LA EDUCACIÓN EN LA PROVINCIA DEL CHUBUT 2014 · presenta el Anuario Estadístico, elaborado a...
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LA EDUCACIÓN EN LA PROVINCIA DEL CHUBUT
Anuario Estadístico
2014
GobernadorMariano E. Arcioni
Ministro de EducaciónGustavo Castán
Subsecretario de Política,Gestión y Evaluación Educativa.Paulo Casutti
Directora de Evaluación, Gestión de la Información e Investigación EducativaLara Mac Donnell
EQUIPO TÉCNICO
Analista de Información: Cra. Pamela Oyarzún
Diseño Gráfico: Federico Villalba
LA EDUCACIÓN EN LA PROVINCIA DEL CHUBUT
Anuario Estadístico 2014
Indice
1. INTRODUCCIÓN
2. GLOSARIO
3. DATOS BÁSICOS DEL SISTEMA EDUCATIVO PROVINCIAL
3.1 Las regiones educativas en Chubut. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3.2 Estructura del Sistema Educativo en Chubut en 2014 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3.3 Establecimientos educativos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3.4 Oferta educativa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3.5 Matrícula. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3.6 Indicadores globales por nivel y modalidad. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4. NIVEL INICIAL
4.1 OFERTA EDUCATIVA DE NIVEL INICIAL
4.1.1 Oferta educativa de jardines maternales
4.1.1.1 Oferta educativa de jardines maternales, por regiones educativas.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.1.1.2 Oferta educativa de jardines maternales, según tipo de gestión, por reg. ed.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.1.1.3 Oferta educativa de jardines maternales, según ámbito, por reg. ed.
4.1.2 Ofertas educativa de jardines de infantes
4.1.2.1 Ofertas educativas de jardines de infantes, por regiones educativas.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.1.2.2 Ofertas educativas de jardines de infantes, según tipo de gestión, por reg. ed.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.1.2.3 Ofertas educativas de jardines de infantes, según ámbito, por reg. ed.
4.2 MATRÍCULA EN NIVEL INICIAL
4.2.1 Matrícula en jardines maternales
4.2.1.1 Matrícula en jardines maternales, por regiones educativas.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.2.1.2 Matrícula en jardines maternales, según tipo de gestión, por regiones educativas.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.2.1.3 Matrícula en jardines maternales, según ámbito, por regiones educativas.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.2.1.4 Matrícula en jardines maternales, según sala, por regiones educativas.
4.2.2 Matrícula en jardines de infantes
4.2.2.1 Matrícula en jardines de infantes, por regiones educativas.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.2.2.2 Matrícula en jardines de infantes, según tipo de gestión, por regiones educativas.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.2.2.3 Matrícula en jardines de infantes, según ámbito, por regiones educativas.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.2.2.4 Matrícula en jardines de infantes, según sala, por regiones educativas.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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5. NIVEL PRIMARIO
5.1 OFERTA EDUCATIVA DE NIVEL PRIMARIO
5.1.1 Oferta educativa de nivel primario, ciclo de 6 años.
5.1.1.1 Oferta educativa de nivel primario, ciclo de 6 años, por modalidad y reg. ed.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.1.1.2 Oferta educativa de nivel primario, ciclo de 6 años, según modalidad y tipo de gestión, por reg. ed.
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5.1.1.3 Oferta educativa de nivel primario, ciclo de 6 años, según ámbito, por reg. ed.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.1.1.4 Oferta educativa de nivel primario, ciclo de 6 años, según tipo de jornada, por regiones educativas.
5.1.2 Oferta educativa de nivel primario, Ed. Permanente de Jóvenes y Adultos (EPJA)
5.1.2.1 Oferta educativa de nivel primario EPJA, por regiones educativas.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.1.2.2 Oferta educativa de nivel primario EPJA, según ámbito, por regiones educativas.
5.2 MATRÍCULA EN NIVEL PRIMARIO
5.2.1 Matrícula en nivel primario, ciclo de 6 años.
5.2.1.1 Matrícula en nivel primario, ciclo de 6 años, por modalidad y regiones educativas.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.2.1.2 Matrícula en nivel primario, ciclo de 6 años, según modalidad y tipo de gestión, por regiones educativas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.2.1.3 Matrícula en nivel primario, ciclo de 6 años, según modalidad y ámbito, por regiones educativas.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.2.1.4 Matrícula en nivel primario, ciclo de 6 años, según tipo de jornada, por regiones educativas.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.2.1.5 Matrícula en nivel primario, ciclo de 6 años, según modalidad y año de estudio, por regiones educativas.
5.2.2 Matrícula en nivel primario, Ed. Permanente de Jóvenes y Adultos (EPJA).
5.2.2.1 Matrícula en nivel primario EPJA, por regiones educativas.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.2.2.2 Matrícula en nivel primario EPJA, según ámbito, por regiones educativas.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.2.2.3 Matrícula en nivel primario EPJA, según año de estudio, por regiones educativas.
5.3 INDICADORES EDUCATIVOS DE NIVEL PRIMARIO
5.3.1 Indicadores de eficiencia interna por año de estudio. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.3.2 Indicadores de eficiencia interna. Comparación por regiones educativas.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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6. NIVEL SECUNDARIO
6.1 OFERTA EDUCATIVA DE NIVEL SECUNDARIO
6.1.1 Oferta educativa de nivel secundario, ciclo de 6 años.
6.1.1.1 Oferta educativa de nivel secundario, ciclo de 6 años, por regiones educativas.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.1.1.2 Oferta educativa de nivel secundario, ciclo de 6 años, educación común, según tipo de gestión, por regiones educativas.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.1.1.3 Oferta educativa de nivel secundario, ciclo de 6 años, educación común, según ámbito, por regiones educativas.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.1.1.4 Oferta educativa de nivel secundario, escuelas técnicas, por regiones educativas.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.1.1.5 Oferta educativa de nivel secundario, escuelas técnicas, según tipo de gestión, por regiones educativas.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.1.1.6 Oferta educativa de nivel secundario, escuelas técnicas, según ámbito, por regiones educativas.
6.1.2 Oferta educativa de nivel secundario, Ed. Permanente de Jóvenes y Adultos (EPJA).
6.1.2.1 Oferta educativa de nivel secundario, EPJA, por regiones educativas.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.1.2.2 Oferta educativa de nivel secundario, EPJA, según tipo de gestión, por reg. ed.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.1.2.3 Oferta educativa de nivel secundario, EPJA, según ámbito, por reg. ed.
6.2 MATRÍCULA EN NIVEL SECUNDARIO
6.2.1. Matrícula en nivel secundario, ciclo de 6 años.
6.2.1.1 Matrícula en nivel secundario, educación común, según tipo de gestión, por regiones educativas.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.2.1.2 Matrícula en nivel secundario, educación común, según ámbito, por reg. ed.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.2.1.3 Matrícula en nivel secundario, por modalidad, año de estudio y reg. ed.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.2.1.4 Matrícula en nivel secundario, escuelas técnicas, por regiones educativas.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.2.1.5 Matrícula en nivel secundario, escuelas técnicas, según tipo de gestión y reg. ed.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.2.1.6 Matrícula en nivel secundario, escuelas técnicas, por ámbito y reg. ed.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.2.1.7 Matrícula en nivel secundario, escuelas técnicas, por ámbito y reg. ed.
6.2.2 Matrícula en nivel secundario, Ed. Permanente de Jóvenes y Adultos (EPJA).
6.2.2.1 Matrícula en nivel secundario EPJA, por modalidad y regiones educativas.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.2.2.2 Matrícula en nivel secundario EPJA, según tipo de gestión, por reg. ed.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.2.2.3 Matrícula en nivel secundario EPJA, según ámbito, por regiones educativas.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.2.2.4 Matrícula en nivel secundario EPJA, por año de estudio y regiones educativas.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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6.3 INDICADORES EDUCATIVOS DEL NIVEL SECUNDARIO
6.3.1 Indicadores de eficiencia interna por año de estudio.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.3.2 Indicadores de eficiencia interna por ciclo.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.3.3 Indicadores de eficiencia interna. Comparación por ciclo y regiones educativas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.3.3.1 Tasa de promoción efectiva. Secundario, ciclo de 6 años, educación común.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.3.3.2 Tasa de repitencia, nivel secundario, ciclo de 6 años, educación común.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.3.3.3 Tasa de sobreedad, nivel secundario, ciclo de 6 años, educación común.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.3.3.4 Tasa de abandono, nivel secundario, ciclo de 6 años, educación común.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7. NIVEL SUPERIOR
7.1 Oferta educativa de nivel superior
7.1.1 Oferta educativa de nivel superior, por regiones educativas.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7.1.2 Oferta educativa de nivel superior, según tipo de gestión, por regiones educativas.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7.1.3 Oferta educativa de nivel superior, según ámbito, por regiones educativas.
7.2 Matrícula en nivel superior
7.2.1 Matrícula en nivel superior, por regiones educativas.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7.2.2 Matrícula en nivel superior, según tipo de gestión, por regiones educativas.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7.2.3 Matrícula en nivel superior, según ámbito, por regiones educativas.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
8. FORMACIÓN PROFESIONAL
8.1 Oferta educativa de formación profesional
8.1.1 Oferta educativa de formación profesional, por regiones educativas.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
8.1.2 Oferta educativa de formación profesional, según tipo de gestión, por reg. ed.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
8.1.3 Oferta educativa de formación profesional, según ámbito, por regiones educativas.
8.2 Matrícula en formación profesional
8.2.1 Matrícula en formación profesional, por regiones educativas.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
8.2.2 Matrícula en formación profesional, según tipo de gestión, por regiones educativas.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
8.2.3 Matrícula en formación profesional, según ámbito, por regiones educativas.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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9. ÍNDICE DE TABLAS
10. ÍNDICE DE MAPAS
11. ÍNDICE DE GRÁFICOS
12. FUENTES
1. Introducción
La Dirección de Evaluación, Gestión de la Información e Investigación Educativa presenta el Anuario Estadístico, elaborado a partir del análisis e interpretación de los datos obtenidos por el Relevamiento Anual correspondientes al año 2014.
Este trabajo pretende brindar información relevante que contribuya al análisis de la Educación en la provincia de Chubut, a través una mirada integral del territorio, que posibilite conocer la situación global y las particularidades regionales.
Se presenta información sobre los ejes de Ofertas Educativas, Matrícula e Indicadores de Proceso, de manera agregada para toda la Provincia y por Regiones Educativas.
Es el deseo de quienes hemos participado en la elaboración de este informe, que el mismo sirva para mejorar la calidad educativa entendiendo que la estadística es la base de la planificación, y que debe ser confiable y oportuna.
Ha sido elaborado con el objetivo de generar información de calidad para tomar decisiones en materia de política pública, para generar investigación y para socializar información relevante a todos los usuarios dentro y fuera del sistema educativo.
Para finalizar, queremos agradecer la colaboración de los agentes educativos y escuelas que anualmente brindan la información que es base de estas elaboraciones, quedando a disposición para recibir todo aporte o sugerencia que contribuya a mejorar los proce-sos y productos que de ella derivan.
La Educación en la Provincia del Chubut. Anuario Estadístico 2014
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2. Glosario
EDIFICIO:
Unidad física donde un establecimiento desarrolla sus actividades educativas. Puede tratarse de una única unidad o de un conjunto edilicio. Puede albergar uno o más establecimientos. Puede tratarse de unidades físicas donde funciona el establecimien-to educativo principal o sus anexos.
ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO:
Es la unidad institucional donde se organiza la oferta educativa, cuya creación o autori-zación se registra bajo un acto administrativo. Un establecimiento educativo puede presentar diferentes ofertas educativas, así como diferentes edificios donde se desarro-llan sus actividades (edificio central; anexos).
NIVELES DE ENSEÑANZA:
Educación Inicial: constituye una unidad pedagógica y comprende a los/as niños/as desde los cuarenta y cinco (45) días hasta los cinco (5) años de edad inclusive, siendo obligatorios los dos (2) últimos años.
Educación Primaria: la educación primaria es obligatoria y constituye una unidad pedagógica que tiene por finalidad brindar una enseñanza común, integral y básica que asegure a los/as niños/as las condiciones para el acceso, tránsito, permanencia y egreso del nivel. Tiene una duración de seis (6) años, organizada en dos ciclos de tres (3) años cada uno.
Educación Secundaria: la educación secundaria es obligatoria, constituye una unidad pedagógica y organizativa destinada a los/as adolescentes, jóvenes y adultos que hayan cumplido con el nivel de Educación Primaria.
Educación Superior: está constituida por los Institutos de Educación Superior, sean éstos de formación docente, humanística, social, técnico-profesional o artística y por instituciones nacionales y provinciales de educación no universitaria. Pueden acceder a la Educación Superior todos aquellos alumnos/as que hayan completado los estudios del nivel secundario y quienes aprueben el examen para mayores de 25 años de edad, establecido en el artículo 7º de la Ley Nacional de Educación Superior Nº 24.521.
1. Art.2. Ley de Educación de la Provincia del Chubut VIII - N° 91/10.
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2. Art. 17. Ley Nº 26.058.3. Art. 2. Reglamento general para la formación profesional en el ámbito de la Provincia de Chubut. Res. ME 681/12.4. Art. 58. Ley de Educación de la Provincia del Chubut VIII - N° 91/10.5. Art. 39. Ley de Educación Nacional N° 26.026/2006.6. Art. 62. Ley de Educación de la Provincia del Chubut VIII - N° 91/10.
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FORMACIÓN PROFESIONAL: Conjunto de acciones cuyo propósito es la formación sociolaboral para y en el trabajo, dirigida tanto a la adquisición y mejora de las cualificaciones como a la recualificación de los trabajadores, y que permite compatibilizar la promoción social, profesional y personal con la productividad de la economía nacional, regional y local. También incluye la especialización y profundización de conocimientos y capacidades en los niveles superiores de la educación formal.
MODALIDADES DE ENSEÑANZA:Opciones organizativas y/o curriculares de la educación común, dentro de uno o más niveles educativos, que procuran dar respuesta a requerimientos específicos de forma-ción, atendiendo particularidades de carácter permanente o temporal, personales y/o contextuales.
Educación Técnico Profesional: es la modalidad de la Educación Secundaria y la Educación Superior, responsable de la formación de Técnicos Medios y Técnicos Supe-riores, en áreas ocupacionales específicas y de la formación profesional, introduciendo a los/as estudiantes, jóvenes y adultos, en un recorrido de profesionalización a partir del acceso a una base de conocimientos y de habilidades profesionales que les permita su inserción en áreas ocupacionales cuya complejidad exige haber adquirido una formación general, una cultura científico tecnológica de base a la par de una formación técnica específica de carácter profesional, así como continuar aprendiendo durante toda su vida. Procura además, responder a las demandas y necesidades del contexto socio productivo y cultural en el cual se desarrolla, con una mirada integral y prospecti-va que excede a la preparación para el desempeño de puestos de trabajo u oficios espe-cíficos. Se rige por las disposiciones de la Ley Nacional de Educación Técnico Profesio-nal Nº 26.058 y por las que en lo sucesivo se dicten. Educación Artística: comprende: a) La formación en distintos lenguajes artísticos para niños/as y adolescentes, en todos los niveles y modalidades. b) La modalidad artís-tica orientada a la formación específica de Nivel Secundario para aquellos/as alum-nos/as que opten por seguirla. c) La formación artística impartida en los Institutos de Educación Superior, que comprende los profesorados en los diversos lenguajes artísti-cos para los distintos niveles de enseñanza y las carreras artísticas específicas.
El Estado Provincial garantiza una Educación Artística de calidad para todos los estu-diantes del sistema educativo, como campo de conocimiento que fomente y desarrolle habilidades cognitivas, y psicomotrices, la sensibilidad y la capacidad creativa de cada persona, en un marco de valoración y protección del patrimonio natural y cultural, material y simbólico de las diversas comunidades que integran la Nación.
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7. Art. 64. Ley de Educación de la Provincia del Chubut VIII - N° 91/10.8. Art. 68. Idem Anterior.9. Diseño curricular Nivel Primario. Res. ME N° 547/14.10. Diseño curricular Nivel Primario. Idem Anterior.
Educación Especial: es la modalidad del Sistema Educativo destinada a asegurar el derecho a la educación de las personas con discapacidades, temporales o permanentes, en todos los niveles y modalidades del Sistema Educativo. La Educación Especial se rige por el principio de inclusión educativa, de acuerdo con la Ley Nacional de Educación Nº
26.206 y la Ley Nº 26.378 “Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapa-cidad”. La Educación Especial, brinda atención educativa en todas aquellas problemá-ticas específicas que no puedan ser abordadas por la educación común. El Ministerio de Educación de la Provincia del Chubut, en el marco de los acuerdos del Consejo Federal de Educación, garantizará la integración de los/as estudiantes con discapacidades en todos los niveles y modalidades según las posibilidades de cada persona.
Educación Permanente de Jóvenes y Adultos: es la modalidad educativa destinada a garantizar la alfabetización y el cumplimiento de la obligatoriedad escolar prevista por la presente ley, a quienes no la hayan completado en la edad establecida reglamentaria-mente, y a brindar posibilidades de educación a lo largo de toda la vida. La atención desde lo curricular de la Educación Permanente para Jóvenes y Adultos debe superar las propuestas educativas compensadoras (centradas en la alfabetización y la terminalidad de la escolaridad obligatoria) y se orientará hacia la construcción participativa del conocimiento para mejorar la calidad de vida. Por consiguiente, la jurisdicción sostiene la pertinencia de la organización de los conocimientos, alrededor de contextos problematizadores que requieren del aprendizaje socialmente significati-vo de capacidades y de núcleos conceptuales para actuar productivamente en diferen-tes contextos.
Educación Rural: es la modalidad del sistema educativo que tiene como finalidad responder a las necesidades y demandas de los alumnos que concurren a las unidades educativas denominadas “rurales”, garantizando la obligatoriedad y continuidad de sus estudios en los tres niveles. En todos los casos, los modelos organizacionales y formatos pedagógicos tienden a asegurar la trayectoria educativa de los alumnos. La Provincia del Chubut adhiere a las pautas comprendidas en la normativa vigente, a saber; Ley de Educación Nacional N° 26.206, Res. CFE Nº 109/10 y, Res. CFE N°128/10 (Anexo 5.1.2).
Educación Intercultural Bilingüe: es la modalidad del sistema educativo que atraviesa todos los ciclos, niveles y modalidades para garantizar el derecho constitucional de los pueblos indígenas y migrantes, a recibir una educación respetuosa de sus pautas cultu-rales. A los efectos de la Ley de Educación Provincial, se entiende por pueblos indíge-nas y migrantes a las comunidades, entidades colectivas, familias y personas que se reconocen como pertenecientes a los mismos, con autonomía propia, una lengua
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11. Art. 71 y 72. Ley de Educación de la Provincia del Chubut VIII - N° 91/10.12. Art. 76. Idem Anterior.13. Art. 80. Ley de Educación de la Provincia del Chubut VIII - N° 91/10.14. Diseño curricular Nivel Primario. Res. ME N° 547/14.15. Ley de Educación de la Provincia del Chubut. VIII - N° 91/10.16. Diseño curricular Nivel Primario. Res. ME N° 547/14.
ancestral y una organización social, política, económica y cultural sustentada en un espacio territorial (tierra, agua, aire, subsuelo y recursos naturales) que les confiere una cosmovisión, una historia particular y que garantizan su continuidad.
Educación en Contextos de Privación de Libertad: es la modalidad del sistema educa-tivo destinada a garantizar el derecho a la educación de todas las personas privadas de libertad. El Ministerio de Educación ofrece atención educativa de nivel inicial destina-da a los/as niños/as de cuarenta y cinco (45) días a cuatro (4) años de edad, nacidos/as y/o criados/as en contextos de privación de libertad, a través de jardines maternales o de infantes, de otras actividades educativas y recreativas en diferentes ámbitos. Esta política asegura la atención en materia de educación de las personas privadas de la libertad y a los niños nacidos dentro de contextos de privación de la libertad, en coordi-nación de acciones con Ministerio de Gobierno y Justicia garantizando el ingreso, permanencia y tránsito, en todos los niveles y modalidades del sistema educativo.
Educación Domiciliaria y Hospitalaria: es la modalidad del sistema educativo en los niveles de Educación Inicial, Primaria y Secundaria, destinada a garantizar el derecho a la educación de los/ as estudiantes que, por razones de salud, se ven imposibilitados/ as de asistir con regularidad a una institución educativa en los niveles de la educación obligatoria, por períodos de quince (15) días corridos o más. El objetivo de esta modali-dad es garantizar la igualdad de oportunidades a los alumnos, permitiendo la continui-dad de sus estudios y su reinserción en el sistema común, cuando ello sea posible, evitando de esta manera el ausentismo, la repitencia y la deserción escolar que la situa-ción de enfermedad puede ocasionar.
OFERTA EDUCATIVA:
Combina “niveles de enseñanza” y “modalidades”. Es frecuente observar que una misma institución ofrece diferentes niveles educativos u ofertas educativas. Es por ello que las ofertas educativas se consideran independientes de los establecimientos educa-tivos.
MATRÍCUL A:
Se refiere la cantidad de alumnos inscriptos y cursando las diferentes ofertas educativas.
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17. Sistema Nacional de Indicadores Educativos. Ministerio de Educacion, Ciencia y Tecnologia. Argentina. 18. Idem Anterior.
INDICADORES EDUCATIVOS:
Los indicadores tienen la finalidad de ofrecer información sintética, relevante y signifi-cativa, con el objetivo de detectar problemas y llamar la atención sobre lo que está suce-diendo en el interior del sistema educativo. La noción de “indicador” debe dar cuenta del funcionamiento del sistema educativo en todos sus aspectos. Por ello resulta funda-mental para el diseño de políticas públicas en el sector.
Las tasas de transición en los modelos de flujo de alumnos –promoción efectiva, repitencia, reinscripción y abandono interanual- considerados en su conjunto, permi-ten evaluar el movimiento de alumnos entre dos años lectivos consecutivos y su posible trayectoria escolar en ese período dentro del sistema educativo. No deben interpretarse como indicadores de nivel luego de varios años dentro del sistema.
Estos indicadores se construyen con los datos de la Educación Común, y presupone un sistema cerrado, por lo que no permite incorporar alumnos de otras cohortes entre dos años lectivos consecutivos. Por ende, presente limitaciones que pueden provocar diferentes sesgos en las tasas descritas.
Asimismo, en este informe no se presenta la tasa de reinscripción, y por ende no se considera para el cálculo de la tasa de abandono interanual.
Tasa de Promoción Efectiva (TPE): es el porcentaje de alumnos matriculados en un grado/año de estudio dado, de un nivel de enseñanza en particular, que se matriculan como alumnos nuevos (número de alumnos matriculados sin incluir repitencia y reins-cripción) en el grado/año de estudio inmediato superior de ese nivel, en el año lectivo siguiente. Muestra en términos relativos, la eficiencia del sistema educativo en retener los alum-nos de un grado/año de estudio dado, como alumnos nuevos en el grado/año de estu-dio inmediatamente superior, bajo el supuesto que los alumnos nuevos promovieron dicho grado/año de estudio.
Esta tasa no tiene en cuenta las posibilidades de trasferencia de matrícula entre distin-tos ámbitos, unidades territoriales o tipos de gestión. Esto puede ocasionar tasas de promoción efectivas sobrestimadas, aun por encima del máximo teórico (100%).
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19. Sistema Nacional de Indicadores Educativos. Ministerio de Educacion, Ciencia y Tecnologia. Argentina. 20. Idem Anterior.21. Idem Anterior.22. Idem Anterior.23. Art. 2. Ley de Educación de la Provincia del Chubut VIII - N° 91/10.
Tasa de Repitencia (TR): es el porcentaje de alumnos matriculados en un grado/año de estudio dado de un nivel de enseñanza en particular, que se matriculan como alumnos repitentes en el mismo grado /año de estudio de ese nivel, en el año lectivo siguiente. Además de las limitaciones mencionadas anteriormente, la subdeclaración de repiten-tes incide en el verdadero valor de este indicador.
Tasa de Abandono Interanual (TAI): es el porcentaje de alumnos matriculados en un grado/año de estudio dado de un nivel de enseñanza en particular, que no se vuelve a matricular al año lectivo siguiente como alumno nuevo, repitente o reinscripto. Mues-tra, en términos relativos, el volumen que abandona el sistema educativo durante el año lectivo y no vuelve a matricularse al año lectivo siguiente, sumando a los alumnos que abandonan el sistema educativo entre dicho año lectivo y el siguiente.
Tasa de Promoción Anual (TPA): es el porcentaje de alumnos matriculados en un grado/año de estudio dado de un nivel de enseñanza en particular, que han promovido al último día de clases.
Tasa de Sobre edad (TS): es el porcentaje de alumnos matriculados en un grado/año de estudio dado de un nivel de enseñanza en particular, cuya edad es mayor a la estipulada para ese grado/año de estudio. Expresa la incidencia en la población escolarizada de quienes están cursando años/grados inferiores a los que les correspondería en función de su edad. Su importancia reside en que se constituye como una aproximación diferente al fenómeno de la repitencia, incluyendo a aquellos que ingresaron tardía-mente al circuito escolar y los que abandonaron transitoriamente el sistema, y se han reincorporado al mismo.
