LA COMUNICACIÓNLA COMUNICACIÓN

COMUNICACIÓNCOMUNICACIÓN

Se llama comunicación a la transmisión de Se llama comunicación a la transmisión de información entre dos seres.información entre dos seres.

Para comunicarse el ser humano utiliza Para comunicarse el ser humano utiliza diversos diversos sistemas de signossistemas de signos: auditivos, : auditivos, visuales, táctiles, olfativos y lingüísticos.visuales, táctiles, olfativos y lingüísticos.

Sistema de signosSistema de signos

Se llama sistema al conjunto de elementos Se llama sistema al conjunto de elementos que se relacionan entre sí y dependen que se relacionan entre sí y dependen unos de otros.unos de otros.

Los signos que forman una lengua forman Los signos que forman una lengua forman un sistema y son interdependientes, por un sistema y son interdependientes, por ejemplo, las vocales.ejemplo, las vocales.

SIGNOSIGNO

Un signo es algo –una imagen, una Un signo es algo –una imagen, una cadena de sonidos, un color- que evoca cadena de sonidos, un color- que evoca la idea de otra cosa. la idea de otra cosa.

casa

El signo consta de:El signo consta de:

El El significantesignificante es el gesto, el sonido, es el gesto, el sonido, la imagen, la palabra o cualquier otro la imagen, la palabra o cualquier otro estímulo con el que pretendemos decir estímulo con el que pretendemos decir algo.algo.

casa

yy

El El significadosignificado es la idea que es la idea que pretendemos trasmitir.pretendemos trasmitir.

= paso de aviones= paso de aviones

casa Edificio para habitar

ELEMENTOS DE LA ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓNCOMUNICACIÓN

EmisorEmisor ReceptorReceptor CódigoCódigo CanalCanal Contexto situacionalContexto situacional

ELEMENTOS DE LA ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓNCOMUNICACIÓN

EmisorEmisor: Sujeto del que parte la : Sujeto del que parte la informacióninformación

ReceptorReceptor: Destinatario de la información : Destinatario de la información emitida por el emisor.emitida por el emisor.

MensajeMensaje: Información transmitida.: Información transmitida. CódigoCódigo: Conjunto o sistema de signos : Conjunto o sistema de signos

(palabra, colores, sonidos, etc.) que se (palabra, colores, sonidos, etc.) que se combinan entre sí, mediante reglas, para combinan entre sí, mediante reglas, para formular un mensaje. Emisor y receptor formular un mensaje. Emisor y receptor deben conocer el código para poder deben conocer el código para poder interpretarlo.interpretarlo.

CanalCanal: Medio físico a través del cual se : Medio físico a través del cual se transmite el mensaje.transmite el mensaje.

Contexto situacionalContexto situacional: Conjunto de : Conjunto de circunstancias (lugar, momento, etc.) que circunstancias (lugar, momento, etc.) que rodean al acto comunicativo y lo rodean al acto comunicativo y lo condicionan.condicionan.

CONDICIONES DEL ACTO DE CONDICIONES DEL ACTO DE COMUNICACIÓNCOMUNICACIÓN

Para que se garantice la Para que se garantice la comunicación el mensaje necesita:comunicación el mensaje necesita:

CorrecciónCorrección CoherenciaCoherencia ClaridadClaridad AdecuaciónAdecuación

CorrecciónCorrección

El mensaje tiene que estar correctamente El mensaje tiene que estar correctamente construido . La corrección afecta al léxico, construido . La corrección afecta al léxico, a la gramática y a la ortografía.a la gramática y a la ortografía.

Ejemplo:Ejemplo:• No decimos No decimos rompidorompido sino sino rotoroto (léxico)(léxico)• No decimos No decimos la coche pequeñasla coche pequeñas porque viola las porque viola las

reglas de concordancia reglas de concordancia (gramática)(gramática)• No escribimos No escribimos yo boté en la elecciones por… yo boté en la elecciones por…

(ortografía)(ortografía)

CoherenciaCoherencia

La información que nos transmite el La información que nos transmite el mensaje:mensaje:• No debe ser contradictoria (principio de No debe ser contradictoria (principio de

no contradicción)no contradicción)• Ha de ser acorde al contexto e intención Ha de ser acorde al contexto e intención

comunicativa (pertinencia)comunicativa (pertinencia)• Debe de estar relacionada con el tema Debe de estar relacionada con el tema

en cuestión (relevancia)en cuestión (relevancia)

ClaridadClaridad

Las ideas que transmite el mensaje han de Las ideas que transmite el mensaje han de estar organizadas según un principio estar organizadas según un principio lógico: de lo antiguo a lo moderno, del lógico: de lo antiguo a lo moderno, del todo a las partes…todo a las partes…

Y estar agrupadas en bloques que tengan Y estar agrupadas en bloques que tengan unidad de significación: párrafos, unidad de significación: párrafos, apartados, capítulos…apartados, capítulos…

Ruido y redundanciasRuido y redundancias

A veces el mensaje llega adulterado al A veces el mensaje llega adulterado al receptor porque se producen receptor porque se producen interferencias o ni siquiera llega interferencias o ni siquiera llega (ruido)(ruido)..

Para evitar estas dificultades se usan las Para evitar estas dificultades se usan las repeticiones repeticiones (redundancias)(redundancias)..