en la Universidad Javeriana Cali, donde podrán interactuar con tecnología de punta en el Laboratorio de Mercadeo, Logística y Consumo Masivo.

Según la Dra. Gladis Rodríguez Muñoz, directora la Ofici-na de Posgrados de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas, llegar a Barranquilla con este programa es muy importante para la Universidad, pues se trata de una pujante región que actualmente está catalogada como una de las más importantes ciudades de Latinoamérica. Estamos convencidos de la capacidad y dinamismo de sus profesionales, así como del empuje y liderazgo de su sector empresarial. Es por lo anterior, que dando cumplimiento a nuestra misión, hemos decidido llevar uno de los progra-mas más reconocidos y exitosos de nuestra oferta acadé-mica, como lo es el MBA.

La presentación del programa se llevó a cabo el jueves 19 de mayo en Barranquilla.

Posgrados de la Javeriana incursionan en Barranquilla

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oBecas que cambian vidas – Ser Pilo Paga

Principalmente, quisiera pedir a aquellos que han escucha-do la famosa frase “Puede ser difícil, pero no imposible”, que la tengan presente y recuerden que si uno quiere algo, lo puede hacer sin importar las adversidades, solo es cues-tión de quererlo. Mi paso por la Javeriana, podría afirmar con toda certeza, es una de las mejores experiencias que he tenido. A pesar de que en primer semestre fue una época difícil por el desprendimiento del núcleo familiar y fac-tores relacionados con el cambio de ambiente, he tenido presente que si estoy aquí, es por algo. A medida que pasa-ron los meses, decidí que no sería una estudiante más, que me destacaría tanto académica como socialmente y aquella meta que me tracé puedo decir que la estoy cumpliendo. Actualmente, soy integrante del grupo estudiantil GRECO, también del Semillero de investigación PyP, del Comité del medio de la FCEA, miembro de la Coordinación de

Finanzas del CGE y, recientemente, miembro del Semille-ro de Alianza Financiera. Y aún con estos, quiero seguir participando en más grupos, porque cada uno de ellos me enseña algo nuevo a diario, también me dan la posibilidad de tener nuevos compañeros y amigos, esto para mí hace parte de dejar huella. Para los que son “estudiantes cáte-dra” quiero decirles que se están perdiendo de los innume-rables beneficios que genera ser parte activa de la Javeriana y que esta Universidad nos brinda muchas opciones de desenvolvimiento que no deberíamos desperdiciar siendo espectadores; aquellos que piensen que pueden hacer la diferencia, les diré que sí se puede, que todo es cuestión de hacer el intento y si no sale, seguir intentando, hasta que se dé, porque el ser Pilo paga y el ser estudiante de la Javeria-na nos hace resaltar entre muchos, pero el ser destacados solo depende de nosotros mismos.

Cinthia Tabares

Contaduría Pública“Puede ser difícil, pero no imposible”

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Las noches de insomnio y las extensas madrugadas valieron todo el esfuerzo que dediqué a mi estudio al darme cuenta que 38 universidades de educación superior me abrían sus puertas por ser uno de los mejores Saber 11. Al momento

de elegir, había una que destacaba por su excelencia aca-démica y relucía por su formación integral: la Pontificia Universidad Javeriana. Estudiar en la Javeriana ha sido

signo de mérito y calidad humana. Es invaluable el conoci-miento que te brindan los profesores, pero más invaluable aún es el hecho de que ese conocimiento redireccione tus

pensamientos y te construya como un estudiante crítico y dispuesto al mejoramiento de la sociedad. Soy un chico privilegiado. Y por la misma razón, siempre busco ir más allá de las clases, hago del liderazgo una habilidad que me

motiva para mejorar constantemente; gracias a esto, soy miembro del Comité Universitario de la Facultad, padrino

del programa Plan Parceros, monitor académico y repre-sentante de Orbis (el grupo estudiantil de mi carrera).

Sin duda alguna, mi transcurso por la Universidad ha sido una experiencia gratificante y enriquecedora. Debo admi-

tir que antes de llegar estaba ansioso por saber lo que la Universidad me deparaba, el distanciarme de mi familia y

amigos ha supuesto un gran reto, pero a su vez, esto me ha hecho valorarlos cada día más. Mi decisión me conllevó a

un cambio, un cambio que lo traduzco en una oportunidad para aprender y del mismo modo, para crecer. Cada día

conozco mejor a la acogedora ciudad de Cali, he construido nuevas amistades que comparten conmigo bellos momen-

tos y he tenido el placer de conocer a profesores que han inspirado mi deseo de aprender con cada una de sus clases.

Soy de la primera promoción beneficiada con el progra-ma Ser Pilo Paga. Esta beca me abrió las puertas a un nuevo mundo que desde hace mucho quería explorar; es decir, gracias a ella no solo tengo la oportunidad de estudiar con el apoyo que nos da el Gobierno y el que nos brinda la Universidad, lo cual es muy confortable para mí, ya que soy totalmente independiente. Estar en esta Universidad, me permite ser parte del grupo estudiantil OLEAD Organización Latinoamericana de Estudiantes de Administración de Empresas, que es muy activo y en el cual he aprendido demasiado, hago parte del equipo representativo de kung-fu y he participado en competen-cias como la Copa Magis (carreras) en donde obtuvimos segundo lugar, además estuvimos de intercambio con la Liga Vallecaucana de kung-fu, donde representamos a la Universidad, y ahora nos preparamos para la Copa Loyola (universidades). Esta ha sido una gratificante experiencia.

Juan David Burbano

Negocios internacionales

Adriana DimateAdministración de Empresas

“Las oportunidades no son producto de la casualidad,más bien son resultado del trabajo”

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Tengo la fortuna de trabajar para una gran empresa que es líder en la producción de papeles blancos para impresión y escritura en nuestro país. En estos 23 años de servicio, en mu-chas oportunidades (cada vez menos) he escuchado que el pa-pel es un commodity, y que por esta razón, lo único importante para ser competitivo es la escala y por tanto no es requerido preocuparse por buscar nuevos desarrollos y/o diferenciación y entonces para qué desgastarse con la innovación...nada más alejado de la realidad.