SISTEMA EDUCATIVO PROVINCIAL
Conjunto organizado de servicios, instituciones y acciones educativas reguladas por el Estado Provincial que posibilitan el ejercicio del derecho a la educación.
ESCUEL AS TÉCNICAS
Se refiere a los establecimientos educativos creados bajo la modalidad "Educación Técni-ca Profesional", regida por la Ley 26.058 de Educación Técnica Profesional.
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21. Art. 2. Ley de Educación de la Provincia del Chubut VIII - N° 91/10.
3. Datos Básicos del Sistema Educativo de la Provincia del Chubut
El sistema educativo provincial es regido por la Ley de Educación de la Provincia del Chubut que regula el ejercicio del derecho de enseñar y aprender en el territorio de la Provincia del Chubut y se creó conforme lo establecido en la Constitución Nacional, Tratados Internacionales, Constitución Provincial y Ley de Educación Nacional Nº 26.206.
El sistema educativo provincial tiene una estructura unificada, que respeta las particu-laridades propias de cada región, asegurando la cohesión, la organización, la articula-ción de los niveles y modalidades de la educación, y la validez de los títulos y certifica-dos que se expidan.
En el art. 17 se establece la obligatoriedad escolar en todo el territorio provincial desde la edad de cinco (5) años hasta la finalización de la educación secundaria.
La Ley VIII N° 91/10 comprende a las instituciones que brinden educación inicial, primaria, secundaria y superior de gestión estatal, pertenecientes al estado provincial o municipal, y de gestión privada y/o pertenecientes a organizaciones sin fines de lucro, sociedades civiles, gremios, sindicatos, cooperativas, organizaciones no guber-namentales, organizaciones barriales, comunitarias y otros.
3.1 Las Regiones Educativas en Chubut
La provincia del Chubut se divide en seis regiones educativas. Cada región posee una delegación administrativa:
Las Golondrinas
Puerto Madryn
Esquel
Trelew
Sarmiento
Comodoro Rivadavia
Región I
Región II
Región III
Región IV
Región V
Región VI
Delegación AdministrativaRegión
Tabla N°1: Chubut. Delegaciones administrativas por región educativa, 2014.
Fuente: Mapa educativo provincial. DEGIIE.
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Fuente: Mapa Educativo Provincial. DEGIIE.
R E G I Ó N I
Pob*: 22.579
Sup: 15.270
R E G I Ó N I I
Pob*: 95.730
Sup: 12.907
R E G I Ó N I I I
Pob*: 54.597
Sup: 39.600
R E G I Ó N I V
Pob*: 157.773
Sup: 104.964
R E G I Ó N V
Pob*: 18.993
Sup: 37.412
R E G I Ó N V I
Pob*: 206.647
Sup: 14.274
ESQUEL
LAS GOLONDRINAS
TRELEW
PUERTOMADRYNGastre
Paso de Indios Mártires
FlorentinoAmeghino
Tehuelches
Languineo
Futaleufú
CushamenTelsen
Gaiman
Rawson
Escalante
Biedma
Río Senguer Sarmiento
SARMIENTO
COMODORO RIVADAVIA
I
III IV
VIV
II
I
II
III
IV
VI
V
Región I
Región II
Región III
Región IV
Región V
Región VI
Deleg. Admin.
Departamento
Mapa N°1: Chubut. Regiones Educativas: división, población y superficie.
* Elaboración propia en base a Proyección Poblacional Chubut 2014. Dirección de Estadística. Chubut.
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en km2 en km2 en km2 en km2 en km2 en km2
Tabla N°2: Chubut. Población por región educativa y departamento. Total y por sexo, 2010y 2014.
* Se incluye la poblacion de Gualjaina en 2010 (1183 habitantes), correspondiente a la Region III.
REGION I*
Cushamen
REGION II
Biedma
REGION III
Futaleufú
Languiñeo
Tehuelches
REGION IV
Florentino Ameghino
Gaiman
Gastre
Mártires
Paso de Indios
Rawson
Telsen
REGION V
Río Senguer
Sarmiento
REGION VI
Escalante
DEPARTAMENTO
POBLACIÓN 2010 PROYECCIÓN POBLACIÓN 2014
254.649
10.562
10.562
41.186
41.186
25.596
21.043
1.708
2.845
74.313
923
5.775
821
460
1.062
64.396
876
9.197
3.299
5.898
93.795
93.795
254.459
10.357
10.357
41.697
41.697
25.955
22.033
1.377
2.545
75.484
704
5.366
606
318
805
66.917
768
8.178
2.680
5.498
92.788
92.788
278.319
11.334
11.334
47.524
47.524
26.962
22.331
1.742
2.889
78.044
952
6.188
809
441
1.055
67.753
846
10.028
3.388
6.640
104.427
104.427
278.000
11.245
11.245
48.206
48.206
27.635
23.596
1.407
2.632
79.729
759
5.774
600
312
818
70.703
763
8.965
2.742
6.223
102.220
102.220
TOTAL VARONES MUJERES TOTAL VARONES MUJERES
509.108
20.919
20.919
82.883
82.883
51.551
43.076
3.085
5.390
149.797
1.627
11.141
1.427
778
1.867
131.313
1.644
17.375
5.979
11.396
186.583
186.583
556.319
22.579
22.579
95.730
95.730
54.597
45.927
3.149
5.521
157.773
1.711
11.962
1.409
753
1.873
138.456
1.609
18.993
6.130
12.863
206.647
206.647
Fuente: Elaboración propia en base a datos INDEC, Censo Nacional de Población, Hogares y Viviendas 2010.
Proyección Poblacional Chubut 2014. Dirección de Estadística. Chubut.
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I I N T R O D U C C I Ó N
18
Tabla N°3: Chubut. Población por grupo etario, por región educativa, 2010.
Tabla N°4: Chubut. Poblacion total por grupo etario, 2010 y 2014 (proyección).
EDAD
POBLACIÓN 2010
0 - 4
5-10
11-14
15 - 19
20 - 24
25 - 29
30 - 34
35 - 39
40 - 44
45 - 49
50 - 54
55 - 59
Mas de 60
TOTAL REGION I* REGION II REGION III REGION IV REGION V REGION VI
Fuente: Elaboración propia en base a datos INDEC, Censo Nacional de Población, Hogares y Viviendas 2010.
Proyección Poblacional Chubut 2014. Dirección de Estadística. Chubut.
Fuente: Elaboración propia en base a datos INDEC, Censo Nacional de Población, Hogares y Viviendas 2010.
Proyección Poblacional Chubut 2014. Dirección de Estadística. Chubut.
* Se incluye la poblacion de Gualjaina (1183 habitantes), correspondiente a la Region III.
20.919
1.764
1.928
2.223
2.015
1.456
1.532
1.643
1.464
1.296
1.148
1.113
968
2.369
82.883
7.991
7.735
8.209
7.328
6.723
7.251
7.320
5.981
4.838
4.504
3.960
3.472
7.571
91.485
4.437
4.325
5.054
4.852
4.231
4.109
4.076
3.823
3.148
2.915
2.560
2.099
5.922
142.446
12.451
12.890
13.907
13.720
11.902
11.917
12.402
10.839
9.111
8.586
7.348
6.744
17.980
17.375
1.703
1.599
1.783
1.625
1.503
1.651
1.463
1.173
930
861
761
656
1.667
186.583
16.811
15.337
15.428
15.831
16.410
16.902
17.103
13.205
11.090
10.819
9.907
8.098
19.642
EDAD
POBLACIÓN 2010 PROYECCIÓN 2014
0 - 4
5-10
11-14
15 - 19
20 - 24
25 - 29
30 - 34
35 - 39
40 - 44
45 - 49
50 - 54
55 - 59
Mas de 60
509.108
45.157
43.814
46.604
45.371
42,225
43.362
44.007
36.485
30.413
28.833
25.649
22.037
55.151
556.319
50.364
48.167
47.816
46.881
44.690
44.059
46.323
44.330
36.042
30.370
27.969
24.541
64.767
509.108
45.157
43.814
46.604
45.371
42.225
43.362
44.007
36.485
30.413
28.833
25.649
22.037
55.151
TOTAL TOTAL
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I I N T R O D U C C I Ó N
19
23. Art. 18. Ley 91/10. Prov. Del Chubut.24. La formación profesional se rige por el Reglamento general para la formación profesional en el ámbito de la Provincia de Chubut. Res.ME 681/12.
3.2 Estructura del sistema educativo provincial
El Sistema Educativo se organiza en:
a) Niveles: Educación Inicial, Educación Primaria, Educación Secundaria y Educación Superior.
b) Modalidades: Educación Técnico Profesional, Educación Artística, Educación Especial, Educación Permanente de Jóvenes y Adultos, Educación Intercultural y Bilingüe, Educación en Contextos de Privación de Libertad y Educación Domiciliaria y Hospitalaria.
c) Ámbitos de desarrollo: Educación Urbana, Educación Rural, Educación a Distancia y con Componente Virtual.
En la órbita del Ministerio de Educación del Chubut existen más de 1.000 ofertas educativas, ofrecidas por más de 650 establecimientos educativos de gestión pública y privada, desagregadas en diferentes niveles educativos.
Cada nivel educativo está destinado a diferentes poblaciones de alumnos, ya sean niños, adolescentes o adultos. Esta estructura es la siguiente:
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I I N T R O D U C C I Ó N
20
23
24
Tabla N°5: Chubut. Estructura del Sistema Educativo Provincial, 2014.
N I V E L I N I C I A L
Jardines Maternales, 45 días a 2 años de edad.
Jardines de Infantes, de 3 a 5 años de edad.
Jardines de Infantes Educación Especial.
Educación Domiciliaria y Hospitalaria.
N I V E L P R I M A R I O
Educación Común 1° a 6° año.
Educación Especial 1° a 6° año.
Educación Permanente de Jóvenes y Adultos (EPJA):
Educación Intercultural y Bilingüe.
Educación en Contextos de Privación de la Libertad.
Educación Domiciliaria y Hospitalaria.
N I V E L S E C U N D A R I O
Educación Común 1° a 6° año.
Educación Especial 1° a 6° año.
Educación Permanente de Jóvenes y Adultos (EPJA).
Educación Intercultural y Bilingüe.
Educación en Contextos de Privación de la Libertad.
Educación Domiciliaria y Hospitalaria.
Educación Técnico Profesional de 1° a 7°.
Educación Artística.
N I V E L S U P E R I O R N O U N I V E R S I T A R I O
Institutos Superiores de Formación Docente (ISFD).
Institutos Superiores de Educación Tecnológica (ISET).
FORMACIÓN PROFESIONAL / CAPACITACIÓN L ABORAL
1.
2.
3.
4.
5.
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I I N T R O D U C C I Ó N
21
3.3 Establecimientos Educativos
Los establecimientos educativos ascienden a 665 instituciones, repartidos en todo el territorio provincial tal como puede observarse en el siguiente mapa. Este número no contempla los anexos que puede presentar cada establecimiento educativo y que pueden situarse en la misma ciudad o en otras.
Fuente: Mapa Educativo Provincial. DEGIIE.
Mapa N°2: Chubut. Establecimientos educativos, 2014.
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I I N T R O D U C C I Ó N
22
166
122
8252
43
17
15
15
14
+ 100
51 a 100
11 a 50
0 a 10
166
122
82
52
43
17
15
15
14
Comodoro RivadaviaTrelewPuerto MadrynEsquelRawsonSarmientoTrevelinGaimanLago Puelo
Tabla N°6: Chubut. Establecimientos educativos por tipo de gestión y región educativa, 2014.
Tabla N°7: Chubut. Establecimientos educativos por ámbito y región educativa, 2014.
La gestión de los establecimientos es de un 80% estatal. Los establecimientosprivados están contemplados y regulados por la Ley Provincial VIII N° 91/10.
%
Los establecimientos educativos por ámbito se distribuyen un 81% en el ámbito urbano y 19% en el ámbito rural, en toda la provincia. Esta relación, sin embar-go, no se reproduce en todas las regiones educativas. Los establecimientos urbanos se concentran mayoritariamente en las regiones IV y VI (65 % del total de establecimientos urbanos), los rurales se concentran en las regiones I,III y IV, representando el 89% del total de los establecimientos rurales.
Estatal
Privado
Total general
I
52
2
54
II
67
17
84
III
93
10
103
IV
165
46
211
V
35
2
37
VI
122
54
176
534
131
665
TIPOS DEGESTIÓN
ÁMBITO
REGIONES EDUCATIVAS TOTAL CHUBUT
Estatal Privado
81 I 19
%Rural
Urbano
Total general
I
36
18
54
II
1
83
84
III
37
66
103
IV
35
176
211
V
16
21
37
VI
-
176
176
125
540
665
REGIONES EDUCATIVAS TOTAL CHUBUT
Rural Urbano
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I I N T R O D U C C I Ó N
23
81 I 19
3.4 Oferta Educativa
Se considera “Oferta educativa” a la combinación entre un nivel de enseñanza y una o más modalidades. Por ello, es frecuente observar que un mismo establecimiento educativo ofrece diferentes ofertas educativas. De esta forma, las ofertas educativas se consideran independientes de los establecimientos educativos.
Tabla N°8: Chubut. Oferta educativa por región educativa, 2014.
OFERTAS EDUCATIVASREGIONES EDUCATIVAS
NIVEL INICIAL
Ed Común - Jardín maternal
Ed Común - Jardín de infantes
Ed Especial - Jardín maternal
Ed Especial - Jardín de infantes
Ed Domiciliaria y Hospitalaria
NIVEL PRIMARIO
Ed Común - Primaria de 6 años
Ed Adultos - Primaria
Ed Especial - Primaria de 6 años
Ed Domiciliaria y Hospitalaria
NIVEL SECUNDARIO
Ed Común - Secundaria de 6 años
Ed Adultos - Secundaria
Ed Especial - Secundaria de 6 años
Ed Domiciliaria y Hospitalaria
NIVEL SUPERIOR
FORM. PROF. / CAP. LABORAL
TOTAL
31
3
24
2
1
1
29
24
2
2
1
26
18
7
-
1
6
5
97
46
11
29
3
2
1
31
24
2
4
1
26
18
5
2
1
4
4
111
62
10
46
3
2
1
52
40
8
3
1
55
41
10
3
1
6
4
179
124
23
90
7
2
2
95
73
13
7
2
83
61
18
2
2
15
15
332
21
3
15
1
1
1
22
16
4
1
1
16
12
3
-
1
4
2
65
89
20
62
2
4
1
73
62
4
6
1
59
45
12
1
1
12
7
240
I II III IV V VI
TOTALCHUBUT
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I I N T R O D U C C I Ó N
24
373
70
266
18
12
7
302
239
33
23
7
265
195
55
8
7
47
37
1.024
3.5 Matrícula
Los datos referidos a “Matrícula”, se consideran según las ofertas educativas releva-das. Los alumnos que asisten a Educación Domiciliaria y Hospitalaria no generan matrícula ya que se encuentran comprendidos dentro de la matrícula de diferentes establecimientos educativos.
Tabla N°9: Chubut. Matrícula por oferta y región educativa, 2014.
MATRÍCULAREGIONES EDUCATIVAS
4.311
321
3.963
17
10
10.812
10.487
233
92
10.914
9.591
1.234
89
717
410
27.164
2.843
381
2.439
18
5
6.166
5.874
230
62
7.270
6096
1144
30
1.132
811
18.222
7.303
755
6.423
120
5
17.420
16428
841
151
20.111
16.213
3.876
22
3.476
2.513
50.570
920
113
790
15
2
2.360
2.213
125
22
2.343
2.013
330
-
267
309
6.199
8.359
382
7.896
49
32
22.250
21588
425
237
21.168
18.569
2.587
12
2.801
1.460
56.013
I II III IV V VI
TOTALCHUBUT
NIVEL INICIAL
Ed Común - Jardín maternal
Ed Común - Jardín de infantes
Ed Especial - Jardín maternal
Ed Especial - Jardín de infantes
NIVEL PRIMARIO
Ed Común - Primaria de 6 años
Ed Adultos - Primaria
Ed Especial - Primaria de 6 años
NIVEL SECUNDARIO
Ed Común - Secundaria de 6 años
Ed Adultos - Secundaria
Ed Especial - Secundaria de 6 años
NIVEL SUPERIOR
FORM. PROF. / CAP. LABORAL
TOTAL
1.012
91
901
17
3
2.807
2.678
96
33
3.035
2.471
564
-
491
924
8.269
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
36%
29%
26%
5%
36%
4%15%
37%
39%
5% 4%
Gráfico N°1: Chubut. Oferta educativa y matrícula total por nivel, 2014. En porcentaje.
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I I N T R O D U C C I Ó N
25
OFERTAEDUCATIVA MATRÍCULA
24.748
2.043
22.412
236
57
61.815
59.268
1.950
597
64.841
54.953
9.735
153
8.884
6.427
166.715
Tabla N°10: Chubut. Matrícula por oferta educativa y género, 2014
NIVELES MATRÍCULA VARONES MUJERES
24.748
2.043
22.412
236
57
61.815
59.268
1.950
597
64.563
54.953
9.735
153
8.884
6.427
166.715
12.320
1.010
11.148
130
32
31.012
29.936
716
360
31.720
26.985
4.638
97
2.398
2.920
80.370
12.428
1.033
11.264
106
25
30.803
29.332
1.234
237
33.121
27.968
5.097
56
6.487
3.507
86.346
NIVEL INICIAL
Ed Común - Jardín maternal
Ed Común - Jardín de infantes
Ed Especial - Jardín maternal
Ed Especial - Jardín de infantes
NIVEL PRIMARIO
Ed Común - Primaria de 6 años
Ed Adultos - Primaria
Ed Especial - Primaria de 6 años
NIVEL SECUNDARIO
Ed Común - Secundaria de 6 años
Ed Adultos - Secundaria
Ed Especial - Secundaria de 6 años
NIVEL SUPERIOR
FORM. PROF. / CAP. LABORAL
TOTAL
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I I N T R O D U C C I Ó N
26
3.6 Indicadores Globales por Nivel y Modalidad.
En el presente Informe se ofrecen Indicadores de Proceso, que describen la trayectoria de los alumnos en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Estos valores plantean la eficiencia interna del Sistema Educativo, permitiendo contri-buir al análisis de la escuela como espacio común de socialización.
Los Indicadores de proceso considerados para la elaboración de nuestro informe estadístico anual son los siguientes:
(TPE) Tasa de Promoción Efectiva. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
(TR) Tasa de Repitencia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
(TAI) Tasa de Abandono Interanual . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
(TPA) Tasa de Promoción Anual . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
(TS) Tasa de Sobre edad
Tabla N°11: Chubut. Indicadores de eficiencia interna por nivel y ciclo, 2014.*
TPETasa de
Promoción Efectiva 2014**CICLOS
CHUBUT 2014 TRTasa de
repitencia 2014
TAITasa de
Abandono Interanual
2014
TVMTasa de
variación de matrícula
14_15
TPATasa de
promoción anual 2014
TSTasa de
sobreedad 2014
Primaria Común
Secundaria Ciclo Básico
Secundaria Ciclo Orientado
Secundaria Común
98.72
80.06
88.76
79.66
1.57
13.75
5.7
10.66
-0.28
6.19
5.54
9.68
1.41
-0.85
3.19
0.76
96.56
41.89
41.37
41.68
10.6
41.3
42.01
41.58
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I I N T R O D U C C I Ó N
27
Fuente: elaboración DEGIIE con datos de RA 2014 y RA 2015.
*La tasa de promoción anual, considera a los alumnos promovidos al último día de clases.** En 6to año, se considera que promovieron, los que lo hicieron en diciembre 2014, febrero o marzo de 2015 y que los demás abandonaron (criterio de DINIECE).
Tabla N°12: Chubut. Indicadores de eficiencia interna por nivel, ciclo y año de estudio, 2014.
Gráfico N°2: Chubut. Indicadores de eficiencia interna por año de estudio, educación común, 2014.
Primaria ComúnSecundariaCiclo Básico
SecundariaCiclo Orientado
1° 2° 3° 4° 5° 6° 1° 2° 3° 4° 5° 6°
120
100
80
60
40
20
0
-20
Tasa de Abandono Interanual Tasa de Repitencia Tasa de Promoción Efectiva Tasa de sobreedad
PrimariaComún
SecundariaCiclo
Básico
SecundariaCiclo
Orientado
TPETasa de
Promoción Efectiva 2014**
CICLOS AÑO
CHUBUT 2014 TRTasa de
repitencia 2014
TAITasa de
Abandono Interanual
2014
TVMTasa de
variación de matrícula
14_15
TPATasa de
promoción anual 2014
TSTasa de
sobreedad 2014
100.76
98.72
97.86
98.39
98.61
97.95
80.85
76.8
82.78
75.42
87.35
74.67
1°
2°
3°
4°
5°
6°
1°
2°
3°
4°
5°
6°
0.07
2.06
2.18
2.01
1.73
1.34
14.07
16.17
10.66
9.87
4.9
0
-0.76
-0.78
-0.04
-0.4
-0.33
0.72
5.08
7.03
6.55
14.71
7.75
25.33
1.71
1.79
-0.02
2.67
2.67
-0.35
-1.06
1.27
-2.99
0.62
2.99
7.56
98.38
96.08
94.57
95.95
97.45
96.99
42.17
40.24
43.41
36.21
44.22
46.12
1.79
4.53
10.38
12.45
16.1
18.89
38.93
41.81
43.52
45.73
40.85
37.47
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I I N T R O D U C C I Ó N
28
4.Nivel Inicial
1. Art. 19. Ley de Educación Provincial VIII N° 91/10. Prov. Del Chubut2. Art. 21. Idem Anterior.
4. Nivel Inicial
La Ley Provincial de Educación VIII-N°91 establece que la Educación Inicial constituye una unidad pedagógica que brinda educación a los/as niños/as desde los cuarenta y cinco (45) días hasta los cinco (5) años de edad inclusive, fijando como obligatorio la sala de cinco (5) años.
Asimismo, el Estado Provincial reconoce en su artículo 20, la obligación de universali-zar los servicios educativos para los/as niños/as de cuatro (4) años de edad, entendien-do como universalización la responsabilidad indelegable de asegurar su provisión y regular su funcionamiento, con garantía de igualdad de oportunidades para todos/as y la extensión progresiva de los servicios educativos para los/as niños/as de tres (3) años de edad.
La oferta educativa de este nivel sigue los lineamientos establecidos en la Resolución ME N°716 (2012), de Diseño Curricular de Nivel Inicial a partir de la cohorte 2013. Este diseño curricular es una norma prescriptiva que sostiene los lineamientos para la ense-ñanza en todos los establecimientos educativos de la provincia.
ORGANIZACIÓN DE L A EDUCACIÓN INICIAL
La Educación Inicial se organiza en:
a) Jardines MaternalesAtienden a los/as niños/as desde los cuarenta y cinco (45) días a los dos (2) años de edad inclusive.
b) Jardines de InfantesAtienden a los/as niños/as desde los tres (3) a los cinco (5) años de edad inclusive.
c) Otras formas organizativasEn función de las características del contexto rural o urbano, para la atención educativa de los/as niños/as entre los cuarenta y cinco (45) días y los cinco (5) años de edad.
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L I N I C I A L
29
1
2
3. Fuente: Diseño Curricular Nivel Inicial. Res. ME N°716 (2012). Disponible en http://www.chubut.edu.ar/descargas/recursos/inicial/Diseno_Curricular_Nivel_Inicial.pdf4. Fuente: Idem Anterior.
El Nivel Inicial se divide en dos ciclos, a saber: PRIMER CICLOCorrespondientes a los Jardines maternales. Atienden a los niños desde los cuarenta y cinco días a los dos años inclusive
SEGUNDO CICLOCorrespondiente a los Jardines de infantes. Atienden a los niños desde los tres años a los cinco inclusive.
El Nivel Inicial en la Provincia presenta diferentes formatos organizacionales flexibles, que dependen del ámbito en el que se desarrolle su acción educativa: urbana y rural y , de las modalidades y de la realidad en cuanto a matrícula de las diferentes edades que presente, por lo cual su funcionamiento se organiza de la siguiente manera:
Escuelas de Nivel Inicial: funcionan en edificio propio, con dirección específica del nivel, en el ámbito rural y urbano, para atención de los dos ciclos del nivel o combina-ción de ambos.
Escuelas de Nivel Inicial Nucleadas: secciones ubicadas en diferentes escuelas pero dependientes de una dirección específica del nivel, para la atención del segundo ciclo; Salas de Nivel Inicial en Unidades Educativas Multinivel: funcionan en Unidades Educativas Multinivel, en el ámbito de la ruralidad, casi en su totalidad, con Supervi-sión específica de Nivel Inicial, para la atención del segundo ciclo.
Salas Itinerantes: funcionan en el ámbito de la ruralidad para la atención de la matrí-cula dispersa, con el objetivo de asegurar la asistencia educativa. Coordinan los actores educativos: horario de la itinerancia, estrategias de articulación con otros docentes y familias, formas de asesoramiento, seguimiento y monitoreo. La itinerancia se comple-menta con la atención de la matrícula cercana en la sede de las unidades educativas multinivel.
