La comunicación, quinto año

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La comunicación Tras observar la imagen, exprese algunas ideas sobre el proceso comunicativo _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ __________ Concepto:___________________________________________________________________ _ Clases de comunicación Existen dos clases de comunicación: 1. Comunicación humana a. comunicación lingüística CLASES DE COMUNICACIÓN NO HUMANA ANIMALES VEGETALES CÓDIGO Oral NO VERBAL HUMANA Colores Cantos Temperatura Corporal Olores VERBAL CÓDIGO Escri to CÓDIGO Visual Auditivo Táctil Químico (olor)

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La comunicación

Tras observar la imagen, exprese algunas ideas sobre el proceso comunicativo____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

Concepto:____________________________________________________________________Clases de comunicación

Existen dos clases de comunicación:

1. Comunicación humana a. comunicación lingüística b. comunicación no lingüísticaSignos auditivos: música, toque de diana.Signos visuales: mímica, gestos, banderines, gráficos, íconos, dibujos, fotos, humo, luces, colores, etc.Signos olfativos: olores, perfumes.Signos gustativos, sabores.Signos táctiles: relieves, presión, contacto.

2. comunicación no humana: química, olfativa, táctil, visual, acústica…

CLASES DE COMUNICACIÓN

NO HUMANA

ANIMALESVEGETALES

CÓDIGO

Oral

NO VERBAL

HUMANA

ColoresCantosTemperaturaCorporalOlores

VERBAL

CÓDIGO

Escrito

CÓDIGO

VisualAuditivoTáctilQuímico (olor)

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LA COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA

Hablante Oyente

Estímulo respuesta estímulo Respuesta

No lingüístico(una necesidad)Por ejemplo si una persona necesita que otra le alcance un lápiz.

Lingüística(Emite una cadena hablada)El hablante dice: “Préstame tu lápiz”.

Lingüístico, pues el oyente capta la cadena de sonidos emitida por el hablante.

No lingüística, pues el oyente actúa, le da el lápiz a quien se lo solicitó.

E r ………………………………...e R

Son diversos los modelos que dan cuenta del proceso comunicativo, de todos ellos los elementos más importantes son:

A) El emisorB) El receptor o destinatarioC) El mensaje: Es la información debidamente codificadaD) El código: Es el sistema de signos en el cual encontramos el mensaje, el código no

necesariamente es lingüístico, por ejemplo las señales de tránsito.E) El canal: Es el medio físico por el cual se desplaza el mensaje, podemos distinguir los canales

naturales o ambientales (las ondas sonoras en la comunicación oral) y artificiales o técnicos (los medios creados por el hombre como la línea telefónica, la fibra óptica de la Internet o incluso el papel). El canal puede difundir el mensaje o conservarlo.

F) El referente: Son los objetos o entes a los que se alude en el proceso.

El contexto o situación: son las circunstancias en las que se realiza el acto comunicativo, el lugar o el tiempo, es un elemento extralinguístico.

Tipos de comunicación

Por el código utilizado

Lingüística El código es la lengua oral o escrita.Una discusión entre enamorados.Un muchacho leyendo Fundación.

No lingüística El código es un grupo de signos distinto al de la lengua.El toque de diana.La actuación de un mimo.

Por el número de participantes

IntrapersonalLa que se realiza con uno mismoMonólogoSoliloquio

InterpersonalSe realiza entre dos o más personasUna conversación en algún salón de ChatLa lectura de algún escrito.

Según la situación espacial

DirectaCuando los participantes se encuentran próximos, se pueden ver y oír directamente.Dos personas que regatean por el precio de algún objeto.Una clase en la academia CEPRESUR

IndirectaEl emisor y el receptor no tienen contacto físico directo pues se encuentran en espacios distintos de tiempo o lugar.Una conversación telefónica entre familiares que se encuentran en

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distintos países.Un niño que lee un poema de Blanca Varela para toda la clase

Según la actitud del receptor

UnidireccionalEl receptor no responde le mensajeLa lectura de un poemaLa audiencia de un programa de radio

BidireccionalEl emisor y el receptor intercambian mensajes.Una conversación por radioUna discusión

Según la naturaleza del emisor

Emisor difusorEl emisor es siempre conocido, emisor patente.Un discurso por aniversario.Una clase dictada por Enrique Carrión.