Innovar en este tipo de industrias es posible y no solo posible, es requerido y obligatorio; entendiendo claro está, innovar como la implementación de cambios que surgen como conse-cuencia de la creación de nuevos productos, nuevos procesos, nuevos procedimientos, nuevos modelos de negocio y que son efectivamente implementados, llevados a la práctica y median-te los cuales se alcanza la competitividad y la sostenibilidad, logrando el sueño de permanecer.

Lo que se observa hoy en los mercados con la dinámica com-petitiva actual es que commodities quedan muy pocos, tal vez los que son commodities puros, como los hidrocarburos, pero los productos manufacturados o procesados y obtenidos mediante procesos de transformación, buscan en todo caso la diferenciación, buscan la competitividad a través de unos menores costos, de unos procesos más eficientes, por tanto están enfrentados a la necesidad de mejorar continuamente o encontrarse con nuevas maneras que implican cambios radi-cales de hacer las cosas, para sobrevivir en un mundo día a día más competitivo, con más actores, con unos clientes más exi-gentes cada vez y que demandan mayor personalización, que exigen que se les entregue a la medida, que esperan que se les interprete sus necesidades y se cumpla al máximo con sus ex-pectativas y también como consecuencia de sucesos y eventos reales que en general nos tocan (efectos del cambio climático), esperan y exigen con más fuerza, incluso en nuestros merca-dos, que haya un mayor compromiso con la sostenibilidad del planeta, y que los productos y los procesos contribuyan positi-vamente con el medio ambiente.

En Propal que es la empresa para la que trabajo, se ha tenido que crear e innovar desde sus comienzos y la innovación está

en la sangre de todos los que trabajamos en la organización y esto es entendible, porque nos ha tocado enfrentarnos al hecho de estar en la minoría. Al producir papel a partir del bagazo de la caña de azúcar que es una materia prima fibrosa no con-vencional (solo el 9% se produce a partir de materias primas fibrosas no maderables y solo el 3% a partir del bagazo de la caña de azúcar), ha generado la necesidad de creación y adap-tación permanente.

El estar en un negocio en el que prácticamente todos los desarrollos de tecnología, equipos, etc. están orientados al procesamiento y transformación de una materia prima distinta, obliga a buscar permanentemente nuevas maneras de adaptar y/o adoptar para finalmente, elaborar un producto con igual calidad, funcionalidad y competitivo en costo para un mercado que no distingue ni privilegia.

Ahora bien, aunque tener en el ADN la pasión por innovar puede ser tal vez lo más importante, no es suficiente, se requie-re mucho estómago y decisión de parte de quienes dirigen la organización para mantenerse en esta carrera que es de largo aliento; permanentemente la dirección se ve abocada a decisio-nes muy complejas que enfrentan la innovación con la eficien-cia, el hoy con el mañana.

En los momentos buenos (buenos pedidos, buenos precios, buena participación), la pregunta del gerente es: ¿para qué innovar, para qué arriesgar? estoy vendido, cómo voy a utilizar tiempo de máquina para ensayos, experimentos de un nuevo desarrollo, que posiblemente me va a bajar la productividad y ¿qué me va a costar?; además puede ser que afecte a mis clien-tes de hoy con tiempos adicionales de entrega, e incluso que rechacen estos nuevos productos.

En los momentos de ciclo bajo, la pregunta es: ¿por qué no está listo? hagámoslo ya, lo necesitamos ahora: pero, como imple-mentar los cambios requiere de tiempo, se genera la desilusión y el estrés, es por eso que la innovación debe ser un proceso permanente, continuo, sin pausa, De manera pues, que la respuesta es sí, ¡claro que sí! la innovación en una industria como la del papel sí se puede y es necesaria.

¿Innovar en una industria como la del papel?Juan Carlos Sadovnik

Egresado MBASuperintendente Manufacturas Primarias P2Carvajal Pulpa y Papel S.A.

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Experien-cias de

nuestros egresados

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El mercadeo social busca desarrollar e integrar conceptos de mercadeo con otros enfoques, para influenciar com-portamientos que beneficien a individuos y a comuni-dades para el mayor bien social. También busca integrar conocimientos de investigación, buenas prácticas, teoría, audiencia y colaboración, para informar el desarrollo de programas de cambio social sensibles a la competencia y segmentados, que sean efectivos, eficientes, equitativos y sostenibles (International Social Marketing Association). En otras palabras, el mercadeo social a diferencia del mer-cadeo comercial, busca influenciar comportamientos que mejoren la calidad de vida de las personas y las comunidades.

Desde el pasado mes de marzo Nathaly Aya Pastrana, egresada de la Carrera de Administración de Empresas pro-moción 2007, es asistente de Investigación y estudiante de Doctorado en Comunicaciones en la Università della Svizze-ra italiana (USI) en Suiza, Universidad donde también rea-lizó sus estudios de Maestría en Mercadeo con enfoque en Responsabilidad Social Corporativa, y donde actualmente hace parte del grupo de investigación BeCHANGE adscrito al Instituto de Comunicación Pública (ICP), que desarrolla investigación en Mercadeo Social. El grupo enfoca su tra-bajo principalmente en comportamientos relacionados a la salud, pero también examina comportamientos asociados con el medio ambiente y la sostenibilidad.