Salas Multiedad: conformadas por grupos de edades combinadas, para satisfacer la demanda educativa de los niños. Este tipo de sala posibilita diferentes agrupamientos etarios y de ciclo, dando respuesta para la atención flexible en el ámbito urbano y rural. En zonas rurales estas salas, con un mínimo de cinco niños del segundo ciclo, permiten superar situaciones relacionadas al aislamiento y particularidades relativas al contexto.
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L I N I C I A L
30
3
4
5. Fuente: Diseño Curricular Nivel Inicial. Res. ME N°716 (2012). Disponible en http://www.chubut.edu.ar/descargas/recursos/inicial/Diseno_Curricular_Nivel_Inicial.pdf
Otros formatos: instituciones de Nivel Inicial en convenio con instituciones municipa-les para atención del ciclo maternal y de infantes. Salas para atención de la demanda ocasionada por madres y padres que trabajan o de alumnos padres que estudian nivel secundario y terciario. El Jardín en Casa, con participación de la familia.
Espacios comunitarios: ludotecas, bibliotecas, que se ponen en funcionamiento a partir de programas especiales que surgen de la planificación de acciones de políticas concurrentes, y que están destinados al juego, la recreación, la atención comunitaria, de niños en edad comprendida por la Educación Inicial, y que por lo general se desarro-llan en Centros de Intervención Comunitaria, Centros de Salud, Asociaciones Vecina-les, u otros con formatos semejantes.
Las escuelas y salas del Nivel Inicial pueden ser de jornada simple, completa y/o exten-dida. Desarrollan su actividad en distintos horarios - mañana, tarde y vespertino - de acuerdo a las necesidades del ámbito de desarrollo y con el fin de potencializar espacios y materiales.
ORGANIZACIÓN INTERNA DEL PRIMER CICLO Los niños se agrupan por edades por compartir características a�nes:
Lactario: Sala de 45 días a un año.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Deambuladores: Sala de 1 año. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Sala de 2 Años: En la sala de bebés se conformarán subgrupos, debido a la hetero-geneidad en relación a las edades.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
ORGANIZACIÓN INTERNA DEL SEGUNDO CICLO
Sala de 3 años. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Sala de 4 años. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Sala de 5 años. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Salas Multinivel. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L I N I C I A L
31
5
ESCUEL AS PRIVADAS DE NIVEL INICIAL
En el marco que establecen la Ley Nacional de Educación Nº 26.206 y la Ley VIII Nº 91/10 de Educación de la Provincia del Chubut, el servicio educativo de gestión privada es ofrecido a través de la iglesia católica, las confesiones religiosas inscriptas en el Registro Nacional de Culto, sociedades, cooperativas, organizaciones sociales, sindica-tos, mutuales, asociaciones, fundaciones y por empresas con personería jurídica y de personas físicas, respondiendo al ejercicio de los derechos constitucionales de libertad de enseñanza, iniciativa privada y el de los padres de elegir para sus hijos la educación que considere apropiada para ellos.
El Estado provincial regula la autorización de funcionamiento y aprobación pedagógi-ca de las instituciones de Nivel Inicial, reconoce la siguiente clasificación en relación con la contribución financiera otorgada por el mismo, como aporte o subvención: Esta-blecimientos subvencionados, de gestión social y de autogestión. La cobertura de las instituciones educativas de Nivel Inicial dependientes de la Direc-ción General de Educación Privada abarca, de acuerdo a la organización del Ministerio de Educación, todas las regiones de la provincia.
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L I N I C I A L
32
4.1 OFERTA EDUCATIVA EN EL NIVEL INICIAL
La oferta educativa de nivel inicial representa el 37% de la oferta educativa provincial para el año 2014. Dentro de la modalidad de educación común, que representa el 90% para este nivel, la oferta educativa de jardines maternales es casi del 19%, mientras que la de jardines de infantes poco más del 71%.
Por su parte, la oferta de educación especial para este nivel presenta mayor oferta de jardines maternales que de jardines de infantes.
La educación domiciliaria y hospitalaria representa el 1,88% de este nivel.
Ed Común. Jardín maternal
Ed Común. Jardín de infantes
Ed Especial. Jardín maternal
Ed Especial. Jardín de infantes
Ed Domiciliaria y Hospitalaria
Educación Común - Jardín maternal
Educación Común - Jardín de infantes
Educación Especial - Jardín maternal
Educación Especial - Jardín de infantes
Educación Domiciliaria y Hospitalaria
Total
70
266
18
12
7
373
OFERTA EDUCATIVA DE NIVEL INICIAL TOTAL CHUBUT
Gráfico N°3: Chubut. Oferta educativa de nivel inicial, 2014. En porcentaje.
Tabla N°13: Chubut. Oferta educativa de nivel inicial, 2014.
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L I N I C I A L
33
71%
19%5%
3% 2%
OFERTAEDUCATIVA
4.1.1. OFERTA EDUCATIVA DE JARDINES MATERNALES.
4.1.1.1. Oferta Educativa de Jardines Maternales. Por Región Educativa
La región IV concentra la mayor cantidad ofertas educativas de Jardines Mater-nales, tanto de educación común como de educación especial, seguida la por la región VI en lo referente a oferta educativa de jardines maternales, educación común.
La oferta educativa de jardines maternales de educación especial representa alrededor del 20% del total.
Ed Común Ed Especial. Ed Común Ed Especial.
Tabla N°14: Chubut. Oferta educativa de jardines maternales según modalidad, por región
educativa, 2014.
Ed. Común
Ed. Especial
Total
I
3
2
5
II
11
3
14
III
10
3
13
IV
23
7
30
V
3
1
4
VI
20
2
22
70
18
88
OFERTAS JARDINESMATERNALES
REGIONES EDUCATIVASTOTAL CHUBUT
I
II
III
IV
V
VI
32
113
103
237
31
202
Gráfico N°5: Chubut. Oferta educativa de jardinesmaternales según modalidad, por región educativa,2014. En valores absolutos.
Gráfico N°4: Chubut. Oferta educativa de jardinesmaternales según modalidad, 2014. En porcentaje.
79%21%
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014 Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L I N I C I A L
34
Estatal PrivadaEstatal Privada
I
II
III
IV
V
VI
4.1.1.2. Oferta Educativa de Jardines Maternales. Según Tipo de GestiónPor Región Educativa
En Chubut, durante el 2014 la oferta educativa de jardines maternales de educa-ción común es ofrecida tanto por establecimientos estatales como privados de manera equitativamente.
Esta relación se mantiene para las regiones II y IV, presentando variaciones en las demás regiones.
La oferta de educación especial, por su parte, es totalmente de gestión estatal.
Tabla N°15: Chubut. Oferta educativa de jardines maternales, educación común, por tipode gestión y región educativa, 2014.
Gráfico N°7: Chubut. Oferta educativa de jardinesmaternales, educación común, según tipo de gestión,por región educativa, 2014. En valores absolutos.
Gráfico N°6: Chubut. Oferta educativa de jardinesmaternales, educación común, según tipo degestión, por región educativa, 2014. En porcentaje.
OFERTA JARDINESMATERNALES
REGIONES EDUCATIVASTOTAL CHUBUT
G. Estatal
G. Privada
Total
I
3
-
3
II
5
6
11
III
7
3
10
IV
11
12
33
V
2
1
3
VI
8
12
20
36
34
70
3
56
73
1112
21
812
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014 Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L I N I C I A L
35
51%49%
Ed Común Ed EspecialUrbano Rural
4.1.1.3. Oferta Educativa de Jardines Maternales. Según ÁmbitoPor Región Educativa
En Chubut, el 97% de los jardines maternales funcionan en el ámbito urbano.
En el ámbito rural, las ofertas educativas de jardines maternales se encuentran en la región I: educación común (1) y especial (1); y la región IV: educación común (1).
Tabla N°16: : Chubut. Oferta educativa de jardines maternales, según modalidad y ámbito,por región educativa, 2014.
Gráfico N°9: Chubut. Oferta educativa de jardinesmaternales, educación común, según ámbito, porregión educativa, 2014. En valores absolutos.
Gráfico N°8: Chubut. Oferta educativa de jardinesmaternales, educación común, según ámbito, porregión educativa, 2014. En porcentaje.
I
II
III
IV
V
VI
32
113
103
237
31
202
Total Ed. Común
Rural
Urbano
Total Ed. Especial
Rural
Urbano
Total
I
3
1
2
2
1
1
5
II
11
-
11
3
-
3
14
III
10
-
10
3
-
3
13
IV
23
1
22
7
-
7
30
VI
20
-
20
2
-
2
22
70
2
68
18
1
17
88
OFERTA JARDINESMATERNALES
REGIONES EDUCATIVASTOTAL CHUBUT
V
3
-
3
1
-
1
4
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014 Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L I N I C I A L
36
97%3%
Ed Común Ed Especial Ed Común Ed Especial
4.1.2. OFERTA EDUCATIVA DE JARDINES DE INFANTES.
4.1.2.1. Oferta Educativa de Jardines de Infantes.Por Región Educativa
La región IV concentra la mayoría de los jardines de infantes de educación común en Chubut, mientras que la Región VI concentra la mayoría de los jardi-nes de infantes de educación especial en Chubut.
La provincia del Chubut presenta 7 ofertas educativas de modalidad Hospitalaria Domiciliaria, 2 de ellas ubicadas en la Región IV, que atienden las ciudades de Rawson y Trelew. Esta modalidad educativa atiende los tres primeros niveles de educación común y se considera generadora de ofertas educativas específicas por región, aunque no genera matricula propia, dado que los alumnos que atiende se encuentran ya matriculados en alguna de las instituciones de educación inicial.
Tabla N°17: Chubut. Oferta educativa de jardines de infantes, según modalidad, por regiones educativas. 2014.
Gráfico N°11: Chubut. Oferta educativa de jardines de infantes, por modalidad y región educativa, 2014.En valores absolutos.
Gráfico N°10: Chubut. Oferta educativa de jardinesde infantes, según modalidad, 2014. En porcentaje.
I
II
III
IV
V
VI
241
292
462
902
151
624
Ed. Común
Ed. Especial
Ed. Dom. y Hospitalaria
Total
I
24
1
1
26
II
29
2
1
32
III
46
2
1
49
IV
90
2
2
94
V
15
1
1
17
VI
62
4
1
67
266
12
7
285
OFERTAS JARDINESDE INFANTES
REGIONES EDUCATIVASTOTAL CHUBUT
96%4%
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014 Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L I N I C I A L
37
G. Estatal
G. Privada
Total
I
23
1
24
II
20
9
29
III
42
4
46
IV
69
21
90
V
14
1
15
VI
42
20
62
210
56
266
OFERTA JARDINESDE INFANTES
REGIONES EDUCATIVASTOTAL CHUBUT
Estatal PrivadoEstatal Privado
4.1.2.2. Oferta Educativa de Jardines de Infantes.Según Tipo de GestiónPor Región Educativa
Los jardines de infantes de educación común son de gestión estatal casi en un 80%, mientras que la educación especial en este nivel y ciclo es completamente de gestión estatal.
La mayor oferta de jardines de infantes de gestión privada se observa en las regio-nes IV y VI. Por su parte, las ofertas de gestión pública se concentran en las regio-nes IV (33%), III (20%) y VI (20%).
Tabla N°18: Chubut. Oferta educativa de jardines de infantes de educación común, segúntipo de gestión, por región educativa, 2014.
Gráfico N°13: Chubut. Jardines de infantes segúnmodalidad y tipo de gestión, por región educativa,2014. En valores absolutos.
Gráfico N°12: Chubut. Oferta educativa de jardinesde infantes, educación común, según tipo degestión, 2014. En porcentaje.
I
II
III
IV
V
VI
231
209
424
6921
141
4220
79%21%
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014 Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L I N I C I A L
38
Urbano Rural Urbano Rural
4.1.2.3. Oferta Educativa de Jardines de Infantes.Según ÁmbitoPor Región Educativa
En Chubut, siete de cada diez ofertas de jardines de infantes se presentan en el ámbito urbano, mientras que la oferta rural se concentra principalmente en las regiones I, III y IV (87%).
La educación especial se ofrece principalmente en ámbitos urbanos, siendo la región I la única que presenta oferta de jardín de infantes de educación especial en el ámbito rural.
Tabla N°19: Chubut. Oferta educativa de jardines de infantes, según modalidad y ámbito,por región educativa, 2014.
Grafico N°15: Chubut. Oferta educativa de jardinesde infantes, educación común, según ámbito y región educativa, 2014. En valores absolutos.
Gráfico N°14: Chubut. Oferta educativa de jardinesde infantes, educación especial, por ámbito, 2014. En porcentaje.
I
II
III
IV
V
VI
321
281
2620
6921
78
62
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014 Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
Total Ed. Común
Rural
Urbano
Total Ed. Especial
Rural
Urbano
Total
I
24
21
3
1
1
-
25
II
29
1
28
2
-
2
31
III
46
20
26
2
-
2
48
IV
90
21
69
2
-
2
92
VI
62
-
62
4
-
4
66
266
71
195
12
1
11
278
OFERTA JARDINESDE INFANTES
REGIONES EDUCATIVASTOTAL CHUBUT
V
15
8
7
1
-
1
16
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L I N I C I A L
39
92%8%
4.2 MATRÍCUL A EN NIVEL INICIAL
La matrícula de nivel inicial asciende a 24.748 niños, que representa casi un 15% de la matricula total del sistema educativo provincial.
La educación común para este nivel alcanza a 24.455 niños, que representan el 98,82% de la matrícula del nivel inicial, siendo el ciclo de Jardín de Infantes el que presenta la mayor cantidad de matriculados (más del 91%).
En el caso de la educación especial, los niños matriculados en jardín maternal representan el 80% de la matrícula para esta modalidad educativa.
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014 Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
Gráfico N°17: Chubut. Matrícula en jardines de infantes de Educación Común. Por regiones Educativas. 2014. En porcentajes.
Gráfico N°16: Chubut. Matrícula de jardines maternales de educación común, por regiones educativas. 2014. En porcentajes.
I II III IV V VI I II III IV V VI
37%
19%
16%4%
19%
5% JARDINES MATERNALES
29%
11%
18%4%
35%
3%
JARDINES DEINFANTES
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L I N I C I A L
40
Ed. Común. Jardines maternales
Ed. Comun. Jardines de infantes
Ed. Especial. Jardines maternales
Ed. Especial. Jardines de infantes
Total
2.043
22.412
236
57
24.748
MATRÍCULA EN NIVEL INICIAL TOTAL CHUBUT
Tabla N°20: Chubut. Matrícula en nivel inicial, 2014.
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
Ed. Común
Ed. Especial
Total
I
91
17
108
II
321
17
338
III
381
18
399
IV
755
120
875
V
113
15
128
VI
382
49
431
2.043
236
2.279
MATRÍCULA JARDINESMATERNALES
REGIONES EDUCATIVASTOTAL CHUBUT
Ed. Común Ed. Especial Ed. Común Ed. Especial
4.2.1 MATRÍCUL A EN JARDINES MATERNALES.
Durante el 2014, la matrícula en jardines maternales de toda la Provincia asciende a 2.279 niños, que representa el 9% de la matrícula del nivel inicial.
4.2.1.1 Matrícula en Jardines Maternales.Por Modalidad y Región Educativa
La matrícula en jardines maternales de educación común alcanza el 90% de la matricula total para este ciclo. Esta relación se mantiene en todas las regiones educativas.
La región IV presenta la mayor matrícula en jardines maternales, tanto de educa-ción común como de educación especial, representando el 38% del total. Es seguida por la región VI, con un 18% de la matrícula total.
Tabla N°21: Chubut. Matrícula en jardines maternales, por modalidad y región ed., 2014.
Gráfico N°19: Chubut. Matricula en jardines maternales, por modalidad y región educativa, 2014.En valores absolutos.
Gráfico N°18: : Chubut. Matrícula en jardinesmaternales, según modalidad, 2014. En porcentaje.
I
II
III
IV
V
VI
9117
32117
38118
755120
11315
38249
90%10%
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014 Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L I N I C I A L
41
Estatal Privado Estatal Privado
4.2.1.2. Matrícula en Jardines Maternales.Según Tipo de GestiónPor Región Educativa
En Chubut, la matrícula de este ciclo se distribuye equitativamente según el tipo de gestión institucional: los jardines maternales de gestión estatal repre-sentan el 54% y los de gestión privada el 46%.
En las regiones III y V, la matrícula de instituciones de gestión estatal es mayor que la de instituciones de gestión privada, mientras que la región I solo presenta matrícula en instituciones de gestión pública.
Tabla N°22: Chubut. Matrícula en jardines maternales, educación común, según tipo degestión, por región educativa, 2014.
Gráfico N°21: Chubut. Matricula en jardinesmaternales, educación común, por tipo de gestióny región educativa, 2014. En porcentaje.
Gráfico N°20: Chubut. Matricula en jardinesmaternales, educación común, según tipo degestión, 2014. En porcentaje.
46%63% I 37%14% I 86%52% I 48%
G. Estatal
G. Privada
Total
I
91
-
91
II
113
208
321
III
296
85
381
IV
359
396
755
V
97
16
113
VI
141
241
382
1.097
946
2.043
MATRÍCULA JARDINESMATERNALES
REGIONES EDUCATIVASTOTAL CHUBUT
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014 Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
VIVIV
22% I 78%65% I 35%100%
IIIIII
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L I N I C I A L
42
54%
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014 Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
Urbano Rural Urbano Rural
2%
4.2.1.3. Matrícula en Jardines Maternales.Según ÁmbitoPor Región Educativa
En Chubut, la mayor parte de la matrícula de jardines maternales se localiza en el ámbito urbano (98%).
Presentan matrícula en jardines maternales de educación común en ámbito rural las regiones I y IV, mientras que solo la región I presenta matrícula en educación especial para este ciclo.
En la región I, la matrícula en jardines maternales de ámbito rural representa un tercio del total para esta región.
Tabla N°23: Chubut. Matrícula en jardines maternales, según modalidad y ámbito, por región educativa, 2014.
Gráfico N°23: Chubut. Matricula en jardines maternales, educación común, por ámbito y región educativa, 2014. En valores absolutos.
Gráfico N°22: Chubut. Matrícula en jardines maternales, educación común, según ámbito,2014. En porcentaje.
Total Ed. Común
Rural
Urbano
Total Ed. Especial
Rural
Urbano
Total
I
91
30
61
17
6
11
108
II
321
-
321
17
-
17
338
III
381
-
381
18
-
18
399
IV
755
2
753
120
-
120
875
VI
382
-
382
49
-
49
431
2.043
32
2.011
236
6
230
2.279
MATRÍCULA JARDINESMATERNALES
REGIONES EDUCATIVASTOTAL CHUBUT
V
113
-
113
15
-
15
128
I
II
III
IV
V
VI
6130
321
381
7532
113
382
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L I N I C I A L
43
98%
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014 Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
10%
32% 18% 31%
32% 29% 20%
58% 79% 58%
58% 66% 68%
3% 11%
13% 5% 12%
4.2.1.4. Matrícula en Jardines Maternales.Según SalaPor Región Educativa
El ciclo de jardín maternal presenta un total de 2.043 niños matriculados en el año 2014, en toda la provincia.
La sala de 2 años presenta 1.299 niños, lo que representa el 63,5% de la matrícula para este ciclo, mientras que Deambuladores y Lactantes componen el 26,5% y 10% de la matrícula para este ciclo, respectivamente.
Tabla N°24: Chubut. Matrícula en jardines maternales, educación común, por sala y regióneducativa, 2014.
Lactantes
Deambuladores
Sala de 2 años
Total
I
9
29
53
91
II
11
57
253
321
III
43
116
222
381
IV
99
221
435
755
V
6
33
74
113
VI
45
75
262
382
213
531
1.299
2.043
MATRÍCULA JARDINESMATERNALES
REGIONES EDUCATIVASTOTAL CHUBUT
Gráfico N°25: Chubut. Matrícula en jardinesmaternales, educación común, por sala y regióneducativa, 2014. En porcentaje.
Gráfico N°24: Chubut. Matrícula en jardines maternales, educación común, por sala, 2014. En porcentaje.
30%
64%
10%
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
I II III
IV V VI
Lactantes Deambuladores Sala de 2 años Lactantes Deambuladores Sala de 2 años
JARDINES MATERNALES
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L I N I C I A L
44
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014 Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
Ed. Común
Ed. Especial
Total
I
901
3
904
II
3.963
10
3.973
III
2.439
5
2.444
IV
6.423
5
6.428
V
790
2
792
VI
7.896
32
7.928
22.412
57
22.469
MATRÍCULA JARDINESDE INFANTES
REGIONES EDUCATIVASTOTAL CHUBUT
Ed. Común Ed. Especial Ed. Común Ed. Especial
4.2.2. MATRÍCUL A EN JARDINES DE INFANTES.
Durante el 2014, la matrícula en jardines infantes de toda la provincia asciende a 22.469 niños, que representa el 91% de la matrícula del nivel inicial.
4.2.2.1 Matrícula en Jardines de Infantes.Por Región Educativa
La matrícula de educación común para este ciclo asciende a 22.412 inscriptos, lo que representa más del 99% de la matrícula de jardines de infantes.
La región VI tiene la mayor matricula de jardines de infantes de educación común y educación especial (32%), seguida por la región IV (29%).
Tabla N°25: Chubut. Matrícula en jardines de infantes, por modalidad y región educativa, 2014.
Gráfico N°27: Chubut. Matrícula en jardines deinfantes, por modalidad y región educativa, 2014.En valores absolutos.
Gráfico N°26: Chubut. Matrícula en jardines de infantes, por modalidad, 2014. En porcentaje.
I
II
III
IV
V
VI
9013
3.96310
2.4395
6.4235
7902
7.89632
0,2%
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L I N I C I A L
45
98,8%
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014 Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
G. Estatal
G. Privada
Total
I
888
13
901
II
3.298
665
3.963
III
2.191
248
2.438
IV
5.411
1.012
6.423
V
770
20
790
VI
5.932
1.964
7.896
18.490
3.922
22.412
MATRÍCULA JARDINESDE INFANTES
REGIONES EDUCATIVASTOTAL CHUBUT
Estatal Privado Estatal Privado
4.2.2.2. Matrícula en Jardines de Infantes.Según Tipo de GestiónPor Región Educativa
En Chubut, la matrícula se concentra principalmente en jardines de infantes de gestión estatal (81%). Las regiones I y V presentan más del 97% de su matrícula en instituciones de gestión pública para este nivel y ciclo, mientras que en las regio-nes II y IV ronda el 85%.
La región IV, por su parte, presenta la mayor matricula en establecimientos de gestión privada, la que alcanza el 25% de los matriculados en esta región.
Tabla N°26 : Chubut. Matrícula en jardines de infantes, educación común, por tipo de gestión y región educativa, 2014.
Gráfico N°29: Chubut. Matrícula en jardines de infantes, educación común, por tipo de gestióny región educativa, 2014. En porcentaje
Gráfico N°28: Chubut. Matrícula en jardines de infantes, educación común, según tipo de gestión,2014. En porcentaje.
83%17%
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
I
2% I 98% 17% I 83% 10% I 90%
16% I 84% 3% I 97% 25% I 75%
II III
IV V VI
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L I N I C I A L
46
62% I 38% 1% I 99% 20% I 80%
7% I 93% 15% I 85% 100%
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014 Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
Urbano Rural Urbano Rural
4.2.2.3. Matrícula en Jardines de Infantes.Según ÁmbitoPor Región Educativa
El 93% de la matrícula en jardines de infantes de la provincia se concentra en el ámbito urbano, lo que representa un total de 20.783 niños. Esta relación entre el ámbito urbano y rural se observa también de manera casi generalizada en las regiones educativas, excepto en la región I, donde la matrícula de jardines de infantes es mayor en el ámbito rural (62%). Para las demás regiones, la matricula en el ámbito urbano para este ciclo oscila entre el 80% y 100%.
Tabla N°27: Chubut. Matrícula en jardines de infantes, según modalidad y ámbito, por región educativa, 2014.
Gráfico N°31: Chubut. Matrícula en jardines de infantes, educación común, por ámbito y región educativa, 2014. En porcentaje.
Gráfico N°30: Chubut. Matrícula en jardines deinfantes, educación común, por ámbito, 2014.En porcentaje.
93%7%
I II III
IV V VI
Total Ed. Común
Rural
Urbano
Total Ed. Especial
Rural
Urbano
Total
22.412
1.629
20.783
57
3
54
22.469
MATRÍCULA JARDINESDE INFANTES
REGIONES EDUCATIVASTOTAL CHUBUT
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L I N I C I A L
47
I
901
556
345
3
3
-
904
II
3.963
24
3.939
10
-
10
3.973
III
2.439
492
1.947
5
-
5
2.444
IV
6.423
432
5.991
5
-
5
6.428
VI
7.896
-
7.896
32
-
32
7.928
V
790
125
665
2
-
2
792
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014 Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
4.2.2.4. Matrícula en Jardines de Infantes.Según SalaPor Región Educativa
En Chubut, el 45% de la matrícula en jardines de infantes, se concentra en la sala de 5 años, mientras que las salas de 4 y 3 años representan el 38% y 17%, respectivamente. Esta relación se mantiene en todas las regiones educativas, en promedio.