De mediosEl emisor es una institución y el receptor es una gran masa humana.La publicidadLas publicaciones (revistas, panfletos, semanarios)

PRACTICA DIRIGIDA N°01

1. Se conoce como el conjunto de signos que hace posible la comunicación humana:A. IdiomaB. LenguajeC. Código D. MensajeE. Codificador

2. El panel publicitario que anuncia el inicio del nuevo ciclo en la academia es un ejemplo de comunicación:A. directa – interpersonalB. indirecta – de medios C. indirecta – no lingüísticaD. directa – bidireccionalE. indirecta – de difusión

3. Por el código, una carta que es enviada por Lourdes a su madre en España, es un tipo de comunicación:A. DirectaB. InterpersonalC. De medios o masasD. Lingüística E. Bidireccional

4. Si no podemos reproducir correctamente en un blueray porque el disco presenta ralladuras, estamos ante un caso de:A. Falla en el código. B. Ruido. C. Falla en el decodificador.D. Falla en el codificador.E. Distorsión del mensaje.

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5. ¿Cuál es la función del lenguaje relacionada con un modo verbal?A. ApelativaB. EmotivaC. FáticaD. ReferencialE. Todas las funciones

6. Marque la alternativa que presente un tipo de canal.A. TeléfonoB. Lengua españolaC. ComputadoraD. Código morseE. Papel

7. Si Rosita está hablando telefónicamente con su hermano Roberto que vive en Senegal, el canal de la comunicación es:A. el aparato telefónicoB. la lengua españolaC. las ondas sonorasD. la línea telefónicaE. el satélite

8. ¿De las siguientes situaciones, cuál corresponde a la comunicación no lingüística?A. Hugo conversa con Carmen en el Messenger.B. Su madre le ordena a Robert que deje de mentir.C. El niño Goyito señala el biberón, su madre se lo entrega. D. Lucía, emocionada, lee una carta de aceptación en la universidad.E. El Comando Sur grita y alienta a su equipo.

9. Marca la relación incorrectaA. c. escrita – visuográficaB. papel – canalC. bidireccional – recíprocaD. feedback – redundancia E. ruido – interferencia.

10. Relacione:a. jergab. norma estándarc. variedad diastráticad. variedad diatópicae. lengua oficial

( ) variación no formal que usan ciertos grupos profesionales o de oficios.( ) dialecto o variación regional.( ) idioma.( ) modalidad lingüística tomada como referencia de corrección.( ) sociolecto o variedad social.

EJERCICIOS PROPUESTOS N°01

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1. Relacione:f. Apelativag. Expresivah. Fáticai. Referencialj. Metalingüística

( ) Las lenguas en la Amazonía son realmente diversas.( ) ¿Podrías repetir lo que dijiste?( ) Esfuérzate siempre.( ) El adverbio es una categoría invariable.( ) Me encantaría que me saques a bailar.

2. En el enunciado ¡lamento informarte que no has sido seleccionado! Predomina la función del lenguaje denominada:A. ApelativaB. InformativaC. Expresiva D. MetalingüísticaE. Fática

3. Hablante y oyente deben compartir el mismo ________ para que la comunicación entre ellos sea eficaz.A. MensajeB. Código C. CanalD. SituaciónE. Emisor

4. Si observamos un comercial de televisión, estamos frente a un tipo de comunicación:A. interpersonal – indirecta – unidireccional - de medios o masas.B. intrapersonal – indirecta – unidireccional – de medios o masas.C. Interpersonal – directa – unidireccional – de difusión.D. Interpersonal – indirecta – unidireccional – de difusión.E. Interpersonal – directa – bidireccional – de medios o masas.

5. Si conversamos por teléfono celular con nuestra madre, podemos afirmar de acuerdo con el proceso comunicativo:A. Que el canal es natural.B. Que es una comunicación pública.C. Que es una comunicación bidireccional. D. Que es una comunicación de medios.E. Que es una comunicación directa.

6. Es falso con respecto al canal.A. Es un ejemplo de canal difusor las ondas sonoras.B. El ruido dificulta su eficacia. C. El teléfono es un canal. D. El disco compacto es un canal conservador.E. Es el elemento que más ha avanzado tecnológicamente.

7. Relacione.

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A. F. representativaB. F. fáticaC. F. conativaD. F. metalingüísticaE. F. poética

( ) mensaje( ) receptor( ) código( ) referente( ) canal

8. Marque lo falso de acuerdo con la siguiente situación comunicativa: Rodrigo levanta la mano, el carro se detiene y él aborda el vehículo.

A. Es comunicación no lingüística.B. Nadie se entiende porque nadie habla. C. El código es mímico.D. La situación es la calle, la avenida.E. El decodificador es el conductor del autobús.

9. Si nos referimos al modo de hablar particular de una región o provincia, coincidimos con el concepto de:A. InterlectoB. TecnolectoC. Dialecto D. SociolectoE. IdiomaF. Habla

10. En términos lingüísticos es la manifestación real (auditiva o visual) del sistema de signos convencionales usado por el ser humano para la comunicación eficaz.A. LenguaB. IdiomaC. DialectoD. IdiolectoE. Habla