La Educacion Caballeresca G Remial

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LA EDUCACION LA EDUCACION CABALLERESCACABALLERESCA

En esta época la educación guerrera En esta época la educación guerrera se convierte en educación se convierte en educación caballeresca, asumiendo como caballeresca, asumiendo como propios los aspectos intelectuales, propios los aspectos intelectuales, distintos de los de la ciencia de los distintos de los de la ciencia de los clérigosclérigos. .

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Como norma a los quince años el Como norma a los quince años el niño se convertía en paje o escudero niño se convertía en paje o escudero de algún experto caballero al que de algún experto caballero al que seguía como a su propio maestro; y a seguía como a su propio maestro; y a los veinte años, terminaba su los veinte años, terminaba su educación, era proclamado caballero educación, era proclamado caballero en una ceremonia solemne, con el en una ceremonia solemne, con el espadazo que tenía que dejar sin espadazo que tenía que dejar sin vergüenza. vergüenza.

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. El espadazo, era quizás más un . El espadazo, era quizás más un recuerdo o una analogía que una recuerdo o una analogía que una praxis de la educación caballeresca. praxis de la educación caballeresca. El honor, la conducta correcta, antes El honor, la conducta correcta, antes que la fuerza, es la gloria del que la fuerza, es la gloria del caballero. caballero.

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Clases: musical y guerreraClases: musical y guerrera Ideal: Formar caballeros sin tacha y Ideal: Formar caballeros sin tacha y

sin miedo, virtuosos, expertos en las sin miedo, virtuosos, expertos en las armas; protectores de los débiles; armas; protectores de los débiles; fieles a Dios, a la Iglesia, a su señor y fieles a Dios, a la Iglesia, a su señor y a su dama a su dama

Siete perfecciones del caballero: Siete perfecciones del caballero: cabalgar, tirar al arco, luchar, cazar, cabalgar, tirar al arco, luchar, cazar, nadar, jugar el ajedrez y versificar.nadar, jugar el ajedrez y versificar.

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LA EDUCACION GREMIALLA EDUCACION GREMIAL

Se constituye a finales de la Edad Se constituye a finales de la Edad Media una nueva clase social que Media una nueva clase social que podemos llamar sintéticamente podemos llamar sintéticamente ciudadana o burguesa. Las ciudades ciudadana o burguesa. Las ciudades y los gremios crearon y organizaron y los gremios crearon y organizaron escuelas con lo que surge un nuevo escuelas con lo que surge un nuevo elemento en la educación seglar elemento en la educación seglar medieval. medieval.

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La educación gremial tenía La educación gremial tenía naturalmente un carácter naturalmente un carácter profesional. El alumno comenzaba su profesional. El alumno comenzaba su educación como aprendiz con un educación como aprendiz con un maestro de la profesión. A los quince maestro de la profesión. A los quince o los dieciséis años termina su o los dieciséis años termina su educación y adquiere la jerarquía de educación y adquiere la jerarquía de oficial.oficial.

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Educación para los hijos de los Educación para los hijos de los agremiados.agremiados.

Tenía sentido técnico, orientación práctica, Tenía sentido técnico, orientación práctica, industrial y comercialindustrial y comercial

Los talleres, el centro de trabajo eran las Los talleres, el centro de trabajo eran las escuelas, donde se educaba para el oficio escuelas, donde se educaba para el oficio a través de la práctica cotidiana del a través de la práctica cotidiana del mismo.mismo.

Comprendía los grados de: Comprendía los grados de: aprendiz, aprendiz, compañero u oficial y compañero u oficial y maestro.maestro.