La región VI presenta la mayor matrícula en salas de 4 y 5 años: 3.073 y 3.879 alumnos, respectivamente. También, la Región IV presenta la mayor matrícula de alumnos en sala de 3 años: 1345 inscriptos.
Tabla N°28: Chubut. Matrícula en jardines de infantes, educación común, por sala y regióneducativa, 2014.
Sala de 3 años
Sala de 4 años
Sala de 5 años
Total
I
179
324
398
901
II
682
1.491
1.790
3.963
III
513
908
1.018
2.439
IV
1.345
2.439
2.639
6.423
V
135
324
331
790
VI
944
3.073
3.879
7.896
3.798
8.559
10.055
22.412
MATRÍCULA JARDINESDE INFANTES
REGIONES EDUCATIVASTOTAL CHUBUT
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
I II III
IV V VI
Sala de 3 años Sala de 4 años Sala de 5 años Sala de 3 años Sala de 4 años Sala de 5 años
JARDINES DEINFANTES
36%
44%
20%
38%
41%
21%
41%
52%
17%
39%
49%
12%
38%
45%
17%
37%
42%
21%
38%
45%
17%
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L I N I C I A L
48
Gráfico N°33: Chubut. Matrícula en jardines de infantes, educación común, por sala y región educativa, 2014. En porcentaje.
Gráfico N°32: Chubut. Matrícula en jardines de infantes, educación común, por sala, 2014. Enporcentaje.
5.Nivel Primario
1. Art.28. Ley de Educación de la Provincia del Chubut VIII N° 91/10.
5. Nivel Primario
La educación primaria en la Provincia del Chubut está regida por los artículos 27 a 31 de la Ley de Educación de la Provincia del Chubut VIII, N° 91/10.
En su art.27 establece que la educación primaria es obligatoria y constituye una unidad pedagógica que tiene por finalidad brindar una enseñanza común, integral y básica que asegure a los/as niños/as las condiciones para el acceso, tránsito, permanencia y egreso del nivel.
Asimismo, determina la duración del nivel primario en seis (6) años, organizada en dos ciclos de tres (3) años cada uno.
Son los objetivos de la educación primaria:
Garantizar el derecho a una educación que permita aprender, junto con otros, los cono-
cimientos reconocidos como centrales para vivir juntos, para hacerse miembros plenos
de la sociedad, para la construcción de la ciudadanía, la producción de identidades y
diversidad culturales, la formación de hábitos, tradiciones y herramientas para la vida
común.
Promover las condiciones necesarias para el desarrollo integral de la infancia y garanti
zar la protección de los derechos de los/as niños/as y adolescentes, en forma conjunta
y coordinada con otras instituciones y organismos.
Generar las condiciones pedagógicas para el manejo de las nuevas tecnologías de la
información y la comunicación, así como la producción y recepción crítica de los
discursos mediáticos.
Promover el desarrollo de hábitos y actitudes de esfuerzo, trabajo y responsabilidad en
el estudio y de curiosidad e interés por el aprendizaje.
Asegurar, la pertenencia a una comunidad nacional y latinoamericana, las bases de
una ciudadanía democrática y a la vez el reconocimiento y respeto de la diversidad
cultural e identitaria.
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L P R I M A R I O
50
1
a)
b)
c)
e)
d)
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L P R I M A R I O
51
Garantizar una educación física que promueva el desarrollo de las competencias corpo-
rales lúdicas y motrices que consolide el desarrollo armónico de todos los/as niños/as,
estimulando la integración social, la interacción con el entorno natural y cultural, la
preservación de la salud y el disfrute activo.
Estimular la creatividad como una forma de expresión.
Brindar oportunidades equitativas a todos los/as niños/as para el aprendizaje de sabe-
res socialmente significativos en los diversos campos del conocimiento, en especial el
de la lengua y la comunicación, las ciencias sociales y la cultura local, provincial y
nacional, las ciencias naturales y el cuidado del medio ambiente, la educación matemá-
tica , tecnológica, el cuidado de la salud en todas sus dimensiones, la educación física,
las expresiones del arte y la formación del ciudadano democrático, atendiendo al pleno
desarrollo de las capacidades individuales.
Generar condiciones institucionales que se adapten y consideren las necesidades y
características de los niños/as pertenecientes a los diversos contextos sociales y cultu-
rales, confiando en las posibilidades de todos para aprender, promoviendo el desarro-
llo de una actitud de esfuerzo y responsabilidad en el estudio.
Garantizar condiciones y propuestas pedagógicas para favorecer la inclusión de los
niños con necesidades educativas asociadas o no a la discapacidad.
Estimular el contacto, disfrute, comprensión y creación de obras artísticas en sus
múltiples formas de expresión.
Favorecer el desarrollo de los conocimientos y procesos cognitivos necesarios para
continuar los estudios.
Prever estrategias de adaptación para los niños/as cualquiera sea su edad que cursarán
su escolaridad primaria en escuelas con albergue o internado.
f)
h)
i)
j)
k)
l)
m)
g)
2. Art.29. Ley de Educación de la Provincia del Chubut VIII N° 91/10. Prov. Del Chubut.3. Art.30. Idem ant.
ORGANIZACIÓN DE L A JORNADA ESCOL AR
Las escuelas primarias son de jornada simple, extendida y completa:
a) Jornada simple: escuelas cuya extensión horaria es de veinte (20) horas reloj semanal.
b) Jornada extendida: escuelas cuya extensión horaria es de veinticinco (25) a treinta (30)
horas reloj semanal.
c) Jornada completa: escuelas cuya extensión horaria es mayor a treinta (30) horas reloj
semanal. La implementación de la jornada extendida se concretará paulatinamente,
teniendo como meta lograr la incorporación del cien por ciento (100 %) de las escuelas
rurales con anterioridad al año 2015.
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L P R I M A R I O
52
2
3
5.1 OFERTA EDUCATIVA DE NIVEL PRIMARIO
La oferta educativa de nivel primario presenta 302 ofertas, que equivale al 29,5% de la oferta educativa provincial para el año 2014. El 85% de la oferta educativa de nivel primario corresponde a primaria de 6 años, educación común, mientras que la educación especial para este nivel representa el 8% de la oferta educativa. Por otra parte, la oferta educativa para adultos es del 5,48% de la oferta total, mientras que la educación domiciliaria y hospitalaria representa el 1,37%.
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L P R I M A R I O
53
85%
6%8% 1%
Ed. Común - Primaria de 6 años
Ed. Adultos - Primaria
Ed. Especial - Primaria de 6 años
Ed. Domiciliaria y Hospitalaria
Total
239
33
23
7
302
OFERTA EDUCATIVAS NIVEL PRIMARIO TOTAL CHUBUT
Ed Común - Primaria de 6 años
Ed Adultos - Primaria
Ed Especial - Primaria de 6 años
Ed Domiciliaria y Hospitalaria
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
Tabla N° 29: Chubut. Oferta educativa de nivel primario, por modalidad, 2014.
Gráfico N° 34: Chubut. Oferta educativa de nivel primario, por modalidad, 2014. En porcentaje.
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L P R I M A R I O
54
5.1.1 OFERTA EDUCATIVA DE NIVEL PRIMARIO. CICLO DE 6 AÑOS.
5.1.1.1 Oferta educativa de Nivel Primaria. Ciclo de 6 años.Por Modalidad Por Región Educativa
En Chubut, la educación de nivel primario, ciclo de 6 años de educación común representa el 79% de la oferta educativa para este nivel.
La región IV tiene la mayor cantidad de ofertas en primaria de 6 años (30%), seguida por la Región VI (26%), representando más del 50% de la oferta educa-tiva para este nivel y modalidad. Igual relación presenta la oferta de educación especial.
Tabla N° 30: Chubut. Oferta educativa de primaria de 6 años, por modalidad y región educativa, 2014.
Ed Común
Ed Especial
Ed Dom. y Hospitalaria
Total
I
24
2
1
27
II
24
4
1
29
III
40
3
1
44
IV
73
7
2
82
V
16
1
1
18
VI
62
6
1
69
239
23
7
269
OFERTA PRIMARIADE 6 AÑOS
REGIONES EDUCATIVASTOTAL CHUBUT
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
I II III IV V VI
30%
17%
10%
10%
26%
7%
PRIMARIA DE 6 AÑOS
Ed Común Ed Especial.
I
II
III
IV
V
VI
224
24
40
73
4
3
7
161
626
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
Gráfico N° 36: Chubut. Oferta educativa de primariade 6 años, por modalidad y región educativa, 2014.En valores absolutos.
Gráfico N° 35: Chubut. Oferta educativa deprimaria de 6 años, educación común, porregión educativa, 2014. En porcentaje.
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L P R I M A R I O
55
5.1.1.2 Oferta educativa de Nivel Primario. Ciclo de 6 años.Según Modalidad y Tipo de Gestión Por Región Educativa
En Chubut, 9 de cada 10 ofertas educativas de primaria de 6 años es de gestión estatal. De las mismas, el 91% corresponde a la educación común.
La región VI tiene la mayor cantidad de ofertas de educación común -primaria de 6 años-, de gestión privada, lo que representa más de un 53% de la oferta de gestión privada para este nivel y modalidad.
La región IV, por su parte, tiene la mayor cantidad de ofertas de educación común, primaria de 6 años, de gestión estatal. Ésta representa casi un 85% de la oferta total para este nivel y modalidad.
En las regiones I, II, III y V la oferta educativa de educación especial es única-mente gestión estatal, en tanto que en las regiones IV y VI alrededor del 15% de las ofertas de educación especial son de gestión privada.
Tabla N° 31: Chubut. Oferta educativa de primaria de 6 años, según modalidad y tipo degestión, por región educativa, 2014.
Total Ed. Común
Estatal
Privado
Total Ed. Especial
Estatal
Privado
Total
I
24
23
1
2
2
-
26
II
24
22
2
4
4
-
28
III
40
37
3
3
3
-
43
IV
73
64
9
7
6
1
80
VI
62
45
17
6
5
1
68
239
207
32
23
21
2
262
OFERTA PRIMARIA DE 6 AÑOS
REGIONES EDUCATIVASTOTAL CHUBUT
V
16
16
-
1
1
-
17
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L P R I M A R I O
56
5.1.1.3 Oferta educativa de Nivel Primaria, ciclo de 6 años. Según ÁmbitoPor Región Educativa
7 de cada 10 ofertas educativas de nivel primario se concentran en el ámbito urbano, presentando importantes variaciones en el análisis por región educati-va. Por su parte, el 82% de la oferta educativa urbana corresponde a la educa-ción común.
Presentan preponderancia de oferta educativa en el ámbito urbano las regiones VI (100%), II (96%) y IV (64%), mientras que la oferta educativa en el ámbito rural tiene mayor representación en las regiones I (81%), V (63%) y III (55%).
Las ofertas educativas de modalidad especial se concentran en el ámbito urbano casi exclusivamente, siendo la región I la única que presenta oferta rural en esta modalidad y nivel.
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
Gráfico N° 38: Chubut. Oferta educativa de primariade 6 años, educación común, por tipo de gestión y región educativa, 2014. En porcentaje.
Gráfico N° 37: Chubut. Oferta educativa de primaria de 6 años, educación común, portipo de gestión, 2014. En porcentaje.
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
Estatal Privado Estatal Privado
87%13%
4% I 96% 8% I 92% 7% I 93%
12% I 88% 100% 28% I 72%
I II III
IV V VI
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L P R I M A R I O
57
Tabla N° 32: Chubut. Ofertas educativas de primaria de 6 años, según modalidad y ámbito,por regiones educativas, 2014.
Total Ed. Común
Rural
Urbano
Total Ed. Especial
Rural
Urbano
Total
I
24
21
3
2
1
1
26
II
24
1
23
4
-
4
28
III
40
22
18
3
-
3
43
IV
73
26
47
7
-
7
80
VI
62
-
62
6
-
6
68
239
80
159
23
1
22
262
OFERTA PRIMARIADE 6 AÑOS
REGIONES EDUCATIVASTOTAL CHUBUT
V
16
10
6
1
-
1
17
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
Gráfico N° 39: Chubut. Oferta educativa deprimaria de 6 años, educación común, por ámbito, 2014. En porcentaje.
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
Urbano Rural Urbano Rural
67%33%
88% I 12% 4% I 96% 55% I 45%
36% I 64% 63% I 37% 100%
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
Gráfico N° 40: Chubut. Oferta educativa de primariade 6 años, según modalidad y ámbito, por regióneducativa, 2014. En porcentaje.
I II III
IV V VI
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L P R I M A R I O
58
5.1.1.4 Oferta educativa de Nivel Primario. Ciclo de 6 años.Según Tipo de JornadaPor Región Educativa
La oferta educativa en la provincia puede clasificarse en relación al tipo de jornada en la que se organiza, presentándose tres categorías: jornada simple (25 horas cátedra semanales), jornada extendida (de 25 a 30 horas cátedra semana-les) y jornada completa (más de 30 horas cátedra semanales).
Con respecto a la educación común, la oferta educativa provincial es mayor-mente de jornada simple (65%), mientras que las de jornada extendida y com-pleta representan el 28% y 6% respectivamente. Sin embargo, estas relaciones varían sustancialmente de región en región.
En este sentido, las regiones II, III, IV y VI presentan mayor porcentaje de ofer-tas educativas de jornada simple, siendo alrededor del 87% para las regiones II y VI. Por otra parte, las regiones I y V presentan mayoría de oferta educativa de jornada completa mientras que las ofertas educativas de jornada extendida representan entre el 3% (región VI) y 25% (región III).
La mayor parte de las ofertas de jornada completa y extendida se dan en el ámbito rural, concentrándose en las regiones I, III y IV.
Tabla N° 33: Chubut. Oferta educativa de primaria de 6 años, por tipo de jornada y regióneducativa, 2014.
J. Completa
J. Extendida
J. Simple
Total
I
15
2
7
24
II
1
2
21
24
III
9
10
21
40
IV
17
15
41
73
VI
6
2
54
62
56
34
149
239
OFERTA PRIMARIADE 6 AÑOS
REGIONES EDUCATIVASTOTAL CHUBUT
V
8
3
5
16
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
4. Art. 29. Ley VIII- 91/10. Provincia del Chubut.
4
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L P R I M A R I O
59
Gráfico N° 41: Chubut. Oferta educativa deprimaria de 6 años, educación común, según tipo de jornada, 2014. En porcentaje.
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
J Simple J Completa J Extendida
24%
62%
14%
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
Gráfico N° 42: Chubut. Oferta educativa de primariade 6 años, educación común, según tipo de jornada,por región educativa, 2014. En porcentaje.
Tabla N° 34: Chubut. Oferta educativa de primaria de 6 años, educación común, según tipo de jornada y ámbito, por región educativa.
Total J Completa
Rural
Urbano
Total J Extendida
Rural
Urbano
Total J Simple
Rural
Urbano
Total
I
15
15
-
2
2
-
7
4
3
24
II
1
-
1
2
1
1
21
-
21
24
III
9
7
2
10
8
2
21
7
14
40
IV
17
14
3
15
7
8
41
5
36
73
VI
6
-
6
2
-
2
54
-
54
62
56
42
14
34
21
13
149
17
132
239
OFERTA PRIMARIA DE 6 AÑOS
REGIONES EDUCATIVASTOTAL CHUBUT
V
8
6
2
3
3
-
5
1
4
16
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
63% 4% 23%
23% 50% 10%
8%
8%
25%
3%
19%21%
29% 88% 52%
56% 31% 87%
I II III
IV V VI
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L P R I M A R I O
60
75% I 25% 62% I 38% 12% I 88%
Gráfico 43: Chubut. Oferta educativa primaria de 6 años, educación común, según ámbito y tipo de jornada, 2014. En porcentaje.
JORNADACOMPLETA
JORNADAEXTENDIDA
JORNADASIMPLE
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
Urbano Rural
5.1.2 OFERTA EDUCATIVA DE NIVEL PRIMARIO. EDUCACIÓN PERMANENTE DE JÓVENES Y ADULTOS (EPJA).
La Oferta de Educación Permanente para Jóvenes y Adultos (EPJA), regulada por el art. 68 de la Ley de Educación VIII N°91/10 de la Provincia del Chubut, pretende garantizar la alfabetización y el cumplimiento de la obligatoriedad escolar prevista por la mencionada ley a quienes no la hayan completado en la edad establecida reglamentariamente y a brindar posibilidades de educación a lo largo de toda la vida. En este sentido, se desagrega en el presente apartado los datos referidos a EPJA en contexto de privación de libertad.
La oferta educativa para este nivel y modalidad en toda la provincia asciende a 44 ofertas, de las cuales el 25% corresponde a ofertas en contexto de privación de libertad. Esta relación se mantiene en el análisis regional.
En relación al tipo de gestión de esta oferta educativa, el 100% es de gestión estatal.
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L P R I M A R I O
61
5.1.2.1 Oferta educativa de Nivel Primario (EPJA).Por Región Educativa
La oferta educativa EPJA de nivel primario se concentra en las regiones IV (39%) y III (25%), representando el 64% del total para este nivel y modalidad.
Existen 11 ofertas de EPJA primaria en contexto de privación de libertad, brinda-das por anexos de Escuelas EPJA, por lo tanto están incluidas en las ofertas de estas instituciones.
Tabla N° 35: Chubut. Oferta educativa de EPJA primaria, por región educativa, 2014.
Total EPJA
Total EPJA (CPL)*
I
2
1
II
2
1
III
8
3
IV
13
4
V
4
1
VI
4
1
33
11
OFERTAEPJA PRIMARIA
REGIONES EDUCATIVASTOTAL CHUBUT
Gráfico N° 44: Chubut. Oferta educativa de EPJA primaria, por región educativa, 2014. En porcentaje.
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014* Contexto de Privación de Libertad (CPL)
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
I II III IV V VI
40%
24%
6%6%12%
12%OFERTA
PRIMARIAEPJA
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L P R I M A R I O
62
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
Urbano Rural Urbano Rural
61%39%
50% I 50% 100% 38% I 62%
62% I 38% 50% I 50% 100%
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
I II III
IV V VI
5.1.2.2 Oferta educativa de Nivel Primario (EPJA).Según ÁmbitoPor Región Educativa
El total de ofertas educativas de nivel primario EPJA asciende a 33, de las cuales el 60% se ubica en el ámbito urbano.
4 de cada 10 ofertas de EPJA se ubican en la región IV, que presenta la mayor concentración de ofertas de EPJA primaria en Chubut. Las regiones III y IV, por su parte, concentran el 77% de las ofertas de EPJA Primaria en el ámbito rural.
Tabla N° 36: Chubut. Oferta educativa EPJA primaria, por ámbito y región educativa, 2014.
Rural
Urbano
Total
I
1
1
2
II
-
2
2
III
5
3
8
IV
5
8
13
V
2
2
4
VI
-
4
4
13
20
33
REGIONES EDUCATIVASTOTAL CHUBUT
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
Gráfico N°45: Chubut. Oferta educativa EPJA primaria, por ámbito, 2014. En porcentaje.
Gráfico N° 46: Chubut. Oferta educativa EPJAprimaria, por ámbito y región educativa, 2014. En porcentaje.
OFERTAEPJA PRIMARIA
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L P R I M A R I O
63
5.2 MATRÍCUL A EN NIVEL PRIMARIO
La matrícula de nivel primario es de 61.815 niños, lo que representa el 37,14% de la matricula total del sistema educativo provincial.
La educación común, primaria de 6 años, para este nivel alcanza a 59.268 niños, que representan el 96% de la matrícula del nivel inicial. En el caso de la educa-ción especial, los niños matriculados en nivel primario ascienden a 597 para esta modalidad educativa.
La matrícula de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos presenta 1.950 personas inscriptas en este nivel y modalidad.
Tabla N° 37: Chubut. Matrícula en nivel primario, 2014.
Ed. Común - Primaria de 6 años
Ed. Adultos - Primaria
Ed.Especial - Primaria de 6 años
Total
MATRÍCULA NIVEL PRIMARIO TOTAL CHUBUT
Ed Común - Primaria de 6 años
Ed Adultos - Primaria
Ed Especial - Primaria de 6 años
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
Gráfico N°47: Chubut. Matrícula de nivel primario, por modalidad, 2014. En porcentaje.
59.268
1.950
597
61.815
97%
2% 1%
Gráfico N°49: Chubut. Matrícula en primaria de6 años, por modalidad y región educativa, 2014.En valores absolutos.
Gráfico N° 48: Chubut. Matrícula de primaria de6 años, educación común, por región educativa, 2014. En porcentaje.
Tabla N° 38: Chubut. Matrícula de primaria de 6 años, por modalidad y región ed., 2014.
Total Ed Común
Total Ed Especial
Total
I
2.678
33
2.711
II
10.487
92
10.579
III
5.874
62
5.936
IV
16.428
151
16.579
V
2.213
22
2.235
VI
21.588
237
21.825
59.268
597
59.865
MATRÍCULA PRIMARIADE 6 AÑOS
REGIONES EDUCATIVASTOTAL CHUBUT
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
5.2.1 MATRÍCUL A EN NIVEL PRIMARIO. CICLO DE 6 AÑOS.
5.2.1.1 Matrícula en Nivel Primario. Ciclo de 6 años.Por ModalidadPor Región Educativa
En Chubut, la Matrícula en Primaria de 6 años de educación común es de 59.268 alumnos.
La región VI, tiene la mayor matrícula en Primaria de 6 años, educación común: más de 20.000 alumnos, que representa un 36% de la matrícula para este nivel y modalidades.
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
I II III IV V VI
28%
10%
18%
4%
36%
4%
Ed Común Ed Especial.
I
II
III
IV
V
VI
332.678
10.487
5.874
16.428
92
62
151
2.21322
21.588237
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L P R I M A R I O
64
MATRÍCULAPRIMARIADE 6 AÑOS
5.2.1.2 Matrícula en Nivel Primario. Ciclo de 6 añosSegún Modalidad y Tipo de GestiónPor Región Educativa
Para el nivel primario de educación común, 9 de cada 10 niños están matricula-dos en instituciones de gestión pública.
La región VI tiene la mayor matrícula en primaria de 6 años, educación común, de gestión privada, más de un 20% del total.
Gráfico N° 51: Chubut. Matrícula de primaria de6 años, educación común, por tipo de gestión y regióneducativa, 2014. En porcentaje.
Gráfico N°50: Chubut. Matrícula de primaria de6 años, educación común, por tipo de gestión,2014. En porcentaje.
Tabla N° 39: Chubut. Matrícula en primaria de 6 años, según modalidad y gestión, por regiones educativas. 2014.
Total Ed. Común
Estatal
Privado
Total Ed. Especial
Estatal
Privado
Total
I
2.678
2.634
44
33
33
-
2.711
II
10.487
10.045
442
92
92
-
10.579
III
5.874
5.325
549
62
62
-
5.936
IV
16.428
14.672
1.756
151
123
28
16.579
VI
21.588
16.712
4.876
237
233
4
21.825
59.268
51.601
7.667
597
565
32
59.865
MATRÍCULA PRIMARIADE 6 AÑOS
REGIONES EDUCATIVASTOTAL CHUBUT
V
2.213
2.213
-
22
22
-
2.235
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
2% I 98% 4% I 96% 9% I 91%
11% I 89% 23% I 77%100%
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
Estatal Privado Estatal Privado
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
I II III
IV V VI
87%13%
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L P R I M A R I O
65
5.2.1.3 Matrícula en Nivel Primario. Ciclo de 6 años.Según Modalidad y ÁmbitoPor Región Educativa
La matrícula de primaria de 6 años, se concentra en más de un 90% en el ámbito urbano, ascendiendo a 54.246 niños.
En el ámbito rural, la matrícula alcanza los 5.619 niños, de los cuales 5.604 están matriculados en primaria de 6 años, educación común.
Gráfico N° 53: Chubut. Matrícula de primaria de 6 años, educación común, por ámbito y región educativa, 2014. En porcentaje.
Gráfico N° 52: Chubut. Matrícula de primaria de 6 años, educación común, por ámbito, 2014.En porcentaje.
Tabla N° 40: Chubut. Matrícula de primaria de 6 años, según modalidad y ámbito, por región educativa, 2014.
Total Ed. Común
Rural
Urbano
Total Ed. Especial
Rural
Urbano
Total
I
2.678
1.805
873
33
15
18
2.711
II
10.487
44
10.443
92
-
92
10.579
III
5.874
1.613
4.261
62
-
62
5.936
IV
16.428
1.675
14.753
151
-
151
16.579
VI
21.588
-
21.588
237
-
237
21.825
59.268
5.604
53.664
597
15
582
59.865
MATRÍCULA PRIMARIADE 6 AÑOS
REGIONES EDUCATIVASTOTAL CHUBUT
V
2.213
467
1.746
22
-
22
2.235
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
Urbano Rural
67% I 33% 1% I 99% 27% I 73%
10% I 90% 21% I 79% 100%
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
Urbano Rural
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
I II III
IV V VI
91%9%
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L P R I M A R I O
66
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L P R I M A R I O
67
5.2.1.4 Matrícula en Nivel Primario. Ciclo de 6 añosSegún Tipo de JornadaPor Región Educativa
En lo que respecta a la distribución por jornada, 9 de cada 10 niños concurren al nivel primario de jornada simple.