El proyecto principal al que contribuye Nathaly recibe el nombre COHESION (COmmunity Health System In-novatiON) y tiene como principal objetivo abordar los problemas de salud que enfrentan los países de bajos y medianos ingresos, relacionados con las enfermedades no transmisibles, específicamente la diabetes y la hipertensión y las enfermedades tropicales desatendidas como Chagas, Schistosomiasis y Lepra. El proyecto que es financiado por el Fondo Nacional Suizo para la Investigación Cientifica (SNF) y por el Programa Suizo para la Investigación sobre Temas Globales para el Desarrollo (Swiss Programme for Research on Global Issues for Development), es desarro-llado por aliados en Mozambique, Nepal, Perú y Suiza. La hipótesis del proyecto expone que se pueden desarrollar intervenciones sostenibles, con enfoque de género y apro-piadas al contexto, a nivel de la comunidad, sistema de salud y política pública; las cuales pueden ser integradas a la atención primaria en salud, una vez que hay un claro conocimiento de las barreras y facilitadores del diagnóstico,

manejo y cuidado de dichas enfermedades en cada nivel. Los aportes de nuestra egresada son principalmente en la gestión de la comunicación interna y externa del proyecto, donde debe contribuir al diseño de estrategias y a la im-plementación de herramientas que faciliten los procesos del equipo y la relación con grupos de interés externos al proyecto. Adicionalmente, Nathaly contribuirá a la COHE-SIÓN con investigación en mercadeo social que permita diseñar e implementar intervenciones efectivas, usando los benchmark del mercadeo social y el modelo ADD (ADD Framework) para una efectiva comunicación en salud.

Como innovación en la investigación y práctica de merca-deo social, Nathaly propondrá la inclusión de la perspectiva de género en el análisis, diseño e implementación de estra-tegias de mercadeo social, para aportar así a la reducción de las brechas de género que promueven la desigualdad social.

Como parte de sus funciones en USI la egresada también está vinculada a un laboratorio de comportamiento del consumidor, a una incubadora de proyectos de sostenibili-dad y a la Asociación Europea de Mercadeo Social (ESMA). Adicional a sus funciones oficiales para la Universidad, Na-thaly hace parte del Comité de Comunicaciones de la Aso-ciación International de Mercadeo Social (iSMA), es vo-luntaria de Fe y Alegría Regional Valle del Cauca, gestiona la marca y las comunicaciones de La Pescaderia Gourmet – empresa familiar que motivó sus estudios de pregrado, y es consultora en mercadeo social y comunicaciones.

Para Nathaly, que ha estudiado y vivido en varios países, la experiencia internacional permite desarrollar una visión más amplia y crítica de las realidades y oportunidades que tienen los individuos y la sociedad. Para ella, vivir en el exterior no significa adoptar otra cultura como propia, sino enriquecerse de las nuevas experiencias, para visibilizar otras posibilidades de pensar y hacer las cosas, es ahí donde surgen las ideas, donde se innova. El reconocerse como un ser más dentro de una sociedad, el ser sensible y estar informado sobre la realidad de nuestro país y del mundo, el valorar lo propio y el permitirse pensar otras posibilidades, son elementos fundamentales para innovar desde todas las disciplinas en la creación de soluciones que respondan a las necesidades reales de la sociedad y el planeta.

Testimonio deNathaly Aya Pastrana

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Movilidad Internacional FCEA

Diana Carolina Montaña SarriaEstudiante de Negocios Internacionales

Realizó su semestre académico internacional en la Europa Universität Viadrina Becaria del programa ISAP

Elegí la Universidad de Viadrina porque es una Uni-versidad con un alto porcentaje de internacionaliza-ción y queda en la frontera entre Alemania y Polonia, por lo cual, me brindaba la oportunidad de aprender un poco de muchas culturas aún estando inmersa mayormente en la cultura alemana. Mi experiencia fue muy buena, el personal de la Oficina de Relaciones Internacionales está siempre atento a ayudar, y realizan constantemente eventos para integrar a los estudiantes de los diferentes países. Resalto el día internacional que realiza la Oficina, porque es una actividad perfecta para aprender sobre comidas, bebidas, música y baile de muchos países, mientras te diviertes e integras con todos los estudiantes.

Lina María Lenis SantamaríaEstudiante de Negocios InternacionalesRealizó su semestre académico internacional en la Europa Universität ViadrinaBecaria del programa ISAP

Decidí postularme a la Universidad de Viadrina por la beca del programa ISAP.

Para mí la experiencia académica ha sido algo dife-rente, el proceso es bastante individualista, en donde cada quien debe hacer su esfuerzo para entender y aprender la clase. La Javeriana Cali te ayuda a apren-der y te guía, y en Viadrina toca aprender solo.

Conocer personas de diferentes partes del mundo es la experiencia más enriquecedora que he podido tener, especialmente para mi Carrera. Es una oportu-nidad única.

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oLuis Miguel Fernández De HasethEstudiante de NegociosInternacionalesRealizó su semestre académico internacional en la Europa Universität Viadrina Becario del programa ISAP

Elegí la Universidad de Viadrina porque me gané una beca del programa ISAP, donde ofrecían dinero para mis gastos mensuales y un curso intensivo de alemán. Viajar a otro país y sumergirme a una rea-lidad cultural diferente a la del lugar en que nací, me ha servido mucho para crecer como persona.

Esneyder Santacruz MuñozEstudiante de Administración de Empresas

Realizó su semestre académico internacional en la Université Catholique de Lille, Francia

Elegí una universidad en Francia por el conocimiento de la lengua francesa, al tiempo que deseaba mejorar en la lengua inglesa, dada la exigencia en el medio europeo con respecto al manejo de otros idiomas.

Fue valioso el poder confrontar diferentes temas como la contabilidad financiera y la contabilidad analítica, de acuerdo a cómo se manejan en Francia y obtener mayor información sobre el manejo de normas como las NIIF en el plano europeo y además poder tener una visión pa-norámica de los sistemas fiscales que manejan las otras naciones de manera interna y poder comparar con nues-tro sistema colombiano.

A nivel social hay muchas cosas que lo cuestionan a uno con respecto a su país de origen, como el comporta-miento de su gente en sitios sociales, en la calle, en los establecimientos educativos, en los espacios dedicados al transporte público, etc.

