LaLa comunicacióncomunicación

No debemos confundir No debemos confundir informacióninformación con con comunicación.comunicación.

La La comunicacióncomunicación es un proceso complejo basado en la es un proceso complejo basado en la relación entre los seres y en la transmisión de la relación entre los seres y en la transmisión de la información.información.

Para que la comunicación sea posible es necesario que Para que la comunicación sea posible es necesario que exista una serie de elementos: Emisor, receptor...etcexista una serie de elementos: Emisor, receptor...etc

La información es el contenido del mensajeenviado, recibido y almacenado. Es la colecciónde signos y símbolos queforman un mensaje o idea.

· · Emisor:Emisor: Es el productor del mensaje Es el productor del mensaje

· · Receptor:Receptor: Es la persona que recibe el mensaje Es la persona que recibe el mensaje

· · Código:Código: Es el conjunto de conocimientos que comparten el Es el conjunto de conocimientos que comparten el emisor y el receptor, formado por signos y emisor y el receptor, formado por signos y

símbolos y sus reglas de combinación.símbolos y sus reglas de combinación.

· · CanalCanal: Es el medio por el que se transmite el mensaje: : Es el medio por el que se transmite el mensaje: Aire, televisión, prensa...Aire, televisión, prensa...

Un ejemplo de mensaje son los Un ejemplo de mensaje son los anuncios.anuncios.

· · UnUn anuncio anuncio es el mensaje destinado a dar a conocer un es el mensaje destinado a dar a conocer un producto o información a un conjunto de personas o público.producto o información a un conjunto de personas o público.

Se transmiten a través de la televisión, radio o una pieza Se transmiten a través de la televisión, radio o una pieza gráfica en revistas y prensa escrita.gráfica en revistas y prensa escrita.

Este anuncio, por ejemplo, Este anuncio, por ejemplo, trata de concienciar a los trata de concienciar a los conductores y usuarios de conductores y usuarios de

vehículos para quevehículos para que compren coches lo mas compren coches lo mas seguros posibles y seguros posibles y conduzcan conduzcan indispensablemente, ya indispensablemente, ya que ningún coche es 100% que ningún coche es 100% seguro.seguro.

En este caso concreto:En este caso concreto:

· · EmisorEmisor: ANCAP (Australasian New Car Assessment Program : ANCAP (Australasian New Car Assessment Program es una organización independiente que mide la seguridad es una organización independiente que mide la seguridad de cada vehículo simulando varias situaciones de de cada vehículo simulando varias situaciones de accidentes, la respuesta del vehículo en cada una y los accidentes, la respuesta del vehículo en cada una y los daños de los ocupantes.)daños de los ocupantes.)

·Receptor:·Receptor: El publico en general y en especial los El publico en general y en especial los usuarios de vehículosusuarios de vehículos

· · Canal:Canal: Prensa escrita, Prensa escrita,

revistas, carteles... revistas, carteles...

Clases de comunicación

1.Interpersonal cara a cara

· Los individuos son selectos

· Ejercen papeles dinámicos

· Emisor y receptor son perfectamente intercambiables

2.Interpersonal a distancia· Se lleva a cabo cuando el emisor y el receptor estan

separados por la distancia

· Para que sea posible, deben existir medios como teléfonos, ordenadores...

3.Comunicación grupal· Se trata de una relación multilateral

· Consta de diferentes emisores y receptores

· Ej: coloquio, debate, tertulia...

4.Colectiva directa

· Se caracteriza por la presencia de un emisor o varios, y siempre, varios receptores.

· Ej: Mitin, conferencia, representación teatral...

5. De masas

· Es una comunicación colectiva no directa con difusión múltiple

· Es anónima con receptores desconocidos: La audiencia.

· El receptor puede responder indirectamente mediante cartas o llamadas a la TV.

FIN

· Alumno: Juan Carlos Vazquez Ordoñez

·Asignatura: CAM 1º Bach.