Esta relación se mantiene en las regiones educativas, con excepción de las regiones I y V, donde los estudiantes matriculados en jornada simple represen-tan el 60% y 70%, respectivamente.
Asimismo, en la región I, 4 de cada 10 niños en primaria de 6 años, de educación común, concurre a escuelas de jornada completa.
En términos generales, el 53% de los niños asisten al turno tarde de nivel prima-rio, educación común. Sin embargo, en el análisis por región educativa se obser-va que en las regiones I, II y IV la matrícula en el turno mañana ronda el 55%.
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
Tabla N° 41: Chubut. Matrícula de primaria de 6 años, educación común, por jornada y región educativa, 2014.
Total J. Completa
Total J. Extendida
Total J. Simple
Mañana
Tarde
Total
I
1.053
20
1.605
1.005
600
2.678
II
293
44
10.150
5.361
4.789
10.487
III
508
361
5.005
2.226
2.779
5.874
IV
1.038
575
14.815
7.619
7.196
16.428
VI
1.132
402
20.054
8.009
12.045
21.588
4.646
1.450
53.172
24.931
28.241
59.268
MATRÍCULA PRIMARIADE 6 AÑOS
REGIONES EDUCATIVASTOTAL CHUBUT
V
622
48
1.543
711
832
2.213
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L P R I M A R I O
68
Gráfico N° 54: Chubut. Matrícula de primaria de6 años, educación común, por jornada, 2014.En porcentaje.
8%
90%
2%
Gráfico N° 55: Chubut. Matrícula de primaria de6 años, educación común, por jornada y regióneducativa, 2014. En porcentaje.
39% 3% 8%
6% 28% 5%
60%
1%7%
2%
2%
4%
1%
96% 85%
90% 70% 93%
I II III
IV V VI
J Simple J Completa J Extendida J Simple J Completa J Extendida
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
Gráfico N° 56: Chubut. Matrícula de primaria de6 años, educación común, jornada simple, porturno, 2014. En porcentaje.
Gráfico N °57: Chubut. Matrícula de primaria de6 años, educación común, jornada simple por turnoy región educativa, 2014. En valores absolutos
I
II
III
IV
V
VI
6001.005
5.361
2.226
7.619
4.789
2.779
7.196
711832
8.00912.045
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
Mañana Tarde Mañana Tarde
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
60%40%
Tabla N° 42: Chubut. Matrícula de primaria de 6 años, por modalidad, año de estudio y región educativa, 2014.
5.2.1.5 Matrícula en Nivel Primario. Ciclo de 6 años.Por Año de EstudiosPor Región Educativa
En Chubut, la matrícula en primaria de 6 años, educación común, mantiene valores constantes para todos los años, que ronda los 10.000 niños por grado (año).
En todos los años de estudio, por ende, se podría afirmar que los índices de repiten-cia y abandono son bajos.
Respecto a la organización de la educación especial, el 53% de los niños se encuentran matriculados en cursos no graduados.
Total Ed Común
1° Año
2° Año
3° Año
4° Año
5° Año
6° Año
Total Ed Especial
1° Año
2° Año
3° Año
4° Año
5° Año
6° Año
Organización no graduada
Total
I
2.678
423
449
415
481
445
465
33
11
-
7
-
-
5
10
2.711
II
10.487
1.738
1.788
1.824
1.711
1.731
1.695
92
17
9
6
7
-
4
49
10.579
III
5.874
990
979
1.033
967
935
970
62
5
6
5
1
4
4
37
5.936
IV
16.428
2.678
2.775
2.795
2.736
2.677
2.767
151
10
12
13
3
1
6
106
16.579
VI
21.588
3.737
3.683
3.728
3.572
3.486
3.382
237
50
29
21
25
-
-
112
21.825
59.268
9.949
10.052
10.146
9.864
9.614
9.643
597
100
56
52
46
10
19
314
59.865
MATRICULA PRIMARIADE 6 AÑOS
REGIONES EDUCATIVASTOTAL CHUBUT
V
2.213
383
378
351
397
340
364
22
7
-
-
10
5
-
-
2.235
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L P R I M A R I O
69
5.2.2.1 Matrícula en Nivel Primario EPJA.Según Modalidad Por Región Educativa
En Chubut, la matrícula en EPJA Primaria es de 1.950 alumnos, de la cual el 10% corresponde a EPJA Contexto de Privación de Libertad (CPL).
Del análisis por región se desprende que la región IV tiene la mayor matrícula en EPJA primaria, representando un 43% del total.
Gráfico N° 58: Chubut. Matrícula de primaria de 6 años, por modalidad, año de estudio y región educativa, 2014. En valores absolutos.
9.949 10.052 10.146 9.864 9.614 9.643
1° 2° 3° 4° 5° 6°
10.000
8.000
6.000
4.000
2.000
0
5.2.2 MATRÍCUL A EN NIVEL PRIMARIO, EDUCACIÓN PERMANENTE DE JÓVENES Y ADULTOS (EPJA).
La matrícula de la Educación Permanente de Jóvenes y Adultos para el nivel primario representa un 3,15% del total de matriculados para este nivel, y un 17% del total de la matricula de EPJA a nivel provincial. Esta modalidad educativa es de gestión estatal exclusivamente en el 2014.
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L P R I M A R I O
70
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L P R I M A R I O
71
Gráfico N° 60: Chubut. Matrícula de EPJA primaria,por región educativa, 2014. En valores absolutos.
Gráfico N° 59: Chubut. Matrícula de EPJA primaria, por región educativa, 2014. En porcentaje.
Tabla N° 43: Chubut. Matrícula de EPJA primaria, por modalidad y región educativa, 2014.
Total EPJA
Total EPJA (CPL)*
I
96
-
II
233
6
III
230
20
IV
841
154
V
125
-
VI
425
13
1.950
193
MATRÍCULAEPJA PRIMARIA
REGIONES EDUCATIVASTOTAL CHUBUT
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
* La Matricula en EPJA Contexto de Privación de Libertad (CPL), está incluida o contenida en la matricula EPJA.
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
I II III IV V VI
43%
12%
12%
5%
22%
6%
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
96
233 230
841
125
425
I II III IV V VI
MATRÍCULAEPJA
PRIMARIA
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L P R I M A R I O
72
5.2.2.2 Matrícula en Nivel Primario EPJA.Según ÁmbitoPor Región Educativa
La matrícula en EPJA primaria se concentra casi en su totalidad en el ámbito urbano: 94% del total.
La matrícula EPJA primaria en el ámbito rural asciende a 113 personas, de las cuales más el 40% pertenece a la Región III.
Por su parte, la región IV tiene la mayor matrícula en EPJA primaria, ámbito urbano.
Gráfico N° 62: Chubut. Matrícula de EPJA primaria, por ámbito y región educativa, 2014. En valores absolutos.
Gráfico N° 61: Chubut. Matrícula de EPJA primaria, por ámbito, 2014. En porcentaje.
Tabla N° 44: Chubut. Matrícula de EPJA primaria, por ámbito y región educativa, 2014.
Urbano
Rural
Total
I
73
23
96
II
233
-
233
III
183
47
230
IV
808
33
841
V
115
10
125
VI
425
-
425
1.837
113
1.950
MATRICULA PRIMARIAEPJA
REGIONES EDUCATIVASTOTAL CHUBUT
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
I
II
III
IV
V
VI
7323
47
33
233
183
808
10115
425
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
Urbano Rural Urbano Rural
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
94%6%
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L P R I M A R I O
73
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
Tabla N° 45: Chubut. Matrícula de EPJA primaria, por año de estudio y región educativa,2014.
I
34
56
6
-
-
96
II
118
115
-
-
-
233
III
84
120
-
26
-
230
IV
330
356
73
28
54
841
VI
127
290
-
-
8
425
763
992
79
54
62
1.950
MATRÍCULAEPJA PRIMARIA
REGIONES EDUCATIVASTOTAL CHUBUT
V
70
55
-
-
-
125
5.2.2.3 Matrícula en Nivel Primario EPJA.Según Año de EstudiosPor Región Educativa
De los casi 2.000 alumnos en EPJA primaria, 5 de cada 10 matriculados se encuentran en el 2do ciclo, y 4 de cada 10 en el 1er ciclo. La matrícula en 3° ciclo alcanza solo un 10%, por lo que se puede suponer que se da un alto nivel de abandono o que el ingreso a esta cohorte ha sido mucho menor.
La categoría “Alfabetización con terminalidad”, refiere a personas matriculadas en EPJA primaria que están realizando su alfabetización básica, es decir, que se incorporan a un grupo de EPJA primaria sin saber leer ni escribir. Pueden formar parte tanto de grupos de jóvenes y adultos cursando alguno de los tres ciclos de EPJA primaria, como de grupos de personas en cursos no graduados, y cuya matrícula se informa por separado.
1er Ciclo
2er Ciclo
3er Ciclo
Alfabetización con terminalidad
Organización no graduada
Total
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L P R I M A R I O
74
5.3 INDICADORES EDUCATIVOS DEL NIVEL PRIMARIO
5.3.1 Indicadores de Eficiencia InternaPor Año de Estudio
Tabla N°46: Chubut. Indicadores de eficiencia interna en primaria de 6 años, 2014-2015.En valores relativos.
Gráfico N°63: Chubut. Indicadores de eficiencia interna en primaria de 6 años, 2014. En porcentaje.
Promedio del Nivel Primario
TPETasa de
Promoción Efectiva 2014**
AÑO
TRTasa de
repitencia 2014
TAITasa de
Abandono Interanual
2014
TVMTasa de
variación de matrícula
14_15
TPATasa de
promoción anual 2014
TSTasa de
sobreedad 2014
100,76
98,72
97,86
98,39
98,61
97,95
98,72
1° Año
2° Año
3° Año
4° Año
5° Año
6° Año
0,07
2,06
2,18
2,01
1,73
1,34
1,57
-0,76
-0,78
-0,04
-0,40
-0,33
0,72
-0,28
1,71
1,79
-0,02
2,67
2,67
-0,35
1,41
98,38
96,08
94,57
95,95
97,45
96,99
96,56
1,79
4,53
10,38
12,45
16,10
18,89
10,60
Fuente: elaboración DEGIIE con datos de RA 2014 y RA 2015.
*La tasa de promoción anual, considera a los alumnos promovidos al último día de clases.** En 6to año, se considera que promovieron, los que lo hicieron en diciembre 2014, febrero o marzo de 2015 y que los demás abandonaron (criterio de DINIECE).
100
80
60
40
2.0
0
1° 2° 3° 4° 5° 6°
Tasa de Repitencia %
Tasa de Sobreedad %
Tasa de TAI %
Tasa de Promoción efectiva %
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L P R I M A R I O
75
5.3.2 Indicadores de Eficiencia Interna. Comparación por Región Educativa
La tasa de repitencia a nivel provincial ronda en promedio el 1,57% para el nivel primario. La región II, presenta la mayor tasa de repitencia en Chubut, que asciende a 2,15%, mientras que la menor se registra en la región III (0,95%).
La región IV, tiene la mayor tasa de sobreedad en Chubut, alcanzando 12,08%, mientras que el porcentaje provincial es del 10,60% en promedio.
La Tasa de Abandono Interanual en Chubut presenta en promedio valores negativos, que ronda el -0,28%. Esta tendencia se repite en las regiones educati-vas, excepto en las regiones II y V, donde presenta valores positivos, que alcan-zan el 0,55% y 0,18%, respectivamente.
La tasa de promoción efectiva es de casi el 99%, manteniendo similares niveles en las regiones educativas.
Tabla N° 47: Chubut. Indicadores de eficiencia en primaria de 6 años, educación común, 2014-2015. En porcentaje.
Tasa de Repitencia %
Tasa de Sobre edad %
Tasa de TAI %
Tasa de Promocion efectiva %
I
1.01
10.64
-0.04
99.03
II
2.15
11.26
0.55
97.3
III
0.95
7.71
-0.6
99.64
IV
1
12.08
-0.78
99.77
V
1.08
11.48
0.18
98.73
VI
2
9.85
-0.3
98.3
1.57
10.6
-0.28
98.72
INDICADORES PRIMARIADE 6 AÑOS
REGIONES EDUCATIVASTOTAL CHUBUT
Fuente: Elaboración DEGIIE con datos de RA 2014 y RA 2015.
I II III IV V VI
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L P R I M A R I O
76
Gráfico N°64: Chubut. Indicadores de eficiencia en primaria de 6 años, educación común,
por regiones educativas, 2014- 2015. En porcentajes.
100
80
60
40
20
0
Tasa de Repitencia %
Tasa de Sobre edad %
Tasa de TAI %
Tasa de Promoción efectiva %
6.Nivel Secundario
6. Nivel Secundario
El nivel secundario está regido por los artículos 32 a 37 de la Ley Provincial de Educa-ción, VIII N° 91/10. En su artículo 32 establece la obligatoriedad de este nivel, y lo define como “una unidad pedagógica y organizativa destinada a los/as adolescentes, jóvenes y adultos que hayan cumplido con el nivel de Educación Primaria”. Asimismo, afirma que su finalidad es la de “habilitar a los estudiantes para el ejercicio pleno de la ciuda-danía, para el trabajo y para la continuación de estudios”. Respecto a la organización de este nivel educativo, el mismo artículo 32 determina que el Estado Provincial garantiza un mínimo de veinticinco (25) horas reloj de clases semanales; mientras que el art.33 determina los ciclos en los que se divide el Nivel Secundario en:
a) Ciclo básico: de tres (3) años de duración, de carácter común a todas las orientaciones y,
b) Ciclo orientado, de carácter diversificado según distintas áreas del conocimiento, del
mundo social y del trabajo. El ciclo orientado a su vez puede ser en:
c) Escuelas comunes: cuya duración es de tres (3) años;
d) Escuelas técnicas: con una duración de tres (3) y cuatro (4) años.
Por otra parte, es de interés del Ministerio de Educación propiciar la vinculación de las
escuelas secundarias con el mundo de la producción y el trabajo, tal como se afirma en
el artículo 36 de la mencionada Ley. En el mismo se contempla la posibilidad de realizar
prácticas educativas en las escuelas, empresas, organismos estatales, organizaciones
culturales y organizaciones de la sociedad civil, que permitan a los/as estudiantes el
manejo de tecnologías o brinden una experiencia adecuada a su formación y orienta-
ción vocacional. En las escuelas técnicas la vinculación de estas instituciones con el
sector productivo se realiza de conformidad con la Ley Nacional de Educación Técnico
Profesional Nº 26.058.
Objetivos de la Educación Secundaria:
a) Brindar una formación ética que permita a los/as estudiantes desempeñarse como sujetos conscientes de sus derechos y obligaciones; practicar el pluralismo, la cooperación y la solidaridad; respetar los derechos humanos; rechazar todo tipo de discriminación; prepararse en la resolución pacífica de conflictos y en el ejercicio de la ciudadanía plena.
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L S E C U N D A R I O
78
1. Art.34. Ley de educación de la Provincia del Chubut. N° VIII 91/10
1
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L S E C U N D A R I O
79
b) Formar sujetos responsables que utilicen el conocimiento como herramienta para com-prender y transformar constructivamente su entorno social, económico, ambiental y cultural, situándose como participantes activos/as en un mundo en permanente cambio.
c) Desarrollar y consolidar las capacidades de aprendizaje e investigación, de trabajo individual y en equipo, de esfuerzo, iniciativa y responsabilidad, como condiciones necesarias para el acceso al mundo laboral, los estudios superiores y la educación a lo largo de toda la vida.
d) Desarrollar las capacidades orales y escritas de la lengua española y al menos de una lengua extranjera.
e) Incorporar la Educación Tecnológica como saber básico en la Educación Secundaria, generando las condiciones pedagógicas necesarias para el desarrollo de los estudiantes en forma concordante con los nuevos desarrollos científico– tecnológicos y su adecua-ción a la sociedad contemporánea.
f) Brindar las oportunidades para el autoconocimiento y la construcción de la autodeter-minación y proyecto de vida.
g) Estimular la creación artística, literaria y cultural, la libre expresión, el placer estético y la comprensión de las distintas manifestaciones de la cultura
h) Garantizar una Educación Física acorde a los requerimientos del proceso de desarrollo integral en lo corporal y motriz de los/as adolescentes, para favorecer la integración social, la interacción con el entorno natural y cultural, la preservación de la salud y el disfrute activo, en todas las modalidades y orientaciones.
i) Promover el intercambio de estudiantes de diferentes ámbitos, la organización de activi-dades de voluntariado juvenil y proyectos educativos solidarios, en el marco del proyecto educativo institucional.
j) Incluir a los/as adolescentes y los/as jóvenes no escolarizados/as en espacios escolares no formales, como tránsito hacia procesos de reinserción escolar plena.
k) Garantizar la continuidad de la educación a las madres adolescentes y jóvenes, antes y después del parto, a fin de que su carrera escolar no sufra dificultades o demoras en el ciclo lectivo correspondiente.
l) Promover la organización, seguimiento y financiamiento de centros de actividades para los/as jóvenes, quienes participarán en el diseño de su propio programa de actividades vinculadas con la participación ciudadana el arte, la educación física, el deporte, la ciencia, la tecnología y la cultura.
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L S E C U N D A R I O
80
m) Desarrollar las capacidades necesarias para la comprensión, utilización inteligente y crítica de los nuevos lenguajes producidos en el campo de las tecnologías de la infor-mación y la comúnicación.
n) Vincular a los/as estudiantes con el mundo del trabajo, la producción, la ciencia, la tecnología y la vida como sujetos activos en el ejercicio de la ciudadanía.
ñ) Formar sujetos con habilidades adecuadas para resolver pacíficamente los conflictos.
Tabla N°48: Chubut. Oferta educativa de nivel secundario, 2014.
6.1 OFERTA EDUCATIVA DE NIVEL SECUNDARIO
La oferta educativa de nivel secundario presenta 265 ofertas educativas, que equivale al 25,7% de la oferta educativa provincial para el año 2014. La oferta educativa de secundaria de 6 años, educación común, asciende a 195 ofertas y las de Educación Especial a 8, que representan el 74% y 3% del total de ofertas educativas para este nivel, respectivamente.
Por otra parte, la oferta educativa para adultos es del 20,15% de la oferta total, mientras que la educación domiciliaria y hospitalaria representa el 2,66%.
Ed. Común
Ed. Especial
Ed. Domiciliaria y Hospitalaria
Ed. Adultos
Total
195
8
7
55
265
OFERTA EDUCATIVA NIVEL SECUNDARIO TOTAL CHUBUT
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L S E C U N D A R I O
81
6.1.1 OFERTA EDUCATIVA DE NIVEL SECUNDARIO. CICLO DE 6 AÑOS.
6.1.1.1 Oferta educativa de Nivel Secundario. Ciclo de 6 años.Por Modalidad Por Región Educativa
En Chubut, hay 195 ofertas educativas de secundaria de 6 años, educación común. Del análisis por regiones podemos observar que las regiones IV y VI presentan la mayor cantidad de ofertas educativas para este nivel, representando poco más del 50% de la oferta total de nivel secundario de la provincia
La mayor cantidad de ofertas educativas de nivel secundario, modalidad especial es presentada por la región III. Las regiones I y V no presentan ofertas para este nivel y modalidad.
Por otra parte, la oferta domiciliaria y hospitalaria, que asciende a 7 ofertas en toda la provincia, presenta una distribución uniforme en todas las regiones.
Tabla N°49: Chubut. Oferta educativa de secundaria de 6 años, por modalidad y reg. ed., 2014.
Ed Común
Ed Especial
Ed Dom. y Hospitalaria
Total
I
18
-
1
19
II
18
2
1
21
III
41
3
1
45
IV
61
2
2
65
V
12
-
1
13
VI
45
1
1
47
195
8
7
210
OFERTA SECUNDARIADE 6 AÑOS
REGIONES EDUCATIVASTOTAL CHUBUT
30%
17%
10%
10%
26%
7%
SECUNDARIADE 6 AÑOS
I
II
III
IV
V
VI
224
24
40
73
4
3
7
161
626
Gráfico N° 65: Chubut. Oferta educativa de secundaria de 6 años, educación común, por región educativa, 2014. En porcentaje.
Gráfico N° 66: Chubut. Oferta educativa de secundaria de 6 años, por modalidad y región educativa, 2014.En valores absolutos.
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
I II III IV V VI Ed Común Ed Especial.
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L S E C U N D A R I O
82
6.1.1.2 Oferta educativa de Nivel Secundario, ciclo de 6 años, ed. común. Según Tipo de GestiónPor Región Educativa
En Chubut, casi un 84% de las ofertas educativa de nivel secundario, educación común, son de gestión estatal.
Del análisis regional, se destaca que en las regiones I, III y V, 9 de cada 10 ofertas educativas son de gestión estatal, mientras que en las regiones II y IV 8 de cada 10 lo son.
Únicamente en la región VI, más de un 30% de la oferta educativa de nivel secundario de educación común, es de gestión privada. La oferta educativa de nivel secundario, de educación especial, es exclusiva-mente de gestión estatal.
Tabla N°50: Chubut. Oferta educativa de secundaria de 6 años, educación común, por tipode gestión y región educativa, 2014.
Estatal
Privado
Total
I
17
1
18
II
15
3
18
III
38
3
41
IV
53
8
61
V
11
1
12
VI
30
15
45
164
31
195
OFERTA SECUNDARIADE 6 AÑOS
REGIONES EDUCATIVASTOTAL CHUBUT
Gráfico N° 67: Chubut. Oferta educativa de secundaria de 6 años, educación común, por tipo de gestión, 2014. En porcentaje.
Gráfico N° 68: Chubut. Oferta educativa de secundariade 6 años, educación común, por tipo de gestióny región educativa, 2014. En porcentaje.
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
Estatal Privado Estatal Privado
84%16%
6% I 94% 17% I 83% 7% I 93%
13% I 87% 8% I 92% 33% I 67%
I II III
IV V VI
47% I 53%
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L S E C U N D A R I O
83
6.1.1.3 Oferta educativa de Nivel Secundario, ciclo de 6 años, ed. común.Según ÁmbitoPor Región Educativa
De la oferta educativa de nivel secundario, ed. común en la Provincia, el 58% se encuentra en el ámbito urbano.
Esta relación, sin embargo, no se refleja en las regiones educativas: mientras que en las regiones II y VI la oferta educativa es 100% del ámbito urbano, en las regiones I, III y V la oferta educativa en el ámbito rural es, en promedio, del 75%.
Tabla N°51: Chubut. Oferta educativa de secundaria de 6 años, educación común, por ámbito y región educativa, 2014.
Rural
Urbano
Total
I
15
3
18
II
-
18
18
III
29
12
41
IV
29
32
61
V
9
3
12
VI
-
45
45
82
113
195
OFERTA SECUNDARIADE 6 AÑOS
REGIONES EDUCATIVASTOTAL CHUBUT
Gráfico N° 69: Chubut. Oferta educativa desecundaria de 6 años, educación común, por ámbito, 2014. En porcentaje.
Gráfico N° 70: Chubut. Oferta educativa de secundariade 6 años, educación común, por ámbito y región educativa, 2014. En porcentaje.
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
Urbano Rural Urbano Rural
58%42%
83% I 17% 100%
100%
71% I 29%
75% I 25%
I II III
IV V VI
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L S E C U N D A R I O
84
6.1.1.4 Oferta educativa de Nivel SecundarioEscuelas TécnicasPor Región Educativa
La oferta educativa de escuelas técnicas en la Provincia, asciende a 28, lo que representa el 14% de la oferta educativa de ed. común de nivel secundario en la provincia.
Esta relación se observa también en las regiones educativas, con pocas diferen-cias porcentuales entre si. Mientras que la región VI tiene la mayor cantidad de ofertas educativas de secundaria- escuelas técnicas, representando casi un 33,33% del total provincial, las regiones II y V representan un 8% del mismo.
Tabla N°52: Chubut. Oferta educativa de secundaria, educación técnica y no técnica, por región educativa, 2014.
Ed. Secundaria Técnica
Ed. Secundaria
Total
I
2
16
18
II
3
15
18
III
4
37
41
IV
6
55
61
V
2
10
12
VI
11
34
45
28
167
195
OFERTA SECUNDARIAESCUELAS TÉCNICAS
REGIONES EDUCATIVASTOTAL CHUBUT
Gráfico N° 71: Chubut. Oferta educativa de secundaria, educación técnica y no técnica, 2014. En porcentaje.
Gráfico N° 72: Chubut. Oferta educativa de secundaria,educación técnica y no técnica, por región educativa, 2014. En porcentaje.