Ximena Gómez GómezEstudiante de Administración de EmpresasRealizó su semestre académico internacional en la Universidad Iberoamericana de Ciudad de México

Elegí esta Universidad por ser reconocida a nivel latinoamericano, por su excelencia académica. Cursar asignaturas de negocios internacionales en un país diferente con profesores con experiencias diferentes me ha enriquecido mucho a nivel profesional. Es algo inigualable por su cultura. Es un país mágico.

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Para empezar quiero destacar que todas aquellas pasantías realizadas en el exterior conllevan un grado más alto de res-ponsabilidad. Es un reto (considero que vale la pena asumir) para el estudiante el vivir fuera de su hogar, desenvolverse en otro idioma a nivel laboral y cotidianamente, al mismo tiem-po tener que responder por una labor profesional adquirida en su práctica.

En cuanto a la tareas realizadas en mi pasantía en la Misión Permanente fue un gran aprendizaje sobre las formas como se manejan las relaciones diplomáticas, se negocian los trata-dos internacionales y se debate sobre los problemas regiona-les y mundiales. Esto me permitió adquirir una visión mucho más global sobre cómo la economía está presente e influye en todos estos temas. De igual manera, fue muy significativo para mí el tener la oportunidad de participar en reuniones a nivel tanto de la embajada, conociendo temas primordiales y de gran relevancia para Colombia, como a nivel de Na-ciones Unidas, en temas como desarme, medio ambiente y telecomunicaciones, los cuales ayudé a llevar a lo largo de los 6 meses de mi pasantía. Por otro lado, tuve la experiencia de intercambiar tanto en el ámbito laboral como fuera de este con pasantes de otras nacionalidades, lo que me permitió un gran intercambio cultural y dejar muy buenos amigos.

Con esto quiero alentar a todos aquellos estudiantes a que se arriesguen a realizar su pasantía en el exterior, es una expe-riencia única que deja profundas enseñanzas a nivel perso-nal, académico y profesional.

Prácticas

Imagínese viajar a otro país, aprender un nuevo idioma y al mismo tiempo realizar la práctica. Tuve esta oportuni-dad y fue una experiencia muy enriquecedora. Realicé la práctica en The Upper Room, una empresa que publica libros y revistas en diferentes idiomas, ubicada en Nashville Tennessee, Estados Unidos.

Supe de esta empresa a través de un familiar y aproxima-damente 7 meses antes del semestre de práctica, me comu-niqué con ellos vía email. Envié mi resumen contándoles lo interesada que estaba en realizar la práctica con ellos. La empresa aceptó mi solicitud y junto con la universidad me colaboraron en todo lo necesario para hacerla posible.

Lo mejor de esta experiencia fue tener la oportunidad de trabajar en el área de mercadeo, que es en la cual estaba más interesada, trabajar en la realización de diferentes proyectos, conocer personas de varios países, vivir en una nueva ciudad, el intercambio cultural y mejorar el inglés; que al mismo tiempo fue uno de los mayores retos. La co-municación en un idioma que apenas estás aprendiendo es intimidante y nada fácil, pero cuando se tienen ganas hasta con las manos se habla. Otros de los retos es estar lejos de tus amigos de siempre, de la familia y desenvolverse en un nuevo país, pero todo esto vale la pena. Hoy en día sigo vinculada con la empresa, realizando mercadeo a través de redes sociales. Este trabajo lo realizo desde mi computa-dor, no es presencial, lo que me ha permito volver a visitar Colombia, seguir viajando y conocer otros países.

Santiago Castaño SalasEconomía Misión Permanente de Colombia ante las Naciones Unidas Ginebra, Suiza.

Vanessa RamírezAdministración de EmpresasTheUpperRoom. Nashville Tennessee, Estados Unidos

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internacionales

Fue una experiencia única, tanto de crecimiento profesio-nal como personal. Tuve la oportunidad de ejercer lo que había estudiado en una compañía de otro país y aportar en los procesos de esta.

Siempre pensé en realizar la práctica en el exterior, pero no creí que la fuera a encontrar ya que muchas personas dicen que es prácticamente imposible ser contador y encontrar una práctica en un país con reglas contables diferentes a las del nuestro. En el proceso descubrí que aunque sí son reglas diferentes y países diferentes, los principios son los mismos y esto hace que valga totalmente.

Fueron seis meses de muchas enseñanzas, muchas expe-riencias y no solo trabajo, sino conocer nuevos lugares y muchas personas nuevas de diferentes nacionalidades, que aportaron a mi visión global y desarrollo como persona. Definitivamente hacer la práctica internacional impacta tu manera de pensar y te aporta experiencias invaluables.

Mi interés por ver el mundo desde otro punto de vista y conocer idiomas inicia desde la educación en casa con mis papás, quienes siempre me han dado las mejores herra-mientas para desenvolverme adecuadamente en el mundo competitivo y globalizado en el que vivimos, apoyándome para realizar intercambios académicos a diferentes países del mundo desde que tengo 12 años. En mi opinión, para participar de un mundo como el actual hay que conocer las circunstancias que rodean la formación de los distintos puntos de vista de las personas alrededor del mundo; para mí, hacer una práctica internacional era la oportunidad perfecta para conocerlas; por eso, me fijé un objetivo y comencé a trabajar por él.

Conseguir una práctica en el exterior no es difícil, solo basta con un poco de imaginación y determinación para tomar el tiempo de buscar en internet, mandar hojas de vida y estar seguro de que se es lo suficientemente bueno para competir con personas de todo el mundo. Además, en la Oficina de Prácticas de nuestra Facultad existe una variada oferta de prácticas internacionales por lo cual no hay excusa para no hacer el intento de encontrarla si real-mente lo queremos.

En mi opinión, si queremos hacer algo lo esencial es tener claridad respecto a qué queremos y dar el primer paso para conseguirlo. En mi caso yo sabía qué quería, una práctica en Francia en el sector inmobiliario y eso fue lo que busqué por internet.

María Laura González CanosaEconomíaHabitat Parisien. Paris, Francia

María Paula Fory Hernández

Contaduría Pública Tri-State Design Construction Company Inc. Philadelphia, Pensilvania.

