La comunidad hispana en Los Estados Unidos. Objetivo *Yo puedo describir relaciones personales y...
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La comunidad hispana en Los Estados Unidos.
Objetivo *Yo puedo describir relaciones personales y usar en mi descripcion verbos ser-estar y gustar. Prueba 2•Yo puedo hablar sobre el papel de la comunidad hispana en Los estados Unidos.
Calentamiento: ¿Cómo se dice en español?
• Calentamiento: ¿Cómo se dice en español?
A. The Hispanic Family likes to help each otherB. Most of the Hispanic families are bigC. They don’t like to be call lazy.D. They are worry about the future.E. They need more jobs.F. Our date is at the train station.G. He looks very handsome todayH. His girlfriend loves to talk to other guysI. They are fed up with the stereotypes
Revisa tu respuesta
A. A las familias hispanas les gusta ayudarse.B. La mayoría de familias hispanas son grandes.C. A ellos no les gusta ser llamados perezosos.D. A ellos les preocupa el futuro/ ellos están preocupados por
el futuro.E. A ellos les hace falta mas trabajo/ Ellos necesitan más
trabajos.F. Nuestra cita es la estación de tren.G. Él esta muy guapo hoy.H. A su novia le encanta hablar con otros chicosI. Ellos están hartos de los estereotipos.
¿Por qué son famosos en los Estados Unidos? ¿En qué areas destacan estos profesionales? ¿De qué paises hispanos son?
• Carmen Lomas Garza, Julia Alvarez, Narciso Rodríguez, Robert Rodríguez, Jorge Ramos, Antonia Novello, Cesar Pellí, Bill Richardson
A
FE
CB
D
H
G
Mira el ejemplo
Mira el ejemplo.
A. Carmen Lomas Garza es una pintora famosa de tradiciones chicanas, ella es de Texas.
B. Julia Alvarez…C. Narciso RodriguezD. Jorge RamosE. Robert RodriguezF. Antonia NovelloG. César PelliH. Bill Richardson
Vamos a revisar tu actividad de las oraciones en presente y corregir las
respuestasVenir
PensarTener ganas de
DecirSalir
EsperarConocer
Llevarse bienHacer falta
PagarCoquetear
AburrirQuedarEngañar
Caer bienImportarMolestar
Ponerse pesadoTener celos
MerecerSentirse
IrSoñar
AbandonarDejar plantaco
ComplartirDiscutirMentir
meterse
caer mal to make a bad impressioncansar to tireconvenir to suit/be good fordoler to hurtencantar to love/be delighted byfascinar to be fascinated byfaltar to lack
hacer gracia to amuseinteresar to be interestedmolestar to be bothered by parecer to seempreocupar to worryquedar to remain/be leftrepugnar to disgust
In order to clarify ambiguous sentences, or to emphasize the indirect object further, the constructions "a + prepositional pronoun" or "a + name of a person" may be used:
Construcciones valorativas
Complemento Indirecto
Gustar Sujeto
A mí megusta
el futbolla comida japonesa
A ti te
A él/ ella/usted le dormir la siesta
las gafas de solA nosotros/as nosgustan
A vosotros/as os el café y el télos días de lluvia
A ellos/ellas/ustedes les
This wine seems expensive to us
El vino nos parece caro
Again, the verbs gustar, encantar, etc. are used exclusively with indirect object pronouns
mete
le
nosos
les
(a mí)(a ti)
(a usted)(a él)(a ella)
(a nosotros)(a vosotros)
(a ustedes)(a ellos)(a ellas)
These are mandatory
(for clarification or emphasis)
The prepositional forms are optional
La prueba-3
Escribe cuatro oraciones y relacionalos con los dibujosMolestar/poner de mal humor, caer mal, encantar, preocupar. No te olvides tu debes escribir porque en cada caso.
¿Y tú? ¿Quién eres? ¿Qué te encanta?¿Por qué?, ¿Qué te molesta? ?¿Por qué?..
*
*encantar*Importar*Molestar/ poner de mal humorQuedar muy bien*Aburrir*Hacer falta*Caer bien*AlegrarParecer*Preocupar*Interesar*Sorprender*parecerseEstar orgullosa*Merecer
Escribe oraciones completas. Mínimo ocho palabras.
¿Qué problema tiene que enfrentar
esta niña?
¿Qué comunidad representan los países que están en este mapa celeste? ¿Cómo se llama el país de color azúl? Escribe un
ejemplo de la influencia de la comunidad (mapa celeste) en Los Estados Unidos de Norteamerica.
1.2.3.