LA CUESTIÓN SOCIAL. EL CHILE DE FINALES DEL SIGLO XIX Y

COMIENZOS DEL XX

Departamento de Historia y

Ciencias Sociales.

1° medio A

Profesor: Camilo Andrés Tuma

Tuma

Obreros, Antofagasta 1907

OBJETIVO

Analizar las principales transformaciones de la sociedad en el cambio de siglo, considerando los factores que originaron la cuestión social y sus características, la emergencia de nuevas demandas de los sectores populares y las nuevas formas de lucha obrera, la transformación ideológica de los partidos políticos, y el creciente protagonismo de los sectores medios.

RECORDEMOS Durante el siglo XVIII en Europa si inicio lo que se denominaría como “Revolución industrial”. A partir de este proceso se iniciaría un ciclo de fuerte expansión económica.

Nuestro país se inserto en estos ciclos económicos durante el siglo XIX en 3 instancias:

1er ciclo minero.

Ciclo del trigo

2 ciclo minero del salitre.

Este tercer ciclo sería el más determinante para nuestra historia, ya que esta inserción en los procesos mundiales, traería además problemáticas asociadas al proceso de industrialización como explosión demográfica, marginalidad y otros. En nuestro país este fenómeno sería conocido entre finales del siglo XIX y comienzos del XX como la cuestión social.

CHILE ENTRE EL SIGLO XIX Y XX

Político

• Congreso sobre el ejecutivo

• Practicas parlamentarias

• Oligarquía de banqueros, mineros y salitreros en el poder.

• Clubes sociales

Económico

• Chile exportador de Salitre, “Auge y Crisis”

• A expensas de la situación económica mundial

Social

• Migración campo- ciudad o al norte

• Movimientos sociales resultados de los problemas del proletariado del salitre y urbano ”Cuestión Social”

¿QUÉ ES LA CUESTIÓN SOCIAL?

Se ha denominado de esta forma a los diferentes problemas sociales que afectan a los sectores populares de la sociedad. Es una consecuencia directa de la fuerte industrialización que se llevaba a cabo durante los siglo XVIII y XIX.

La alta migración campo – ciudad que se vivió durante este periodo demostró que las ciudades no estaban preparadas para soportar un aumento de su población lo que produjo enormes deficiencias en la población.

Lavadero común dentro de un conventillo

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¿CÓMO SE ORIGINO ESTE FENÓMENO?

Auge económico del norte producto de la industria del salitre.

Transformaciones del campo

Crisis de la clase oligárquica gobernante.

Intensa migración a espacios urbanos.

¿CUÁLES FUERON LOS PRINCIPALES PROBLEMAS SOCIALES?

Principales problemas en las ciudades

Habitacional

Hacinamiento, surgen los cites,

conventillos, rancherías, etc.

Insalubridad

Falta de alcantarillado y agua potable.

Alta mortalidad

Enfermedades y epidemias

Ausencia de salud pública

Hornos crematorios en las riberas del río Mapocho,

1905

¿CUÁLES FUERON LOS PRINCIPALES PROBLEMAS SOCIALES?

Salarios insuficientes

Pago en fichas

Inexistencia de derechos laborales

Inquilinaje y peonaje

Condiciones laborales deficientes

de obreros y campesinos.

Pulpería en oficinas

salitreras.

¿QUÉ CONSECUENCIAS

TUVO LA CUESTIÓN

SOCIAL?

Este fenómeno no dejo indiferente

a nadie, desde trabajadores hasta

la clase dirigencial de la época,

tomaron posturas y generaron

acciones para intentar dar salida

a los diferentes problemas sociales

que enfrentaban las personas de

clases mas populares.

Huelga a favor del abaratamiento de los

artículos de consumo, noviembre de 1918

¿QUÉ CONSECUENCIAS TUVO LA CUESTIÓN SOCIAL?

Organizaciones obreras y luchas populares.

Movilizaciones obreras y huelgas

Creación de organizaciones y partidos políticos populares

1912 Partido obrero socialista.

1924 Partido comunista.

Respuesta de clase dirigencial da respuestas

insuficientes.

Surgen respuestas desde el punto de vista académico e

intelecutal

Iglesia católica se hace parte del problema,

enciclica “Rerum Novarum”

1903

Mancomunal de

Tocopilla

paraliza 43

días.

Huelga

portuaria de

Valparaíso 32

días.

10 mil

trabajadores

1904

Huelga del

cantón

salitrero de

el Toco

1905

Huelga de la

carne

50 mil personas

1906

Huelga del

ferrocarril

Antofagasta a

Bolivia

Liga obrera de

la Ciudad de

Concepción

1907

Matanza de

Santa María

de Iquique

43 mil

salitreros

6 mil

trabajadores

¿CUÁLES FUERON LAS PRINCIPALES HUELGAS Y MANIFESTACIONES?

MASACRE DE LA ESCUELA SANTA MARÍA DE IQUIQUE

Benditas víctimas que bajaron desde la pampa llenas de fe

y a su llegada lo que escucharon voz de metralla tan solo fue

Canto a la Pampa, Francisco

Pezoa Véliz

La masacre de la escuela Santa María en la ciudad de Iquique, es

un triste episodio de nuestra historia, que marco un hito en este proceso de búsqueda de mejores condiciones laborales y sociales.

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¿QUÉ SOLUCIONES SE DIO A LAS DEMANDAS? Si bien este proceso se mantendría durante gran parte del siglo XX, para poder dar solución a todas estas problemáticas desde el parlamento se dictarían algunas leyes laborales que serían las primeras para nuestro país.

1896 Consejo superior de higiene pública.

1906 habitaciones obreras.

1907 descanso dominical.

1914 Ley de la silla.

1917 Salas cunas.

1924 contrato de trabajo y seguro obrero.

ACTIVIDAD PARA ESTA CLASE

Estudia estos contenidos, puedes encontrar información complementaria en las páginas 276 a 286.

Además recuerda observar los videos que se han adjuntado a la presentación.

La próxima semana se subirá la actividad a realizar correspondiente a esta clase.

Recuerda tus dudas al correo camilotuma@liceobrainstorm.cl

Nos vemos la próxima clase.