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Encuentrode estudiantes de los posgrados de la Facultad de Ciencias Económicas y AdministrativasCon la jornada Mi vida como proyecto ‘El sentido de mi existencia’, el 23 de abril de 2016 la Vicerrectoría del Medio Universitario y los Posgrados de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas, llevaron a cabo un encuentro con estudiantes de los 12 programas académicos ofrecidos por esta facultad.

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oEste fue un espacio para que los estudiantes de posgrados de esta facultad reconocieran el sentido de su vida a través de un momento de introspección en torno a preguntas como: ¿qué sueños e ilusiones jalonan hoy tu vida? ¿qué es hoy lo que más te apasiona y te da razón para vivir? ¿qué palabras son para ti hoy fundamentales para configurar el sentido de vida? ¿cuál es la consigna de tu vida?. Los participantes escribieron reflexiones, las cuales fueron depositadas en una urna para posteriormente ser quemadas como símbolo del cumpli-miento de sus sueños.

Además, en otro acto simbólico representantes de cada pos-grado de la Facultad encendieron una vela y cada uno men-cionó un propósito y buenos deseos para sus compañeros.

Para el vicerrector del Medio Universitario padre Luis Fer-nando Granados, S.J., el encuentro permitió sintonizarnos desde las dimensiones espirituales más profundas, como lo son la sensibilidad, compasión, capacidad de perdón y solidaridad; fue un espacio en el que pusimos a tensionar el sentido de la vida, con preguntas como: de dónde venimos, quiénes somos y para dónde vamos. El éxito de la jornada fue haber escogido un tema que nos vinculara a todos sin ninguna pretensión, sino llegar a la vida interior y, de alguna manera, también impulsar a la acción y profundizar el sen-tido de los otros. El amor, la ternura y el deseo de servir se evidenció en la jornada, lo que llamaríamos el valor agregado de un profesional javeriano.

En la actividad también se contó con una reflexión sobre la clave de la construcción de los sueños, a cargo del egresado de la Especialización en Administración de Salud Fabián Colo-nia, quien actualmente se desempeña como asesor del minis-tro de Salud y de la Protección Social, Alejandro Gaviria.

Para el vicerrector del Medio Universitario padre Luis Fernando Granados, S.J., el encuentro permitió sintonizarnos desde las dimensiones espirituales más profundas, como lo son la sensibilidad, compasión, capacidad de perdón y solidaridad.

La jornada finalizó con un ‘compartir’ en la Cafetería Cen-tral como representación de la colectividad Javeriana, que aunque compuesta por diferentes disciplinas fue un espacio de integración que les permitió sentirse y reconocerse como ciudadanos en permanente formación, buscando ser los mejores para el mundo.

También, se contó con un espacio para escuchar buena mú-sica a cargo del estudiante de la Carrera de Comunicación, Juan Alberto Zapata; además de participar en rifas y “lo más importante, agradecer a Dios el permitir un bello momento de encuentro entre este grupo de estudiantes y el reconocer la valiosa oportunidad que tienen quienes conforman esta Comunidad Javeriana”, explicó la Dra. Gladis Rodríguez Muñoz, directora de Posgrados de esta Facultad.

“Valoro altamente el esfuerzo de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas desde su Unidad de Posgra-dos por pensar en estos espacios para sus estudiantes, es una decisión que aplaudo porque es la manera cómo la Univer-sidad les dice que nos interesa el cuidado de su vida interior. Estamos sedientos de vida espiritual, en donde lo que se propone es vivir desde las estéticas del amor, las éticas del cuidado y la compasión”, indicó el padre Granados.

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Melissa Reyes Delgado Estudiante Administración

de Empresas

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El emprendimiento es un tema que se ha tornado priori-tario por parte de gobiernos, organismos multilaterales y universidades, que se ha convertido en objeto de estudio y que ha llevado a la búsqueda continua del desarrollo de aquellas condiciones estructurales que permitan generar mayor actividad empresarial. Sin embargo, no deja de ser un tema que comúnmente se digiere a la ligera, subesti-mando lo que realmente encierra el proceso de emprender, así como su impacto tanto a nivel individual para quien emprende como a nivel social y económico; si se tiene en cuenta que lo importante no es la cifra de cuántas em-presas nuevas se generan al año, sino cuantas sobreviven convirtiéndose en emprendimientos sostenibles y respon-sables.

Algo tienen en común los líderes empresariales de éxito, y es que han logrado ubicarse a sí mismos dentro de lo que el experto en educación Ken Robinson ha llamado el elemento, donde se integra lo que nos gusta hacer, lo que hacemos bien y lo que tiene valor en el mercado; pero qué difícil se ha vuelto para la gran mayoría lograr mantenerse conectados a lo que les gusta hacer y mejorar en ello a lo largo de la vida, empezando desde uno de los primeros peldaños: la educación.

Si bien nuestro sistema educativo está estructurado de for-ma en que el propósito sea brindar igualdad de oportuni-dades para todos en cuanto al acceso al conocimiento y el aprendizaje, debe empezarse a reconocer la obsolescencia de este sistema en el mundo actual, pues se hace necesario romper con esa búsqueda de la estandarización, y recono-cer que bajo este sistema se reprimen talentos y habilida-des, así como la motivación para aprender.

Muchos jóvenes recién adentrados en el mundo laboral chocan al encontrarse con procesos de selección complejos que incluyen pruebas como simulaciones de escenarios en los que se debe trabajar bajo presión, trabajar en equipo, tomar decisiones, solucionar problemas, etc., es ahí donde hay que cuestionarse qué tan preparados están los futuros profesionales para afrontar el mundo real, cuando por dé-cadas los sistemas educativos han reducido la inteligencia y las capacidades a evaluaciones de lápiz y papel.

