La concordancia de tiempos

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La concordancia de tiempos Cl áusula principal (indicativo) Presente Presente perfecto Futuro Mandato Cl áusula subordinada (subjuntivo) Presente del subjuntivo Presente perfecto del subjuntivo Cl áusula principal (indicativo) Pretérito Imperfecto Pluscuamperfecto Condicional Cl áusula subordinada (subjuntivo) Imperfecto del subjuntivo Pluscuamperfecto del subjuntivo

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Cl áusula principal (indicativo) Presente Presente perfecto Futuro Mandato. Cl áusula subordinada (subjuntivo) Presente del subjuntivo Presente perfecto del subjuntivo. La concordancia de tiempos. Cl áusula principal (indicativo) Pretérito Imperfecto Pluscuamperfecto Condicional. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: La concordancia de tiempos

La concordancia de tiempos Cláusula principal (indicativo)• Presente• Presente perfecto• Futuro• Mandato

Cláusula subordinada (subjuntivo)• Presente del subjuntivo• Presente perfecto del subjuntivo

Cláusula principal (indicativo)• Pretérito• Imperfecto• Pluscuamperfecto• Condicional

Cláusula subordinada (subjuntivo)• Imperfecto del subjuntivo• Pluscuamperfecto del subjuntivo

Page 2: La concordancia de tiempos

Cláusula principal (indicativo)• Presente• Presente perfecto• Futuro• Mandato

Cláusula subordinada (subjuntivo)• Presente del subjuntivo• Presente perfecto del subjuntivo

Presente Insisto en que tú _____________ (comer) más. Dudo que _____________(ir) a Groenlandia.

Presente perfecto Mi abuela me ha dicho que yo la _____________ (visitar). Hemos buscado un jefe que _____________ (tener) experiencia extensiva.

Futuro Buscaremos una secretaria que _____________ (hablar) japonés. Buscaremos una secretaria que _____________ (vivir) en Japón.

Mandato Dile a Juan que _____________ (venir). Busquen a alguien que _____________ (ver) el accidente.

Page 3: La concordancia de tiempos

Cláusula principal (indicativo)• Pretérito• Imperfecto• Pluscuamperfecto• Condicional

Cláusula subordinada (subjuntivo)• Imperfecto del subjuntivo• Pluscuamperfecto del subjuntivo

Pretérito Insistí en que tú ______________ (comer) más. Dudé que tú ______________ (ir) a Groenlandia.

Imperfecto Cada año mi mamá me decía que yo le ______________ (hacer) un pastel. Mis padres se alegraban de que yo ______________ (recibir) notas buenas.

Pluscuamperfecto Había trabajado para que mis niños ______________ (comer). Me había alegrado de que mi familia ______________ (llegar) sin problemas.

Condicional Me gustaría que tú ______________ (venir). Vendría al cine si mi madre me ______________ (dar) dinero.

Page 4: La concordancia de tiempos

Ojalá

¡Ojalá que tengas un buen fin de semana!¡Ojalá que no hayas reprobado el examen!¡Ojalá que yo tuviera un carro rojo!¡Ojalá que hubiéramos sabido la verdad antes

de ir!

Page 5: La concordancia de tiempos

La concordancia de tiempos Cláusula principal (indicativo)• Presente• Presente perfecto• Futuro• Mandato

Cláusula subordinada (subjuntivo)• Presente del subjuntivo• Presente perfecto del subjuntivo

Cláusula principal (indicativo)• Pretérito• Imperfecto• Pluscuamperfecto• Condicional

Cláusula subordinada (subjuntivo)• Imperfecto del subjuntivo• Pluscuamperfecto del subjuntivo

Page 6: La concordancia de tiempos

1. Mis padres se alegraban de que yo ______________ (recibir) notas buenas.

2. Insisto en que tú _____________ (comer) más.

3. Me gustaría que tú ______________ (venir).

4. Había trabajado para que mis niños ______________ (comer).

5. Mi abuela me ha dicho que yo la _____________ (visitar).

6. Buscaremos una secretaria que _____________ (hablar) japonés.

7. Dudo que _____________(ir) a Groenlandia.

8. Buscaremos una secretaria que _____________ (vivir) en Japón.

9. Me había alegrado de que mi familia ______________ (llegar) sin problemas.

10. Dile a Juan que _____________ (venir).

11. Insistí en que tú ______________ (comer) más.

12. Dudé que tú ______________ (ir) a Groenlandia.

13. Cada año mi mamá me decía que yo le ______________ (hacer) un pastel.

14. Vendría al cine si mi madre me ______________ (dar) dinero.

15. Hemos buscado un jefe que _____________ (tener) experiencia extensiva.

16. Busquen a alguien que _____________ (ver) el accidente.