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
Ed. Secundaria Ed. Sec. Técnica Ed. Secundaria Ed. Sec. Técnica
86%14%
11% I 89% 17% I 83% 10% I 90%
10% I 90% 17% I 83% 24% I 76%
I II III
IV V VI
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L S E C U N D A R I O
85
6.1.1.5 Oferta educativa de Nivel Secundario.Escuelas Técnicas. Según Tipo de Gestión.Por Región Educativa
En Chubut, 8 de cada 10 ofertas educativas de escuelas técnicas de nivel secun-dario, educación común, son de gestión estatal.
En el análisis regional, podemos observar que en las regiones II, III, IV y V, el 100% de la oferta educativa de escuelas técnicas es de gestión estatal.
Las regiones I y VI presentan oferta educativa de escuelas técnicas de gestión privada, que representan el 50% de su oferta total.
Tabla N°53: Chubut. Oferta educativa de secundaria, educación técnica, por tipo de gestióny región educativa, 2014.
Estatal
Privado
Total
I
1
1
2
II
3
-
3
III
4
-
4
IV
6
-
0
V
2
-
2
VI
7
4
11
23
5
28
OFERTA SECUNDARIAESCUELAS TÉCNICAS
REGIONES EDUCATIVASTOTAL CHUBUT
Gráfico N° 73: Chubut. Oferta educativa de secundaria, educación técnica, por tipo de gestión, 2014. En porcentaje.
Gráfico N° 74: Chubut. Oferta educativa de secundaria,educación técnica de gestión estatal, por región educativa, 2014. En porcentaje.
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
Estatal Privado
82%18%
26%
17%
13%4%
31%
9%
I II III IV V VI
SECUNDARIATÉCNICA
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L S E C U N D A R I O
86
I
II
III
IV
V
VI
2
3
2
2
24
11
11
6.1.1.6 Oferta educativa de Nivel Secundario. Escuelas Técnicas. Según Ámbito.Por Región Educativa
En Chubut, 8 de cada 10 ofertas educativas de nivel secundario, escuelas técnicas, educación común, funciona en el ámbito urbano.
Esta distribución, sin embargo, varía considerablemente en el análisis por regiones educativas: mientras que en la región I el total de las ofertas funciona en el ámbito rural, lo opuesto sucede en las regiones II y VI, donde el total de las ofertas educativas de nivel secundario de escuelas técnicas funciona en el ámbito urbano.
Tabla N°54: Chubut. Oferta educativa de secundaria, educación técnica, por ámbito y regióneducativa, 2014.
Urbano
Rural
Total
I
-
2
2
II
3
-
3
III
2
2
4
IV
4
2
6
V
1
1
2
VI
11
-
11
21
7
28
OFERTA SECUNDARIAESCUELAS TÉCNICAS
REGIONES EDUCATIVASTOTAL CHUBUT
Gráfico N° 75: Chubut. Oferta educativa desecundaria, educación técnica, por ámbito,2014. En porcentaje.
Gráfico N° 76: Chubut. Oferta educativa de secundaria,educación técnica, por ámbito y región educativa, 2014. En valores absolutos.
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
Rural Urbano Rural Urbano
75%25%
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L S E C U N D A R I O
87
* Las ofertas en EPJA Contexto de Privación de Libertad (CPL), están incluidas en las Ofertas EPJA.
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
Total EPJA
Total EPJA (CPL)*
I
7
-
II
5
1
III
10
3
IV
18
4
V
3
-
VI
12
1
55
9
OFERTA EPJA SECUNDARIA
REGIONES EDUCATIVASTOTAL CHUBUT
6.1.2 OFERTA EDUCATIVA DE NIVEL SECUNDARIO EDUCACIÓN PERMANENTE DE JÓVENES Y ADULTOS (EPJA).
La oferta educativa para jóvenes y adultos de nivel secundario asciende a 55, que representan el 21% del total de las ofertas educativas para este nivel. Asimismo, 6 de cada 10 ofertas educativas para jóvenes y adultos de la provincia son de nivel secundario.
Se incluye en este nivel, la oferta educativa EPJA en contextos de privación de libertad (CPL), que asciende al 16% de la oferta educativa para este nivel y modalidad. Al brindarse por anexos de Escuelas EPJA, las mismas están inclui-das en las ofertas educativas de estas instituciones.
6.1.2.1 Oferta educativa de Nivel Secundario EPJA.Por Región Educativa
La región IV tiene la mayor cantidad de ofertas educativas EPJA de nivel secun-daria de 6 años (33% del total), mientras que la región III presenta la mayor cantidad de ofertas educativas de EPJA secundaria en contexto de privación de libertad (CPL).
Tabla N°55: Chubut. Oferta educativa de EPJA secundaria y EPJA en CPL, por regióneducativa, 2014.
2. Considerando oferta EPJA Primaria y Secundaria
2
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L S E C U N D A R I O
88
6.1.2.2 Oferta educativa de Nivel Secundario, EPJA. Según Tipo de GestiónPor Región Educativa
En Chubut, casi el 100% de la oferta educativa de EPJA secundaria, es de gestión estatal.
Solo en la región VI existe una oferta educativa EPJA secundario de gestión privada.
Tabla N°56: Chubut. Oferta educativa EPJA secundaria, por tipo de gestión y reg. ed., 2014.
Estatal
Privado
Total
I
7
-
7
II
5
-
5
III
10
-
10
IV
18
-
18
V
3
-
3
VI
11
1
12
54
1
55
OFERTA EPJA SECUNDARIA
REGIONES EDUCATIVASTOTAL CHUBUT
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
33%
18%
9%
13%
22%
5% EPJA EPJAEN CPL
45%
33%
11%11%
Gráfico N° 77: Chubut. Oferta educativa de EPJAsecundaria, por región educativa, 2014. En porcentaje.
Gráfico N° 78: Chubut. Oferta educativa de EPJA secundaria en CPL, por región educativa, 2014. En porcentaje.
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
I II III IV V VI I II III IV V VI
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L S E C U N D A R I O
89
Gráfico N° 79: Chubut. Oferta educativa de EPJA secundaria, según tipo de gestión, 2014. En porcentaje.
6.1.2.3 Oferta educativa de Nivel Secundario, EPJA. Según ÁmbitoPor Región Educativa
En Chubut, 7 de cada 10 ofertas educativas de EPJA secundario, son de ámbito urbano, siendo la región IV la que presente la mayor cantidad de ofertas, repre-sentando el 27% de la oferta de ámbito urbano.
Por otra parte, las regiones II y VI no presentan ofertas educativas de EPJA secundario en el ámbito rural. La región III presenta la mayor oferta EPJA secundario en este ámbito (11% del total)
Tabla N°57: Chubut. Oferta educativa de EPJA secundaria, por ámbito y reg. ed., 2014.
Rural
Urbano
Total
I
4
3
7
II
-
5
5
III
6
4
10
IV
3
15
18
V
2
1
3
VI
-
12
12
15
40
55
OFERTA EPJA SECUNDARIA
REGIONES EDUCATIVASTOTAL CHUBUT
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
Estatal Privado
98%2%
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L S E C U N D A R I O
90
6.2 MATRÍCUL A EN NIVEL SECUNDARIO
La matrícula del nivel secundario en la provincia, para el año 2014, alcanza los 64.841 estudiantes, lo que representa el 39% de la matrícula del sistema educa-tivo provincial. De los mismos, 8 de cada 10 estudiantes concurre al secundario de 6 años, modalidad educación común, mientras que la educación especial repre-senta poco más del 0,24% de la matrícula para este nivel.
La educación a adultos (EPJA) representa un 14,65% del total de la matrícula para este nivel.
57% I 43% 100% 60% I 40%
17% I 83% 67% I 33% 100%
I II III
IV V VI
73%27%
Gráfico N° 80: Chubut. Oferta educativa de EPJAsecundaria, por ámbito, 2014. En porcentaje.
Gráfico N° 81: Chubut. Oferta educativa de EPJAsecundaria, por ámbito y reg. ed., 2014. En porcentaje.
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
Rural Urbano Rural Urbano
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
Tabla N°58: Chubut. Matrícula en nivel secundario, 2014.
Ed. Común - Secundaria de 6 años
Ed. Adultos - Secundaria
Ed. Especial - Secundaria de 6 años
Total
54.953
9.735
153
64.841
MATRÍCULA EN NIVEL SECUNDARIO TOTAL CHUBUT
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L S E C U N D A R I O
91
6.2.1 MATRÍCUL A EN NIVEL SECUNDARIO, CICLO DE 6 AÑOS.
6.2.1.1 Matrícula en Nivel Secundario.Por Modalidad Por Región Educativa
En Chubut, la matrícula en secundaria de 6 años, educación común, es de 54.953 alumnos.
Las regiones V y VI concentran casi el 65% de la matrícula en secundaria de 6 años, educación común.
La matrícula para este nivel, en modalidad educación especial es menor al 1% en todas las regiones educativas. En las regiones I y V no se registra matrícula.
Tabla N°59: Chubut. Matrícula en secundaria de 6 años, por modalidad y reg. ed., 2014.
Ed. Común
Ed. Especial
Total
I
2.471
-
2.471
II
9.591
89
9.680
III
6.096
30
6.126
IV
16.213
22
16.235
V
2.013
-
2.013
VI
18.569
12
18.681
54.953
153
55.106
MATRÍCULA SECUNDARIADE 6 AÑOS
REGIONES EDUCATIVASTOTAL CHUBUT
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
Gráfico N° 82: Chubut. Matrícula en secundaria de 6 años, educación común, por región educativa,2014. En porcentaje.
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
29%
11%
18%
4%
34%
4%
MATRÍCULASECUNDARIA
DE 6 AÑOS
I II III IV V VI
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L S E C U N D A R I O
92
6.2.1.2 Matrícula en Nivel Secundario, educación común. Según Tipo de Gestión.Por Región Educativa
La matrícula para el nivel secundario, educación común de la Provincia asciende a 54.953 estudiantes, de los cuales el 87% asiste a escuelas de gestión estatal.
La región VI presenta la mayor matrícula, tanto en instituciones de gestión pública como privada, representando el 34% del total.
Tabla N° 60: Chubut. Matrícula en secundaria de 6 años, educación común, por tipo de gestión y región educativa, 2014.
Estatal
Privado
Total
I
2.341
130
2.471
II
9.027
564
9.591
III
5.565
531
6.096
IV
14.038
2.175
16.213
V
1.734
279
2.013
VI
1.734
279
18.569
47.823
7.130
54.953
MATRÍCULA SECUNDARIADE 6 AÑOS
REGIONES EDUCATIVASTOTAL CHUBUT
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
87%13%
Gráfico N° 83: Chubut. Matrícula en secundariade 6 años, educación común, por tipo de gestión,2014. En porcentaje.
Gráfico N° 84: Chubut. Matrícula en secundaria de 6 años, por tipo de gestión y región educativa, 2014.En porcentaje.
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
Estatal Privado Estatal Privado
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
5% I 95% 6% I 94% 9% I 91%
13% I 87% 14% I 86% 19% I 81%
I II III
IV V VI
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L S E C U N D A R I O
93
6.2.1.3 Matrícula en Nivel Secundario, educación común. Según Ámbito.Por Región Educativa
En Chubut, 9 de cada 10 estudiantes de nivel secundario, educación común, se encuentra matriculado en establecimientos del ámbito urbano.
La matrícula en el ámbito rural asciende a 5.347 estudiantes, siendo la región III la que presenta el mayor porcentaje de la matrícula para este nivel y modalidad en el ámbito rural (33%).
En la región I, casi un 55% de la matrícula concurre a escuelas secundarias en el ámbito rural.
Tabla N° 61: Chubut. Matrícula en secundaria de 6 años, educación común, por ámbito y región educativa, 2014.
Rural
Urbano
Total
I
1.355
1.116
2.471
II
-
9591
9.591
III
1.759
4.337
6.096
IV
1.580
14.633
16.213
V
653
1.360
2.013
VI
-
18.569
18.569
5.347
49.606
54.953
MATRÍCULA SECUNDARIADE 6 AÑOS
REGIONES EDUCATIVASTOTAL CHUBUT
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
Gráfico N° 85: Chubut. Matrícula en secundariade 6 años, educación común, por ámbito, 2014.En porcentaje.
Gráfico N° 86: Chubut. Matrícula en secundaria de6 años, educación común, por ámbito y regióneducativa, 2014. En porcentaje.
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
Urbano Rural
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
90%10%
Urbano Rural
55% I 45% 100% 29% I 71%
10% I 90% 32% I 68% 100%
I II III
IV V VI
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L S E C U N D A R I O
94
6.2.1.4 Matrícula en Nivel Secundario, educación común. Según Modalidad y Año de EstudioPor Región Educativa
En Chubut, la matrícula en secundaria de 6 años, de educación común, mantie-ne valores similares en los tres primeros años del ciclo básico, mientras que en los tres años del ciclo superior u orientado se da una considerable reducción, lo que puede suponer altos índices de repitencia o abandono. En este sentido, se observa que la matrícula de 6° año representa menos de un 50% de la matrícula de 1° año, en Secundaria de 6 años, educación común.
En el análisis regional puede observarse que en región VI, la matrícula de 6° año representa menos de un 60% de la matrícula de 1° año para este nivel y modali-dad, lo que puede suponer, la región con mayor repitencia o abandono.
Respecto a la Educación Especial de nivel secundario, presenta similar relación para la educación graduada, donde la matrícula se degrana desde los primeros a los últimos años, hasta representar el 50% de la matricula inicial de primer año.
Solo la región VI organiza su oferta educativa, educación especial de manera no graduada, representando menos del 8% de la matrícula para este nivel y modalidad.
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L S E C U N D A R I O
95
Total Ed Común
1° Año
2° Año
3° Año
4° Año
5° Año
6° Año
Total Ed Especial
1° Año
2° Año
3° Año
4° Año
5° Año
6° Año
Organización no graduada
I
2.471
503
486
488
417
329
248
-
-
-
-
-
-
-
-
II
9.591
2.190
2.183
1.762
1.468
1.079
909
89
20
11
21
19
10
8
-
III
6096
1287
1199
1079
1095
836
600
30
6
6
5
4
1
8
-
IV
16.213
3.728
3.353
3.009
2.600
1.948
1.575
22
4
4
3
9
2
-
-
VI
18.569
3.688
3.616
3.282
3.201
2.606
2.176
12
-
-
-
-
-
-
12
54.953
11.844
11.253
10.008
9.129
7.019
5.700
153
30
21
29
32
13
16
12
MATRÍCULA SECUNDARIADE 6 AÑOS
REGIONES EDUCATIVASTOTAL CHUBUT
V
2.013
448
416
388
348
221
192
-
-
-
-
-
-
-
-
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
Tabla N° 62: Chubut. Matrícula en secundaria de 6 años, por modalidad, año de estudio y región educativa, 2014.
Gráfico N° 87: Chubut. Matrícula en secundaria de 6 años, educación común, por año de estudio, 2014.En valores absolutos.
11.84411.253
10.0089.129
7.0195.700
1° 2° 3° 4° 5° 6°
12.000
10.000
8.000
6.000
4.000
2.000
0
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L S E C U N D A R I O
96
Gráfico N° 88: Chubut. Matrícula en secundaria de 6 años, educación especial, por año de estudio,
2014. En valores absolutos.
30
21
2932
1316
1° 2° 3° 4° 5° 6°
40
30
20
10
0
Gráfico N° 89: Chubut. Matrícula en secundaria, educación común, por año de estudio y región
educativa, 2014. En porcentaje.
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
17%
18%
20%
22%10%
13%ED. COMÚN
POR AÑO DE ESTUDIO
1° 2° 3° 4° 5° 6°
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L S E C U N D A R I O
97
6.2.1.5 Matrícula en Nivel Secundario. Escuelas TécnicasPor Región Educativa
La matrícula en escuelas secundarias técnicas, educación común, representa el 24% del total para este nivel y modalidad.
En el análisis por regiones educativas, sin embargo, se pueden observar otras relaciones porcentuales respecto a la matrícula que presentan las escuelas técnicas de nivel secundario. Mientras que las regiones III, V y VI presentan un 32% de su matrícula en escuelas técnicas, en promedio, las regiones IV y VI lo hacen en un 10% aproximadamente. Las regiones V y VI tienen el mayor porcentaje de matrícu-la en escuelas secundarias técnicas, educación común, representando más de un 41% del total para este nivel y modalidad.
Tabla N° 63: Chubut. Matrícula en secundaria, educación técnica y no técnica, por regióneducativa, 2014.
Ed. Secundaria Técnica
Ed. Secundaria
Total
I
414
2.057
2.471
II
2.135
7.456
9.591
III
1.745
4.351
6.096
IV
2.684
13.529
16.213
V
774
1.239
2.013
VI
5.410
13.159
18.569
13162
41791
54.953
REGIONES EDUCATIVASTOTAL CHUBUT
Gráfico N° 90: Chubut. Matrícula en secundaria,educación técnica y no técnica, 2014. En porcentaje.
Gráfico N° 91: Chubut. Matrícula en secundaria, educación técnica y no técnica, por región educativa,2014. En porcentaje.
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
Ed. Secundaria Ed. Secundaria Técnica Ed. Secundaria Ed. Secundaria Técnica
76%24%
17% I 83% 22% I 78% 29% I 71%
17% I 83% 38% I 62% 29% I 71%
I II III
IV V VI
MATRÍCULA SECUNDARIADE 6 AÑOS ESCUELAS
TÉCNICAS
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L S E C U N D A R I O
98
6.2.1.6 Matrícula en Nivel Secundario. Escuelas Técnicas. Según Tipo de Gestión.Por Región Educativa
En la mayoría de las regiones educativas, la matrícula en escuelas técnicas es del 100% en instituciones estatales. Solo las regiones I y VI presentan matrícu-la en escuelas técnicas de gestión privada, representando el 11% de la matrícula total para este nivel y modalidad.
Tabla N° 64: Chubut. Matrícula en secundaria, educación técnica, por tipo de gestión y región educativa, 2014.
Estatal
Privada
Total
I
284
130
414
II
2.135
-
2.135
III
1.745
-
1.745
IV
2.684
-
2.684
V
774
-
774
VI
3.829
1.581
5.410
11.451
1.711
13.162
REGIONES EDUCATIVASTOTAL CHUBUT
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
Gráfico N° 92: Chubut. Matrícula en secundaria, educación técnica, por tipo de gestión y regióneducativa, 2014. En porcentaje.
13% 87%
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
Estatal Privado
MATRÍCULA SECUNDARIADE 6 AÑOS ESCUELAS
TÉCNICAS
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L S E C U N D A R I O
99
6.2.1.7 Matrícula en Nivel Secundario. Escuelas Técnicas. Según ÁmbitoPor Región Educativa
Respecto a la matrícula de escuelas técnicas podemos observar que entre el 75% y 100% se concentra en las zonas urbanas, con excepción de la región I, donde el 100% de la matrícula de escuelas técnicas es del ámbito rural.
Tabla N° 65: Chubut. Matrícula en secundaria, educación técnica, por ámbito y región educativa, 2014.
Urbano
Rural
Total
I
-
414
414
II
2.135
-
2.135
III
1202
543
1.745
IV
2.068
616
2.684
V
569
205
774
VI
5410
-
5410
11.384
1778
13.162
MATRÍCULA SECUNDARIADE 6 AÑOS ESCUELAS
TÉCNICAS
REGIONES EDUCATIVASTOTAL CHUBUT
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
86%14%
Gráfico N° 93: Chubut. Matrícula en secundaria,educación técnica, por ámbito, 2014. En porcentaje.
Gráfico N° 94: Chubut. Matrícula en secundaria, educación técnica, por ámbito y región educativa, 2014. En porcentaje.
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
Urbano Rural
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
Urbano Rural
100%100%
100%
31% I 69%
23% I 77% 100%
I II III
IV V VI
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L S E C U N D A R I O
100
6.2.2 MATRICUL A DE NIVEL SECUNDARIO EPJA.
6.2.2.1 Matrícula en Nivel Secundario EPJA.Por Modalidad Por Región Educativa
El 15% de la matrícula de nivel secundario corresponde a la Educación para Jóvenes y Adultos, que asciende a 9.735 personas.
La región IV presenta la mayor matrícula en EPJA secundaria, más de 3.800 alumnos, que representa más de un 39% del total.
La matrícula de EPJA- contexto de privación de Libertad (CPL), representa casi un 3% del total.
* Las ofertas en EPJA Contexto de Privación de Libertad (CPL), están incluidas en las Ofertas EPJA.
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
Total EPJA
Total EPJA (CPL)*
I
564
-
II
1.234
6
III
1.144
49
IV
3.876
190
V
330
-
VI
2.587
24
9.735
269
MATRÍCULAEPJA SECUNDARIA
REGIONES EDUCATIVASTOTAL CHUBUT
Tabla N° 66: Chubut. Matrícula en EPJA secundaria y EPJA en CPL, por reg. ed., 2014.
Gráfico N° 95: Chubut. Matrícula en EPJA secundaria, por región educativa, 2014. En porcentaje.
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
40%
12%
13%
6%
26%
3%
MATRÍCULASECUNDARIA
EPJA
I II III IV V VI
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L S E C U N D A R I O
101
Gráfico N° 96: Chubut. Matrícula en EPJA secundaria, por tipo de gestión, 2014. En porcentaje.
0,5% 99,5%
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
Estatal Privado
6.2.2.2 Matrícula en Nivel Secundario EPJA. Según Tipo de GestiónPor Región Educativa
La matrícula de nivel secundario EPJA, se concentra casi en su totalidad en institu-ciones de gestión pública. Menos del 1% de la matrícula se encuentra en estableci-mientos de gestión privada.
Tabla N° 67: Chubut. Matrícula en EPJA secundaria, según tipo de gestión, por regióneducativa, 2014.
Estatal
Privado
Total
I
564
-
564
II
1.234
-
1.234
III
1.144
-
1.144
IV
3.876
-
3.876
V
330
-
330
VI
2.534
53
2.562
9.682
53
9.735
MATRÍCULA EPJA SECUNDARIA
REGIONES EDUCATIVASTOTAL CHUBUT
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
7% 93%
6.2.2.3 Matrícula de Nivel Secundario EPJA. Según ÁmbitoPor Región Educativa
En Chubut, 9 de cada 10 alumnos de EPJA nivel secundario, concurre en el ámbito urbano.
Esta relación se da también en el análisis por regiones, con excepción de la región I, donde 5 de cada 10 lo hace en el ámbito rural.
Tabla N° 68: Chubut. Matrícula en EPJA secundaria, por ámbito y región educativa, 2014.
Rural
Urbano
Total
I
256
308
564
II
-
1.234
1.234
III
271
873
1.144
IV
122
3.754
3.876
V
76
254
330
VI
-
2.587
2.587
725
9.010
9.735
MATRÍCULA EPJA SECUNDARIA
REGIONES EDUCATIVASTOTAL CHUBUT
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
3% I 97%
Gráfico N° 97: Chubut. Matrícula en EPJA secundaria, por ámbito, 2014. En porcentaje.
Gráfico N° 98: Chubut. Matrícula en EPJA secundaria,por ámbito y región educativa, 2014. En porcentaje.
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
Urbano Rural Urbano Rural
45% I 55% 100%
100%
24% I 76%
23% I 77%
I II III
IV V VI
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L S E C U N D A R I O
102
6.2.2.4 Matrícula de Nivel Secundario EPJA. Por Año de EstudioPor Región Educativa
En EPJA secundaria, la matrícula se distribuye de manera casi uniforme en los tres años de estudio, lo que puede suponer bajos índices de repitencia y abandono.
En región V, la matrícula de 3° año representa menos de un 50% de la matrí-cula de 1° año, en secundaria de 6 años, ed. común, lo que puede suponer, la región con mayor repitencia, atraso escolar o abandono.
Tabla N° 69: Chubut. Matrícula en EPJA secundaria, por año de estudio y región educativa, 2014.
1° Año
2° Año
3° Año
Total
I
182
229
153
564
II
439
465
330
1.234
III
369
495
280
1.144
IV
1.280
1.482
1.114
3.876
V
139
131
60
330
VI
811
1.015
761
2.587
3.220
3.817
2.698
9.735
MATRÍCULA EPJA SECUNDARIA
REGIONES EDUCATIVASTOTAL CHUBUT
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
Gráfico N° 99: Chubut. Matrícula en EPJA secundaria, por año de estudio y región educativa, 2014.
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
1° Año 2° Año 3° Año
28%
39%
33%
EPJAPOR AÑO DE
ESTUDIO
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L S E C U N D A R I O
103
6.3 INDICADORES EDUCATIVOS DEL NIVEL SECUNDARIO
6.3.1 Indicadores de Eficiencia Interna.Por Año de Estudio
Respecto a la promoción efectiva, 8 de cada 10 estudiantes de 6to año promue-ven en alguna de las instancias evaluatorias finales (diciembre, febrero o marzo). 4 de cada 10 estudiantes lo hacen al final del ciclo.
Los mayores índices de repitencia se dan en el ciclo básico, con una mayor tasa en el 2° año de nivel secundario.
Los mayores índices de abandono en el nivel secundario de 6 años en la provin-cia se dan en el 4° y 6° año. En promedio, 1 de cada 10 estudiantes abandona sus estudios secundarios. La mayor tasa de abandono se da en el 6to año, donde alcanza el 26%.