El mundo ha cambiado y así mismo deben cambiarse los métodos para formar a los profesionales del mañana. Ya han quedado atrás los prejuicios en torno al emprendi-miento y por el contrario cada vez más es el compromiso de las personas con la carrera empresarial más que con la idea de establecerse como empleados, y aquello prueba que hay que abolir una educación encaminada hacia la jerarquización de las materias según su importancia en el mundo laboral y económico por una educación que le dé también relevancia a otros aspectos como la actividad físi-ca, el desarrollo de la identidad y las habilidades sociales, el cuidado de la espiritualidad, el compromiso con la co-munidad, el desarrollo de habilidades manuales y artísticas como canto, danza, teatro, música, la tecnología y demás; actividades que hoy en día representan miles de oportu-nidades que anteriormente veíamos casi inexistentes, y que obligó a muchos a abandonar sus pasiones pues nos habían infundido que aquello tenía poco o ningún valor en el mercado.

“Pasamos de ser una sociedad industrial basada en la pro-ducción masiva de objetos a una sociedad de servicios de información en la que el motor son las ideas y la creativi-dad. Existe la necesidad de inventarnos oficios más acordes al siglo 21”,Ken Robinson.

Para afrontar estos nuevos retos y aprovechar las nuevas oportunidades, se han dado pasos agigantados en la bús-queda de la formación de profesionales más integrales, reconociendo que las personas no son una máquina de pensar, sino toda un serie de componentes que necesitan interactuar y que, además, el proceso de aprendizaje, el cual representa gran proporción de nuestras vidas, debería ser el propicio para estimular la curiosidad, la creatividad, la individualidad, la perspicacia, los talentos, la capacidad de innovar, etc., aspectos que finalmente son cualidades básicas en un líder empresarial de éxito apasionado por lo que hace, a lo cual se agrega que el proceso de aprendi-zaje debería impulsar la formación de profesionales más comprometidos con un planeta tierra que se aqueja eco-nómicamente, socialmente y ambientalmente, y que nos necesita.

La educación en la formación de líderes empresariales de éxito

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En términos económicos, según Duncan Smith en de-claraciones para la BBC Londres, el debate se centra en que la permanencia del Reino Unido le cuesta más de 350 millones de euros semanales que se van al presupuesto de la Unión Europea, generando una percepción en los coterráneos de falta de control sobre el uso del dinero, la dependencia de las directrices de la UE e imposibilidad de comerciar efectivamente con importantes economías emergentes como China, India y Brasil.

Estas percepciones se profundizan y toman mucha fuerza

en la población del Reino Unido, debido a que tienden a ser una cultura individualista con una población que añora los momentos de alto desempeño económico previos al ingreso en la Unión Europea y que disiente de subsidiar a otros países en detrimento de su propio bienestar. Esta situación ha generado manifestaciones poco favorables ha-cia los inmigrantes (aunque más de un cuarto de millón de personas llegaron al Reino Unido en el último año) debido a la falta de control en las políticas de inmigración actuales de la Unión Europea y que han generado un aumento del gasto fiscal.

El Reino Unido en la Unión Europea: ¿realidad o juego político?El 23 de junio los habitantes del Reino Unido se enfrentaron a una de las decisiones que más ha polarizado su país en las últimas décadas. Aunque mucho se ha debatido del tema sobre la permanencia o no del Reino Unido en la Unión Europea todavía sigue haciendo falta valoraciones del impacto de esta decisión en aspectos económicos, de seguridad social y políticos.

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Por otra parte, en el ámbito político esta decisión se ve in-fluenciada por voces que argumentan que el Reino Unido posee poca influencia en la toma de decisiones a pesar de ser el tercer país con mayores aportes a la Unión Europea, debido a que la coalición Franco-Alemana sigue liderando las decisiones políticas, económicas y aprovechando su posición geopolítica y estratégica.

En términos generales, este debate invita a analizar si en un mundo globalizado es un desafío mantener procesos

de integración económica a largo plazo o si por el contra-rio muchos países serán proclives al comercio, pero con temores de afectar sus niveles de soberanía. La pregunta es si el Reino Unido salió de la Unión Europea, entonces ¿cuántos movimientos de independencia del nuevo siglo surgirán (la más evidente puede ser Escocia), o si estamos ante un juego político donde el Reino Unido aprovecha esta situación para pedir mayores prebendas y así seguir en la Unión Europea con una población fortalecida como resultado de la convocatoria al referendo?.

Diana Marcela Escandón Ph.D.

William Muñoz Msc.

Andrea Guerrero M.A.

Estudiantes del Semillero de Investigación en Negocios Internacionales, Orbis.

Jesús Francisco París Cárdenas, Nathalia Sánchez, Valentina Gómez Cardona, Alejandra Suárez Santos, María Camila Osorio, Camilo Lenis Giraldo, Luis Guillermo Sepúlveda, Francisco Espinal Oliveros, Valentina Yarpaz Galvis, Lina María Torres Guaqueta,Isabela Oyuela Jama, Melanie Perea Fernández, Katherine Johanna López y David Valencia Quintero.

Especialización en Contabilidad Financiera Internacional

Código SNIES: 102611

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Gerencia con sentido social, un camino en el posconflicto

Luis Alberto SevillanoEgresado y coordinador de la Especialización en Gerencia SocialFacultad de Ciencias Económicas y AdministrativasPontificia Universidad Javeriana Cali

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oColombia se ha desarrollado y construido al calor del con-flicto y las guerras, estas datan desde inicio del siglo y han viajado por diferentes motivaciones: la lucha por la tierra, la estimulada por el sectarismo partidista que generó una inmensa brecha social y la concentración de la tierra en unos pocos, la falta de participación y la represión del que pensaba distinto; las motivaciones ideológicas o de la concepción del modelo de desarrollo, las que son resultado de la ausencia o debilidad de la presencia del Estado, las estimuladas por el narcotráfico e inclusive ahora las que enfrentan posiciones radicales de cómo llegar a la paz.

