LA EXPERIMENTACIÓN Ino

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  • 8/13/2019 LA EXPERIMENTACIN Ino

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    LAEXPERIMENTACIN

    Rosa Tarradellas

    Piferrer

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    La

    experimentacin

    Profunda necesidad quetenemos los humanos de

    saber, de conocer.

    Consiste en el proceso

    Dar respuesta acuestiones quese nos plantea

    Va ms all de laobservacin

    Un anlisisprofundo del objeto

    de estudio.

    Niveles deconocimiento de

    la realidad

    Adquisicin dedestrezas

    parte

    En el cual

    intentamos

    Conlleva a

    Exige

    El nio

    Contacto con el

    entorno

    Ante la resolucin desituaciones

    problemticas

    Ensayo-error

    Dar con la solucinadecuada.

    La curiosidad y el

    inters

    Fuerzamotivadora

    Experimentacionesespontneas

    A travs

    del

    Se enfrenta

    A partir del

    Intenta

    Constituye

    Aprovechar

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    Al cuestionarnos sobre el tipo de actividades que

    planteen situaciones problemticas.

    Provoquen transformaciones en los elementos

    del entorno natural

    Que incidan en el anlisis y la reflexin

    Qu tipo de situaciones podemos

    plantear a los nios para incidir en la

    experimentacin de la realidad?

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    Actividades a travs de los cuales

    el nio provoca el movimiento de

    objetos

    Interviene :

    La accin del nio es la causante del

    movimiento de los objetos

    Observacin de la reaccin tiene papelsecundario.

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    Actividades a travs de las cuales el

    nio provoca cambio

    Requiere de la accin del nio

    Adquiere un papel primordial la observacin

    Pues los cambios que surjan se producen por las

    propiedades inherentes del objeto y no la

    participacin del nio

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    Actividades que no podemos

    incluir dos categoras

    anteriormente mencionadas

    El nio puede realizar otros procesos de

    experimentacin a travs de actividades que

    no se pueden incluir en estas categoras

    Tal es el caso de ver objetos que flotan o se

    hunden

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