La mayor tasa de sobreedad se da en 4° año. 4 de cada 10 estudiantes presentan sobreedad para el año que cursan.
Tabla N° 70: Chubut. Indicadores de eficiencia interna, secundaria de 6 años, educacióncomún, por año de estudio, 2014.
Promedio del Nivel Secundario
TPETasa de
Promoción Efectiva 2014**
AÑO
TRTasa de
repitencia 2014
TAITasa de
Abandono Interanual
2014
TVMTasa de
variación de matrícula
14_15
TPATasa de
promoción anual 2014
TSTasa de
sobreedad 2014
80,85
76,80
82,78
75,42
87,35
74,67
79,64
1° Año
2° Año
3° Año
4° Año
5° Año
6° Año
14,07
16,17
10,66
9,87
4,90
0,00
9,28
5,08
7,03
6,55
14,71
7,75
25,33
11,08
-1,06
1,27
-2,99
0,62
2,99
7,56
1,40
42,17
40,24
43,41
36,21
44,22
46,12
42,06
38,93
41,81
43,52
45,73
40,85
37,47
41,39
Fuente: elaboración DEGIIE con datos de RA 2014 y RA 2015.
*La tasa de promoción anual, considera a los alumnos promovidos al último día de clases.** En 6to año, se considera que promovieron, los que lo hicieron en diciembre 2014, febrero o marzo de 2015 y que los demás abandonaron (criterio de DINIECE).
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L S E C U N D A R I O
104
6.3.2 Indicadores de Eficiencia Interna.Por Ciclo
El nivel secundario con ciclo orientado presenta la mayor tasa de promoción efectiva y la menor tasa de repitencia. 9 de cada 10 estudiantes promocionan en alguna de las instancias evaluatorias de 6to año.
La tasa de promoción anual, sobreedad y abandono es similar en el ciclo orien-tado y el ciclo básico.
TSTasa de
sobreedad 2014
Fuente: elaboración DEGIIE con datos de RA 2014 y RA 2015.
TPETasa de
Promoción Efectiva 2014**
CICLO
TRTasa de
repitencia 2014
TAITasa de
Abandono Interanual
2014
TVMTasa de
variación de matrícula
14_15
TPATasa de
promoción anual 2014
80,06
88,76
79,66
Sec. Ciclo Básico
Sec. Ciclo Orientado
Sec. de 6 años
13,75
5,70
10,66
6,19
5,54
9,68
-0,85
3,19
0,76
41,89
41,37
41,68
41,30
42,01
41,58
Fuente: elaboración DEGIIE con datos de RA 2014 y RA 2015.
Tabla N° 71: Chubut. Indicadores de eficiencia interna, secundaria de 6 años, por ciclo, 2014.
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
Tasa de Repitencia %
Tasa de Sobre edad %
Tasa de TAI %
Tasa de Promoción efectiva %
Gráfico N° 100: Chubut. Indicadores de eficiencia interna, secundaria de 6 años, por año de estudio, 2014. En porcentaje.
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L S E C U N D A R I O
105
6.3.3 INDICADORES DE EFICIENCIA INTERNA.
Comparación por Regiones Educativas
6.3.3.1 Tasa de promoción efectiva. Secundario, Ciclo de 6 años. Educación Común
En términos generales, 8 de cada 10 estudiantes de secundaria de 6 años y secunda-rio básico promociona. 9 de cada 10 estudiantes lo hacen en el secundario de ciclo orientado.
La región I presenta los mayores índices de promoción efectiva.
Fuente: elaboración DEGIIE con datos de RA 2014 y RA 2015.
Fuente: elaboración DEGIIE con datos de RA 2014 y RA 2015.
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
Secundaria Ciclo Básico
Secundaria CicloOrientado
Tabla N° 72: Chubut. Tasa de promoción efectiva en secundaria de 6 años, educacióncomún, por ciclo y región educativa, 2014.
Gráfico N° 101: Chubut. Tasa de promoción efectiva en secundaria de 6 años, educacióncomún, por ciclo y región educativa, 2014. En porcentaje.
Secundaria Ciclo Básico
Secundaria Ciclo Orientado
Secundaria de 6 años
I
93,30
95,17
88,63
II
73,01
86,63
74,40
III
83,25
85,78
81,12
IV
77,87
88,01
76,61
V
73,32
89,49
74,27
VI
84,10
90,33
83,95
80,81
89,24
79,83
TASA DE PROMOCIÓN EFECTIVA
REGIONES EDUCATIVASTOTAL CHUBUT
I II III IV V VI
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L S E C U N D A R I O
106
6.3.3.2 Tasa de Repitencia. Secundaria de 6 años.Educación Común
En Chubut, la Región II tiene los mayores índices de Repitencia: 2 de cada 10 estu-diantes en ciclo básico. Los menores índices los presentan las regiones I y VI.
Tabla N° 73: Chubut. Tasa de repitencia en secundaria de 6 años, educación común, por ciclo y región educativa, 2014.
Secundaria Ciclo Básico
Secundaria Ciclo Orientado
Secundaria de 6 años
I
7,31
4,12
6,23
II
19,61
7,18
15,17
III
14,17
4,86
10,38
IV
15,08
6,55
11,96
V
14,30
5,26
10,88
VI
9,79
4,91
7,85
13,38
5,48
10,41
TASA DE REPITENCIA %SECUNDARIA DE 6 AÑOS
REGIONES EDUCATIVASTOTAL CHUBUT
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
Gráfico N° 102: Chubut. Tasa de promoción efectiva en secundaria de 6 años, educación común, por
región educativa, 2014. En porcentaje.
88,63
74,40
81,1276,44
74,27
83,91
I II III IV V VI
90
80
70
60
50
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L S E C U N D A R I O
107
6.3.3.3 Tasa de Sobre edad. Secundaria de 6 años.Educación Común
En Chubut, la Región II tiene los mayores índices de Sobreedad. Los menores índices los presentan las regiones I y VI.
Tabla N° 74: Chubut. Tasa de sobreedad en secundaria de 6 años, educación común, por ciclo y región educativa, 2014.
Secundaria Ciclo Básico
Secundaria Ciclo Orientado
Secundaria de 6 años
I
38,39
38,03
38,24
II
47,55
48,12
47,75
III
41,71
46,27
43,60
IV
44,24
42,38
43,54
V
43,21
44,94
43,86
VI
34,90
37,94
36,21
41,67
42,95
42,20
TASA DE SOBRE EDAD %SECUNDARIA DE 6 AÑOS
REGIONES EDUCATIVASTOTAL CHUBUT
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
6.3.3.4 Tasa de Abandono Interanual. Secundaria de 6 años.Educación Común
La mayor tasa de abandono interanual en ciclo básico la presenta la Región V, mientras que en ciclo Orientado lo hace la Región III.
Tabla N° 75: Chubut. Tasa de abandono interanual, secundaria de 6 años, educación común,por ciclo, 2014.
Secundaria Ciclo Básico
Secundaria Ciclo Orientado
Secundaria de 6 años
I
-0,61
0,70
5,14
II
-0,61
0,70
5,14
III
2,58
9,36
8,50
IV
7,05
5,44
11,44
V
12,38
5,26
14,85
VI
6,11
4,76
8,20
5,82
5,29
9,76
TASA DE ABANDONOINTERANUAL %SEC. DE 6 AÑOS
REGIONES EDUCATIVASTOTAL CHUBUT
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L S E C U N D A R I O
108
7.
Nivel Superior
1. Art.38. Ley de Educación de la Provincia del Chubut VIII N° 91/10.2. Art.42. Idem Anterior3. Art.43. Idem Anterior
7. Nivel Superior
La Educación Superior, contemplada en el Capítulo IV de la Ley de Educación de la Provincia del Chubut, tanto de gestión estatal o privada en la órbita provincial está constituida por los Institutos de Educación Superior, sean éstos de formación docente, humanística, social, técnico-profesional o artística y por instituciones nacionales y provinciales de educación no universitaria.
Está regulada por la Ley Nacional de Educación Superior Nº 24.521 y por la Ley Nacional de Educación Técnico Profesional Nº 26.058, además de por los acuerdos marco apro-bados por el Consejo Federal de Educación, en lo que respecta a los Institutos de Educa-ción Superior.
Los Institutos de Educación Superior tienen por función básica la formación docente inicial, la formación docente continua, el apoyo pedagógico a las escuelas, las activida-des de extensión y la investigación educativa.
Asimismo, deben proporcionar formación superior en el área de que se trate y/o actualización, reformulación o adquisición de nuevos conocimientos y competencias a nivel de postítulo. Pueden desarrollar cursos, ciclos, actividades que respondan a las demandas de cali�cación, formación y reconversión laboral y profesional, de conformidad con las regulaciones dictadas por el Ministerio de Educación de la Provincia del Chubut.
Pueden acceder a ella tanto los alumnos que hayan completado el nivel secundario como quienes aprueben el examen para mayores de 25 años establecido en el artículo 7º de la Ley Nacional de Educación Superior Nº 24.521.
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L S U P E R I O R
110
1
2
3
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L S U P E R I O R
111
7.1 OFERTA EDUCATIVA DEL NIVEL SUPERIOR.
7.1.1 Oferta educativa de Nivel Superior.Por Región Educativa
La oferta educativa del nivel superior asciende a 47 ofertas, que representan poco más del 4% de la oferta educativa de la provincia. En todos los casos, se trata de ofertas dentro de la modalidad de educación común.
La Región IV tienen la mayor cantidad de ofertas educativas de nivel superior. Más del 50% de las ofertas educativas de nivel superior se concentran en las regiones IV y VI.
Tabla N° 76: Chubut. Oferta educativa de nivel superior, educación común, por reg. ed., 2014.
Total Ed Común
I
6
II
4
III
6
IV
15
V
4
VI
12
47
OFERTA NIVELSUPERIOR
REGIONES EDUCATIVASTOTAL CHUBUT
Gráfico N° 103: Chubut. Oferta educativa de nivel superior, por región educativa, 2014. En porcentaje.
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
I II III IV V VI
32%
13%
8%13%26%
8%
OFERTAS NIVEL SUPERIOR
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L S U P E R I O R
112
7.1.2 Oferta educativa de Nivel Superior.Según Tipo de GestiónPor Región Educativa
En Chubut, la mayoría de la oferta educativa de nivel superior es de gestión estatal. Un 34% de la oferta educativa de nivel superior, es de gestión privada.
En las regiones II y VI la mayoría de las ofertas educativas para este nivel y modalidad es de gestión privada.
Tabla N° 77: Chubut. Oferta educativa de nivel superior, educación común, por tipo de gestión y región educativa, 2014.
Estatal
Privado
Total
I
6
-
6
II
1
3
4
III
6
-
6
IV
9
6
15
V
4
-
4
VI
5
7
12
31
16
47
OFERTA NIVELSUPERIOR
REGIONES EDUCATIVASTOTAL CHUBUT
34% 66%40% I 60%
Gráfico N° 104: Chubut. Oferta educativa de nivelsuperior, educación común, por tipo de gestión,2014. En porcentaje.
Gráfico N° 105: Chubut. Oferta educativa de nivel superior, educación común, por tipo de gestión y región educativa, 2014. En porcentaje.
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
Estatal Privado Estatal Privado
75% I 25%100% 100%
100% 58% I 42%
I II III
IV V VI
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L S U P E R I O R
113
7.1.3 Oferta educativa de Nivel Superior.Según ÁmbitoPor Región Educativa
En Chubut, 9 de cada 10 ofertas educativas se localizan en el ámbito urbano.Solo las regiones I y III presentan oferta educativas de nivel superior en el ámbito rural.
Tabla N° 78: Chubut. Oferta educativa de nivel superior, educación común, por ámbito y región educativa, 2014.
Rural
Urbano
Total
I
2
4
6
II
-
4
4
III
1
5
6
IV
-
15
15
V
-
4
4
VI
-
12
12
3
44
47
OFERTA NIVELSUPERIOR
REGIONES EDUCATIVASTOTAL CHUBUT
Gráfico N° 106: Chubut. Oferta educativa de nivelsuperior, educación común, por ámbito, 2014.En porcentaje..
Gráfico N° 107: Chubut. Oferta educativa de nivelsuperior, educación común, por ámbito y regióneducativa, 2014. En porcentaje.
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
Rural Urbano Rural Urbano
33% I 67% 17% I 83%100%
100%100% 100%
I II III
IV V VI
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
94%6%
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L S U P E R I O R
114
7.2 MATRÍCUL A EN NIVEL SUPERIOR.
7.2.1 Matrícula en Nivel Superior.Por Región Educativa
En Chubut, la matrícula en Nivel Superior es de casi 9000 alumnos, de los cuales más de un tercio se localizan en la R egión IV.
Las regiones IV y VI suman un 70% de la matrícula provincial en Nivel Superior.
Tabla N° 79: Chubut. Matrícula en nivel superior, educación común, por reg. ed., 2014.
Total Ed Común
I
491
II
717
III
1.132
IV
3.476
V
267
VI
2.801
8.884
MATRÍCULA NIVELSUPERIOR
REGIONES EDUCATIVASTOTAL CHUBUT
Gráfico N° 108: Chubut. Matrícula en nivel superior, por región educativa, 2014. En porcentaje.
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
I II III IV V VI
39%
13%
8%6%
31%
3%
MATRÍCULA NIVEL SUPERIOR
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L S U P E R I O R
115
7.2.2 Matrícula en Nivel Superior.Según Tipo de GestiónPor Región Educativa
En Chubut, 8 de cada 10 estudiantes de nivel superior asiste a Instituciones de gestión pública.
Tabla N° 80: Chubut. Matrícula en nivel superior, educación común, por tipo de gestión y región educativa, 2014.
Estatal
Privado
Total
I
491
-
491
II
625
92
717
III
1.132
-
1.132
IV
2.588
888
3.476
V
267
-
267
VI
1.915
886
2.801
7.018
1.866
8.884
MATRÍCULANIVEL SUPERIOR
REGIONES EDUCATIVASTOTAL CHUBUT
21% 79%24% I 76%
Gráfico N° 109: Chubut. Matrícula en nivel superior, educación común, por tipo de gestión,2014. En porcentaje.
Gráfico N° 110: Chubut. Matrícula en nivel superior,educación común, por tipo de gestión y regióneducativa, 2014. En porcentaje.
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
Estatal Privado Estatal Privado
13% I 87%100% 100%
100% 32% I 68%
I II III
IV V VI
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I N I V E L S U P E R I O R
116
7.2.3 Matrícula de Nivel Superior.Según ÁmbitoPor Región Educativa
En Chubut, 9 de cada 10 estudiantes de nivel superior asiste a instituciones de ámbito urbano.
Solo las regiones I y III presentan matrícula en el ámbito rural para este nivel y modalidad.
Tabla N° 81: Chubut. Matrícula en nivel superior, educación común, por ámbito y región educativa, 2014.
Rural
Urbano
Total
I
81
410
491
II
-
717
717
III
50
1.082
1.132
IV
-
3.476
3.476
V
-
267
267
VI
-
2.801
2.801
131
8.753
8.884
MATRÍCULANIVEL SUPERIOR
REGIONES EDUCATIVASTOTAL CHUBUT
2% 98%
Gráfico N° 111: Chubut. Matrícula en nivel superior, educación común, por ámbito, 2014. En porcentaje.
Gráfico N° 112: Chubut Matrícula en nivel superior,educación común, por ámbito y región educativa, 2014. En porcentaje.
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
Urbano Rural Urbano Rural
16% I 84% 4% I 96%100%
100% 100%100%
I II III
IV V VI
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
8.Formación Profesional
1. Reglamento general para la Formación Profesional en el ámbito de la Provincia de Chubut. Anexo a la Res. ME N° 681/12.
8. Formación Profesional
La formación profesional vuelve a tomar valor constitucional a partir de la reforma del
año 1994; como componente básico de los programas y política de empleo en la Ley
Nacional del Empleo N° 24.013 y retomadas como fundamento legislativo en el Acuer-
do Marco del Sistema Nacional de Formación Profesional de la República Argentina
aprobado por Resolución N° 193 de fecha 6 de Noviembre de 2002 del Consejo Federal
de Cultura y Educación.
A partir de la sanción de la Ley de Educación Técnico Profesional Nº 26.058, la Forma-
ción Profesional es regulada y ordenada en el territorio nacional. En concordancia con
la Ley de Educación Nacional Nº 26.206, la Resolución Nº XIII del Consejo Federal de
Educación y la Ley de Educación de la Provincia de Chubut VIII Nº 91, la Formación
Profesional ha sido partícipe de un proceso de crecimiento gradual y permanente a
nivel nacional y provincial.
“La formación profesional es el conjunto de acciones cuyo propósito es la formación sociola-boral para y en el trabajo, dirigida tanto a la adquisición y mejora de las cuali�caciones como a la recuali�cación de los trabajadores, y que permite compatibilizar la promoción social, profesional y personal con la productividad de la economía nacional, regional y local. También incluye la especialización y profundización de conocimientos y capacidades en los niveles superiores de la educación formal”. (Art. 17 Ley Nº 26.058).
Por su naturaleza y funciones, la formación profesional trasciende el ámbito específi-
camente formativo para integrarse transversalmente en los campos de la educación,
del trabajo y la producción en los que participan actores sociales con necesidades y
lógicas diferentes. Las acciones de formación profesional admiten diversas modalida-
des de articulación con el resto del sistema educativo formal y admite formas de ingre-
so y desarrollo diferenciadas de los requisitos académicos propios de la educación
obligatoria. Estas modalidades, sin resentir la exigencia de calidad y de conocimientos,
de fundamento científico – técnico y tecnológico, permiten acceder en forma más flexi-
ble a procesos de formación profesional continua a todas las personas, independiente-
mente del grado de conocimiento adquirido por vía académica.
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I F O R M A C I Ó N P R O F E S I O N A L
118
1
Son funciones de la Formación Profesional:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
a) Garantizar la promoción social a través de la elevación del nivel de calificación de la pobla-
ción, brindándole con ello oportunidades de crecimiento personal, profesional y comu-
nitario; . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
b) Consolidar la formación del trabajador como ciudadano, brindándole educación para y
en el trabajo acorde a estándares reconocidos socialmente en el marco de la educación
a lo largo de toda la vida; . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
c) Mejorar la empleabilidad de los trabajadores y la competitividad de las empresas;
Profundizar la vinculación entre educación y trabajo; . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
d) Favorecer el desarrollo local y regional impulsando la participación de todas las instan-
cias involucradas en su construcción.
Son objetivos de la Formación Profesional:
“La formación profesional tiene como propósitos especí�cos preparar, actualizar y desarrollar las capacidades de las personas para el trabajo, cualquiera sea su situación educativa inicial, a través de procesos que aseguren la adquisición de conocimientos cientí�co-tecnológicos y el dominio de las competencias básicas, profesionales y sociales requerido por una o varias ocupaciones de�nidas en un campo ocupacional amplio, con inserción en el ámbito económi-co-productivo”.( Art. 8 Ley Nº 26.058).
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
a) Fortalecer su papel organizador y articulador en las actividades vinculadas con el sistema
de relaciones laborales; . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
b) Promover la reinserción de jóvenes y adultos en diferentes niveles del sistema educati-
vo y productivo; . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
c) Reconocer las capacidades profesionales desarrolladas y las competencias profesiona-
les adquiridas por las personas en diferentes ámbitos de formación y/o desempeño;
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I F O R M A C I Ó N P R O F E S I O N A L
119
d) Ampliar e integrar procesos de terminalidad de la formación básica con la de fundamen-
to científico, tecnológico, social y humanístico de las personas, a partir de la contextuali-
zación de los saberes en campos ocupacionales específicos; . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
e) Establecer, en los procesos formativos, el desarrollo de competencias técnico – profesio-
nales polivalentes, de manera de lograr la transferibilidad de saberes a diferentes
contextos y ocupaciones; . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
f) Implementar acciones que tengan por objeto integrar socio – laboralmente, incluyendo
a diversos grupos poblacionales respetando su idiosincrasia, cultura, edad, trayectoria
formativa, historia laboral, género, procedencia y necesidades especiales, entre otros.
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I F O R M A C I Ó N P R O F E S I O N A L
120
8.1 OFERTA EDUCATIVA DE FORMACIÓN PROFESIONAL
8.1.1 Oferta educativa de Formación Profesional.Por Región Educativa
La oferta educativa de formación profesional en la provincia de Chubut ascien-de a 37 ofertas, de las cuales el 40% se ubica en la región IV.
Tabla N° 82: Chubut. Oferta educativa de formación profesional, educación común, por región educativa, 2014.
Total Ed Común
I
5
II
4
III
4
IV
15
V
2
VI
7
37
OFERTA FORMACIÓNPROFESIONAL
REGIONES EDUCATIVASTOTAL CHUBUT
Gráfico N° 113: Chubut. Oferta educativa de formación profesional, educación común, por
región educativa, 2014. En porcentaje.
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
I II III IV V VI
41%
11%
11%
14%19%
6% OFERTAS FORMACIÓN
PROFESIONAL
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I F O R M A C I Ó N P R O F E S I O N A L
121
8.1.2 Oferta educativa de Formación Profesional.Según Tipo de GestiónPor Región Educativa
En Chubut, un 70% de la oferta educativa de formación profesional es de gestión pública. Esta relación se mantiene en las regiones educativas, con excepción de la región IV, donde casi el 50% de la oferta educativa de formación profesional es de gestión privada.
Tabla N° 83: Chubut. Oferta educativa de formación profesional, educación común, por tipode gestión y región educativa, 2014.
Estatal
Privado
Total
I
5
-
5
II
3
1
4
III
3
1
4
IV
8
7
15
V
2
-
2
VI
5
2
7
26
11
37
OFERTA FORMACIÓNPROFESIONAL
REGIONES EDUCATIVASTOTAL CHUBUT
30% 70% 47% I 53%
Gráfico N° 114: Chubut. Oferta educativa de formación profesional, educación común, portipo de gestión, 2014. En porcentaje.
Gráfico N° 115: Chubut. Oferta educativa de formaciónprofesional, educación común, por tipo de gestión yregión educativa, 2014. En porcentaje.
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
Estatal Privado Estatal Privado
25% I 75%100% 100%
100% 29% I 71%
I II III
IV V VI
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I F O R M A C I Ó N P R O F E S I O N A L
122
Gráfico N° 116: Chubut. Oferta educativa de formación profesional, educación común, por ámbito urbano y región educativa, 2014. En porcentaje.
8.1.3 Oferta educativa de Formación Profesional.Según ÁmbitoPor Región Educativa
Podríamos decir que la oferta educativa de formación profesional de la provin-cia del Chubut se concentra en el ámbito urbano casi en su totalidad. Solo la Región IV presenta una oferta educativa en el ámbito rural.
Tabla N° 84: Chubut. Oferta educativa de formación profesional, educación común, por ámbito y región educativa, 2014.
Rural
Urbano
Total
I
-
5
5
II
-
4
4
III
-
4
4
IV
1
14
15
V
-
2
2
VI
-
7
7
1
36
37
OFERTA FORMACIÓNPROFESIONAL
REGIONES EDUCATIVASTOTAL CHUBUT
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
I II III IV V VI
39%
11%
11%
14%19%
6% OFERTAS FORMACIÓN
PROFESIONAL
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I F O R M A C I Ó N P R O F E S I O N A L
123
8.2 MATRÍCUL A DE FORMACIÓN PROFESIONAL
8.2.1 Matrícula en la Formación Profesional.Por Región Educativa
En Chubut, la Matrícula en Instituciones de Formación Profesional, es casi de 6500 alumnos.
4 de cada 10 estudiantes se encuentra matriculados en la Región IV.
Tabla N° 85: Chubut. Matrícula en formación profesional, educación común, por regióneducativa, 2014.
Total Ed Común
I
924
II
410
III
811
IV
2.513
V
309
VI
1.460
6.427
MATRÍCULA FORMACIÓNPROFESIONAL
REGIONES EDUCATIVASTOTAL CHUBUT
Gráfico N° 117: Matrícula en Formación Profesional. 2014. En porcentaje.
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
I II III IV V VI
39%
13%
6%
14%23%
5%MATRÍCULAFORMACIÓN
PROFESIONAL
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I F O R M A C I Ó N P R O F E S I O N A L
124
8.2.2 Matrícula en Formación Profesional.Según Tipo de GestiónPor Región Educativa
8 de cada 10 estudiantes matriculados asisten a Instituciones de Formación Profesional de gestión pública. La Región IV tiene el mayor porcentaje de matrí-cula en Instituciones de Formación Profesional de gestión privada. Casi un 25% del total.
Tabla N° 86: Chubut. Matrícula de formación profesional, por tipo de gestión y regióneducativa, 2015.
Estatal
Privado
Total
I
924
-
24
II
387
23
410
III
688
123
811
IV
1.796
717
2.513
V
309
-
309
VI
1.142
318
1.460
5.246
1.181
6.427
MATRÍCULA FORMACIÓNPROFESIONAL
REGIONES EDUCATIVASTOTAL CHUBUT
18% 82%29% I 71%
Gráfico N° 118: Chubut. Matrícula en formaciónprofesional, educación común, por tipo degestión, 2014. En porcentaje.