Según el Centro de Memoria Histórica, estas últimas seis décadas le han entregado al país cifras escalofriantes, la muerte de más de 220.000 personas víctimas del conflicto armado -más del 80% fueron civiles-, alrededor de 27.000 personas secuestradas, múltiples ataques a bienes civiles y atentados a la infraestructura, aproximadamente 6 millo-nes de personas en condición de desplazamiento forzado entre 1985 y 2012, masacres y asesinatos selectivos que desestabilizaron el país y lo llevaron a la zozobra perma-nente.

Estas condiciones ayudaron a acrecentar las diferencias sociales, la inequidad, el despojo de tierras y la concen-tración de estas en manos de auspiciadores de los grupos armados, llevando al empobrecimiento y la alta migración a las ciudades del campesinado colombiano, convirtiendo las ciudades en grandes bombas sociales por la falta de cobertura del sistema de salud, el saneamiento básico, la educación y la empleabilidad formal.

Esta realidad le provoca un estancamiento económico al país respecto al mundo. Colombia lleva varios años ubica-da en los puestos 68 y 69 con referencia al Índice General de Competitividad, su estancamiento se explica en la afec-tación de varios de los pilares de la economía; por ejemplo, al evaluar las instituciones resulta muy mal calificada, el costo del terrorismo, la violencia y el crimen organizado la presentan como un Estado ineficiente, con altos grados de corrupción y burocratizado, además, esto conlleva que la infraestructura sea precaria por la falta de inversión o por el ataque directo de los grupos armados y con esto a tener un mercado ineficiente y poco competitivo.

La inversión pública ha estado concentrada en la lucha militar, superando históricamente la inversión en salud, saneamiento básico, educación primaria y superior, pre-sentando un país con un piso o apalancamiento social muy débil y una alta volatilidad del orden público derivado del inconformismo social constante.

El Reporte Global de Competitividad presenta un quiebre en la tendencia de estancamiento que tenía Colombia en cuanto a la medición del Índice de Competitividad Global (años 2007 al 2013); en el año 2014 el país ocupa el puesto 66 y el año 2015 alcanza el puesto 61. Ocho (8) puestos ganados en sólo dos años presentan una clara tendencia a lograr mejores condiciones económicas y sociales, la gran influencia para que esto suceda es la esperanza de final del conflicto armado que se ve reflejada en el crecimiento de la economía.

Ahora se debe cambiar el foco de la inversión pública que durante años ha estado distante de la inversión social. Es deber del Estado priorizar la protección de los activos naturales, la inversión en la infraestructura del país, en el capital humano y social que permita darle el apalanca-miento necesario para la sustentabilidad de los avances económicos venideros.

En época de posconflicto, la inversión debe concentrarse en el retorno de la confianza en las instituciones y los valo-res del país, en un sistema de educación que permita tener preparada la población para acceder a empleos de calidad y que el acceso a esta esté democratizado.

La educación podrá ayudar a incrementar el desempeño en un pilar tan importante para la economía como lo es la innovación. Esta depende en buena medida, de la disponi-bilidad de científicos e instituciones para la investigación y el desarrollo. Actualmente la cobertura para estudios de educación superior, estudios doctorales y directivos es muy baja.

El sistema de salud, debe ser otro foco importante de intervención. La cobertura y la calidad de este deben per-mitir al país y en especial a la población más vulnerable sentirse protegida, atendida y con posibilidades de acceso sin exclusión.

Se debe adelantar una gran revolución en cuanto a la te-nencia y productividad de la tierra, un país con recuerdos de desalojo forzado y alta concentración de tierras en unos pocos debe permitirle al campesinado volver al campo, ser propietarios y tener condiciones de acceso que le permita a sus productos circular por el país libremente.

Deberán ser la redistribución de la riqueza, la equidad y la democratización de los recursos del Estado los pilares de una política de desarrollo sostenible que permita que los grupos alzados en armas que hoy se re integran no revivan con otros nombres en unos años más.

Gerencia con sentido social, un camino en el posconflicto

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En este orden de ideas, la Habitanza en Calle se define como “un fenómeno social urbano multicausal de alta complejidad y alto impacto multidimensional que conlle-va desarrollo de hábitos de calle por parte de individuos que generan dinámicas sociales específicas complejas no lineales, y que terminan por ser estructurantes de un habi-tus específico.

El fenómeno de habitanza en calle implica el hecho de que personas de distintas edades, adscripciones etnico-ra-ciales, diferentes sexos y origen, identidades de género, identidades u orientaciones sexuales, condiciones físicas, mentales y sensoriales, desarrollan estrategias de vida culturales, económicas y sociales adaptadas a la calle como hábitat, en donde la distinción público privado se rompe y en donde pueden identificarse otros fenómenos concomitantes que hay que atender de manera también transectorial tales como: la prostitución, el abuso de SPA, problemas de salud mental, tráfico de estupefacientes, tráfico humano entre otros”7.

7 Ministerio de Salud y Protección Social. Documento de Apoyo: Propuesta lineamientos y líneas estratégicas de la política pública social de las personas habitantes de la calle (PPSHC). 2015.

Los objetivos propuestos para la política pública social de las personas habitantes de la calle (PPSHC) se enfocan en aspectos a saber: prevención, atención integral, inclusión social y exigibilidad de derechos. Siendo uno de los ma-yores desafíos el generar condiciones que posibiliten el goce efectivo de los derechos, libertades y oportunidades de las personas habitantes de la calle atendiendo a un Es-tado Social de Derecho que se fundamenta en el respeto a la dignidad humana como se define en la Carta Constitu-cional de 1991 de nuestro país.

Una perspectiva de inclusión social y garantía de derechos para los habitantes de la calle, implica que el Estado y la sociedad comprendan que aquellos individuos excluidos de los diferentes ámbitos de interacción social por tener un estilo de vida que se desarrolla en la calle (de manera voluntaria o no) asociado a situaciones de abuso de SPA, prostitución y problemas de salud mental, entre otros que se mencionó anteriormente; se configuran en sujetos a los que les ha sido negada su dignidad como seres humanos y su condición de ciudadanía, invisibilizándolos como suje-tos de derechos.

Habitanza en calle, política social y gerencia socialLa Ley 1641 de 2013, por la cual se establecen los lineamientos para la formulación de la Política Pública Social para Habitantes de la Calle marca un cambio significativo en la mirada sobre el Habitante de la Calle; toda vez que pasa de concebirse como una proble-mática cuya responsabilidad recae en el sujeto que habita la calle, con un comportamien-to disfuncional, a concebirse como un fenómeno social multicausal cuyo abordaje debe tener en cuenta sus diferentes dimensiones y manifestaciones.

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La habitanza en calle como fenómeno social multicausal y multidimensional, conlleva para las personas que hacen de la calle su hábitat procesos de exclusión social en el marco de los cuales se debilitan sus vínculos con el resto de la sociedad y donde esta ha construido una serie de concepciones referidas a la vida en calle, que configura un referente social de estigmatización del habitante de la calle, justificando las acciones excluyentes y desarrollando formas de control social que posteriormente afectan las dinámicas de cohesión social y el bienestar de la sociedad en su conjunto.

En este contexto, la Gerencia Social como campo interdis-ciplinario e intersectorial de conocimiento y de prácticas, cuyo quehacer se enmarca en procesos de toma de deci-siones estratégicas y en la implementación de acciones públicas orientadas al desarrollo social, tiene aportes significativos para el abordaje del fenómeno de habitanza en calle, toda vez que desde su especificidad profesional cuenta con las herramientas para hacer de la política pú-blica social un ejercicio de inclusión social para diseñar estrategias que se traduzcan en una sociedad más equi-tativa, incluyente y con oportunidades reales para todos sus integrantes, especialmente para aquellos en situación de extrema vulnerabilidad como son los habitantes de la calle.

La Gerencia Social le apuesta al Desarrollo Social, enten-diendo que el desarrollo trasciende la acumulación de riquezas y que este debe ocuparse de mejorar la vida de las personas, generando capacidades en los seres humanos que les posibiliten configurarse como sujetos plenos, pro-tagonistas en la transformación de la realidad social. En este sentido, la acción del gerente social trasciende hacia los procesos de transformación social y su especificidad profesional le aporta no solo una posición conceptual sino también una mirada más estratégica, al reconocer la im-portancia de las dimensiones sociales, culturales, políticas, éticas, económicas y ambientales de dicha realidad con miras a movilizar dinámicas de cogestión y corresponsa-bilidad que vincule a todos los actores en juego.

En conclusión, la Gerencia Social está llamada a liderar los procesos de diseño e implementación de las políti-cas sociales impulsadas por el Estado para mejorar las condiciones de vida de la población, en forma integral y universal; para el caso de la política pública social de las personas habitantes de la calle, este llamado debe atender a la construcción de escenarios que garanticen los dere-chos de las personas en situación de calle, posibilitando a su vez acciones afirmativas para la inclusión social de esta población en condiciones de extrema vulnerabilidad.

Diana María Pereira Buitrago

Egresada Especialización en Gerencia Social

Coordinadora Eje habitante de CalleAlcaldía de Santiago de Cali

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Gracias a la acertada elección de directivos y docentes de la Carrera de la Contaduría en los años que realicé mis estudios (1998-2002), aprendí de sus conocimientos y experiencias en firmas prestigiosas, lo cual fue fundamental en mis logros profesionales. Gracias al prestigio nacional e internacional de la Pontificia Universidad Javeriana Cali, tengo una firma en sociedad con un Contador Javeriano, dedicada a la consultoría y capacitación empresarial con 14 años en el mercado, actualmente con un convenio de Acreditación Internacional en NIIF - RLP Registered Learning Partner con ACCA (the Association of Chartered Certified Accountants) entidad internacional con sede en Londres.

Egresados destacados

Sandra Elena Rios GálvezContadora Pública

Gerente de Mercadeo y Socia de la Firma Business & Legal Advisories B.L.A LtdaCandidata Magister en Mercadeo Universidad Libre

Desde distintos cargos, ciudades, empresas y sectores económicos, los egresados Javerianos se destacan como profesionales cualificados que llevan en alto el nombre de la Universidad. Algunos de ellos nos cuentan cómo los conocimientos adquiridos durante sus estudios de pregrado, fueron las bases de quienes son hoy en día.

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Adriana María Molina RomeroEconomista y Másteren Economía

Investigador Máster – CORPOICA

Lina MarínAdministración de Empresas

Maestría Ingeniería y Gestión AmbientalTsinghua University, Beijing, 100084, China

La Pontificia Universidad Javeriana Cali tiene como objetivo la formación integral de profesionales preparados para analizar y tomar decisiones, con criterio ético ante escenarios específicos de su disciplina, como en los diferentes campos de desempeño profesional (sector público, sector privado, actividades de docencia, investi-gación, consultoría) permitiendo ser más competitivos en el mercado laboral. Como egresada e investigadora puedo ratificar dicho objetivo y añadir que gracias a la formación académica junto a los excelentes docentes, conseguí llegar a este punto de desarrollo profesional donde mis ideas y análisis investigativos están en fun-ción del mejoramiento y desarrollo del sector agropecuario colombiano.

“La Universidad Javeriana Cali ha sido una experiencia maravillosa en mi vida, brindándome una formación integral basada en liderazgo, sentido de responsabilidad social, excelencia académica y trabajo en equipo. Gracias a la formación de la Universidad fui favorecida con una beca por el gobierno Chino para realizar mi maestría en Ingeniería y Gestión Ambiental en una de las mejores universidades de este país siendo la única persona seleccionada de todo América. Esta experiencia me ha permitido conocer varias culturas, aprender chino-mandarín, vivir en una cultura milenaria y tener una alta visión en mi futuro para lograr todas mis metas propuestas”. 

y doctorado(Cali, Pereira, Pasto y Barranquilla)

Doctorado en Ciencias EconómicasCódigo SNIES: 105642

Maestría en Ciencias Económicas y de GestiónCódigo SNIES: 10577