Gráfico N° 119: Chubut. Matrícula en formación profesional, educación común, por tipo de gestión y región educativa, 2014. En porcentaje.
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
Estatal Privado Estatal Privado
6% I 94% 15% I 85%100%
100% 22% I 78%
I II III
IV V VI
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I F O R M A C I Ó N P R O F E S I O N A L
125
Gráfico N° 120: Matrícula en formación profesional, educación común, por ámbito urbano yregión educativa, 2014. En porcentaje.
8.2.3 Matrícula de Formación Profesional.Según ÁmbitoPor Región Educativa
La matrícula, así como la oferta educativa en formación profesional, se concen-tra en el ámbito urbano. La única región que presenta oferta de formación profesional en el ámbito rural es la Región IV, con 10 alumnos matriculados en el año 2014.
Tabla N° 87: Chubut. Matrícula en formación profesional, educación común, por ámbito y región educativa, 2014.
Rural
Urbano
Total
I
-
924
924
II
-
410
410
III
-
811
811
IV
10
2.503
2.513
V
-
309
309
VI
-
1.460
1.460
10
6.417
6.427
MATRÍCULA FORMACIÓNPROFESIONAL
REGIONES EDUCATIVASTOTAL CHUBUT
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
Fuente: Elaboración propia con base en el RA 2014
I II III IV V VI
39%
13%
6%
14%23%
5%MATRÍCULAFORMACIÓN
PROFESIONAL
A N U A R I O E S T A D Í S T I C O 2 0 1 4 I F O R M A C I Ó N P R O F E S I O N A L
126
Indice de Tablas
3. DATOS BÁSICOS DEL SISTEMA EDUCATIVO PROVINCIAL
Tabla N° 1: Chubut. Delegaciones administrativas por región educativa, 2014.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tabla N° 2: Chubut. Población por región educativa y departamento. Total y por sexo, 2010 y 2014.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tabla N° 3: Chubut. Población por grupo etario, por región educativa, 2010.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tabla N° 4: Chubut. Población total por grupo etario, 2010 y 2014.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tabla N° 5: Chubut. Estructura del Sistema Educativo Provincial, 2014.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tabla N° 6: Chubut. Establecimientos educativos por tipo de gestión y región educativa, 2014.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tabla N° 7: Chubut. Establecimientos educativos por ámbito y región educativa, 2014.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tabla N° 8: Chubut. Oferta educativa por región educativa, 2014.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tabla N° 9: Chubut. Matrícula por oferta y región educativa, 2014.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tabla N° 10: Chubut. Matrícula por oferta educativa y género, 2014.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tabla N° 11: Chubut. Indicadores de eficiencia interna por nivel y ciclo, 2014.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tabla N° 12: Chubut. Indicadores de eficiencia interna por nivel, ciclo y año de estudio, 2014.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4. NIVEL INICIAL
Tabla N° 13: Chubut. Oferta educativa de nivel inicial, 2014.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tabla N° 14: Chubut. Oferta educativa de jardines maternales según modalidad, por región educativa, 2014. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tabla N° 15: Chubut. Oferta educativa de jardines maternales, ed. común, por tipo de gestión y reg. ed., 2014. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tabla N° 16: Chubut. Oferta educativa de jardines maternales, según modalidad y ámbito, por reg. ed., 2014. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tabla N° 17: Chubut. Oferta educativa de jardines de infantes, según modalidad, por región educativa, 2014.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tabla N° 18: Chubut. Oferta educativa de jardines de infantes de ed. común, según tipo de gestión, por reg. ed., 2014. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tabla N° 19: Chubut. Oferta educativa de jardines de infantes, según modalidad y ámbito, por reg. ed., 2014.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tabla N° 20: Chubut. Matrícula en nivel inicial, 2014.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tabla N° 21: Chubut. Matrícula en jardines maternales, por modalidad y región educativa, 2014. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tabla N° 22: Chubut. Matrícula en jardines maternales, ed.común, según tipo de gestión, por reg. ed., 2014.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tabla N° 23: Chubut. Matrícula en jardines maternales, según modalidad y ámbito, por región educativa, 2014. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tabla N° 24: Chubut. Matrícula en jardines maternales, educación común, por sala y región educativa, 2014.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tabla N° 25: Chubut. Matrícula en jardines de infantes, por modalidad y región educativa, 2014.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tabla N° 26: Chubut. Matrícula en jardines de infantes, educación común, por tipo de gestión y reg. ed., 2014.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tabla N° 27: Chubut. Matrícula en jardines de infantes, según modalidad y ámbito, por región educativa, 2014. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tabla N° 28: Chubut. Matrícula en jardines de infantes, educación común, por sala y región educativa, 2014. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5. NIVEL PRIMARIO
Tabla N° 29: Chubut. Oferta educativa de nivel primario, por modalidad, 2014.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tabla N° 30: Chubut. Oferta educativa de primaria de 6 años, por modalidad y región educativa, 2014.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tabla N° 31: Chubut. Oferta educativa de primaria de 6 años, según modalidad y tipo de gestión, por reg. edu., 2014. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tabla N° 32: Chubut. Oferta educativa de primaria de 6 años, según modalidad y ámbito, por reg. ed., 2014.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tabla N° 33: Chubut. Oferta educativa de primaria de 6 años, por tipo de jornada y región educativa, 2014.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tabla N° 34: Chubut. Oferta educativa de primaria de 6 años, ed.común, según tipo de jornada y ámbito., por reg. ed.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
16
18
19
19
21
23
23
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25
26
27
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33
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44
45
46
47
48
53
54
55
57
58
59
Tabla N° 35: Chubut. Oferta educativa de EPJA primaria, por región educativa, 2014.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tabla N° 36: Chubut. Oferta educativa EPJA primaria, por ámbito y región educativa, 2014. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tabla N° 37: Chubut. Matrícula en nivel primario, 2014.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tabla N° 38: Chubut. Matrícula en primaria de 6 años, por modalidad y región educativa, 2014.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tabla N° 39: Chubut. Matrícula en primaria de 6 años, según modalidad y tipo de gestión, por reg. ed., 2014.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tabla N° 40: Chubut. Matrícula en primaria de 6 años, según modalidad y ámbito, por región educativa, 2014. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tabla N° 41: Chubut. Matrícula en primaria de 6 años, educación común, por jornada y región educativa, 2014. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tabla N° 42: Chubut. Matrícula en primaria de 6 años, por modalidad, año de estudio y región educativa, 2014.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tabla N° 43: Chubut. Matrícula en EPJA primaria, por modalidad y región educativa, 2014.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tabla N° 44: Chubut. Matrícula en EPJA primaria, por ámbito y región educativa, 2014.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tabla N° 45: Chubut. Matrícula en EPJA primaria, por año de estudio y región educativa, 2014.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tabla N° 46: Chubut. Indicadores de eficiencia interna en primaria de 6 años, 2014-2015. En valores relativos.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tabla N° 47: Chubut. Indicadores de eficiencia en primaria de 6 años, educación común, 2014-2015. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6. NIVEL SECUNDARIO
Tabla N° 48: Chubut. Oferta educativa de nivel secundario, 2014.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tabla N° 49: Chubut. Oferta educativa de secundaria de 6 años, por modalidad y región educativa, 2014. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tabla N° 50: Chubut. Oferta educativa de secundaria de 6 años, ed. común, por tipo de gestión y reg. ed., 2014. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tabla N° 51: Chubut. Oferta educativa de secundaria de 6 años, educación común, por ámbito y reg. ed., 2014.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tabla N° 52: Chubut. Oferta educativa de secundaria, educación técnica y no técnica, por región educativa, 2014.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tabla N° 53: Chubut. Oferta educativa de secundaria, educación técnica, por tipo de gestión y reg. ed, 2014.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tabla N° 54: Chubut. Oferta educativa de secundaria, educación técnica, por ámbito y región educativa, 2014. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tabla N° 55: Chubut. Oferta educativa de EPJA secundaria y EPJA secundaria en CPL, por región educativa, 2014.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tabla N° 56: Chubut. Oferta educativa EPJA secundaria, por tipo de gestión y región educativa, 2014.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tabla N° 57: Chubut. Oferta educativa de EPJA secundaria, por ámbito y región educativa, 2014.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tabla N° 58: Chubut. Matrícula en nivel secundario, 2014.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tabla N° 59: Chubut. Matrícula en secundaria de 6 años, por modalidad y región educativa, 2014.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tabla N° 60: Chubut. Matrícula en secundaria de 6 años, ed.común, por tipo de gestión y región educativa, 2014. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tabla N° 61: Chubut. Matrícula en secundaria de 6 años, educación común, por ámbito y región educativa, 2014. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tabla N° 62: Chubut. Matrícula en secundaria de 6 años, por modalidad, año de estudio y región educativa, 2014.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tabla N° 63: Chubut. Matrícula en secundaria, educación técnica y no técnica, por región educativa, 2014.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tabla N° 64: Chubut. Matrícula en secundaria, educación técnica, por tipo de gestión y región educativa, 2014. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tabla N° 65: Chubut. Matrícula en secundaria, educación técnica, por ámbito y región educativa, 2014. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tabla N° 66: Chubut. Matrícula en EPJA secundaria y EPJA en CPL, por región educativa, 2014. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tabla N° 67: Chubut. Matrícula en EPJA secundaria, según tipo de gestión, por región educativa, 2014. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tabla N° 68: Chubut. Matrícula en EPJA secundaria, por ámbito y región educativa, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tabla N° 69: Chubut. Matrícula en EPJA secundaria, por año de estudio y región educativa, 2014. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tabla N° 70: Chubut. Indicadores de eficiencia interna, secundaria de 6 años, ed. común, por año de estudio, 2014.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Tabla N° 71: Chubut. Indicadores de eficiencia interna, secundaria de 6 años, por ciclo, 2014. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tabla N° 72: Chubut. Tasa de promoción efectiva en secundaria de 6 años, ed. común, por ciclo y reg. ed., 2014.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tabla N° 73: Chubut. Tasa de repitencia en secundaria de 6 años, ed. común, por ciclo y región educativa, 2014.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tabla N° 74: Chubut. Tasa de sobreedad en secundaria de 6 años, ed.común, por ciclo y región educativa, 2014.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tabla N° 75: Chubut. Tasa de abandono interanual, secundaria de 6 años, educación común, por ciclo, 2014. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7. NIVEL SUPERIOR
Tabla N° 76: Chubut. Oferta educativa de nivel superior, educación común, por región educativa, 2014.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tabla N° 77: Chubut. Oferta educativa de nivel superior, ed. común, por tipo de gestión y región educativa, 2014.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tabla N° 78: Chubut. Oferta educativa de nivel superior, educación común, por ámbito y región educativa, 2014. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tabla N° 79: Chubut. Matrícula en nivel superior, educación común, por región educativa, 2014.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tabla N° 80: Chubut. Matrícula en nivel superior, educación común, por tipo de gestión y región educativa, 2014.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tabla N° 81: Chubut. Matrícula en nivel superior, educación común, por ámbito y región educativa, 2014.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
8. FORMACIÓN PROFESIONAL
Tabla N° 82: Chubut. Oferta educativa de formación profesional, educación común, por región educativa, 2014. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tabla N° 83: Chubut. Oferta educativa de formación profesional, ed. común, por tipo de gestión y reg. ed, 2014.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tabla N° 84: Chubut. Oferta educativa de formación profesional, ed. común, por ámbito y región educativa, 2014.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tabla N° 85: Chubut. Matrícula en formación profesional, educación común, por región educativa, 2014.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tabla N° 86: Chubut. Matrícula en formación profesional, ed. común, por tipo de gestión y región educativa, 2014.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tabla N° 87: Chubut. Matrícula en formación profesional, educación común, por ámbito y región educativa, 2014.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Índice de Mapas
Mapa N° 1: Chubut. Regiones Educativas: división, población y superficie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Mapa N° 2: Chubut. Establecimientos educativos, 2014. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
ANEXO1: Mapas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Indice de Gráficos
3. DATOS BÁSICOS DEL SISTEMA EDUCATIVO PROVINCIAL
Gráfico N° 1: Chubut. Oferta educativa y Matrícula totales por nivel, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 2: Chubut. Indicadores de eficiencia interna por año de estudio, educación común, 2014.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4. NIVEL INICIAL
Gráfico N° 3: Chubut. Oferta educativa de nivel inicial, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 4: Chubut. Oferta educativa de jardines maternales según modalidad, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 5: Chubut. Oferta educativa de jardines maternales según modalidad, por región educativa, 2014.En valores absolutos.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 6: Chubut. Oferta educativa de jardines maternales, educación común, según tipo de gestión, por región educativa, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 7: Chubut. Oferta educativa de jardines maternales, educación común, según tipo de gestión,por región educativa, 2014. En valores absolutos.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 8: Chubut. Oferta educativa de jardines maternales, educación común, según ámbito, por región educativa, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 9: Chubut. Matrícula por oferta y región educativa, 2014.Chubut. Oferta educativa de jardines maternales, educación común, según ámbito, por región educativa, 2014. En valores absolutos.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 10: Chubut. Oferta educativa de jardines de infantes, según modalidad, 2014. En porcentaje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 11: Chubut. Oferta educativa de jardines de infantes, por modalidad y región educativa, 2014. En valores absolutos.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 12: Chubut. Oferta educativa de jardines de infantes, educación común, según tipo de gestión, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 13: Chubut. Jardines de infantes según modalidad y tipo de gestión, por región educativa, 2014. En valores absolutos.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 14: Chubut. Oferta educativa de jardines de infantes, educación común, por ámbito, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 15: Chubut. Oferta educativa de jardines de infantes, educación común, según ámbito y región educativa, 2014. En valores absolutos.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 16: Chubut. Matrícula en jardines maternales, ed. común, por región educativa, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 17: Chubut. Matrícula en jardines de infantes, ed.común, por región educativa, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 18: Chubut. Matrícula en jardines maternales, según modalidad, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 19: Chubut. Matrícula en jardines maternales, por modalidad y reg. ed., 2014. En valores absolutos.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 20: Chubut. Matrícula en jardines maternales, ed. común, según tipo de gestión, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 21: Chubut. Matrícula en jardines maternales, educación común, por tipo de gestión y región educativa, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 22: Chubut. Matrícula en jardines maternales, educación común, según ámbito, 2014. En porcentaje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 23: Chubut. Matrícula en jardines maternales, educación común, por ámbito y región educativa, 2014. En valores absolutos.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 24: Chubut. Matrícula en jardines maternales, educación común, por sala, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 25: Chubut. Matrícula en jardines maternales, ed. común, por sala y reg. ed., 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 26: Chubut. Matrícula en jardines de infantes, por modalidad, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 27: Chubut. Matrícula en jardines de infantes, por modalidad y reg. ed., 2014. En valores absolutos.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 28: Chubut. Matrícula en jardines de infantes, ed. común, según tipo de gestión, 2014. En porcentaje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 29: Chubut. Matrícula en jardines de infantes, educación común, por tipo de gestión y región educativa, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
25
28
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34
34
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35
36
36
37
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38
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40
40
41
41
42
42
43
43
44
44
45
45
48
48
Gráfico N° 30: Chubut. Matrícula en jardines de infantes, educación común, por ámbito, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 31: Chubut. Matrícula en jardines de infantes, educación común, por ámbito y región educativa, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 32: Chubut. Matrícula en jardines de infantes, educación común, por sala, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 33: Chubut. Matrícula en jardines de infantes, educación común, por sala y región educativa, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5. NIVEL PRIMARIO
Gráfico N° 34: Chubut. Oferta educativa de nivel primario, por modalidad, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 35: Chubut. Oferta educativa de primaria de 6 años, educación común, por región educativa, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 36: Chubut. Oferta educativa de primaria de 6 años, por modalidad y región educativa, 2014. En valores absolutos.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 37: Chubut. Oferta educativa de primaria de 6 años, educación común, por tipo de gestión, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 38: Chubut. Oferta educativa de Primaria de 6 años, educación común, por tipo de gestión y región educativa, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 39: Chubut. Oferta educativa de Primaria de 6 años, educación común, por ámbito, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 40: Chubut. Oferta educativa de primaria de 6 años, según modalidad y ámbito, por región educativa, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 41: Chubut. Oferta educativa de primaria de 6 años, educación común, según tipo de jornada, 2014.En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 42: Chubut. Oferta educativa de primaria de 6 años, educación común, según tipo de jornada, por región educativa, 2014. En porcentaje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 43: Chubut. Oferta educativa de primaria de 6 años, educación común, según ámbito y tipo de jornada, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 44: Chubut. Oferta educativa de EPJA primaria, por región educativa, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 45: Chubut. Oferta educativa de EPJA primaria, por ámbito, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 46: Chubut. Oferta educativa de EPJA primaria, por ámbito y región educativa, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 47: Chubut. Matrícula de nivel primario, por modalidad, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 48: Chubut. Matrícula en primaria de 6 años, educación común, por región educativa, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 49: Chubut. Matrícula en primaria de 6 años, por modalidad y región educativa, 2014. En valores absolutos.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 50: Chubut. Matrícula en primaria de 6 años, educación común, por tipo de gestión, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 51: Chubut. Matrícula en primaria de 6 años, educación común, por tipo de gestión y región educativa, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 52: Chubut. Matrícula en primaria de 6 años, educación común, por ámbito, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 53: Chubut. Matrícula en primaria de 6 años, educación común, por ámbito y región educativa, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 54: Chubut. Matrícula en primaria de 6 años, educación común, por jornada, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 55: Chubut. Matrícula en primaria de 6 años, educación común, por jornada y región educativa, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 56: Chubut. Matrícula en primaria de 6 años, educación común, jornada simple, por turno, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
47
47
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48
53
54
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56
57
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59
60
61
62
62
63
64
64
65
65
66
66
68
68
68
Gráfico N° 57: Chubut. Matrícula en primaria de 6 años, educación común, jornada simple por turno y región educativa, 2014. En valores absolutos.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 58: Chubut. Matrícula en primaria de 6 años, por modalidad, año de estudio y región educativa, 2014. En valores absolutos.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 59: Chubut. Matrícula en EPJA primaria, por región educativa, 2014. En porcentaje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 60: Chubut. Matrícula en EPJA primaria, por región educativa, 2014. En valores absolutos.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 61: Chubut. Matrícula en EPJA primaria, por ámbito, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 62: Chubut. Matrícula en EPJA primaria, por ámbito y región educativa, 2014. En valores absolutos.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 63: Chubut. Indicadores de eficiencia interna en primaria de 6 años, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 64: Chubut. Indicadores de eficiencia en primaria de 6 años, educación común, por regiones educativas, 2014- 2015. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6. NIVEL SECUNDARIO
Gráfico N° 65: Chubut. Oferta educativa de secundaria de 6 años, educación común, por región educativa, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 66: Chubut. Oferta educativa de secundaria de 6 años, por modalidad y región educativa, 2014.En valores absolutos.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 67: Chubut. Oferta educativa de secundaria de 6 años, educación común, por tipo de gestión, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 68: Chubut. Oferta educativa de secundaria de 6 años, educación común, por tipo de gestión y región educativa, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 69: Chubut. Oferta educativa de secundaria de 6 años, educación común, por ámbito, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 70: Chubut. Oferta educativa de secundaria de 6 años, educación común, por ámbito y región educativa, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 71: Chubut. Oferta educativa de secundaria, educación técnica y no técnica, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 72: Chubut. Oferta educativa de secundaria, educación técnica y no técnica, por región educativa, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 73: Chubut. Oferta educativa de secundaria, educación técnica, por tipo de gestión, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 74: Chubut. Oferta educativa de secundaria, educación técnica de gestión estatal, por región educativa, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 75: Chubut. Oferta educativa de secundaria, educación técnica, por ámbito, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 76: Chubut. Oferta educativa de secundaria, educación técnica, por ámbito y región educativa, 2014.En valores absolutos.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 77: Chubut. Oferta educativa de EPJA secundaria, por región educativa, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 78: Chubut. Oferta educativa de EPJA secundaria en CPL, por región educativa, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 79: Chubut. Oferta educativa de EPJA secundaria, según tipo de gestión, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 80: Chubut. Oferta educativa de EPJA secundaria, por ámbito, 2014. En porcentaje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 81: Chubut. Oferta educativa de EPJA secundaria, por ámbito y región educativa, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 82: Chubut. Matrícula en secundaria de 6 años, educación común, por región educativa, 2014. En porcentaje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 83: Chubut. Matrícula en secundaria de 6 años, educación común, por tipo de gestión, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 84: Chubut. Matrícula en secundaria de 6 años, por tipo de gestión y región educativa, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
68
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90
91
92
92
Gráfico N° 85: Chubut. Matrícula en secundaria de 6 años, educación común, por ámbito, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 86: Chubut. Matrícula en secundaria de 6 años, educación común, por ámbito y región educativa, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 87: Chubut. Matrícula en secundaria de 6 años, educación común, por año de estudio, 2014. En valores absolutos.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 88: Chubut. Matricula en secundaria de 6 años, educación especial, por año de estudio, 2014. En valores absolutos.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 89: Chubut. Matrícula en secundaria, educación común, por año de estudio y región educativa, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 90: Chubut. Matrícula en secundaria, educación técnica y no técnica, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 91: Chubut. Matrícula en secundaria, educación técnica y no técnica, por región educativa, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 92: Chubut. Matrícula en secundaria, educación técnica, por tipo de gestión y región educativa, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 93: Chubut. Matrícula en secundaria, educación técnica, por ámbito, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 94: Chubut. Matrícula en secundaria, educación técnica, por ámbito y región educativa, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 95: Chubut. Matrícula en EPJA secundaria, por región educativa, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 96: Chubut. Matrícula en EPJA secundaria, por tipo de gestión, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 97: Chubut. Matrícula en EPJA secundaria, por ámbito, 2014. En porcentaje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 98: Chubut. Matrícula en EPJA secundaria, por ámbito y región educativa, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 99: Chubut. Matrícula en EPJA secundaria, por año de estudio y región educativa, 2014. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 100: Chubut. Indicadores de eficiencia interna, sec. de 6 años, por año de estudio, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 101: Chubut. Tasa de promoción efectiva en secundaria de 6 años, educación común, por ciclo y región educativa, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 102: Chubut. Tasa de promoción efectiva en secundaria de 6 años, educación común, por región educativa, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7. NIVEL SUPERIOR
Gráfico N° 103: Chubut. Oferta educativa de nivel superior, por región educativa, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 104: Chubut. Oferta educativa de nivel superior, educación común, por tipo de gestión, 2014.En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 105: Chubut. Oferta educativa de nivel superior, educación común, por tipo de gestión y región educativa, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 106: Chubut. Oferta educativa de nivel superior, educación común, por ámbito, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 107: Chubut. Oferta educativa de nivel superior, educación común, por ámbito y región educativa, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 108: Chubut. Matrícula en nivel superior, por región educativa, 2014. En porcentaje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 109: Chubut. Matrícula en nivel superior, educación común, por tipo de gestión, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 110: Chubut. Matrícula en nivel superior, educación común, por tipo de gestión y región educativa, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 111: Chubut. Matrícula en nivel superior, educación común, por ámbito, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 112: Chubut. Matrícula en nivel superior, educación común, por ámbito, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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115
115
116
116
8. FORMACION PROFESIONAL
Gráfico N° 113: Chubut. Oferta educativa de formación profesional, educación común, por región educativa, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 114: Chubut. Oferta educativa de formación profesional, educación común, por tipo de gestión, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 115: Chubut. Oferta educativa de formación profesional, educación común, por tipo de gestión y región educativa, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 116: Chubut. Oferta educativa de formación profesional, educación común, por ámbito urbano y región educativa, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 117: Chubut. Matrícula en formación profesional, educación común, por región educativa, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 118: Chubut. Matrícula en formación profesional, educación común, por tipo de gestión, 2014.En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 119: Chubut. Matrícula en formación profesional, educación común, por tipo de gestión y región educativa, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gráfico N° 120: Chubut. Matrícula en formación profesional, educación común, por ámbito urbano y región educativa, 2014. En porcentaje.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Fuentes
Relevamiento Anual 2015 y 2016. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Padrón de Establecimientos Educativos 2015. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Censo Nacional de Población, Hogares y Viviendas INDEC 2010. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Proyección Poblacional Chubut 2015. Dirección de Estadística. Chubut. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Mapa educativo provincial. DEGIIE. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ley de Educación Nacional N° 26.026/2006.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ley de Educación de la Provincia del Chubut VIII - N° 91/10.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ley Nº 26.058.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Reglamento general para la formación profesional en el ámbito de la Provincia de Chubut. Res. ME 681/12.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Sistema Nacional de Indicadores Educativos. Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología. Argentina.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Diseño Curricular Nivel Inicial. Res. ME N°716 (2012). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Diseño curricular Nivel Primario. Chubut. Res. ME N° 547/14.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Decreto N° 22/15, Educación secundaria rural. Chubut. (solo en el año 2015). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Res. ME N° 681/12.Reglamento general para la formación profesional en el ámbito de la Provincia de Chubut. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .